2018大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)期末測(cè)試答案(17級(jí))

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)期末答案單選題1完成大學(xué)專(zhuān)業(yè)的體系化建構(gòu),需要的途徑是什么?A、記憶大量的知識(shí)點(diǎn)B、爭(zhēng)取考試都得到高分C、多聽(tīng)從老師的安排D、按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)成長(zhǎng)正確答案：D2對(duì)于程序員而言,哪種類(lèi)型會(huì)更有優(yōu)勢(shì)?A、NB、FC、SD、E、I正確答案：C3興趣的Holland理論與PTID理論的最大差異是什么?A、具有相交關(guān)系B、可以相互替換使用C、沒(méi)有區(qū)別D、區(qū)分出的興趣類(lèi)別數(shù)量不同正確答案：D4作為一名大學(xué)生,要提升個(gè)人的技能(S),需要做什么?A、在課堂上好好聽(tīng)課B、主動(dòng)多實(shí)踐以探索、磨煉自己C、多做一些兼職D、找到相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)正確答案：B5用興趣定位適合的職業(yè)類(lèi)別,I型適合以下哪種?A、機(jī)械操作B、科學(xué)研究C、創(chuàng)意設(shè)計(jì)D、管理正確答案：B6一個(gè)人是否具備某種技能(Skill)的標(biāo)志是什么?A、他人評(píng)價(jià)高B、考試成績(jī)好C、能講出相關(guān)的知識(shí)D、能做出相應(yīng)的成果正確答案：D7“具有說(shuō)服力,擅長(zhǎng)向人推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)”是哪種類(lèi)型?A、RB、EC、CD、S正確答案：B8學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人只適合做心理咨詢(xún)工作。這是一種:A、積極的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同表現(xiàn)B、職業(yè)規(guī)劃刻板印象C、積極正向的人生態(tài)度D、心理咨詢(xún)是未來(lái)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)正確答案：B9體系化的專(zhuān)業(yè)知識(shí),如何表達(dá)才能證明?A、有說(shuō)服人即可B、能夠清晰、成體系講給別人C、好成績(jī)D、老師認(rèn)可正確答案：B10隨時(shí)生活條件越來(lái)越好,各個(gè)國(guó)家逐個(gè)步入老齡化社會(huì)。因此:A、社會(huì)將產(chǎn)生勞動(dòng)巨大不足的情況B、以老人為客戶(hù)的產(chǎn)業(yè)是一個(gè)大趨勢(shì)C、世界正在走向衰敗D、這就是科技的消極后遺癥正確答案：B11拆解問(wèn)題的目標(biāo)是什么?A、讓問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)突出B、讓問(wèn)題從描述變成待做事項(xiàng)C、把在問(wèn)題化小D、所有問(wèn)題都要拆解正確答案：B12系統(tǒng)的、大視野框架下的生涯規(guī)劃對(duì)人的作用,以下表述不對(duì)的是:A、會(huì)讓人更加無(wú)助B、對(duì)現(xiàn)實(shí)更加投入C、助人定位更具發(fā)展性的目標(biāo)D、有時(shí)會(huì)使人想得多做得少正確答案：A13以下描述正確的是:A、可以用Gati的模型定位個(gè)人職業(yè)決策短板,從而有針對(duì)性干預(yù)。B、在Gati的模型中,各個(gè)因素的重要性不同C、Gati模型是西方背景,會(huì)有本土化問(wèn)題D、Gati模型只關(guān)注了信息,缺乏情感因素關(guān)注正確答案：D14信息在傳遞過(guò)程中會(huì)迅速衰減,因此需要:A、更多的表達(dá)自己B、即時(shí)反饋來(lái)確認(rèn)、校正C、溝通是很難客觀的D、溝通是件困難的任務(wù)正確答案：B15“情有可原,法不容恕”是一種什么類(lèi)型?A、TB、FC、SD、N助建立人際關(guān)系正確答案：C40關(guān)于價(jià)值觀的描述,以下錯(cuò)誤的是:A、人與人交往時(shí)的善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)B、關(guān)于一件事物價(jià)值高低的判斷準(zhǔn)則C、面對(duì)不同的人、事,價(jià)值是變動(dòng)的D、一個(gè)人內(nèi)在的,對(duì)外界人、事、物價(jià)值高低的判斷準(zhǔn)則。正確答案：C41簡(jiǎn)歷的目的是什么?A、充分展示自己B、獲得面試機(jī)會(huì)C、獲得職位D、得到Offer正確答案：B42以下關(guān)于價(jià)值觀的影響,錯(cuò)誤的是:A、價(jià)值觀是個(gè)結(jié)果而不是原因B、影響我們看待事物的方式C、影響我們對(duì)事物的意義判斷D、會(huì)影響我們的心理狀態(tài)正確答案：A43興趣在職業(yè)生涯規(guī)劃中的理解與日常理解的區(qū)別:A、職業(yè)興趣專(zhuān)門(mén)指向?qū)I(yè)B、日常理解的興趣更靈活C、前者指內(nèi)在穩(wěn)定傾向,后者則更強(qiáng)調(diào)具體事D、沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別正確答案：C44解決問(wèn)題之前,更關(guān)鍵的是描述問(wèn)題,需要如何描述?A、5W2HB、5WHYC、按時(shí)間線(xiàn)索D、按邏輯流程正確答案：A45“人以類(lèi)聚,物以群分”在職業(yè)興趣上的理解是:A、人是會(huì)被社會(huì)地位自動(dòng)分類(lèi)的B、人是社會(huì)性動(dòng)物,會(huì)自然聚集C、相似興趣的人會(huì)被相似的職業(yè)吸引D、家庭背景相同的人會(huì)自動(dòng)吸引到一起正確答案：C46課程中示例的“生涯彩虹圖”中的個(gè)案,其生涯幸福度很高,是因?yàn)?A、生涯的諸角色都比較平衡B、角色很豐富C、有張弛起伏的變化性D、活到了將近80歲正確答案：A47生涯規(guī)劃就是要找到獨(dú)特的自我特征,從而設(shè)計(jì)有針對(duì)性的人生路徑與行動(dòng)方式。那么:A、價(jià)值觀是描述自我特征的重要指標(biāo)B、人是環(huán)境的產(chǎn)物,所以沒(méi)有常性C、人要致力于改變環(huán)境D、生涯規(guī)劃就是規(guī)劃自己的價(jià)值觀正確答案：A48如果一個(gè)人是追求“高手入”的,說(shuō)明:A、他適合從事金融行業(yè)B、他應(yīng)該成為資深專(zhuān)業(yè)人員C、他會(huì)不擇手段地做事D、他往往也追求高職位正確答案：A49對(duì)求職信心比較低的人,求職過(guò)程中往往會(huì):A、逃避找工作這個(gè)事B、追求成功C、避免失敗D、難以找到好工作正確答案：C50大學(xué)階段應(yīng)該:A、通過(guò)大量探索,做出認(rèn)同的未來(lái)定位B、廣交朋友,為將來(lái)找工作做好鋪墊C、多學(xué)幾門(mén)輔修專(zhuān)業(yè)D、談戀愛(ài)正確答案：A二、判斷題1某種意義上,管理能力就是問(wèn)題分解與恰當(dāng)分工的能力。正確答案：√2任何情況下遇到?jīng)Q策問(wèn)題,都要使用決策平衡單?正確答案：×3面試中所有的問(wèn)題,都是在探測(cè)與崗位的適配性。正確答案：√4復(fù)雜問(wèn)題往往不能直接加以解決。正確答案：√5目標(biāo)侵蝕的一種表現(xiàn)就是“溫水煮青蛙”,最后讓人成為環(huán)境附庸。正確答案：√6隨著“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的到來(lái),人工智能將成為各行業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè),社會(huì)將步入智能時(shí)代。正確答案：√7建立扎實(shí)基礎(chǔ)體系的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有向相關(guān)領(lǐng)域遷移的能力。正確答案：√8大學(xué)課堂里可以提供技能(S)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)較少,因此需要盡可能多的課堂外實(shí)踐。正確答案：√9生涯規(guī)劃不是一個(gè)靜態(tài)的計(jì)劃過(guò)程,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)的過(guò)程。正確答案：√10要有“增量思維”,就必要要眼光放遠(yuǎn),避免短視。正確答案：√11知識(shí)(K)的目標(biāo)是建立體系,學(xué)習(xí)方式是虛心涵泳。正確答案：√12與優(yōu)秀的同學(xué)建立求職小組,有利于個(gè)人信心的提升。正確答案：√13這個(gè)時(shí)代強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性,其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)地解決問(wèn)題能力。正確答案：√14招聘過(guò)程,企業(yè)考核的要點(diǎn)就是圍繞著“勝任”這個(gè)原則展開(kāi)的。正確答案：√15主動(dòng)在兼職、實(shí)踐/習(xí)中以雇主的立場(chǎng)思考想要雇用的人,是可以提升自己求職信心的。正確答案：√16提升思維就是要從當(dāng)前的思維框架里跳出來(lái),看到更多的可能性。正確答案：√17不同情境下人會(huì)有不同喜好表現(xiàn),但興趣具有穩(wěn)定性。正確答案：√18職業(yè)化的禮儀可以強(qiáng)化個(gè)的求職信心。正確答案：√19在職場(chǎng),當(dāng)一個(gè)人總能看到自己所做工作最終的目標(biāo),其發(fā)展會(huì)更好。正確答案：√20基于問(wèn)題的“元”分析,就可以形成一個(gè)個(gè)待完成目標(biāo)。正確答案：√21堅(jiān)定不移地堅(jiān)定一個(gè)高的目標(biāo),即使明知無(wú)法實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。這就是對(duì)目標(biāo)侵蝕的克服。正確答案：×22合作決策平衡單,打分高低在綜合考慮一類(lèi)要素。正確答案：√23作為探索階段的大學(xué)生涯,需要豐富的社會(huì)體驗(yàn)來(lái)探索、定位自己。正確答案：√24一個(gè)人能夠想到的職業(yè),決定了其未來(lái)可能的發(fā)展空間。正確答案：√25對(duì)于定目標(biāo)為“我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)”的人,目標(biāo)侵蝕基本是會(huì)發(fā)生的。正確答案：√26從社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)而言,更多關(guān)注的是“外生涯”成長(zhǎng)。正確答案：√27成就事件法是探索個(gè)人能力的一個(gè)便捷方法。正確答案：√28就像“疑鄰盜斧”,我們總是因?yàn)樾哦袆?dòng),再證明所信的。正確答案：√29參與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試,為了更好地呈現(xiàn)自己,最好爭(zhēng)取做協(xié)調(diào)者角色。正確答案：×30過(guò)分強(qiáng)調(diào)技能的專(zhuān)業(yè),很容易在這個(gè)智能時(shí)代被取代。正確答案：√31經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地域差別非常大,因?yàn)榘盐盏赜蜈厔?shì)也是非常重要的。正確答案：√32體系化的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以塑造人的思維,所以大學(xué)生涯階段的核心素養(yǎng)就是體系化的專(zhuān)業(yè)掌握。正確答案：√33生涯規(guī)劃的一個(gè)重要前提就是要有多個(gè)選項(xiàng)。正確答案：√34通過(guò)趨勢(shì)來(lái)拓展職業(yè)目標(biāo)選擇的空間,其中科技趨勢(shì)是最重要的方面。正確答案：√35崗位勝任力往往包括了K、S、T各方面的內(nèi)容。正確答案：√36如果你在大學(xué)期間利用假期認(rèn)真、廣泛地實(shí)習(xí)、實(shí)踐,就可以充分拓展自己的職業(yè)認(rèn)知范圍,就可以有更好的未來(lái)規(guī)劃。正確答案：√37溝通表達(dá)中進(jìn)行“編碼”,信息維度越多越利于對(duì)方理解。正確答案：√38科技推動(dòng)各個(gè)行業(yè)都迅猛發(fā)展與改變,但不浮躁的、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是未來(lái)立身之本。正確答案：√39讀名校給人的信心是促人成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵要素。正確答案：√40職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程就是一個(gè)先增選項(xiàng)多后減少的過(guò)程。正確答案：√41技能的提升,如果沒(méi)有及時(shí)的反饋,是很難進(jìn)行的。正確答案：×42如果不喜歡當(dāng)前的專(zhuān)業(yè),需要避免因?yàn)槁窂揭蕾?lài)而繼續(xù)讀研究生。正確答案：√43主動(dòng)接觸不同領(lǐng)域的人,以開(kāi)放的姿態(tài)感受更多可能性,是可以促進(jìn)人的成長(zhǎng)性思維的。正確答案：√44“這都是命”,就是典型的“簡(jiǎn)化”思維特征。正確答案：√45信心會(huì)影響人的行為,會(huì)使成功與失敗都被放大。正確答案：√46生涯發(fā)展不僅僅要追求高效提升,更要關(guān)注自己期望的生涯目標(biāo)。這就是對(duì)戰(zhàn)術(shù)遮蔽的突破。正確答案：√47生涯發(fā)展中遇到阻力與挑戰(zhàn)即歸因于他人與環(huán)境,這就是一種簡(jiǎn)化思維正確答案：√48溝通的時(shí)候往往有表層與深層意思,因此需要主動(dòng)往深入進(jìn)行探索。正確答案：√49在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系基礎(chǔ)上的技能更有成長(zhǎng)性與未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。正確答案：√50如果你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大象,你把長(zhǎng)鼻子、粗腿、尖牙等組合起來(lái),會(huì)形成大象的真實(shí)形象嗎?正確答案：×附加外向特征人經(jīng)常顯得“說(shuō)話(huà)不算數(shù)”,是因