2023年班主任學(xué)期工作計劃6篇

2023年班主任學(xué)期工作計劃6篇（文檔）

時間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菥唧w的規(guī)劃了。好的規(guī)劃都具備一些什么特點呢？以下內(nèi)容是為您帶來的6篇《班主任學(xué)期工作規(guī)劃》，在大家參考的同時，也可以共享一下給您的好友哦。

班主任工作規(guī)劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

仔細落實學(xué)校政教處學(xué)期工作規(guī)劃和要求，圍繞班級常規(guī)治理工作，重視學(xué)生的思想，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級治理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生安康、自主地進展。

二、班級進展目標：

依據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培育目標，本學(xué)期我們將通過培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，連續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育，進一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)力量的提高及其學(xué)科成績的進步。在班級治理工作中，連續(xù)培育班級小干部的治理力量和工作力量，培育學(xué)生的效勞意識，促進班級的協(xié)調(diào)進展和學(xué)生的共同進步。

三、主要工作安排：

1、熟識班級學(xué)生狀況，明確學(xué)生個人進展目標，以便做到有的放矢2、加強班級標準治理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為標準要求。特殊加強預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具預(yù)備狀況的檢查，努力做到有預(yù)備地上好每一堂課。

3、加強班級環(huán)境建立，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培育學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個衛(wèi)生干凈的班級環(huán)境。

4、加強班級學(xué)生思想道德建立。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進展集體主義教育、法制、，培育學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進學(xué)生安康進展。

5、加強家校聯(lián)系，程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和協(xié)作，能夠好地開展班級治理工作。

詳細工作安排：

九月份：

1、主題教育活動：《爭論“我為校園標準獻計獻策”》、《良好的行為是勝利的根底》。

2、積極校賽：由體育委員負責(zé)，發(fā)動全班學(xué)生積極報名，為集體爭光。

3、月考。

十月份：

1、主題教育活動：爭論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標準》。

2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，預(yù)備課期中考試。

3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)標準和筆記標準評比。

十一月份：

1、主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排，班級進展安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

2、期中考試及分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標，制定下半期工作。

3、家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通，促進后半期工作的更好開展。

4、月考。

十二月份：

1、主題教育活動：慶?；顒?；學(xué)生心理安康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

一月份：

1、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)等。

2、期末考試。

3、學(xué)生學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。

優(yōu)秀班主任工作規(guī)劃篇二

回憶上一個學(xué)期，在各科任課教師的。共同努力下，根本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，形成團結(jié)向上的集體”目標，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在各項競賽中都取得了較好的成績。同時，班級的治理工作也進展得有條不紊，根本實現(xiàn)了學(xué)生的自主治理。固然，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們新的目標主要有：

1、本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時，要不忘時刻對學(xué)生進展安全教育，始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。

2、本學(xué)期是一個特別重要的時期，學(xué)習(xí)負擔(dān)重，成績的兩極分化更加嚴峻，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。強化培優(yōu)補差工作，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時間，抓住個別學(xué)生，適時予以補習(xí)。

3、平常協(xié)作學(xué)校開展活動，從中增加班級的分散力。

4、健全和完善學(xué)生自主治理，參加班級治理，充分發(fā)揮學(xué)生自我治理的能動性。

5、每周對學(xué)生的行為突出重點進展訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

班主任的工作規(guī)劃篇三

一、思想建立：

高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下歡樂成長。要搞好初中到高一的過度階段，班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準時解決，擅長用一切方法來鼓勵先進，帶動后進，力爭不讓一個學(xué)生落伍。大力協(xié)作學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會，班干部組織，集體參加，進展愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培育。

二、組織建立：

在班級干部任免中，采納民主集中制，自我推舉，班主任任命的方法，使一局部熱心為大家效勞的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉學(xué)生的自我治理力量。

三、制度建立：

用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，標準每一位學(xué)生的行為。

四、學(xué)習(xí)方法：

積極探究素養(yǎng)教育的新途徑，協(xié)作任課教師，開展各課興趣小組，培育深厚興趣，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

班主任工作規(guī)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標：

本學(xué)期我班的根本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、連續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學(xué)生的日常行為培育。、

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

五、詳細工作：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準時進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

一、根本狀況分析：

本班共有學(xué)生52人其中女生24人，男生28人。我班學(xué)生經(jīng)過五年的在校學(xué)習(xí)和生活，已逐步形成講文明守紀律的習(xí)慣：語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到教師都很有禮貌地叫聲“教師好！”，課間大局部學(xué)生不追瘋打鬧，上下樓梯遵循“輕聲慢步，右行禮讓”的原則，午間文明休息，同學(xué)之間團結(jié)友愛，相互幫忙，在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn)。課堂上，大局部學(xué)生能用心聽講，積極開動腦筋，舉手發(fā)言。但是，德育工作是一項長期而艱難的工作，學(xué)生的良好習(xí)慣還沒有完全形成，進入高年級也仍需要穩(wěn)固和加強，因此，本學(xué)期德育教育仍舊著眼于培育學(xué)生良好習(xí)慣，加強常規(guī)教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能安康成長。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期連續(xù)以“建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路，堅持“以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會求知”為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代進展需要的社會建立者和接班人制定本規(guī)劃。立足學(xué)校實際，從大處著眼，小處著手，細致入微，持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為標準養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際狀況全面落實“文化育人，和諧進展”的教育思路，創(chuàng)立“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生共性化進展的氣氛。學(xué)校工作規(guī)劃是本規(guī)劃的根底。目的是為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作規(guī)劃。

三、詳細措施

（一）紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2)課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展豐富多彩的活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。

（二）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1)個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，間操勤做。

2)班級及公共區(qū)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。

（三）班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管。

四、進度安排：

九月份：開展行為禮儀養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

十月份：結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。

十一月份：弘揚和培育民族精神教育月，開展法制宣傳教育活動。

十二月份：開展“文明出行，從我做起”活動，讓學(xué)生遵守交通規(guī)章，安全文明出行。

元月份：慶?！霸惫?jié)，“表彰三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

新的學(xué)期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒！為了使工作做得更精彩，特制訂規(guī)劃如下：

一、學(xué)生概況：

本班共有50名學(xué)生，24名女生26名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大局部學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、抓好班級常規(guī)的治理實施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教育

實行“值周班長制”，即每周小組內(nèi)兩人負責(zé)值周，記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)狀況，在下周一的班會中由值周班進步行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學(xué)習(xí)之星”，用“才智銀行”對學(xué)生進展評價。

2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求，“人離凳進，桌椅整齊，沒有廢紙”，并安排特地的巡查人員利用課間進展檢查，作好記錄，準時反應(yīng)。本學(xué)期，有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)當(dāng)?shù)?，找出班級廢紙產(chǎn)生的根源，并找出杜絕方法。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。

3、開好每周一的班會。班會上仔細總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對學(xué)生進展相應(yīng)的思想、品德教育。

4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各種文藝活動，并仔細做好前期預(yù)備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級分散力。

三、培育好班干部

每一個班干部各司其職，并能獨當(dāng)一面，實行競爭上崗制，有力量的留用，沒有力量的隨時換下，對于干得好的班干部要進展嘉獎，調(diào)動他們的積極性。要幫忙他們慢慢養(yǎng)成自己獨立治理班級的力量。

在開學(xué)初依據(jù)學(xué)生的力量及特長選出班干部，對班干部的職責(zé)進展明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。

每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高治理質(zhì)量。

四、安全工作要常抓不懈。

每天站隊時對學(xué)生進展一到兩分鐘的安全教育，對當(dāng)天發(fā)生的擔(dān)心全事情準時指出，并強調(diào)路對安全。

每周一次的安全教育要落到實處，并準時作好記錄。

各路隊長應(yīng)做好路隊記錄，有不好的狀況準時向班主任反映。

周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的`得失，提高治理質(zhì)量。

平常，通過校訊通以及電話的方式加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

5、家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫忙提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在教師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)班干部。3、常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

6、轉(zhuǎn)化待進生，促進全院進展。

充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不挖苦打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓舞表揚優(yōu)先。

努力挖掘待進生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的特長奇妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

兩周一次后進生會議，準時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消逝在萌芽階段。

總之，在這學(xué)期中，我將仔細找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新；為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展；也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特制定班主任規(guī)劃如下：

一、班級狀況分析。

本班共有61名學(xué)生，男生34人，女生27人，經(jīng)過和孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我們已經(jīng)形成了一種友好、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，孩子們也已有肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)集體榮譽感強，有很強的上進心和責(zé)任感，能把自己的事情和班級的工作仔細的做好。孩子們之間都夠相互團結(jié)，友好相處，遇到問題相互關(guān)懷和幫忙。他們能夠敬重每一位教師，所以課堂紀律相對較好，但由于學(xué)生的年齡特征和共性特點，個別孩子課堂上的自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，甚至有的孩子的書寫需進一步努力，許多行為習(xí)慣有待進一步培育。特殊是“三姿”、課堂學(xué)習(xí)氣氛很需要進一步加強。

二、抓好常規(guī)工作

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有規(guī)劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生消失較大的進步要準時鼓舞與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績消失較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進展家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參與升旗和做操。

組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進展形象詳細的愛國主義教育，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進展關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、組織和培育班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和討論學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達穩(wěn)固的目的。

4、仔細、積極組織學(xué)生共同過好科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，使學(xué)生在每一個活動中都能展現(xiàn)自己，充分感受到在活動中的樂趣，培育集體榮譽感和自主活動意識。

5、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，擅長發(fā)覺身上的積極因素，特殊是要留意培育學(xué)困生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。

三、班級紀律方面

一個班級要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“每天進步一點點?！?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，既能活潑學(xué)生的思維，又能培育學(xué)生之間的友情，班主任教師更要積極和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時治理。

四、衛(wèi)生方面

樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展嘉獎。

五、班干部的培育方面

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己治理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的時機，同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

班主任學(xué)期工作規(guī)劃安排篇五

今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生熟悉自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建立，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生根底較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，幫忙他們準時克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點工作

1、安排班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學(xué)生，促進學(xué)生全面進展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氣氛

依據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2023班主任個人班級工作規(guī)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和_。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有_名學(xué)生，_名__名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部承受力量偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制力量差，時常不能掌握自己，聽講走神，許多行為習(xí)慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生落伍。

2、加強后進生治理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面對全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度動身，了解關(guān)懷學(xué)生。準時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

隨著新一輪課程改革的到來，未成年人思想道德建立問題和對策的消失，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的，有人說:一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作規(guī)劃

一、班級狀況分析。

我們班共有學(xué)生人，_，男生人，學(xué)生力量、性格差異較大，因此，我打算從以下幾點入手:

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標準》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準時進展點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、弘志明德，培育學(xué)生從小樹立遠大抱負，長大成為國家棟梁之材。

富有抱負的孩子從小就有抱負的鼓勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大抱負稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者。。我認為，作為學(xué)生從小樹立遠大抱負，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的，而且總不能讓我滿足。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不信任學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢？”我萬萬沒想到他們的答復(fù)也是同樣爽快：“不知道。”當(dāng)時我在想，這也許是教師和父母平常都疏于對孩子們這方面的教育了吧！難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今日不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種狀況，我覺得應(yīng)當(dāng)利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進展一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)立共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大理想。

學(xué)生最終明白了：一個沒有抱負的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也