江蘇省徐州市賈汪區(qū)賈莊中學(xué)2023年初三(一模)仿真卷(A卷)化學(xué)試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省徐州市賈汪區(qū)賈莊中學(xué)2023年初三(一模)仿真卷(A卷)化學(xué)試題試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下圖是構(gòu)成氣體物質(zhì)微粒的示意圖,其中屬于化合物的是A. B. C. D.2.結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷,在下列各組物質(zhì)分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是()物質(zhì)醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘子汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A.檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B.牙膏、蒸餾水、肥皂水C.草木灰水、蒸餾水、檸檬汁 D.橘子汁、食鹽水、草木灰水3.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.用蠟燭制炭黑 B.用玻璃刀裁玻璃C.過濾渾濁的河水 D.探究水沸騰的實驗4.下列有關(guān)水的說法錯誤的A.水是一種重要的溶劑 B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度C.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣 D.涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含氧5.鋼的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于()A.0.45% B.0.42% C.4.5% D.4.2%6.生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B.適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境7.煙臺“紅富士”蘋果因個頭大、外表光滑、口感甜脆而馳名中外。蘋果富含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、果膠、單寧酸、有機(jī)酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質(zhì),“紅富士”蘋果所含的營養(yǎng)素中不能為人體活動提供能量的是A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類8.下列敘述不正確的是()A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義C.凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子9.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.參加反應(yīng)甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:110.過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實驗室可用于制取氧氣等,下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.過氧化氫是純凈物B.過氧化氫的微觀模型可表示為C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:16二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“飯包”又稱"飯包子",是一種營養(yǎng)齊全,極具農(nóng)家風(fēng)味的美食。做法:用成張的菜葉做皮,放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬,最后再壓上點兒米飯,把菜葉團(tuán)攏起來即成。其中,土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)__________放出能量,為_________和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應(yīng)施加適量的氮肥,起到促進(jìn)植物___________,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,若同時還要增強(qiáng)植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測定黃銅合金(Cu-Zn合金)樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品的粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:第一次第二次第三次連續(xù)加入稀鹽酸的體積/mL101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到氫氣_____g(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某個化學(xué)反的微觀模擬示意圖,其中“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,回答有關(guān)問題:甲圖所示物質(zhì)屬于___(填物質(zhì)分類);從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是___;寫出一個和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式___。14.根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:溫度為_____℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;甲、乙、丙三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最??;t3℃時,向50g水中加入30g甲物質(zhì),此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時,對所得溶液的敘述正確的_____(填字母)A甲、丙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量:甲=丙C溶液的質(zhì)量:甲>丙D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH,如下圖所示:M是__。反應(yīng)過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__,小明和小紅采用了另外一種實驗方案,分別取其中一種溶液進(jìn)行實驗:小明向所取溶液中加入__溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成。結(jié)論:是a處溶液。小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到___。結(jié)論:是b處或c處溶液。為進(jìn)一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計并完成如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取少量氧化鐵,加入足量該溶液固體完全溶解,且___相關(guān)的化學(xué)方程式為__。為c處溶液,并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號)結(jié)論:剩余一種為b處溶液。16.某興趣小組同學(xué)為了探究木炭與氧化銅反應(yīng)得到的紅色固體的成分,進(jìn)行了如下探究活動:探究一:木炭與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體的原因是什么?(1)設(shè)計如圖裝置并實驗,加熱一段時間后,可發(fā)現(xiàn)右側(cè)的試管中的澄清石灰水中的現(xiàn)象是_____,左側(cè)試管中黑色粉末變成紅色,由此得出:木炭具有的化學(xué)性質(zhì)為_____。(2)這套裝置使用酒精噴燈加熱,也可在酒精燈上加網(wǎng)罩,其目的是_____。探究二:木炭與氧化銅反應(yīng)得到的紅色固體是什么?(查閱資料)(3)氧化亞銅(Cu2O)是一種紅色固體,可用于船底防污漆,用于防止海生物對船舶設(shè)備的污損。氧化亞銅能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O,則X的化學(xué)式為_____。(進(jìn)行實驗)限選試劑:稀硫酸;儀器:試管、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、燒杯。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象步驟I:取充分反應(yīng)后生成的少量紅色固體,加入到足量硫酸溶液中,觀察現(xiàn)象。步驟II:將充分反應(yīng)后的溶液過濾。a.過濾后有紅色固體;b.溶液呈藍(lán)色。(4)觀察到的實驗現(xiàn)象說明了木炭與氧化銅充分反應(yīng)后所得到的紅色固體中一定含有氧化亞銅,_____(填“一定”或“不一定”)還含有銅。木炭與氧化銅在高溫下生成氧化亞銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、圖A中存在三種分子,即由三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;B、圖B中存在四種不同分子,是由四種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意;C、圖C中只存在一種分子,該分子是由不同原子構(gòu)成,是純凈物中化合物,符合題意;D、圖D中存在三種分子,是三種物質(zhì)組成的混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,由不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子。2、D【解析】

A、檸檬汁pH=2.5,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,食鹽水為中性溶液,紫色石蕊試液不變色,廁所清潔劑pH=1.7,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;B、牙膏pH=8.2,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,肥皂水pH=9.2,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),不符合題意;C、草木灰水pH=10.6,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,檸檬汁pH=2.5,能使紫色石蕊試液變紅,不符合題意;D、橘子汁pH=3.5,呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,蒸餾水呈中性,紫色石蕊試液不變色,草木灰水pH=10.6,呈堿性,能使紫色石蕊試液變藍(lán),符合題意。故選D。3、A【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、用蠟燭制炭黑過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、用玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、過濾渾濁的河水過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、探究水沸騰的實驗過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:A?!军c評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。4、D【解析】

電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1?!驹斀狻緼、水是一種重要的溶劑,該選項說法正確,不符合題意;B、加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,該選項說法正確,不符合題意;C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣,該選項說法正確,不符合題意;D、涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含或含有很少的氧氣,不能滿足金魚的需要,該選項說法不正確,符合題意。故選:D。5、A【解析】

假設(shè)鋼的含碳量為0.03%,則Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:0.03%÷×100%=0.45%,故鋼的含碳量不低于0.03%,則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于0.45%,故選A。6、B【解析】

A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素,故A正確;B.青少年適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病,老年人適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病,故B錯誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境,故D正確。故選:B。7、B【解析】

A.油脂主要來自各種食用油和動物脂肪,是主要的備用能原;B.維生素主要來自各種蔬菜、水果,不能提供能量;C.蛋白質(zhì)主要來自肉、蛋、奶、大豆類食物,是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),也能提供能量;D.糖類主要來自各種糖類,如淀粉、葡萄糖、蔗糖,是主要的供能物質(zhì)。故選B。8、C【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的,該選項說法正確;B、物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義,例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中,人類體液酸堿性失衡會影響身體健康等,該選項說法正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是中和反應(yīng),該選項說法不正確;D、在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子,該選項說法正確。故選:C?!军c睛】水的天然循環(huán)中,水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變,實現(xiàn)了水的天然循環(huán)。9、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)物中沒有單質(zhì),因此該反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點,錯誤;B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,錯誤;C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,分別是甲烷和水,錯誤;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比(即分子個數(shù)之比)為1:1,正確。故選D。10、C【解析】

A、過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法正確。

B、1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,則過氧化氫的微觀示意圖可表示為,故選項說法正確。

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):(16×2)=1:16,正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(緩慢)氧化機(jī)體活動蛋白質(zhì)維生素莖、葉生長茂盛葉色濃綠NH4H2PO4或(NH4)2HPO4【解析】

土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)(緩慢)氧化放出能量,為機(jī)體活動和維持恒定體溫提供能量;生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬,主要為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)維生素種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時,應(yīng)施加適量的氮肥,起到促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,若同時還要增強(qiáng)植物的抗早抗、旱能力,則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為NH4H2PO4或(NH4)2HPO4。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.2g35%【解析】

根據(jù)題中表格提供的數(shù)據(jù)分析,第一次、第二次實驗中加入10mL稀鹽酸都生成0.08g氫氣,而第三次實驗加入10mL稀鹽酸,只生成氫氣0.04g,可見第三次實驗中稀鹽酸有剩余,黃銅中的鋅完全反應(yīng)??梢愿鶕?jù)三次實驗中生成的氫氣總質(zhì)量求出黃銅中鋅的質(zhì)量,進(jìn)而求出銅的質(zhì)量,最后得出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,小華總共收集到氫氣的質(zhì)量=0.08g+0.08g+0.04g=0.2g;(2)解:設(shè)黃銅合金中鋅的質(zhì)量為x。解得x=6.5g黃銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、化合物有新分子生成2HgO2Hg+O2↑【解析】

(1)由圖示可知甲物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中含有兩種原子,故甲物質(zhì)是含有兩種元素的純凈物,屬于化合物;(2)由圖示可知該反應(yīng)的生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),故該反應(yīng)從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是有新分子生成;(3)依據(jù)反應(yīng)前是兩種元素組成的化合物,生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),則圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式可以是2HgO2Hg+O2↑;14、t2乙37.5%D【解析】

根據(jù)溶解度曲線的應(yīng)用進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)據(jù)圖可以看出,在t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;(2)據(jù)圖可以看出,甲、乙、丙三種物質(zhì)中,乙的溶解度受溫度影響最??;(3)t3℃時,甲的溶解度為80g,t3℃時,100g水中最多溶解80g的甲,向50g水中加入30g甲物質(zhì),全部溶解,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=37.5%;(4)分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時,甲的溶解度減小,丙的溶解度增大。A、甲的溶解度減小,有溶質(zhì)析出,溶液仍飽和,丙的溶解度增大,溶液變成不飽和溶液,故A錯誤;B、t3℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,100g飽和溶液中,甲中溶劑質(zhì)量小于乙,降溫過程中溶液所含溶劑質(zhì)量不變,仍然是甲小于丙,故B錯誤;C、甲的溶解度減小會析出晶體而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小,丙的溶解度增大,溶液變成不飽和溶液,沒有溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量:甲<乙,故C錯誤;D、溶液從t3℃降溫到t1℃時,甲的溶解度減小會析出晶體而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小,丙的溶解度增大,溶液變成不飽和溶液,沒有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,t1℃時甲的溶解度大于t3℃時丙的溶解度,在該溫度下溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙,故D正確。故選D。【點睛】一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈉溶液測三種溶液的pH值硫酸銅溶液呈無色溶液變?yōu)辄S色【解析】

稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鈉顯堿性,pH大于7,硫酸溶液顯酸性,pH小于7,由圖像可知,開始時溶液的pH大于7,則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸,硫酸過量時溶液顯酸性,可溶性銅鹽和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀?!驹斀狻?1)由圖像可知,開始時溶液的pH大于7,則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸,硫酸過量時溶液顯酸性,則M是氫氧化鈉溶液。(2)反應(yīng)過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是測三種溶液的pH值,pH值大于7的是a溶液,pH值等于7的是b溶液,pH值小于7的是c溶液;也可以采用滴加紫色石蕊溶液的方法,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是a處溶液,不變色的是b處溶液,變紅的是c處溶液,答案合理即可。小明和小紅采用了另外一種實驗方案,分別取其中一種溶液進(jìn)行實驗:小明向所取溶液中加入硫酸銅(合理即可)溶液,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,則會觀察到有藍(lán)色沉

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