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學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“郁、澈、湛”等9個(gè)生字，會(huì)寫森、蔥、梨”等13個(gè)生字。2、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解課文中含義深刻的句子，并體會(huì)表達(dá)效果。3、讀懂課文主要內(nèi)容，理解小村莊消失的原因。4、領(lǐng)會(huì)愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木、維護(hù)生態(tài)平衡的道理。郁澈湛犁裸擴(kuò)棟

咆哮

yù

chè

zhàn

lí

生字學(xué)習(xí)

luǒkuòdòngpáoxiào森林郁郁蔥蔥清澈湛藍(lán)蓋房造犁

砍樹裸露擴(kuò)大一棟棟柴煙喘氣黎明咆哮認(rèn)讀詞語1.朗讀課文并思考：課文講了一件什么事？課文解讀一個(gè)小村莊的人們利用手中的斧頭亂砍濫伐，結(jié)果為自己家園創(chuàng)造的一切都被洪水無情地奪走了。

2、默讀課文，思考：

小村莊早先是什么樣子的？后來又變成了什么樣？原來：郁郁蔥蔥清澈見底

湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)郁郁蔥蔥清澈見底湛藍(lán)深遠(yuǎn)

清新甜潤(rùn)

山谷中,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。后來……

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

3.請(qǐng)同學(xué)們自己來讀一讀課文２～4自然段。邊讀邊找找原因，在相應(yīng)的句子旁做上記號(hào)。

山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……以前的村莊現(xiàn)在的村莊亂砍濫伐4.請(qǐng)根據(jù)提示，按時(shí)間順序說說小村莊的變遷。早先，美麗的小村莊不知什么時(shí)候起，一年年，一代代，不知過了多少年代，在一個(gè)雨水奇多的八月，最終，美麗的小村莊思考：1.讀了這篇文章，你想對(duì)小村莊的人們說些什么呢？

2.課文幾次提到“鋒利的斧頭”？有什么用意？濃煙污染空

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