江西省臨川一中2022-2023學年初三下學期高中聯合考試化學試題含解析

江西省臨川一中2022-2023學年初三下學期高中聯合考試化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關于溶液的說法，正確的是A．溶液都是無色透明的 B．面粉與水混合可形成溶液C．飽和溶液不能再溶解任何物質 D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低2．下列有關實驗方案設計正確的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗稀HCl與NaCl溶液取樣，分別加入無色酚酞溶液，觀察現象B鑒別硬水和軟水取樣，分別加熱，觀察是否有固體殘渣C除去CO氣體中少量CO2氣體將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后收集D除去CaO固體中少量的CaCO3加入適量稀鹽酸后，過濾A．A B．B C．C D．D3．日常生活中我們接觸的液體大多數是溶液，下列物質中加入適量水后能形成溶液的是A．食鹽 B．植物油 C．泥沙 D．碘4．屬于分解反應的是A．2Mg+O22MgO B．SO3+2NaOH=Na2SO4+H2OC．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D．CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓5．下列各組實驗方案設計合理的是（）選項實驗目的實驗方案A檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D6．下列變化中屬于化學變化的是（）A．用蠟燭制炭黑 B．用玻璃刀裁玻璃C．過濾渾濁的河水 D．探究水沸騰的實驗7．下列關于溶液的說法正確的是（）A．溶液一定是無色的B．溶質只能是固體物質C．溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D．將少量泥土放入水中，充分攪拌，可以得到溶液8．下列有關實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水9．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B(yǎng)．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷10．冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學式為C10H18O，有關冰片的說法正確的是()A．屬于氧化物 B．碳、氫、氧元素質量比為10:18:1C．由碳、氫、氧原子構成 D．氧元素的質量分數最低二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．留心觀察，化學就在身邊。米飯、饅頭中富含的營養(yǎng)素是__________聚乙烯能制成薄膜，因為它具有________（填“熱塑”或“熱固”）性。我們常用洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對油污的____________作用燒水時易生水垢的水，屬于______水（填“硬”或“軟”）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，說明氣體在水中的溶解度與______有關人體攝入______元素不足或過量均會導致甲狀腺疾病。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學把足量的鐵粉放入200克稀硫酸中，并想通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質量，但發(fā)現缺少一個數據．這個數據是_______________？若想通過一定的方法測出生成氫氣的質量，請設計一個試驗方案________________________（簡述實驗操作）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。請寫出從圖中可獲得的相關信息（寫三條）_____。_____。_____。14．金屬及其制品是現代生活中常見的材料，請回答下列問題：人類使用最早的金屬材料是_____（填字母）。A石器B青銅C鐵器D鋁制品銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有______性。下列事實能根據金屬的活動性順序解釋的是_____（填字母）。A鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀B等質量的鎂、鋁分別與足量的酸反應，鋁制得的氫氣多C相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應，鎂比鋅劇烈D在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，銅單質中銅元素的化合價為0價將足量的廢棄鋁片放入一定量的稀鹽酸中，測得生成氣體的質量與時間的關系如圖所示。由圖可知下列結論正確的是_____（填字母）。A反應過程中有熱量放出B0~50s時，生成氣體不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜C50~100s時，生成氣體的速率急劇加快D100s后生成氣體的速率緩慢，說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關現有86g鋁、鐵、鋅的混合物與稀硫酸恰好完全反應，將所得溶液蒸干得到230g不含結晶水的硫酸鹽固體混合物。則反應產生的氫氣質量為_____g。金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質。試寫出該反應的化學方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一包白色粉來，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學興趣小組進行了如下探究。（查閱資料）BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸。（實驗探究）甲同學設計了如下的實驗方案。實驗步驟實驗現象實驗結論a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有碳酸鈣b.將步驟a試管中物質過濾，向濾液中滴加酚酞溶液溶液變紅原粉末中一定含有_____乙同學認為甲同學步驟a的結論不一定正確，其理由是_____（用化學方程式表示），他補充了如下實驗，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生且_____，從而得出結論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同學取甲同學步b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發(fā)現有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學方程式表示為_____。（總結歸納）通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_____。16．實驗室有一小瓶實驗課后剩余的固體NaNO3，其中可能混有少量Na2CO3、MgSO4、NaOH、CuCl2中的一種或兩種雜質。為了不浪費藥品，實驗小組在老師的指導下進行了如下實驗。下圖為同學們可能進行過的一些操作取少量固體于試管中，依次進行以下實驗確定雜質的成分步驟上圖實驗編號實驗現象1_____得到無色澄清溶液2③、④開始有白色沉淀，后來不再產生白色沉淀3③和_________(略)實驗結論：NaNO3固體中只有NaOH和______兩種雜質。除去雜質，得到NaNO3溶液作為氮肥施用到校園的花園里。同學們經過討論認為實驗過程中加入的稀硝酸必須足夠但不宜過多，為更好地控制稀硝酸的用量，應采用以下具體操作：把瓶內固體全部倒入燒杯中，加足量水使固體全部溶解，進行上圖實驗④至______(填現象)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故B錯；C、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，此時還可以溶解其它溶質，故C錯；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度會降低，故D正確．故選D．【點睛】解答本題關鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．熟悉常見物質溶于水伴隨著的能量變化．2、C【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞試液變色，無法用無色酚酞試液檢驗稀鹽酸和氯化鈉，不符合題意；B、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣、鎂離子的多少，取樣、加熱，硬水和軟水均有可能產生固體殘渣，無法鑒別，不符合題意；C、將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液，濃硫酸的洗氣瓶后收集，氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和一氧化碳不反應，通過濃硫酸，濃硫酸能干燥一氧化碳，故可以除去一氧化碳中的二氧化碳，符合題意；D、加熱稀鹽酸，稀鹽酸能和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，稀鹽酸也能和氧化鈣反應生成氯化鈣和水，不但除去了雜質，也會把原物質除去，不符合題意。故選C?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。3、A【解析】

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一、穩(wěn)定的混合物叫做溶液?！驹斀狻緼、食鹽能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，故A正確；

B、植物油不能溶于水，把花生油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液，故B不正確；

C、泥沙不能溶于水，不能形成溶液，故C不正確；D、碘不能溶于水，不能形成溶液，故D不正確。故選A?！军c睛】溶液的特征：均一性、穩(wěn)定性。4、C【解析】

A、該反應符合“多變一”的形式，屬于化合反應，錯誤；B、該反應的反應物有2種，生成物有2種，不屬于四種基本反應類型，錯誤；C、該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應，正確；D、該反應兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物，且生成物中有沉淀生成，屬于復分解反應，錯誤。故選C。5、D【解析】

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對比實驗要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對油污具有乳化作用?！驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅，該選項不合理；B、因為鎂和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應后會帶入新的雜質氯化鈣，該選項不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內附著的油污，該選項合理。故選：D?！军c評】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論?！军c睛】除雜時不能生成新雜質，也不能引入新的雜質。6、A【解析】

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷?！驹斀狻緼、用蠟燭制炭黑過程中有新物質生成，屬于化學變化。B、用玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、過濾渾濁的河水過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。D、探究水沸騰的實驗過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：A?！军c評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化?！军c睛】有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化。7、C【解析】試題分析：A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、溶質可以是固體如氯化鈉溶液中溶質是氯化鈉，可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質，可以是液體如消毒酒精中溶質是酒精，故B錯；C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，故C正確；D、泥土不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故D錯．故選C．考點：溶液的概念、組成及其特點點評：應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．8、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。9、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?！驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選C。10、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質量比=（12×10）：（1×18）：（16×1）=60:9:8，故選項B不正確；C、冰片由冰片分子構成的，故選項C不正確；D、冰片中碳元素的質量分數=，氫元素的質量分數=，氧元素的質量分數=，故選項D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、糖類熱塑乳化硬壓強碘【解析】

（1）米飯、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類；（2）聚乙烯能制成薄膜，因為它具有熱塑性；（3）洗滌劑清洗餐具，這是利用洗滌劑對油污的乳化作用；（4）燒水時易生水垢的水，屬于硬水；（5）氣體的溶解度隨壓強的減小而減小，打開汽水瓶蓋時，瓶內壓強變小，所以汽水會自動噴出，說明氣體在水中的溶解度與壓強有關；（6）人體攝入碘元素不足或過量均會導致甲狀腺疾病。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、稀硫酸中溶質的質量分數；在反應前稱取鐵的質量，在反應后稱取剩余鐵的質量，通過反應中鐵的質量計算出生成氫氣的質量【解析】

（1）要通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質量，計算時用的是純硫酸的質量，僅僅知道稀硫酸的質量為200g是不夠的，題目中還缺少稀硫酸中溶質的質量分數，故填稀硫酸中溶質的質量分數；（2）要想通過一定的方法測出生成氫氣的質量，還可以根據消耗鐵的質量來計算，故填在反應前稱取鐵的質量，在反應后稱取剩余鐵的質量，通過反應中鐵的質量計算出生成氫氣的質量．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸；b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應a點的溶質為Na2SO4和NaOH【解析】

（1）根據溶液的pH變化情況可知，開始時溶液的pH大于7，顯堿性，后來溶液的pH小于7，是向堿溶液中滴加酸溶液，所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。（2）硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應。（3）a處是硫酸和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水，此時堿過量，則混合溶液中的溶質是硫酸鈉和氫氧化鈉；故填：（1）該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸；（2）b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應；（3）a點的溶質為Na2SO4和NaOH?！军c睛】本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、從數形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。14、B導電ACBCD34Al+3MnO22Al2O3+3Mn【解析】

（1）根據金屬活動性順序，最不活潑的最先使用，所以最早使用的金屬是青銅，故選B；（2）銅絲能作為電路導體是因為銅絲具有導電性，故填：導電；（3）鋅能置換出硝酸銀溶液中的銀，說明鋅比銀活潑；等質量的鎂、鋁分別與足量的酸反應，鋁制得的氫氣多，只說明相對原子質量的某些關系；相同條件下，鋅、鎂分別與稀硫酸反應，鎂比鋅劇烈，說明鎂比鋅活潑；在氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，銅單質中銅元素的化合價為0價，沒有什么可比性。故選AC。（4）圖像所表示的是反應時間與產生氫氣的質量關系，與是否產生熱量無關；開始時，因為鋁在空氣中易在表面形成致密的氧化膜，所以0~50s時，生成氣體不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁薄膜；當氧化膜反應完后，鋁與酸反應時速率很快，所以50~100s時，生成氣體的速率急劇加快；隨著反應的進行，鹽酸的濃度在不斷減小，反應逐漸減慢，所以100s后生成氣體的速率緩慢，說明生成氣體快慢與鹽酸的濃度有關。故選BCD。（5）由題意知，生成物中硫酸根離子的質量為：230g-86g。設生成的氫氣的質量為x。x=3g，故填：3。（6）金屬鋁與二氧化錳在高溫條件下發(fā)生反應，放出大量的熱，生成氧化鋁和錳單質。該反應的化學方程式：4Al+3MnO22Al2O3+3Mn。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、NaOH沉淀完全溶解NaCl【解析】

實驗探究：a.取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解有白色沉淀。原粉末中一定含有碳酸鈣；b.將步驟a試管中物質過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，溶液變紅，溶液一定顯堿性，原粉末中一定含有：氫氧化鈉；乙同學認為甲同學步驟a的結論不一定正確，其理由是氯化鋇與硫酸鈉反應產生硫酸鋇沉淀和氯化鈉：，他補充了如下實驗，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生且沉淀全部溶解，從而得出結論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3，沒有硫酸鋇，因為