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經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！命線。教師是學校教育的能動資源，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本。因此我校教育改革的生力軍，并在不久的將來會成為教育教學的主力軍。措施，努力為青年教師的發(fā)展搭建平臺，提供機會。特此制訂以下培訓方案。組成1、引導青年教師進行學習，進一步完善自我，做一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的教育工。2、規(guī)范青年教師的教學行為，提升教師教書育人的質(zhì)量。通過格的教師→良師→名師→大師。3、通過培訓，打造一支強有力的教師隊伍，提升我校品牌，為我校成為西區(qū)一流的名校奠定堅實的基礎。培訓范圍主要包括以下方面：（1）思想素質(zhì)：教師的角色意識，禮儀修養(yǎng)，教師職業(yè)道德規(guī)2）理論素質(zhì)：教育思想境界、教育教學基本理論知識、科研3現(xiàn)代教育技術應用、班主任工作管理等。培訓內(nèi)容：1、政治思想理論：黨的有關路線、方針、政策、法規(guī)和時事政治等。2、教育教學理論：教育學、心理學、教學法、新課標等3、教學基本技能：①書寫能力。②語言表達能力。③備課與說課。④課堂教學能力。⑤現(xiàn)代教育技術能力。⑥教學分析、總結(jié)能力。4、教育科研能力：含選題、立項、開題、過程研究、總結(jié)及論文撰寫。培養(yǎng)對象：全體教師（五十歲以下的教師）五、培訓方式：3、通過培訓合格證書、教學獲獎情況、論文發(fā)表、講

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