吉林省東北師范大附屬中學(xué)2023屆三校初三聯(lián)合考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省東北師范大附屬中學(xué)2023屆三校初三聯(lián)合考試生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列幾種動(dòng)物群體中,不具有社群行為的是()。A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體 C.白蟻的群體 D.綿羊的群體2、下圖所示,判斷下列有關(guān)說法正確的是()A.圖乙中D上升時(shí),胸腔容積減小B.圖甲中CE段,表示胸腔容積增大C.圖乙中D下降時(shí),A內(nèi)氣壓小于B內(nèi)的氣壓D.圖甲中C點(diǎn)表示呼氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓3、比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里,每天用雨水澆灌.5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了不到100克.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.柳樹增重的80多千克,主要是因?yàn)槲盏娜康乃写蟛糠洲D(zhuǎn)變成了有機(jī)物B.柳樹增加的質(zhì)量,除了吸收的水,還有空氣中吸收的二氧化碳C.柳樹生長過程中消耗的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的D.柳樹葉的生長所需的水和無機(jī)鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來的4、人的成長是個(gè)連續(xù)的過程,胚胎時(shí)期與青春期是兩個(gè)重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場所B.月經(jīng)期不能進(jìn)行任何體育活動(dòng)C.胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征5、2018年11月,賀建奎宣布的“世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”事件震驚社會(huì)。結(jié)合“基因編輯嬰兒”事件,下列說法不正確的是()A.人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受B.基因編輯技術(shù)是通過改變基因來改變生物的性狀C.基因是最小的遺傳單位,它可以控制生物的性狀表現(xiàn)D.設(shè)計(jì)基因編輯是為了避免傳染病,百利而無一害6、人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因,⑦號(hào)個(gè)體的基因組成和患病的可能性為()A.Aa、aa50%B.AA0C.a(chǎn)a100%D.AA或Aa50%7、取同一植株相同大小的A、B、C三根枝條,按圖處置葉片并插人量筒中,讓油滴鋪滿水面,24小時(shí)后觀察量簡中液面的變化。該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是()A.光合作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎C.蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎D.呼吸作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎8、如圖分類檢索表中,家鴿的位置是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9、對(duì)外界刺激有反應(yīng)是生物的基本特征之一.下列不屬于該基本特征的是()A.大豆種子浸在水中會(huì)膨脹發(fā)軟B.人體受到外界抗原刺激會(huì)產(chǎn)生抗體C.蝸牛受到觸碰會(huì)縮回殼內(nèi)D.向日葵的花盤受太陽影響會(huì)向日轉(zhuǎn)動(dòng)10、與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.成形的細(xì)胞核11、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,詩句中提到了影響生物的非生物因素是(

)A.陽光B.空氣C.溫度D.土壤12、卵細(xì)胞產(chǎn)生的部位是()A.子宮B.輸卵管C.陰道D.卵巢13、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦14、哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響()A.肺與外界的氣體交換 B.血液與組織細(xì)胞的氣體交換C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.胸廓的擴(kuò)張與回縮15、“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽光16、下面關(guān)于玉米的敘述,正確的是()A.將一粒浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚B.玉米種子萌發(fā)時(shí),胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽,芽再發(fā)育成莖和葉C.一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),受精后子房將發(fā)育成玉米粒D.受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚17、每年3月12日是中國的“植樹節(jié)”。為了提高樹苗成活率,從有利于植物生活的角度應(yīng)該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④18、肺泡處毛細(xì)血管通透性增加,會(huì)導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中,誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是()A.肺泡處的氣體交換 B.血液中的氣體運(yùn)輸C.組織細(xì)胞處的氣體交換 D.組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用19、下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化B.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換C.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,有利于防止血液倒流D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣20、有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B.研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法C.生物進(jìn)化的方向與環(huán)境變化無關(guān)D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜21、萊豆豆類蔬菜,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。如圖為萊豆個(gè)體發(fā)育過程中的三個(gè)形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)甲圖所示結(jié)構(gòu)是由花的____發(fā)育來的,要形成圖中所示的豆粒至少需要____個(gè)精子參與受精過程。(2)播種一周后,幼苗陸續(xù)破土而出,幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的,乙圖中的____(填寫數(shù)字)構(gòu)成了種子的胚,種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自乙圖的[____]___。(3)豆苗生長過程中,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,此時(shí)應(yīng)該施加含___的無機(jī)鹽并及時(shí)灌溉。為了保證豆苗根的生長所需___,要及時(shí)進(jìn)行田間松土。(4)由丙圖可知,萊豆的根系屬于___,A是由乙圖中的[____]___發(fā)育來的。22、仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴(yán)重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達(dá)90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過1萬多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對(duì)象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個(gè)重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng).在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡,重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡.人一旦發(fā)現(xiàn)被感染,就要及時(shí)隔離并接受抗病毒治療和對(duì)癥治療.材料四:對(duì)于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對(duì)付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段.埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,主要感染人類和靈長類動(dòng)物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應(yīng),從而使感染者患病死亡.對(duì)埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié);在疫情發(fā)展期間,對(duì)來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū),這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié).在生活中,人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.

參考答案1、D【解析】

營社群行為的動(dòng)物之間有明確的分工和等級(jí)制度,據(jù)此答題?!驹斀狻縿?dòng)物營社群生活,絕不是同種的許多個(gè)體簡單的聚集在一起,而是動(dòng)物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度,還有的靠動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動(dòng)物語言。如蜜蜂的群體、螞蟻的群體、白蟻的群體都存在著明確的分工,具有社會(huì)行為,而綿羊的群體中盡管它們生活在一起,但彼此之間并沒有什么分工和等級(jí)制度等。故D符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道營社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。2、A【解析】

平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大。造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過程,曲線AC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出。圖乙中A表示氣管,B表示肺,C表示胸廓,D表示膈肌?!驹斀狻恳覉D中膈肌舒張,頂部升高,肺縮小,A正確;曲線CE段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出,胸腔容積縮小,B錯(cuò)誤;乙圖中膈肌收縮,頂部下降,肺擴(kuò)張,造成肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓,表示吸氣,所以A內(nèi)氣壓大于B內(nèi)的氣壓,C錯(cuò)誤;圖甲中C點(diǎn)表示吸氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是關(guān)鍵。3、A【解析】柳樹增重的80多千克,主要是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物,而吸收的大部的水都進(jìn)行蒸騰作用散失了,A錯(cuò)誤;二氧化碳和水都是光合作用的原料,因此柳樹增加的質(zhì)量,除了吸收的水,還有空氣中吸收的二氧化碳,B正確;只有光合作用才能制造有機(jī)物,因此柳樹生長過程中消耗的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的,C正確;柳樹葉的生長所需的水和無機(jī)鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來的,D正確。4、B【解析】

男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育?!驹斀狻颗咛グl(fā)育的主要場所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動(dòng),B錯(cuò)誤;胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,C正確;進(jìn)入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。5、D【解析】

露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。這對(duì)雙胞胎的一個(gè)基因經(jīng)過修改,使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒,也意味著中國在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破。【詳解】該類實(shí)驗(yàn)已經(jīng)被禁止,違反倫理道德,A正確;基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等?;蚓庉嫾夹g(shù)是通過改變基因來改變生物的性狀,B正確;基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位,它可以控制生物的性狀表現(xiàn),C正確;基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等,會(huì)使基因改變,為人類引入不明基因,后果未知,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】生物的性狀由基因控制,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。生物的性狀表現(xiàn)還受環(huán)境因素的影響,關(guān)鍵是要明確基因和性狀的關(guān)系。6、A【解析】

生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?!驹斀狻咳祟惏谆∈怯呻[性基因(a)控制的一種遺傳病。小寫字母是隱性基因,因此a控制的性狀是隱性性狀。所以⑤號(hào)的基因組成為aa。若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因,因此⑥號(hào)的基因組成是Aa,⑤號(hào)的基因組成為aa,則⑦號(hào)個(gè)體的基因組成Aa或aa,⑦號(hào)患隱性遺傳病的可能性是50%,遺傳圖解如圖:A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。7、C【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的是對(duì)照組?!驹斀狻咳⊥恢仓晗嗤笮〉腁、B、C三根枝條,按如圖處置葉片并插人量筒中,題中A、B、C的變量是葉片,其它條件都一樣,可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。A的葉片多,B的葉片少,C沒有葉片,觀察三個(gè)裝置中液面的下降情況。因此,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的嗎?故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用的過程以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。8、C【解析】由分類檢索表可知:甲有種子,因此屬于種子植物(包括被子植物和裸子植物);乙無種子,因此屬于孢子植物(包括藻類、苔蘚和蕨類);丙體溫恒定,因此是鳥類和哺乳類;丁的體溫不恒定,因此是變溫動(dòng)物(包括無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物中的魚類、兩棲類和爬行類)。因此,鴿子是鳥類,其類別應(yīng)該位于丙。9、A【解析】試題分析:生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大豆種子浸在水中會(huì)膨脹發(fā)軟,是由于吸水造成的,不屬于生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征10、D【解析】

細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體?!驹斀狻繐?jù)分析可知:細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。細(xì)菌細(xì)胞只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,植物細(xì)胞有細(xì)胞核,所以與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。11、C【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。【詳解】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,意思是春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,因此詩句中提到了影響生物的非生物因素是溫度?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。12、D【解析】女性內(nèi)生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸卵管是輸送卵細(xì)胞和受精的場所,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。13、A【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】②煮熟的魚、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。14、A【解析】試題分析:呼吸的過程主要包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸以及組織里的氣體交換。其中肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染,癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響肺與外界的氣體交換。嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出現(xiàn)紫紺等。故選A?!究键c(diǎn)定位】本題考查的是肺與外界氣體的交換,難度中等,屬于理解層次。15、C【解析】

分解者---腐生細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)?!驹斀狻吭谧匀唤缰袆?dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?!奥浼t不是無情物,化做春泥更護(hù)花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機(jī)物,歸還土壤,再被植物吸收利用,故C符合題意。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是知道分解者的作用。16、C【解析】

(1)玉米屬于單子葉植物,由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。(2)傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。【詳解】A.玉米的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳,A不正確。B.在種子的萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,B不正確。C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,很難分離,因此,從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí),受精后的子房發(fā)育成玉米粒,C正確。D.一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí),玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子,受精卵發(fā)育成玉米粒的胚,D不正確?!军c(diǎn)睛】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過程,掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。17、A【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程??梢娙~片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中,樹苗的根不可避免的會(huì)受到傷害。【詳解】為了提高樹苗的吸水能力,提高樹苗的成活率,可以采?、賻烈圃?,減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力;植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時(shí)②去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力;③在陽光充足的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會(huì)散失大量的水分,不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A?!军c(diǎn)睛】考查提高樹苗成活率的措施。18、A【解析】肺水腫是指由于某種原因引起肺內(nèi)組織液的生成和回流平衡失調(diào),使大量組織液在短時(shí)間內(nèi)不能被肺淋巴和肺靜脈系統(tǒng)吸收,積聚在肺泡、肺間質(zhì)和細(xì)小支氣管內(nèi),從而造成肺通氣與換氣功能嚴(yán)重障礙,因此肺水腫直接影響的生理過程是肺泡處的氣體交換。19、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所,小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,有利于消化,A正確;肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn),適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,B正確;動(dòng)脈血管內(nèi)沒有瓣膜,心房與心室之間、心室與主動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜,能防止血液在循環(huán)過程中倒流,C錯(cuò)誤;血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳,D正確。20、C【解析】

(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?!驹斀狻緼、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù),故A正確;B、研究生物進(jìn)化中常用到比較的方法,故B正確;C、生物進(jìn)化的外在原因是環(huán)境的變換,如果環(huán)境沒有變化,生物與環(huán)境之間就沒有了生存斗爭,自然選擇也就不會(huì)進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;D、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物進(jìn)化的主要?dú)v程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的證據(jù)和總體趨勢(shì)。21、子房141、2、3、44子葉氮氧氣直根系2胚芽【解析】

如圖所示:1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5種皮;A葉、B莖、C根?!驹斀狻浚?)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,花藥、萼片等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí),受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮。甲圖是果實(shí),是由花的子房發(fā)育來的。綠色開花植物具有雙受精的現(xiàn)象,因此要形成圖中所示的7個(gè)豆粒至少需要14個(gè)精子參與受精過程。(2)播種一周后,幼苗陸續(xù)破土而出,幼苗是由種子中的胚發(fā)育而成的,胚是植物的幼體,乙圖中的1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉構(gòu)成了種子的胚,種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自乙圖的4子葉。(3)植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。因此豆苗生長過程中,出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)

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