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實驗中學(xué)學(xué)生評優(yōu)評比條件隨著社會一步步向前進(jìn)展,人們運用到評優(yōu),評比,條件的場合不斷增多,我們該怎么寫作相關(guān)的內(nèi)容呢?以下是文庫我?guī)痛蠹艺碓囼炛袑W(xué)同學(xué)評優(yōu)評比條件,歡迎閱讀保藏。

海星試驗中學(xué)同學(xué)評優(yōu)評比條件

一、三好同學(xué)

思想品德好:喜愛祖國、喜愛人民、喜愛共產(chǎn)黨,立志為祖國服務(wù),具有較高的文化道德品質(zhì)修養(yǎng),帶頭遵守《中同學(xué)守則》在各項活動中表現(xiàn)樂觀,在同學(xué)中能起模范作用,且操行等第評定為"優(yōu)'。

學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能較好把握各科的基本學(xué)問,具有肯定的自學(xué)力量和分析問題及解決問題的力量,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀(考試科目成果優(yōu)秀,語文80分以上,考查科目成果優(yōu)秀);有創(chuàng)新精神。

身體好:仔細(xì)上好二課二操,組織性、紀(jì)律性強(qiáng),自覺堅持熬煉身體,樂觀參與各項文體活動,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。身體健康,體育成果良好以上(含良好),游泳成果良好以上(含良好,生理有缺陷者除外)。

三好同學(xué)的評比需征求任課老師看法。

二、品學(xué)兼優(yōu)生

思想品德好;學(xué)習(xí)成果優(yōu)良(考試科目成果優(yōu)秀,語文成果80分以上,考查科目成果良好以上),體育成果良好以上(含良好),游泳成果良好以上,且操行等第評定為"優(yōu)'。

三、優(yōu)秀同學(xué)干部(每班1名)

思想品德好;學(xué)習(xí)仔細(xì),成果良好;關(guān)懷同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心集體工作,有肯定工作力量,獲得師生好評,且操行等第評定為"優(yōu)'。

四、形象標(biāo)兵(每班級男女同學(xué)各一名)

在三好同學(xué)的基礎(chǔ)上評比,尤其是在文明禮儀、思想品德、做人處事表現(xiàn)突出。有事跡材料,且操行等第評定為"優(yōu)'。

五、優(yōu)秀同學(xué)會干部、優(yōu)秀志愿者(團(tuán)委、同學(xué)會評定)

能熱心地為同學(xué)服務(wù),并具有肯定的奉獻(xiàn)精神。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂觀主動,勇于創(chuàng)新,成果顯著。在本部門有肯定的威信,能起模范帶頭作用。志愿崗工作仔細(xì)、負(fù)責(zé),樂觀主動,表現(xiàn)突出,且操行等第評定為"優(yōu)'。

六、三會生:(每班2名,男女同學(xué)各一名,操行等第評定為"優(yōu)')

1.會休息

養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長特點,保持健康的生活規(guī)律,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充分睡眠。學(xué)校、學(xué)校和高中同學(xué)每天睡眠時間應(yīng)分別不少于10小時、9小時和8小時。留意交替休息。做到動靜結(jié)合,文理結(jié)合,張弛結(jié)合,使身心得到交替放松。

2.會自學(xué)

制定學(xué)習(xí)方案。針對自身實際需要,合理制定學(xué)習(xí)方案,明確假期自學(xué)重點。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合,課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)問拓展相結(jié)合,學(xué)習(xí)書本學(xué)問與參加社會實踐相結(jié)合。

注意學(xué)習(xí)方法。合理支配時間,運用科學(xué)方法,提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨立思索和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系,重點補(bǔ)差和全面提高的關(guān)系,處理好機(jī)械記憶和理解記憶的關(guān)系。

提高學(xué)習(xí)效果。培育愛好,把握規(guī)律,真正做到學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所得。

3.會健體

堅持體育運動。制定合理的健身方案,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,堅持每天運動一個小時。

選擇合適項目。依據(jù)個人實際狀況,合理選擇健身項目,集中進(jìn)展愛好專長。

確保運動平安。選擇平安的運動場地,實行科學(xué)的健身方法,把握適當(dāng)?shù)倪\動強(qiáng)度。

七、"將來之星'評比條件

為了落實我校"人人勝利,人人成星'的教育理念,也為了激勵全體星海學(xué)子充分進(jìn)展自己的共性,學(xué)校每學(xué)期評比"將來之星',嘉獎那些在某一方面有特長有成就的同學(xué)。要求操行等第評定為"良好'以上,各科學(xué)期成果合格以上(含合格)。

1、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,學(xué)科成果有明顯進(jìn)步。

2、文學(xué)之星:酷愛文學(xué),博覽群書,勤于寫作,其作品多次在校級以上報刊上發(fā)表或在區(qū)級以上作文競賽中獲獎;

3、藝術(shù)之星:有肯定的藝術(shù)素養(yǎng),樂觀參與校內(nèi)外各種文藝活動,并在校級以上音樂、美術(shù)等藝術(shù)競賽或文藝演出中獲獎;

4、體育之星:樂觀參與體育熬煉,上好兩操一課(課間操、眼保健操、體育課),并在校級以上體育競賽中獲個人前五名;

5、制造之星:勇于探究,敢于創(chuàng)新,樂觀開動腦筋,大膽實踐,并能在區(qū)級以上小創(chuàng)造、小制作、小論文等創(chuàng)新競賽中獲獎;

6、雙語之星:日常會話大膽使用英語,樂觀參與各種雙語活動,并取得優(yōu)秀成果;

7、文明之星:敬重他人,誠懇守信、愛心助人、拾金不昧、勤儉節(jié)省、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與人交往過程中克己、慎重、樂觀主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人,模范遵守同學(xué)行為規(guī)范。

"將來之星'評比每學(xué)期進(jìn)行一次,每位同學(xué)可自由申報,學(xué)校組織老師和同學(xué)代表進(jìn)行評比。每班每星評比一名。

先進(jìn)班集體(文明班級)評比條件

各班級依據(jù)常規(guī)檢查、抽查的評比狀況、班級公物修理狀況、班風(fēng)班貌、任課老師看法等綜合因素投票推選,最終經(jīng)學(xué)校綜合評定確定。

注:以上各項評優(yōu)需采納民主選舉的方式進(jìn)行,并本著公開、公正、公正的原則,評優(yōu)流程要留意細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。

篇2:蘭田中學(xué)蘭田杯教學(xué)評優(yōu)方案

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)《普陀區(qū)中小幼老師教學(xué)專業(yè)力量評優(yōu)與展現(xiàn)活動方案》的精神和學(xué)校評優(yōu)活動的精神,為進(jìn)一步提升我校老師的專業(yè)力量和學(xué)科素養(yǎng),進(jìn)一步發(fā)揚教研組備課組的團(tuán)隊合作精神,使老師學(xué)會分析教學(xué)現(xiàn)狀,查找提高教學(xué)有效性的突破口;使老師學(xué)會反思,通過聚焦課堂,解決教學(xué)中存在的問題;使老師主動進(jìn)展,形成自我進(jìn)展的內(nèi)在動力。通過評優(yōu)活動,旨在打造一支具有較高的教育教學(xué)水平的老師隊伍,從而讓老師在教育事業(yè)上實現(xiàn)自身的教育價值。

二、活動目標(biāo):

1、聚焦課堂教學(xué),討論教學(xué),推動課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。

以老師實施新課程的教學(xué)基本功為重點,課堂教學(xué)綜合力量為核心,從老師對新課程方案、新課標(biāo)的理解、在"以學(xué)定教'教學(xué)理念指導(dǎo)下對教材的討論、對課堂教學(xué)的駕馭及反思等力量進(jìn)行全面評比,突出評價老師是否由討論"教'向討論"學(xué)'轉(zhuǎn)變。

2、在觀評課活動中,推動教研組備課組建設(shè),營造團(tuán)隊研修氛圍。

把本次評優(yōu)活動作為推動校本研修、推動教研組備課組建設(shè)的重要抓手。開展合作學(xué)習(xí)和討論,提倡研討風(fēng)氣。通過伙伴互動、團(tuán)隊合作開展敏捷多樣、行之有效的教研活動。

3、完善激勵機(jī)制,激發(fā)老師工作主動性,為老師專業(yè)成長搭建平臺。

通過評優(yōu)與展現(xiàn),建立完善各個層面的評價、激勵、導(dǎo)向機(jī)制,進(jìn)一步從整體上提升學(xué)校老師專業(yè)素養(yǎng)。

三、初賽參評對象及決賽推舉名額:

1、初賽對象:各學(xué)科老師(五年內(nèi)退休及外聘老師可以不參與競賽,但是教研組備課組內(nèi)的教學(xué)設(shè)計溝通、說課、聽課活動要求樂觀參與)

四、工作支配和詳細(xì)要求:

(一)教研組制定評優(yōu)活動暨校本研修推動方案

教研組圍繞學(xué)校研修方案,結(jié)合本學(xué)期校本研修主題:基于教學(xué)反思的課堂教學(xué)行為改進(jìn),制定本學(xué)科的評優(yōu)活動暨校本研修實施方案。要求在上學(xué)期"百人百課'教學(xué)反思的基礎(chǔ)上,提煉出本學(xué)科教學(xué)的共性問題,并思索如何在本輪活動中加以改進(jìn)和突破。

(二)組內(nèi)初賽

組內(nèi)初賽由教研組長負(fù)責(zé)組織及詳細(xì)落實各項工作(無教研組的學(xué)科由教務(wù)處臨時組建小組活動),教研組內(nèi)自行評比,各組推舉若干名老師參與校級決賽,并做好相關(guān)活動的記錄和資料的積累工作。

詳細(xì)參考如下:

1、成立教研組評審小組

組長:教研組長

組員:學(xué)科高級老師或骨干老師組成

2、組內(nèi)初賽時間支配及基本要求

第一階段:2022年9月17日-2022年9月28日(第三、四周)

要求:(1)參賽老師必需按正常的教學(xué)進(jìn)度確定參賽教學(xué)內(nèi)容,撰寫教案和教學(xué)設(shè)計說明(要求按教研組統(tǒng)一格式),各備課組利用備課活動或其他時間組織老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計溝通,參賽老師依據(jù)溝通看法進(jìn)行修改。

其次階段:2022年10月8日-2022年10月19日(第六、七周)

要求:各教研組支配時間組織參賽老師進(jìn)行說課活動和上課活動,課后評審組對其作出書面評價。評審組依據(jù)參賽者的教學(xué)設(shè)計及說課、上課狀況,確定參與校級決賽名單。

第三階段:2022年10月15日-2022年10月26日(第七、八周)

要求:(1)每位初賽老師撰寫初賽教學(xué)反思或案例。

(2)每位參與校決賽老師與教研組或備課組組成合作小組,選擇參賽課題,合作參加校級決賽全過程;在合作伙伴支持下,參賽老師完成"四個一':一份教案及設(shè)計說明、一次說課、一堂評優(yōu)課、一份課后教學(xué)反思。

(3)對非參賽老師的要求:同組老師參賽課必需觀摩,并提出相關(guān)看法;非同組老師參賽課應(yīng)樂觀觀摩,以《課堂評價表》記錄為準(zhǔn)。

(二)校級決賽(2022年11月26日-2022年11月30日)(第十三周)

1、工作小組:(負(fù)責(zé)學(xué)科老師參賽的組織工作)

組長:z

副組長:z

組員:z等

2、評審小組

相關(guān)學(xué)科專家

3、詳細(xì)上課時間支配(見附表)

4、要求:

(1)參與校決賽老師課前將自己的教案和設(shè)計說明提交給評委;

(2)網(wǎng)絡(luò)中心老師將課堂教學(xué)全程錄像,刻錄成光盤。

(3)教研組督促參賽老師做好課后的教學(xué)反思工作,并撰寫本次校教學(xué)評優(yōu)活動總結(jié)報告。

(三)校評優(yōu)活動總結(jié)(2022年12月底前)

1、學(xué)校反饋本次評優(yōu)活動狀況。

2、學(xué)校設(shè)若干獎項并表彰參與本次專業(yè)力量評優(yōu)活動的老師,以此評價及鼓舞。

3、學(xué)校設(shè)若干優(yōu)秀"合作伙伴'工作小組(教研組或備課組)并表彰。

篇3:華東高級中學(xué)校團(tuán)委評優(yōu)條例

先進(jìn)團(tuán)支部評比條件

1、工作有方案,班子健全,團(tuán)結(jié)協(xié)作,能充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。

2、支部的思想政治工作突出,團(tuán)員整體素養(yǎng)較高,團(tuán)支部分散力較強(qiáng)。

3、組織生活制度健全,組織生活內(nèi)容充實豐富,記錄具體。

4、有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

5、團(tuán)員進(jìn)展工作做到"堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,樂觀培育,協(xié)調(diào)進(jìn)展。'在推舉優(yōu)秀團(tuán)員作為黨組織進(jìn)展對象時,支部能把好質(zhì)量關(guān)。

6、支部樂觀開展各項健康有益活動,支部團(tuán)員樂觀支持和參與校團(tuán)委、系分團(tuán)委組織的各項活動。

7、團(tuán)員的組織觀念性強(qiáng),無違紀(jì)現(xiàn)象,團(tuán)員主動交納團(tuán)費,按時注冊。

優(yōu)秀團(tuán)干評比條件

1、擔(dān)當(dāng)團(tuán)支部委員以上的團(tuán)干,喜愛本職工作,有大局觀念,樂觀支持和協(xié)作學(xué)校及全團(tuán)中心工作。

2、政治立場堅決,有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,忠于職守,遵紀(jì)守法。

3、工作勤奮踏實,有創(chuàng)新

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