春學(xué)校工作計(jì)劃（2篇）

第7頁共7頁春學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以____、____為指導(dǎo)，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面____教育方針，以深化理念為基礎(chǔ)，以全面落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課堂為主陣地，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。二、工作目標(biāo)1、繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)新形勢(shì)下開展學(xué)校思想政治工作的能力。在維護(hù)____，反暴力、反分裂的學(xué)習(xí)實(shí)踐中發(fā)揮模范帶頭作用，大力加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提升師德建設(shè)水平。加強(qiáng)工會(huì)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織工作，有效凝聚各方力量，開展好“講法制、防滲透、促團(tuán)結(jié)”活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，做好上放學(xué)時(shí)段的護(hù)校工作，確保學(xué)校、學(xué)生的安全。2、在實(shí)驗(yàn)小學(xué)名校長工作室的指導(dǎo)下，開創(chuàng)學(xué)校精細(xì)化管理的新局面。加大干部培養(yǎng)力度，完善干部考核細(xì)則，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。3、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)構(gòu)建有意義課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍，提升科研水平，開發(fā)校本課程，深化英語特色。積極參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)名校長工作室的各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)。4、落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)化，推動(dòng)學(xué)校各方面工作開展。5、深化學(xué)校德育工作，圍繞學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，建立校園生活、團(tuán)隊(duì)生活、班級(jí)生活三級(jí)德育體系。降低德育重心，豐富德育活動(dòng)。6、繼續(xù)強(qiáng)化信息化建設(shè)工作。7、做好總務(wù)、圖書、檔案工作，服務(wù)教育教學(xué)。三、具體工作計(jì)劃措施（一）黨建工作繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)____、____、____，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。繼續(xù)鞏固和拓展____教育實(shí)踐活動(dòng)成果，總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，落實(shí)整改任務(wù)。進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開制度，____制度，“一崗雙責(zé)制”，進(jìn)一步修訂和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度；切實(shí)發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。努力營造良好的輿論環(huán)境。開展落實(shí)好道德講堂活動(dòng)。完善和改進(jìn)各項(xiàng)工作的檢查評(píng)比機(jī)制，使學(xué)校精神文明層次不斷提高。不斷加強(qiáng)群團(tuán)工作，繼續(xù)做好雙擁等工作，形成促進(jìn)發(fā)展的合力和生動(dòng)局面。（二）、學(xué)校管理工作構(gòu)建精細(xì)化管理系統(tǒng)，將學(xué)校各項(xiàng)管理工作進(jìn)行“線網(wǎng)結(jié)合”形成系統(tǒng)的學(xué)校管理框架。加大干部隊(duì)伍管理力度，試行干部層級(jí)管理和團(tuán)隊(duì)管理模式的改革，對(duì)學(xué)校常規(guī)重點(diǎn)工作進(jìn)行立項(xiàng)，由相關(guān)干部項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行項(xiàng)目管理。完善干部考核細(xì)則，試行中層干部年度述職、考核制度，所有干部一年一聘，形成能上能下的中層干部管理機(jī)制。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。主抓任職五年內(nèi)的新任教師入職強(qiáng)化培訓(xùn)，搭建平臺(tái)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。（三）德育工作繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本培訓(xùn)工作，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，掌握先進(jìn)的育人理念。發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)，提升廣大班主任工作的實(shí)效性，整體提高班級(jí)管理水平。在班級(jí)管理中推行“四制”讓學(xué)生在自主管理中得到鍛煉，成為自我管理的小主人，實(shí)現(xiàn)了自我教育和健康發(fā)展。積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制。開展豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生禮儀教育入腦、入心，引導(dǎo)、教育學(xué)生在實(shí)踐中懂得禮儀。形成科學(xué)的家校工作育人體系，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間。鼓勵(lì)學(xué)生、教師及家長共同參與到班級(jí)生活建設(shè)及班級(jí)生活管理中來。通過開展豐富多彩的“班級(jí)生活”促進(jìn)孩子健康自我的形成。鼓勵(lì)各班師生、家長建設(shè)個(gè)性班級(jí)文化建設(shè)。組織全校學(xué)生開展“我秀我精彩”個(gè)人才藝大賽活動(dòng)，在寒、暑假的實(shí)踐作業(yè)布置中，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)生活，參加社會(huì)實(shí)踐。（四）教學(xué)工作根據(jù)學(xué)校今年的工作要點(diǎn)，將根據(jù)自治區(qū)教學(xué)常規(guī)管理要求，完善學(xué)校管理制度，繼續(xù)結(jié)合學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化和落實(shí)，圍繞有意義課堂的創(chuàng)建，開展課堂教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，通過創(chuàng)建骨干教師工作室發(fā)揮以點(diǎn)帶面的引領(lǐng)作用，繼續(xù)通過師帶徒活動(dòng)促進(jìn)青年教師的成長。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，做好國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，在實(shí)施校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的同時(shí)，不斷的研究和充實(shí)內(nèi)容。根據(jù)自治區(qū)教學(xué)常規(guī)管理要求修訂完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，采取措施落實(shí)對(duì)教學(xué)工作的過程性管理。做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理，結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。出臺(tái)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室的使用率，加大實(shí)驗(yàn)員、電教員、圖書管理人員專業(yè)化發(fā)展的力度。根據(jù)國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)，組織英語組老師開發(fā)具有有學(xué)校特色的校本課程，提升我校學(xué)生的英語水平。組建骨干教師工作室，在條件成熟的學(xué)科和教師中選拔成立骨干教師工作室，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，帶動(dòng)學(xué)科教師的成長和教學(xué)水平的提高。完成教師培訓(xùn)工作。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，挖掘校內(nèi)教師資源，通過互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中，分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù)。以師徒結(jié)對(duì)、跟蹤聽課等方式加強(qiáng)同伴互助和專家引領(lǐng)，逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。給青年教師搭建成長展示的平臺(tái)。組織學(xué)校青年教師大獎(jiǎng)賽，同時(shí)，為教師參加區(qū)級(jí)以上的研討競賽提供必要的支持。（五）教科研工作組織教師在假期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)專業(yè)教育教學(xué)書籍，提升專業(yè)素養(yǎng)，并幫助自己解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。以有意義課堂為主題，開展本學(xué)期教師教學(xué)比賽活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。通過聽評(píng)課活動(dòng)加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)。積極做好____年度____個(gè)校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、自治區(qū)級(jí)小課題和____個(gè)“____”重點(diǎn)課題的研究及結(jié)題工作。以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。積極組織教研組開展具有品質(zhì)的組本教研活動(dòng)，讓教研落到實(shí)處。組織三校教師開展豐富多彩的研討交流活動(dòng)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（六）工會(huì)工作繼續(xù)堅(jiān)持開展各項(xiàng)系列活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關(guān)心職工生活，監(jiān)督食堂的衛(wèi)生情況。繼續(xù)做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用工作，積極響應(yīng)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)教師活動(dòng)，落實(shí)上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù)，記好工會(huì)工作臺(tái)帳資料。（七）綜合治理工作提高技防水平，做到人防、物防和技防三者有效結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，整治校園及校園周邊治安環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校安保工作，對(duì)學(xué)校的安保人員加強(qiáng)培訓(xùn)，分工細(xì)致，責(zé)任到人，定崗定時(shí)。開展各種適合不同層次學(xué)生的安全教育活動(dòng)，提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺性。（八）總務(wù)后勤工作規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)管理。對(duì)各專用教室的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核實(shí)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。繼續(xù)認(rèn)真做好日常維修工作等后勤服務(wù)工作，為教育、教學(xué)第一線服務(wù)。做好學(xué)?；ㄈ蝿?wù)和實(shí)驗(yàn)配樓的前期手續(xù)工作，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，完善各項(xiàng)手續(xù)。（九）紅會(huì)、計(jì)生、檔案工作積極開展豐富多彩，適合少年兒童的紅十字會(huì)活動(dòng)，做好防震、防火、自救、防艾等活動(dòng),充分體現(xiàn)出紅十“人道博愛主義精神”。做好計(jì)劃生育宣傳、統(tǒng)計(jì)、技術(shù)服務(wù)工作，加強(qiáng)計(jì)生藥具管理。認(rèn)真做好____年度文書檔案的收集、鑒別、分類、整理、入庫、信息輸入等工作，做好檔案保管、保密工作。各部門要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃精神，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，密切協(xié)作，抓好工作落實(shí)，力爭圓滿完成本學(xué)期工作任務(wù)，為____-____學(xué)年工作畫上圓滿的句號(hào)。春學(xué)校工作計(jì)劃（二）一、總體思路實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出三個(gè)重點(diǎn)，解決五大問題，抓好十項(xiàng)工作。二、實(shí)施目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：確保教學(xué)質(zhì)量第一，辦人民滿意教育。突出三個(gè)重點(diǎn)：安全、質(zhì)量、和諧。解決五大問題：（一）規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題；全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生，做到愛崗敬業(yè)、有教無類，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為過程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問題：一是教師的有償輔導(dǎo)，二是參與校外辦班，三是炒賣學(xué)生拿回扣，四是體罰或變相體罰學(xué)生，用諷刺、挖苦、歧視性語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行心罰，五是向?qū)W生兜售教輔資料等。（二）管理過程中涉及的制度約束與人文關(guān)懷的問題；以前我們過多的注重了對(duì)老師的人文關(guān)懷，對(duì)于全體教師來說學(xué)校的制約機(jī)制缺乏公正、公平性。本學(xué)期，我們將的注重學(xué)校規(guī)章制度的精細(xì)化管理。（三）分配過程中如何體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、多勞多得的問題；堅(jiān)持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范的原則，全面落實(shí)第____屆六次教代會(huì)討論通過并將進(jìn)一步完善的《文昌二小崗位設(shè)置管理和獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案》，以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，向業(yè)績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性和發(fā)展性原則，而且可以調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。（四）教育過程中教師的言傳身教與服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)問題；要求全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)、用自己的學(xué)識(shí)教人，品格育人，真誠面對(duì)學(xué)生，寬容對(duì)待家長。（五）災(zāi)后重建過程中解決附屬設(shè)施與主體工程的配套和融合的問題。抓好十項(xiàng)工作：（一）加強(qiáng)學(xué)校管理，完善規(guī)章制度。1、狠抓教學(xué)六認(rèn)真：嚴(yán)格按照教導(dǎo)處《文昌二小教學(xué)六認(rèn)真管理制度》執(zhí)行。2、抓好出勤管理：本學(xué)期將嚴(yán)格按照《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案》和《文昌二小請(qǐng)假管理制度》規(guī)定執(zhí)行。3、抓好加班管理：本學(xué)期將規(guī)范加班制度，并按此制度執(zhí)行。（二）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升服務(wù)意識(shí)。1、加強(qiáng)“三心”：全體教師要做對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，能自覺堅(jiān)守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地，把無私奉獻(xiàn)、助人為樂看作一種享受，對(duì)職業(yè)要有良心，對(duì)學(xué)生要有愛心，對(duì)事業(yè)要有責(zé)任心。2、實(shí)行“三制”：對(duì)教育教學(xué)過程中有違規(guī)范辦學(xué)行為者，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、績效分配等方面實(shí)行一票否決制；對(duì)出現(xiàn)不安全事故并最終導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故，經(jīng)查實(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)有教師且不作為，將實(shí)行首問責(zé)任制；各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行本職工作，常查常報(bào)，做好痕跡管理。3、增強(qiáng)“三自”：不依靠關(guān)系、不依仗背景，不安于現(xiàn)狀，做到自尊、自強(qiáng)、自信，積極進(jìn)取，搞好本職工作。（三）提升質(zhì)量意識(shí)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。1、重過程監(jiān)管：堅(jiān)持月查（教導(dǎo)處每月初進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)檢查），嘗試月測(cè)（每月底進(jìn)行學(xué)月檢測(cè)），____月一小結(jié)（學(xué)月結(jié)束時(shí)針對(duì)教育教學(xué)總結(jié)得失）。2、重教學(xué)研究：一是科研搭平臺(tái)，彰顯風(fēng)采；二是教研解難題，一研一得；三是落實(shí)有效教研，求實(shí)效，總結(jié)推廣，以此全面提高教師的教學(xué)能力3、重終結(jié)性結(jié)果，兼顧縱橫向比較。（四）完善教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。1、完成教室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備配置和教師辦公設(shè)備配置；2、強(qiáng)化設(shè)備設(shè)施的運(yùn)用培訓(xùn)及管理；3、凸出現(xiàn)代教育技術(shù)特色，多出成果。（五）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，突出“三實(shí)”。以少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體，全校師生的合力，家校聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，齊抓共管，對(duì)學(xué)生夯實(shí)養(yǎng)成教育，落實(shí)感恩教育，務(wù)實(shí)成人、成才、成功教育。（六）實(shí)施人才工程，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)班子建設(shè)，繼續(xù)扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐____活動(dòng)，把學(xué)習(xí)理論和研究工作結(jié)合起來，用____指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和科學(xué)決策力。2、加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以____為指導(dǎo)，充分發(fā)揮支部的政治思想引導(dǎo)作用、組織協(xié)調(diào)作用和服務(wù)指導(dǎo)作用，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的孺子牛精神，又要展示善于求索，開拓創(chuàng)新的千里馬豐采，用黨性來凝聚人心，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)名師，鑄造名校。采取課題研究、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)等形式，加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)、幫扶力度，為青年教師的成長搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，完