教師期中考試語文成績分析

第第頁教師期中考試語文成績分析

這次語文期目很難，甚至把題都給出偏超出大綱范圍了，卷子發(fā)下來后，我試著做了一遍，不帶作文用了50分鐘做完的，整張卷子帶作文給大家的時間是100分鐘，只是掌控不牢的孩子是很難在規(guī)定時間內(nèi)做完整張卷子的，因此我們班這回有十個珍寶沒在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷，因此在下一階段的學(xué)習(xí)中我們肯定要嫻熟掌控提高答題速度。

但是老師們都認(rèn)為這張卷子很符合區(qū)里的出題特點，也把我家珍寶給烤焦了，不過我覺得這樣其實挺好的，至少可以給他們潑潑冷水讓珍寶們面對成果好好冷靜冷靜思索下一步的學(xué)習(xí)計劃。

前段時間也由于學(xué)校的評估的事打亂了我們老師的正常教學(xué)計劃，孩子們也開始有意識的浮躁，導(dǎo)致我們后來的復(fù)習(xí)被動，倉促上陣失敗是必定的結(jié)果，要不以我們的實力根本不會考這么差，我對學(xué)校、對咱們的孩子、對咱們的教學(xué)質(zhì)量還是很有信心的，因此我們不妨把這次考試當(dāng)做是一次小意外吧，究竟世上沒有常勝將軍，總結(jié)閱歷吸取教訓(xùn)才是王道啊!!

從班級整體成果來看我們的技能拓展題做的還是不錯的，但是有所下滑，究其緣由是復(fù)習(xí)不到位，糊弄完事。無論如何基礎(chǔ)知識是不能夠丟分的，只要功夫下到了確定能拿分!

咱們班雖然有不及格的，但是從整體成果上來看貌似還是不錯滴，可是我仍舊極其不滿足，由于孩子們在卷子中所犯的錯誤假如您認(rèn)真看看是很令人生氣的!從卷子上的錯誤不難看出，孩子們近期的狀態(tài)可以用一個“浮”字概括!真的太浮躁了!可能是前段時間剛開完運動會、剛春游過，也可能是快到放五一要放假了，總之……哎!只能說可以理解了。

表揚前三名，考到這樣的成果真是不簡單!

狀元：

榜眼：

探花：

全班95分以上一個，已經(jīng)夠多了，全班級十個班上95的才8個，咱們班就占了一個，90以上的12個，85以上的10個，80以上的8個，75以上的.10個，70以上的4個，60以上的3個，不及格的一個，平均分80.5，單項成果班級第一，綜合成果班級第二，由于我們班有一位同學(xué)不及格拉了分，人家二班全部及格，及格率比咱們高，所以在評比中占了上風(fēng)，珍寶們咱們要加油了，肯定要在考試中消滅不及格，這四班級就開始不及格，等到上高班級、中學(xué)、高中可咋辦啊?

以上成果是有水分的，由于題難，我們老師在閱卷時特意手下留情沒有死扣著扣分，只要能牽強說通的就按對，假如改嚴(yán)點咱們整個班級估量都不會有95以上的，60多分的估量都不及格了。

下面咱們就詳細(xì)看看試卷：

1、看拼音寫詞語不應(yīng)當(dāng)錯，錯誤都集中在阿諛奉承這個成語上，拼不出來的，不會寫的，寫不對的，都有，這是我始料未及的，考試當(dāng)天早讀我還特地強調(diào)了這個詞語，怎么就是記不住呢!!真是不應(yīng)當(dāng)錯，只要聽講記筆記了就肯定會!這不是浮躁是啥呢?這道題出錯的珍寶按老規(guī)則抄詞明早單獨交給我。

2、是對字詞嫻熟應(yīng)用的掌控，比如選擇正確的詞組填空、依據(jù)句意寫成語等等這些題目都是最基礎(chǔ)的詞語練習(xí)，形式也是我們常常見到的。這里匯總的是四個單元的內(nèi)容，到了期末復(fù)習(xí)或是五六班級的時候往往考查的是前面假設(shè)干本語文書的總和。所以詞語的默寫、積累、運用是每天復(fù)習(xí)的時候都要拿出時間來做做的。

3、按要求改寫句子。這些形式的練習(xí)是四班級需要掌控的。一些基本的類型和練習(xí)應(yīng)當(dāng)能夠做到看到題目后答案脫口而出。表揚趙雅琪，期中考試當(dāng)天早上小孩拿著練習(xí)卷子把自己不明白的一道題一道題都找我問清晰了。這種學(xué)習(xí)上肯鉆研的立場是我們同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。表揚趙雅琪，也感謝趙雅琪的家長。

這道題錯的比較多的是：老師在講臺上批改大家的作業(yè)這種練習(xí)特別常見。但是我們孩子們能說的五花八門。

假如給“老師在講臺上批改大家的作業(yè)?！边@句話換一種說法的話。我們要先判斷這句話的主干是什么，主干的位置是不能任意改變的。經(jīng)過分析“老師批改大家的作業(yè)”是這句話的主干。那么“在講臺上”是這句話中提示地點的內(nèi)容，是可以轉(zhuǎn)變位置的。最末我們可以將表示地點的內(nèi)容提前，但是肯定要在這部分內(nèi)容后面加上逗號。改完的