生活教師工作計劃

生活教師的工作總結(jié)計劃生活教師的工作總結(jié)計劃生活教師的工作總結(jié)計劃精選文檔生活教師工作總結(jié)一、保持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境1、室內(nèi)嚴格履行衛(wèi)生安全消毒2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進行思想溝通，幫助學(xué)生戰(zhàn)勝各樣心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。二、加強安全教育，提高安全意識1、嚴格履行學(xué)校2、利用主動和學(xué)生多聊天的機會，對學(xué)生進行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技術(shù)，提高孩子們的自我保護能力。3、教會孩子們能正確使110、20、119緊急呼喊電話，以備緊急情況下營救。三、勤奮工作，努力進步仔細做好每日的老例工作，做到了手勤腿勤，保持一個優(yōu)秀的生活環(huán)境。用自己的仔細、耐心、愛心動人了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。四、收獲與不足在這兩個月的工作里，自己獲取了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互敬愛、相互理解、相互相信。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己憂如也變得年青了，從心里萌生了一股年青人的活力。不足的地方就是，由于自己沒有工作經(jīng)驗，因此在管理方面有所短缺。五、此后努力方向1精選文檔在此后的工作中，必然要不斷加強個人涵養(yǎng)，自覺加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實質(zhì)中積極研究一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力戰(zhàn)勝自己的不足，揚長避短，奮斗工作，積極主動和孩子們多溝通、多聊天，實時掌握孩子們的思想動向，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離溝通”，為美好的明天奉獻自己的力量。學(xué)校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活教師即是主角，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：一、敬愛、理解、相信學(xué)生對學(xué)生的敬愛和希望，我不能是表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行切合，貫串在整個自我道德教育過程中，比方，在和學(xué)生談心時，我總要選擇能與他們的眼光平視的方素來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠心;再如，我在學(xué)生的眼前從不批評“關(guān)于新惹禍物的敏感性，學(xué)生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣味。二、言教身教要結(jié)合作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準則規(guī)范，對孩子的深刻教育，語言不如行動：“身教最為貴，知行不能少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自己涵養(yǎng)。要知道老師的行為不當，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完滿自己，謹言慎行，時時各處做學(xué)生的典范，用自己的善言善行為學(xué)生成立模擬的標本。三、認識、關(guān)愛每一位學(xué)生第一熟悉認識學(xué)生，掌握學(xué)生動向，分析以前學(xué)生的情況，找個別學(xué)生講話，從和他們講話我能夠認識和掌握學(xué)生的心理和動向，在和他們多次講話此后，我認為他們都把我看作了朋。四、提高學(xué)生自理能力、嚴格要求2精選文檔生活老師，第一必定先從寢室的老例管理做起。因此我每個天都要下寢室好多次。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等老例，才能讓學(xué)生有一個比沉寂，齊整的歇息的優(yōu)秀環(huán)境。因此每日我都會去寢室進行老例檢查，為了搞好寢室工作，我五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長關(guān)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊，我都嚴格要求。做不規(guī)范的不能夠過關(guān)，物品擺放馬馬虎虎的可是關(guān)。我培養(yǎng)了幾個干部。這樣既提高了檢查力度，又減少了老師的工作量，還能夠保質(zhì)保量的達成各項任務(wù)。每個同學(xué)心里都理解做不好是過不了關(guān)的，自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事。經(jīng)過一個學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟