江蘇無錫市普通高中2018春學期期終教學質(zhì)量抽測建議卷高二語文試題卷含答案解析

XX市普通高中2018年春學期期終教學質(zhì)量抽測建議卷高二語文2018.06命題單位：江陰市教師發(fā)展中心制卷單位：宜興市教師發(fā)展中心注意事項與說明域內(nèi)，將答案直接書寫在本試一、語言文字運用(15分)①紅學界很“熱鬧”。據(jù)有心人統(tǒng)計，每年出版的僅《紅樓夢》研究性質(zhì)的圖書，就達百余種之多。更別說有關(guān)《紅樓夢》改編、再創(chuàng)、重播等衍生物了。一些對《紅樓夢》過度闡釋，以與戲說、歪說、臆說、假說、妄說乃至邪說的東西，更是目不暇接……術(shù)，誰都可以扯著嗓子嚎上兩句。近些年，這樣的欄目多被取消了，偶有紅學研究的文章，則是登在“古典小說研究”之類的欄目里；各種紅學雜志也是時斷時續(xù)、難以為繼；紅學界的旗艦刊物《紅樓夢學刊》，訂數(shù)下滑……④紅學界之所以“冷清”，有人認為是“學術(shù)腐敗”所致，紅學界人士，或追名逐利，剽竊別人學術(shù)成果；或篡改偽造史料證據(jù)，肆意創(chuàng)立所謂“新說”等等。在我看來，也是因________________，__________________。吧，這么多年過去了，又有那么多專家、學者廁身其間，領(lǐng)著俸祿，卻連曹雪芹的生卒年都1.文中第⑤段空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)__________________、認真研究者自然更多。A.虛癥尸位素餐甘坐冷板凳B.虛妄飽食終日甘坐冷板凳C.虛妄尸位素餐埋首故紙堆D.虛癥飽食終日埋首故紙堆3.文中第④段橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)沒有什么“重大發(fā)現(xiàn)”，____________，___________，______________；_____________，_______________，_____________。①已離曹雪芹八丈遠了②對一些舊的史料反復咀嚼③實際上是對曹雪芹親戚朋友的研究④卻沒有咀嚼出新的味道⑤只是將他人的余唾杜撰成文⑥并且有些研究看上去像是“曹雪芹研究”A.②⑥③①⑤④B.②④⑤⑥③①C.⑥③①⑤②④D.⑥①③②⑤④4.對材料內(nèi)容的理解和分析不正確的一項是(3分)A.對《紅樓夢》的過度闡釋，能起到吸引人眼球的作用，有時甚至引起轟動效應，但是義。B.作者認為，人人都可以來一套，可以扯著嗓子嚎兩句，是因為紅學門檻太低，造成了C.紅學界的“學術(shù)腐敗”也涉與到知識產(chǎn)權(quán)保護的問題，剽竊別人的研究成果，不利于D在作者看來，如果能把《紅樓夢》的作者曹雪芹的生卒年確定出來，紅學研究就不會二、文言文閱讀(21分)說魏王不聽，陳平亡去。項羽略地至河上，陳平往歸之，從入破秦。項羽之東王彭城也，漢居無何，漢王攻下殷。項王怒，將誅定殷者將吏。陳平懼誅，間行杖劍亡。拜為護軍中尉，盡護諸將。其后，楚急攻，絕漢甬道，圍漢王于滎陽城。漢王患之，請割滎誠能出捐數(shù)萬斤金，行反間，間其君臣，以疑其心，必內(nèi)相誅。”漢王以為然。陳平既多以復持去，更以惡草具進楚使。楚使歸，具以報項王。項王果大疑亞父。亞父聞項王疑之，乃其明年，XX侯破齊，自立為齊王，使使言之漢王。漢王大怒而罵，陳平躡漢王。漢王天子以好出游，其勢必無事而郊迎謁。謁，而陛下因禽之，此特一力士之事耳?！备叩垡詾槿?。行未至陳，楚王信果郊迎道中。高帝豫具武士，見信至，即執(zhí)縛之。孝惠帝六年，相國曹參卒，以王陵為右丞相，陳平為左丞相。二歲，孝惠帝崩。高后欲立諸呂為王，陳平偽聽之。與呂太后崩，平與太尉勃合謀，卒誅諸呂，立孝文皇帝，陳平本謀也。孝文帝二年，丞相陳平卒，謚為獻侯。對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是(3分)A.項羽略地至河上略：放棄B.宣言諸將鐘離昧等為項王將宣言：揚言，宣揚C.絕漢甬道絕：切斷D.高帝豫具武具：準備7.下列選項中，加點字與例句中“以”意義和用法相同的一項是(3分)．A.令．A.令騎將灌嬰以五千騎迫之．．C.懷王乃悉發(fā)國中兵，以深入擊秦．C.懷王乃悉發(fā)國中兵，以深入擊秦．DD而以大夫禮葬之8.下列對文中有關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.漢王：即X邦，項羽自立為西楚霸王，立沛公為漢王，后漢王回軍占領(lǐng)了三秦，向東B.亞父：就是X增，被項羽尊為亞父，鴻門宴上勸項羽殺X邦，但項羽沒有采納，晚年C.古時盛牲的食器叫牢，大的叫太牢，太牢盛三牲因而也把宴會或祭祀時并用牛、羊、D.謚，古代帝王、后妃貴族、大臣、士大夫死后，依其生前事跡給予的稱號，“獻侯”(1)將魏王咎客在楚者以往，擊降殷王而還。(4分)(2)天下事大定矣，君王自為之！愿請骸骨歸！(4分)請簡要概括。(4分三、古詩詞鑒賞(11分)楚江懷古①露氣寒光集，微陽下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。廣澤生明月，蒼山夾亂流。云中君②不見，竟夕自悲秋。注：①唐宣宗時，詩人因直言被貶為龍陽(今XX漢壽)尉。②云中君，云神。云中君為《楚辭九歌》篇名，此處指代詩人屈原。)四、名句名篇默寫(8分)13.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)吾嘗終而思矣，________________________。(荀子《勸學》)(2)吾師道也，_____________________。(韓愈《師說》)，則天地曾不能以一瞬。(蘇軾《赤壁賦》)_______，辯乎榮辱之境，斯已矣。(莊子《逍遙游》)(6)歌臺暖響，_____________________；舞殿冷袖，風雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)(8)生當作人杰，________________________。(李清照《夏日絕句》五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)。七指人吃了酒之后，第二天爬起來，精神頹唐，眼睛紅紅的，一面打哈欠，一面就罵吃酒吃肉便是清如師，一個不大住廟子、專去游方的和尚，手指頭只有七根的。我和他相識，而且處得很久，是在路邊的一個息客店里。發(fā)現(xiàn)他這種古怪脾氣的時候，隨即將搔著光腦殼的手，憎惡地往外一揮，他那愛罵人的脾氣又發(fā)作了。像我這樣的東西，還不應常常挨罵的么？世間上最厲害的，便是吃了虧，不還手，不回才是懂得這兒！嚇?！蹦兀俊辈涣R你嗎？才這樣幾句話，就說人家刻毒，那誰還敢指著鼻子罵你呢？”于是，他不好意思地搔著光腦殼，口吃地笑著道：“人就是這樣混賬的東西，總不能依照心愿去做的。先前我蹲廟子的時候，做師傅的，兒，誰還愿意自家去觸霉頭呢？這一來我就只好自家罵自家了?！彼焕膱A領(lǐng)大衣說道：“難道我自己是把這個脫掉了的么？”“不要說了，老滑頭，我曉得的，你一面做老和尚罵人，又一面做小和尚吃喝嫖賭，簡直是兩得其便，愜意得很！”還沒有壞到這步田地哪?！蔽也磐抵€幾回錢，他就跳起腳地罵我，把我罵得好不傷慘，我氣不過了，便拖把菜刀來，紅白不說，就宰下我的指頭。當時，他老人家還很失悔，說是不賭就算了，何必這樣呢？”“過火，你不曉得，我當時，心里像有一盆火在燒，不這樣做，他簡直會把人罵死呀！等到他一失悔，我才好過了，就是看見指頭上，血不住地冒，也覺得還是做得痛快的。誰知后來呢，我自己真是該死的家伙，才不到一年，我又偷著打牌擲骰了。后來進廟子去，看見一直住了兩年，沒出廟子一步，成天全在念佛修行。哪知我們這些沒根底的，到底成不了佛……唉！”說到這里，他深深地嘆息了，我催他之后，才又繼續(xù)說下去。“就是有一天廟子做啥子會，來了不少的居士婆婆，居士奶奶，我才大大詫異了，為啥先前一向見慣了的大姑娘小媳婦……唉！”“第二天，廟子重新清靜了，我卻不安起來，簡直連敲鐘應敲幾下，都忘記了。我把這只是苦一點，便是要燃指獻佛?！彼幻婢团e起左手來，一面繼續(xù)說下去?！翱茨模业倪@個第四指，就是這樣完了的。當時真是痛得鉆心入骨，頭也發(fā)昏，啥子邪念頭都沒有了。后來呢，指頭好了，哼，邪念還是鉆了進來?！薄鞍Γ∥沂窃摪ちR的！我是該挨罵的！”罵你嗎？”能挑手不能拿的東西了?！彼幻娓锌卣f，一面舉起右手理他的衣衫。我看見他右手的幺指，也是缺了的，但我卻怕更引起他的痛苦，便不再問了。(選自《南行記》，有刪改)16.簡要分析“我”在小說中的作用？(4分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(15分。作家與草莓這高論，驟然一看，是大可以使人佩服的。無論怎樣“橫暴”的批評家，總不至于“命令”作家去說假罷。過細想一想，又覺得有些懷疑。第一，照這個說法，好像一個人的社會存在狀況，是被成苦力，學生進工廠，還有極端的例子，大學生拖黃包車。固然，文學家是國民中的優(yōu)秀分子，應該從心所欲，但如果他或她也是社會的存在的話，怎樣能夠永遠“泰山不敢當”地坐在花香鳥語的地帶里呢？第二，某一社會層的作家卻并不一定能夠懂得那個社會層的生活。巴比塞，小林多喜二……有點不同，這里所說的生活，不是指的僅僅從狹小的經(jīng)驗上所設定的永久不變的抽象東西，而是指的與“動”的社會相關(guān)聯(lián)的實踐。而這里面就包含有人的認識之能動的作用。今天讀到七月份《中央公論》上的立野信之的《草莓》。在這樣的暑天，看到“草莓”食品的。但這小說里面卻沒有一點這樣的香氣。有的是，以種草莓這件事為故事構(gòu)成的主眼，農(nóng)村經(jīng)濟的變遷，農(nóng)民的困苦，由，關(guān)的。不用說，立野氏是一個知識分子，但他的創(chuàng)作活動并沒有被小的經(jīng)驗X圍所囚住。莓研究之類的事，是不屑一顧的。一九三三年七月19《草莓》一例是怎樣論證作者觀點的？(5分)七、作文(70分)21.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除我們都生活在關(guān)注之中。無論個人或社會，無論鼓勵、肯定或質(zhì)疑、否定，都是一種關(guān)促進成長。2018年春學期XX市普通高中期末考試試卷參考答案高二語文1.(3分)A(結(jié)合上下文，第一處，指紅學的“熱鬧”是沒有實際意義的熱鬧，所以當選名詞性的“虛癥”；第二處，聯(lián)系下文紅學家們“領(lǐng)著俸祿”沒有成果的內(nèi)容，是吃空2.(2分)tuìcuàn3.(3分)B4.(3分)D5.(4分)借漫畫家的作品，形象生動地諷刺紅學家們不做實質(zhì)研究的現(xiàn)象，使論證更犀利6.(3分)A(攻占)7.(3分)C8.(3分)D9.(8分)(1)(4分)率領(lǐng)魏王咎留在楚國的部下前往，擊敗并降服了殷王而凱旋。(2)(4分)天下的大事基本定局了，您還是自己干吧！我請求告老還鄉(xiāng)！10.(4分)①用計離間項羽君臣；②躡腳勸漢王封韓信為齊王；③用計擒拿韓信；④搪塞呂后封呂氏子弟的要求。11.(5分)上句以動寫靜，寫出湖面的闊大氣象(2分)；下句動靜結(jié)合，寫出江的狹窄和水流的湍急(2分)；山、水、湖、江、月，營造洞庭湖邊楚江月夜的優(yōu)美意境分)。12.(6分)孤獨、寂寞、悲涼之情；仰慕、緬懷之情；懷才不遇、壯志難酬之嘆。(每點213.(8分)(1)不如須臾之所學也：(2)夫庸知其年之先后生于吾乎；(3)蓋將自其變者而死亦為鬼雄(每句1分，有錯字、漏字則該句不得分)14.(4分)總寫人物特點；交代人物身份；突出手的特點；設置小說懸念。15.(6分)①求得自我安慰；②自責(負罪)、懊惱、痛苦；③罵自己警醒自己；④想救贖16.(4分)“我”是小說的線索人物，通過“我”與“他”的對話，推動了情節(jié)的發(fā)展(展開故事)；通過“我”與“他”的對話，揭示了和尚復雜的內(nèi)心世界。17.(6分)