高中物理教科版機(jī)械能和能源機(jī)械能守恒定稿

【小游戲】小球會(huì)撞到鼻子嗎？1【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)完成導(dǎo)學(xué)案[要點(diǎn)提煉]2一、機(jī)械能機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和.3動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化（一）4動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化（二）5[小結(jié)與猜想]共同特點(diǎn)：在動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化中，一種能量在減少，同時(shí)，另一種能量在增加。猜想機(jī)械能的總量保持不變？驗(yàn)證猜想6二、機(jī)械能守恒定律【模型1】質(zhì)量為m的小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)歷了A、B兩點(diǎn)。小球在A點(diǎn)時(shí)機(jī)械能為：小球在B點(diǎn)時(shí)機(jī)械能為：試證明：1.推導(dǎo)7從A到B，由動(dòng)能定理得：整理并移項(xiàng)得：即：以上過程哪些力在做功？重力做功8結(jié)論：只有重力對(duì)物體做功時(shí)，動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。9ABV【模型2】A到B過程機(jī)械能守恒EA=EBC10從B到C，彈簧逐漸被壓縮，彈性勢(shì)能

，小球的動(dòng)能

.ABV【模型2】C11ABC【模型2】從B到C，彈簧逐漸被壓縮，彈性勢(shì)能

，小球的動(dòng)能

.增加減小12ABV【模型2】C若B→C→B過程系統(tǒng)機(jī)械能守恒EK=E/K小球能回到A點(diǎn)13ABV【模型2】C小球能回到A點(diǎn)若B→C→B過程系統(tǒng)機(jī)械能守恒EK=E/K14【模型2】GNF結(jié)論：只有彈力做功的系統(tǒng)內(nèi)，彈性勢(shì)能和動(dòng)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但系統(tǒng)機(jī)械能總量保持不變。15二、機(jī)械能守恒定律2.內(nèi)容：在只有重力或彈力做功的系統(tǒng)內(nèi)，物體的動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變。3.表達(dá)式：EK1+EP1=

EK2+EP2任意兩位置的機(jī)械能都相等16ΔEK=￣ΔEP增加的動(dòng)能=減小的勢(shì)能3.表達(dá)式：機(jī)械能守恒的本質(zhì)：只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化4.條件：只有重力或系統(tǒng)內(nèi)彈力做功。175.判斷機(jī)械能是否守恒的方法①做功的角度：只有重力或系統(tǒng)內(nèi)彈力做功，則機(jī)械能守恒。18②能量轉(zhuǎn)化的角度：物體間只有動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化，則機(jī)械能守恒。5.判斷機(jī)械能是否守恒的方法19[思考]做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體機(jī)械能一定守恒嗎？除重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力做功引起機(jī)械能的改變5.判斷機(jī)械能是否守恒的方法③直接判斷法20【課堂練習(xí)1】如圖所示，下列關(guān)于機(jī)械能是否守恒的判斷正確的是()A.甲圖中，火箭升空的過程中，若勻速升空機(jī)械能守恒，若加速升空機(jī)械能不守恒B.乙圖中物體勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能守恒C.丙圖中小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能守恒D.丁圖中，輕彈簧將A、B兩小車彈開，兩小車組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒CD21【例題講解】機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用步驟1.確定研究對(duì)象：物體或系統(tǒng).2.對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行正確的受力分析.3.判斷各個(gè)力是否做功，并分析是否符合機(jī)械能守恒的條件.4.視解題方便選取零