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------------------------------------------------------------------------思想政治教育學(xué)原理及真題湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼:[]考試科目名稱:思想政治教育學(xué)原理一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)考試時(shí)間180分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為:思想政治教育原理部分約80%思想政治教育方法部分約20%(四)題型結(jié)構(gòu)解答題:4小題,每小題10%,共40%。論述題:2小題,每小題30%,共60%。二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標(biāo):思想政治教育原理考試涵蓋思想政治教育的理論基礎(chǔ)、歷史考察、戰(zhàn)略地位和社會(huì)功能、過程及其規(guī)律、對(duì)象、目的和任務(wù)、內(nèi)容、原則、方法和藝術(shù)、載體、環(huán)境、評(píng)估以及思想政治教育者的素質(zhì)與培養(yǎng)等方面。要求考生比較系統(tǒng)的掌握上述內(nèi)容的基本概念、基本原理和基本方法,能夠運(yùn)用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題??荚噧?nèi)容:(一)緒論1.思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)科體系思想政治教育與思想政治教育學(xué)概念分析;思想政治教育學(xué)研究對(duì)象的特殊性;思想政治教育學(xué)的基本范疇;思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn);思想政治教育學(xué)的理論體系。2.思想政治教育學(xué)的形成與發(fā)展學(xué)科建設(shè)進(jìn)程;學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展展望。3.思想政治教育學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系思想政治教育學(xué)與教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的關(guān)系;思想政治教育學(xué)與西方行為科學(xué)的關(guān)系。4.思想政治教育學(xué)的研究意義和研究方法思想政治教育學(xué)的研究意義;思想政治教育學(xué)的研究方法。(二)思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)1.馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)要用完整的馬克思主義來指導(dǎo)學(xué)科建設(shè),要用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論來指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)。2.思想政治教育學(xué)直接的理論依據(jù)關(guān)于社會(huì)歷史發(fā)展總趨勢(shì)和無產(chǎn)階級(jí)歷史使命的理論;關(guān)于社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)辨證關(guān)系的原理;關(guān)于政治與經(jīng)濟(jì)辨證關(guān)系的原理;關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說;關(guān)于人的本質(zhì)的學(xué)說;關(guān)于個(gè)人全面發(fā)展的學(xué)說;關(guān)于灌輸社會(huì)主義意識(shí)的理論;關(guān)于群眾觀點(diǎn)和群眾路線的理論;關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的理論;關(guān)于黨的建設(shè)的理論。(三)思想政治教育的歷史考察1.對(duì)剝削階級(jí)社會(huì)思想政治教育資源的借鑒和利用對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)思想道德教育資源的批判繼承;對(duì)資本主義國(guó)家思想道德教育資源的批判借鑒。2.無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的形成和發(fā)展無產(chǎn)階級(jí)思想政治教育的創(chuàng)立;革命導(dǎo)師對(duì)思想政治教育的主要貢獻(xiàn);對(duì)前蘇聯(lián)、東歐思想政治教育經(jīng)驗(yàn)的繼承與批判。3.中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的發(fā)展初創(chuàng)和形成時(shí)期;成熟時(shí)期;發(fā)展時(shí)期;曲折發(fā)展和嚴(yán)重挫折時(shí)期;撥亂反正和發(fā)展新階段。(四)思想政治教育的地位和功能1.思想政治教育的戰(zhàn)略地位思想政治教育是中國(guó)共產(chǎn)黨的真正優(yōu)勢(shì);思想政治教育是由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治制度所決定又為其服務(wù)的;思想政治教育是社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。2.思想政治教育的社會(huì)功能保證功能;導(dǎo)向功能;凝聚功能;激勵(lì)功能;調(diào)節(jié)功能;轉(zhuǎn)化功能。(五)思想政治教育的目的和任務(wù)1.思想政治教育的目的思想政治教育的目的體系;確立思想政治教育目的的主要依據(jù);確立思想政治教育目的的意義。2.思想政治教育的任務(wù)思想政治教育的根本任務(wù);完成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想政治教育任務(wù)的基本要求。(六)思想政治教育的環(huán)境1.思想政治教育環(huán)境概論環(huán)境及其對(duì)人的影響;思想政治教育環(huán)境的構(gòu)成要素。2.宏觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響;政治環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響;文化環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響;大眾傳播媒介對(duì)思想政治教育的影響。3.微觀環(huán)境對(duì)思想政治教育的影響家庭環(huán)境的影響;學(xué)校環(huán)境的影響;社會(huì)組織(工作)環(huán)境的影響;社區(qū)環(huán)境的影響;同輩群體環(huán)境的影響。4.思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化思想政治教育環(huán)境的作用;優(yōu)化思想政治教育的環(huán)境。(七)思想政治教育過程及其規(guī)律1.人的思想品德的形成與發(fā)展過程及規(guī)律思想品德及其結(jié)構(gòu);人的思想品德的形成發(fā)展過程;人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律。2.思想政治教育過程的特點(diǎn)及基本環(huán)節(jié)思想政治教育過程的基本要素;思想政治教育過程的階段;思想政治教育過程的基本環(huán)節(jié);思想政治教育過程的特點(diǎn)。3.思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律思想政治教育過程的矛盾;思想政治教育過程的規(guī)律。(八)思想政治教育者與教育對(duì)象1.思想政治教育者思想政治教育者的特征;思想政治教育者的職能;思想政治教育者的素質(zhì)。2.思想政治教育對(duì)象思想政治教育對(duì)象的特征;科學(xué)地認(rèn)識(shí)分析思想政治教育對(duì)象的方法;領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象;青年是思想政治教育的主要對(duì)象。3.思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系思想政治教育者與教育對(duì)象的聯(lián)系;思想政治教育者與教育對(duì)象的區(qū)別;正確處理思想政治教育者和教育對(duì)象的關(guān)系。(九)思想政治教育的內(nèi)容1.世界觀教育辯證唯物主義教育;歷史唯物主義教育。2.政治觀教育基本國(guó)情教育;黨的基本路線教育;愛國(guó)主義教育;形勢(shì)政策教育。3.人生觀教育理想教育;人生價(jià)值觀教育;成才教育;艱苦奮斗精神教育。4.法制觀教育社會(huì)主義民主教育;社會(huì)主義法制教育;遵守紀(jì)律教育。5.道德觀教育職業(yè)道德教育;社會(huì)公德教育;戀愛婚姻家庭道德教育;共產(chǎn)主義道德教育。(十)思想政治教育的原則1.思想政治教育原則概述思想政治教育原則確立的依據(jù);思想政治教育原則體系的基本特點(diǎn)。2.思想政治教育的主要原則方向原則;求實(shí)原則;民主原則;滲透原則;層次原則;激勵(lì)原則;主體原則;示范原則。(十一)思想政治教育的方法和藝術(shù)1.思想政治教育的方法思想政治教育方法論及其體系建構(gòu);思想政治教育方法的歷史發(fā)展;思想政治教育方法的繼承與改革;思想信息的獲取方法;思想信息的分析方法;思想政治教育的決策方法;思想政治教育的基本方法;思想政治教育的一般方法;思想政治教育的特殊方法。2.思想政治教育的藝術(shù)思想政治教育的藝術(shù)性;思想政治教育的藝術(shù)要領(lǐng)。(十二)思想政治教育的載體1.思想政治教育載體概論思想政治教育載體的含義;思想政治教育載體與思想政治教育社會(huì)化。2.思想政治教育的基本載體管理載體;文化載體;活動(dòng)載體;大眾傳媒載體(十三)思想政治教育管理1.思想政治教育管理的含義和特征思想政治教育管理的含義和特征;思想政治教育管理的基本手段。2.思想政治教育管理的基本內(nèi)容目標(biāo)管理;計(jì)劃管理;規(guī)范管理;信息管理;隊(duì)伍管理。3.思想政治教育管理過程思想政治教育決策的形成過程;思想政治教育決策的執(zhí)行過程;總結(jié)反饋過程。(十四)思想政治教育的評(píng)估1.思想政治教育評(píng)估的特點(diǎn)與意義思想政治教育評(píng)估的含義;思想政治教育評(píng)估的特點(diǎn);思想政治教育評(píng)估的意義。2.思想政治教育評(píng)估的基本原則方向性原則;辯證性原則;客觀性原則;全面性原則;評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則。3.思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)建構(gòu)建思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的依據(jù);思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的一般結(jié)構(gòu)和特點(diǎn);構(gòu)建思想政治教育評(píng)估指標(biāo)體系的基本環(huán)節(jié)。4.思想政治教育評(píng)估的具體方法實(shí)地調(diào)查評(píng)估法;模擬情景評(píng)估法;綜合積分評(píng)估法;模糊評(píng)估法。三、主要參考書目1.陳萬柏、張耀燦主編,《思想政治教育學(xué)原理》,高等教育出版社,1999年、2007年版。2.張耀燦等著,《現(xiàn)代思想政治教育學(xué)》,人民出版社,2006年版。3.陳秉公著,《思想政治教育學(xué)原理》,高等教育出版社,2006年版。4.鄭永廷主編,《思想政治教育方法論》,高等教育出版社,2010年版。2014一、簡(jiǎn)述(每題15分):1、內(nèi)化、外化關(guān)系;2、確定思政教育內(nèi)容的原則;3、思政教育的基本載體;4、文
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