小學(xué)語文人教三年級上冊第三單元翠鳥_第1頁
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文檔簡介

一、默讀第一自然段，按要求把有關(guān)的詞語找出來。（）的眼睛

（）的嘴

（）的爪子

（）的頭巾（）的花紋

（）的外衣（）的襯衫靈活透亮又長又尖紅色赤褐色橄欖色淺綠色翠綠色羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛襯衫頭上的羽毛頭巾背上的羽毛外衣抓住事物的特點，按從上到下的順序進行觀察描寫。眼睛、嘴爪子對比一下兩段描寫，說說你更喜歡那一段？

頭上的羽毛是橄欖色的，背上的羽毛是淺綠色的，腹部的羽毛是赤褐色的。

頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。誰來贊美我~1、翠鳥的動作怎樣？2、課文第二自然段寫翠鳥的什么動作？3、課文第三自然段寫翠鳥的什么動作？讀第二、三自然段，思考：1、翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面飛。才見它飛起，馬上它又停在葦桿上了。

2、翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛。才見它飛起，一眨眼它又輕輕的停在葦桿上了。二、比一比，兩個句子哪個更好。小魚：悄悄地露出吹機靈翠鳥：蹬開飛過去叼起貼著飛走了只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。翠鳥捕魚的本領(lǐng)跟什么有關(guān)？翠鳥捕魚如此厲害~反應(yīng)敏捷——銳利的眼睛叼魚迅速——又尖又長的嘴一動不動——小爪子不被發(fā)現(xiàn)——綠色的羽毛

盡管小魚是那樣機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，貼著水面往遠處飛走了。只剩下那葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。叼起那條小魚翠鳥那么可愛，為什么我們打消了捉一只飼養(yǎng)的念頭呢？★讀一讀描寫翠鳥羽毛顏色、外形、捉魚動作的句子，再把你喜歡的詞句抄下來。

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