小學(xué)畢業(yè)感言-9

第頁共頁小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言小學(xué)畢業(yè)感言1俯仰之間,急景流年。曾經(jīng)的日子似浮如今昨天。激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿抱歉語的卡片？不知是從何時(shí)開場的，體育課跑步時(shí)，我常會環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開場，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開場，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。還記得，老師節(jié)那天，全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)老師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們互相窺視，心里交雜著百味。還記得，軍訓(xùn)那天的晚會，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到榮耀。人長大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，懊悔的……回想起來都是快樂的。六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長的日子，但他記錄了多少回憶……昔日那教室中亮堂的燈火，照亮著我們將來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開場，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。小學(xué)畢業(yè)感言2六年的光陰，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此期望光陰可以停頓，不再向前流動(dòng)。然而光陰照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人仍然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑。無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一齊創(chuàng)造，一齊經(jīng)歷，一齊看著我們走過的一切。在熟悉的校園里，漸漸變成永遠(yuǎn)的回憶。默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永久的喜悅。相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深沉的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管將來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。以前，一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們分開母校和大家分開時(shí)都會哭，但是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然完畢了這一段，但是還會有新的開場。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會替你翻開一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)開場。走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我明白你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣？是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，英勇的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅(jiān)信，總有一天，我們還會笑著相逢。小學(xué)畢業(yè)感言3回首，六年同窗，六年師生，六年友誼，六年光陰，即將變成過去。無論多么不舍，多么思念，終究是要面對現(xiàn)實(shí)。如今，我們是朋友;考場上，我們是對手;十年后，我們是回憶。在一個(gè)月后，我們許許多多的回憶將被埋藏在心靈的深處，不可磨滅。畢業(yè)了，即將離去;畢業(yè)了，眾多不舍;畢業(yè)了，渴望將來。老師，同學(xué)們，十年之后，讓我們再次相聚!那時(shí)，你們會看到一個(gè)不平凡的我!還記得我為跑道上的你加油的身影嗎?還記得我為你精彩的發(fā)言鼓掌嗎?還記得我為你工整的書寫而驚嘆的神情嗎……優(yōu)秀的你也許都不記得了，但那一幕幕永遠(yuǎn)都會烙在我記憶的深處。你知道嗎?在很久以前，我就把你當(dāng)做了對手，暗地里，我奮力追趕著你的背影，好想與你一比上下，那種欲望鼓舞著我向前奔跑著，而在這不斷的追趕中，我也成長著。然而我們即將分別，也許我再也看不到你的面孔，你的身影，你的目光，也許前方的道路上會有新的朋友，新的對手，新的挑戰(zhàn)。但請你記住，無論我與你相距何方，我永遠(yuǎn)會記住你，因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的對手，永遠(yuǎn)的朋友。我們?nèi)缧@里并肩生長的小樹，朝夕相伴。轉(zhuǎn)眼間，我們身上增添了六個(gè)年輪。回首6年的同窗生涯，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在賽場上的奔跑;昨天，有我們在學(xué)習(xí)上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶!如今，你們在我記憶深處留下了難以磨滅的痕跡。最令我難以忘懷的是你們甜蜜的微笑。在我眼里，你們的微笑并不普通，并不平凡。你們的微笑像陰天里的一縷陽光，像夜空中一粒明星，像一顆晶瑩剔透的水晶，永遠(yuǎn)是那么純潔。感謝你們在六個(gè)春秋里為我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，我相信，我們做的友誼的糖果還會更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會更加甘醇。愿我們的友誼地久天長!回望這小學(xué)六年，我們猶如在海灘渡過一般。我們時(shí)常在知識的海洋里遨游，我們時(shí)常在海灘上忘我地奔跑，我們時(shí)常在沙灘上沉思彷徨……我忘不了那一次次的哭泣，忘不了那一次次的爭吵，忘不了那一次次溫馨的場景，忘不了那一次次的開懷大笑……今天,我停在了沙灘的這頭,那一排排淺淺的腳印，讓我是那么地滿足，那么地不舍;望向另一頭,我是那么地向往，又那么地迷?！W(xué)畢業(yè)感言4六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間可以停頓，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。光陰匆匆，掐指一算，我們已進(jìn)入母校六個(gè)春秋，在這六個(gè)春秋，我學(xué)會了不少知識，結(jié)識了不少朋友，遇見了不少像媽媽一樣關(guān)愛我的老師在這六年里所發(fā)生的故事，就像一本書，被匆匆的翻過。但在這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，對我來說都是成長道路上的一顆啟明星，每個(gè)故事在我腦海里都是一個(gè)清楚的回憶。每一個(gè)成長的歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，那一張張獎(jiǎng)狀于留影，都說明了我們過去的榮耀與美妙的回憶;那一次次隊(duì)會與勞動(dòng)，都說明了我們團(tuán)結(jié)的力量;那一個(gè)個(gè)在太陽照射下汗流浹背的我們，都說明了我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心這是在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我要揮掉過去愛抱怨的缺點(diǎn)，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，抱怨老師布置的作業(yè)太多，沒有時(shí)間玩。所以，作業(yè)都是在抱怨聲中完成的，當(dāng)然，作業(yè)質(zhì)量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因?yàn)楣虉?zhí)，被老師家長批評了多少次;在考試時(shí)失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數(shù)不清了。我一定要改掉這兩大缺點(diǎn)，等步入初中的大門時(shí)，用一個(gè)全新的自我去迎接將來。小學(xué)跑道的終點(diǎn)，在眼前忽隱忽現(xiàn)。我快樂終于快跑到了終點(diǎn)。老師、母校謝謝你們，了我堅(jiān)強(qiáng)，了我自信，了我團(tuán)結(jié)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人仍然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，漸漸變成永遠(yuǎn)的回憶。畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方消費(fèi)日期：從我倆認(rèn)識開場保制期：永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的友誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深友誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美妙卻并非永久，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！小學(xué)畢業(yè)感言5隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓，以成功而告終了。但再次回首那段令人難忘的光陰時(shí)，我的心情仍然怦動(dòng)，感觸仍然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時(shí)，有一位比我們高一屆的孩子家長曾經(jīng)跟我說過：“‘小升初’不讓人脫一層皮，那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí)，我還以為她是在危言聳聽，但如今回過頭來看，只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。確實(shí)，小升初對人的折磨，沒有經(jīng)歷過的人是不能體會的。為了升入理想的中學(xué)，不管是大人、還是孩子，幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中。在這個(gè)過程中，我們一邊抱怨著，一邊又忙不迭地帶著孩子奔波于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過任何一次時(shí)機(jī)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒有過星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開課了。這個(gè)春節(jié)根本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比如今“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍假設(shè)有隔世之感！回憶小升初這個(gè)令人煎熬的過程，感慨萬千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長推薦，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不管是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不連續(xù)，學(xué)而思的英語奧數(shù)班，長期短期班根本上一網(wǎng)打荊這個(gè)過程雖然比擬辛苦，但獲得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語、奧數(shù)程度獲得了宏大的進(jìn)步，不僅順利地通過了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)才能也確實(shí)上升了一個(gè)新臺階，上升到一個(gè)新的層次。看看孩子們?nèi)缃竦臄?shù)學(xué)思維才能和英語的聽說讀寫才能，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長做夢也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步學(xué)習(xí)程度和學(xué)習(xí)才能的同時(shí)，學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們許多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時(shí)，給予了耐心的撫慰和疏導(dǎo)，幫助我們最終贏得了這場小升初戰(zhàn)役的成功！另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識了無數(shù)和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長們給予了我們許多的幫助和支持，為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹立信心，為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱辛的日子。這里我也要真誠地對他們說聲“謝謝”！小學(xué)畢業(yè)感言6為了孩子能承受更好的教育，在孩子的六年小學(xué)階段，轉(zhuǎn)了四次學(xué)。六年級時(shí)我們滿懷著憧憬把女兒轉(zhuǎn)到了砂子塘新世界小學(xué)，可去報(bào)名的那一天我不免有些失落，整個(gè)心都不能寧靜七上八下的。因?yàn)檫@是一所嶄新的學(xué)校，憑我們在教育業(yè)這些年的經(jīng)歷知道;每所學(xué)校的管理、設(shè)施、師資等都是靠漸漸完善的。但就在報(bào)名的第二天這種顧慮就完全消除了，他們的班主任何老師讓我踏實(shí)了。明晰的記得那天在會議室見到了何老師的場景，我自我介紹說，我的孩子蔣娜在您班上。當(dāng)時(shí)何老師就爽朗的答復(fù)：哦，蔣娜啊，是的，在我們班，是邵陽新寧轉(zhuǎn)過來的的，爸爸是中學(xué)老師。我當(dāng)時(shí)非常的吃驚，更多的還是佩服。班級是剛分配好的，學(xué)生她也才拿到手不到一天時(shí)間，而且都是新生，她竟把每個(gè)孩子的根本情況全部記下來了。想想有這么個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師我還擔(dān)憂什么呢?不出所料，開學(xué)不到一個(gè)星期何老師就跟我說：蔣娜真是個(gè)懂事的孩子，你們不要給孩子太大的壓力，孩子在周記上寫到，她原來在鄉(xiāng)里上學(xué)，雖然成績很好但到了城市她還是有些自卑，這么小的一個(gè)孩子能如此懂事真讓人看著心疼，我主張孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂成長。是的，孩子是有些自卑，特別是英語，在老家時(shí)小學(xué)還沒有開英語課，五年級到了岳陽才接觸英語，當(dāng)時(shí)孩子一邊在學(xué)校學(xué)五年級的課程一邊我們請了個(gè)家教給孩子補(bǔ)習(xí)前面落下的，到期末時(shí)前面的才勉強(qiáng)補(bǔ)完!所以還是不太自信。不久后我發(fā)現(xiàn)孩子的話越來越多了，說的都是在學(xué)校發(fā)生的事情。一天孩子眉飛色舞的跟我說：媽媽，你知道今天何老師是怎樣表揚(yáng)我的嗎?她竟然說想不到我們班藏龍臥虎呢!老師讓她在課堂上背誦課文，她背的非常流利。后來才知道事情的來龍去脈，原來剛教完第二課時(shí)老師就在班上說，明天要背誦全文，第二天何老師親自抽背了蔣娜，在確定孩子背得非常流利后才讓孩子在課堂上背誦的。真是何老師的良苦用心，老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子一個(gè)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)讓孩子樹立自信心。對于一個(gè)這么用心育人、有經(jīng)歷，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，孩子在她手上我還何懼之有呢?一天天孩子的喜報(bào)越來越多，孩子也越來越自信，每天都洋溢著笑臉回家。通過孩子的述說，還理解到她們的數(shù)學(xué)、英語老師都是學(xué)校最優(yōu)秀的了老師，她深深愛上了這些老師，并對一直感覺害怕的英語產(chǎn)生了濃重的興趣，她以語數(shù)外最高分完畢了六年級的第一個(gè)學(xué)期畢業(yè)班家長感言文章畢業(yè)班家長感言出自。今天她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，作為孩子的家長我要借這個(gè)時(shí)機(jī)感謝學(xué)校完善的管理制度，讓孩子在這樣一個(gè)向上的氣氛中承受了優(yōu)質(zhì)的教育。感謝何老師，是你讓孩子走出了困惑找到了自信。更培育了她全面開展。感謝她的每一位老師，在你們淳淳教導(dǎo)下讓孩子每一學(xué)科都那么優(yōu)秀。謝謝!小學(xué)畢業(yè)感言7小學(xué)畢業(yè)感言六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間可以停頓，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間照舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們覺察想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人仍然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，漸漸變成永遠(yuǎn)的回憶。默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永久的喜悅。相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深沉的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管將來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過?？墒沁@些畢竟也是過去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們分開母校和大家分開時(shí)都會哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會成長。雖然完畢了這一段，但是還會有新的開場。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會替你翻開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開場……走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣?是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學(xué)、老師，我們都背過身去，英勇的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅(jiān)信，總有一天，我們還會笑著相逢。小學(xué)畢業(yè)感言8我是六〔3〕班XXX的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長發(fā)言。今天對于我們所有人，都是個(gè)意義非凡的日子?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪幌伦幼屛蚁肫鹆昵?，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著女兒的小手，送她走進(jìn)生疏的校園，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對將來的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她快樂，又有些擔(dān)憂。然而，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對將來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，如今已經(jīng)長成了一顆活力勃勃的小樹。在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn)，我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關(guān)心他們的身心安康，您們努力地呵護(hù)著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，您們也是家長們教育路上的解惑人。我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來說，是非常不容易的六年。你們本來懵懵懂懂，如今學(xué)習(xí)了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們本來是家里的小太陽，如今學(xué)會了集體生活，學(xué)會了結(jié)交朋友。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚(yáng)，也受到過批評；經(jīng)歷過順利，也體驗(yàn)過困難。我相信，你們每一個(gè)人都品味過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)英勇、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)歷、品質(zhì)和成熟感到快樂，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立，更有思想，身心更加強(qiáng)壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃活力。再過兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開場另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長大了。無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我代表所有的家長，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過不斷的學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想和目的、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作、保持老實(shí)與仁慈，無論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。小學(xué)畢業(yè)感言9你們好！首先，為你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)并即將升上中學(xué)送上我最美妙的祝愿。同學(xué)們，在六〔3〕班的這一年里，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那幾分稚氣，記得父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得入學(xué)考試前那種忐忑不安的心情，你也會記得接到錄取通知書時(shí)的欣喜；你或許記得這所頗有歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你一定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是，你是否記得傾聽你們訴說的區(qū)主任？是否記得抱病堅(jiān)持為你們上課的英語老師？是否記得經(jīng)常撿起路上紙屑的岑老師？是否記得學(xué)校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾?？同學(xué)們，中心小學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。枯燥的學(xué)習(xí)令你們失去了不少的玩樂光陰，中心小學(xué)也似乎缺少了溫情，更缺少代表先進(jìn)的電教儀器。但學(xué)校過硬的教學(xué)質(zhì)量更表達(dá)她的自信與定力。同學(xué)們，你們在學(xué)校的一年里給我留下了永久的記憶。我記得你們當(dāng)中的個(gè)別人，曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)，我記得你們在與我聊天時(shí)目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。我記得你們的自行車被偷，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美妙。同學(xué)們，你們即將背上自己的書包踏進(jìn)更高的學(xué)府去。此刻，我想給你們唱首歌：“當(dāng)你背上行囊，從此遠(yuǎn)離母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我親愛的朋友，祝你一路順風(fēng)!”親愛的同學(xué)們，請記住，到中學(xué)報(bào)道的時(shí)候最好不要再讓你們的父母為你們送行，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)自立。面對長大，你們的煩惱可能會越來越多；沒關(guān)系，成功更容易光臨磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳櫻請記住，將來你們大概不再會有小學(xué)老師般的寵愛和無微不至關(guān)心，身邊也沒有了在一起長大的小伙伴；請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，而抱怨也于事無補(bǔ)；成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者！請記住，太平中心小學(xué)，你們的母校。請讓我引用一句話：“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)！多么精辟！親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們，已“被”太平中心小學(xué)記憶！最后，愿我們再見亦是朋友！小學(xué)畢業(yè)感言10隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓,以成功而告終了。但再次回首那段令人難忘的光陰時(shí),我的心情仍然怦動(dòng),感觸仍然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時(shí),有一位比我們高一屆的孩子家長曾經(jīng)跟我說過:“‘小升初’不讓人脫一層皮,那就不叫‘小升初’”。當(dāng)時(shí),我還以為她是在危言聳聽,但如今回過頭來看,只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。確實(shí),小升初對人的折磨，沒有經(jīng)歷過的人是不能體會的。為了升入理想的中學(xué)，不管是大人、還是孩子,幾乎都或主動(dòng)、或被動(dòng)地卷入了小升初的戰(zhàn)役中.在這個(gè)過程中,我們一邊抱怨著,一邊又忙不迭地帶著孩子奔波于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯(cuò)過任何一次時(shí)機(jī)而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒有過星期天，有時(shí)甚至平時(shí)的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開課了。這個(gè)春節(jié)根本上成了一個(gè)學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個(gè)月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實(shí)緊張、辛苦，相比如今“后小升初時(shí)代”的悠閑和愜意，真是恍假設(shè)有隔世之感！回憶小升初這個(gè)令人煎熬的過程,感慨萬千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長推薦，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時(shí)間里，不管是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不連續(xù)，學(xué)而思的'英語奧數(shù)班，長期短期班根本上一網(wǎng)打盡。這個(gè)過程雖然比擬辛苦，但獲得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點(diǎn)下，孩子的英語、奧數(shù)程度獲得了宏大的進(jìn)步，不僅順利地通過了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實(shí)才能也確實(shí)上升了一個(gè)新臺階，上升到一個(gè)新的層次?？纯春⒆觽?nèi)缃竦臄?shù)學(xué)思維才能和英語的聽說讀寫才能，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長做夢也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步學(xué)習(xí)程度和學(xué)習(xí)才能的同時(shí),學(xué)而思在擇校方面也及時(shí)給予了我們許多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時(shí),給予了耐心的撫慰和疏導(dǎo),幫助我們最終贏得了這場小升初戰(zhàn)役的成功！另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識了無數(shù)和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時(shí)期，這些熱心的家長們給予了我們許多的幫助和支持,為我們傳遞信息，鼓勵(lì)我們樹立信心,為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱辛的日子。這里我也要真誠地對他們說聲“謝謝”！小學(xué)畢業(yè)感言11六年的小學(xué)生活即將過去了，我們也要分開親愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相處的校，我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切的一切……在熟悉的校園里，將要漸漸變成了永久的記憶。想起與你們〔同學(xué)〕相處的日子，我是多么不愿和你們分開??！在這漫長的六年中，我與你們一起上課、作業(yè)，與你們一起嬉戲、玩耍，與你們共同進(jìn)步，經(jīng)歷挫折……這些歡聲笑語始終縈繞在我的耳邊，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)，讓我怎能忘記呢？在這六年的時(shí)日里，我們曾經(jīng)以黑板為背景，以老師為典范，以同學(xué)為伙伴，開開心心的走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今快要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲：再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這思念我們以前快樂的光陰，到不如承受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永久的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深沉的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。在以后的日子里，愿你在將來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高山峰。不管將來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。不管將來有多長久，我們會珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。與你們同行，回想起我們曾經(jīng)擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光芒亮麗的將來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的夢想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校……我要說對親愛的老師、親愛的同學(xué)們說一聲：再見！小學(xué)畢業(yè)感言121.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)黃昏，我倆在這路上漫步……它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。2.小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!3.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。4.假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!5.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……6.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光芒。7.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信…8.憂別人之憂，樂別人之樂，你那仁慈、熱忱、無私的品性，永遠(yuǎn)銘記在我心懷。9.羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!10.你說，你愛大海的豪邁，大海的宏偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。11.你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、仁慈、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。12.你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下正閃耀生命的光澤。13.大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?當(dāng)你輕甩長發(fā)，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷?14.有人覺得自己偉大，其實(shí)離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);而你感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。15.你是蓮蓬下的藕——從不夸耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地…16.你和我之間的間隔生疏到不知道熟悉二字怎么寫。17.你委屈什么，這世界又不是你一人愛而不得。18.無論你愛過誰，結(jié)果只有一個(gè)。陪你到最后的，才是真愛。19.有沒有那么一個(gè)人，你無數(shù)次的說要放棄，但是終究還是舍不得。20.我相信，會有那么一天，我會成為更好地自己，成為值得愛的人。小學(xué)畢業(yè)感言13我畢業(yè)了。我考了一個(gè)好成績：語文94.5；數(shù)學(xué)100；英語99，這對我來說是天大的好事！在此，我要感謝我的老師們，是他們的諄諄教導(dǎo)，把我?guī)肓酥R的殿堂；是他們的句句教導(dǎo)，帶我遨游在學(xué)習(xí)的海洋！今天，我能有如此成績，我的老師們，是功不可沒的。首先我要感謝尹海燕老師，她是我的第一位班主任。她要求嚴(yán)格，近乎于苛刻，不容我們在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)兒馬虎，假如我們在學(xué)習(xí)上有忽略遺漏，她就會不知疲倦的去催你改錯(cuò)，學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)在我們看來，老師太無情了，直到如今，我才明白，尹老師這樣，是為了讓我們的根底學(xué)好，讓我們擁有對學(xué)習(xí)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度.這種學(xué)習(xí)的精神與態(tài)度，對我們來說，是無比重要的。其次，我要感謝的是劉好好老師，她是我的高年級時(shí)班主任。于尹老師相比，劉老師的要求是寬松的，是舒適的，她給了我們自由發(fā)揮的空間，使我們的知識得到更加靈敏的運(yùn)用。她還鼓勵(lì)我們多閱讀，使我們的見識豐富了，學(xué)問淵博了，頭腦靈敏了。在她的管理下，我們無憂無慮地學(xué)習(xí)，自由自在地成長。然后，我要感謝段海巖老師，她是我三年的數(shù)學(xué)老師。她的要求是標(biāo)準(zhǔn)的，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，即使我們哪一個(gè)數(shù)字沒有寫好，段老師都會指出:我的小數(shù)點(diǎn)總是點(diǎn)不清楚，有一次看課堂作業(yè)時(shí)，段老師直接讓我重寫了30遍，讓我徹底改掉了缺點(diǎn)。同時(shí)，段老師還創(chuàng)始了“培優(yōu)補(bǔ)差”的制度：學(xué)習(xí)好的同學(xué)被分配去幫助差的同學(xué)，這樣既鍛煉了好學(xué)生的口才，也給學(xué)習(xí)差的同學(xué)再講了一遍，可謂一舉兩得。我也榮耀地被分配幫助了付岳霖，經(jīng)過我三年的幫助，在畢業(yè)考試中，付岳霖考出了85.5的理想成績。其他同學(xué)在這個(gè)制度的影響下，也奮力學(xué)習(xí)。這樣下來，我們班數(shù)學(xué)穩(wěn)坐全級第一把交椅。我還要感謝我的英語老師韓穎，她教了我們兩年，對于我們來說，她是課堂上的好老師，下課后的好朋友，我們之間互相交流，非常愉快。在考試臨近的時(shí)候，她不辭辛苦地為我們打印了一張張復(fù)習(xí)試卷，對我們考試有極大的幫助，在畢業(yè)考試中，我們班的英語成績名列前茅。最后，我要感謝那些所有教過我們的老師，他們?yōu)榱宋覀冇幸粋€(gè)好成績嘔心瀝血，我今天能有如此成績，這些老師也是功不可沒的。在此，我要對所有教育過我的老師們說：“謝謝您！衷心感謝您的大力栽培！”最后我要用最真誠的祝福，獻(xiàn)給我的老師們：“祝您們身體安康，桃李滿天下！不管我將來走到哪里，我也會永遠(yuǎn)銘記你們的師恩！”小學(xué)畢業(yè)感言14一晃眼二十年就這樣過去了，看著當(dāng)初我們那么不懂事，無知的樣子，如今都已經(jīng)長大成人，每個(gè)人都在為了自己的生活而打拼，小學(xué)畢業(yè)二十年，我們都分散到各個(gè)城市，各個(gè)地方，歲月的流逝也讓我們發(fā)生了天翻地覆的變化，我也感到了所有的同學(xué)的變化，盡管有些人我都已經(jīng)記不清是什么樣子了，變化的我都不認(rèn)識了，也對當(dāng)時(shí)班上的很多的人都記不全了，但是當(dāng)我們見面的時(shí)候，我們卻都可以明晰的想起過去二十年的我們的樣子，仿佛我們并沒有畢業(yè)很多年，我們只是短暫的分別了，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，思緒也一下子回到了小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)的時(shí)候，我們是那么的天真，無憂無慮，生活也是那么的燦爛，就像天塌下來也都可以笑著經(jīng)歷，那時(shí)候的我們，是那么的活潑，我們無憂無慮的在美妙的校園里成長，當(dāng)初的自己也絕對不知道長大是一件這么煩惱的事情，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上，認(rèn)真的聽講，在校園里和同學(xué)一起打鬧，完全沒有想到將來的生活將需要經(jīng)歷那么多的挫