顱腦損傷教學(xué)法

關(guān)于顱腦損傷教學(xué)法第1頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月概述臨床醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)教學(xué)的核心階段。主要目的：培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生正確的臨床思維能力，掌握扎實的醫(yī)學(xué)知識和較強的臨床技能，并形成正確的職業(yè)價值觀。臨床教學(xué)的形式包括理論授課、臨床輪轉(zhuǎn)（見習(xí)和實習(xí)）、病例討論課、教學(xué)查房等床邊教學(xué)(bedsideteaching)是以臨床帶教老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，病人為中心的臨床教學(xué)。第2頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月定義以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法（problem-basedlearning，PBL），是以學(xué)生為中心的教育方式，1969年由美國的神經(jīng)病學(xué)教授Barrows在加拿大的麥克馬斯特大學(xué)首創(chuàng)，目前已成為國際上較流行的一種臨床教學(xué)方法。第3頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月基本要素

以問題為學(xué)習(xí)的起點偏重小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)以學(xué)生為中心以教師為導(dǎo)向啟發(fā)式教育、、、第4頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)路線

教師課前提出問題——學(xué)生查找資料

——分組討論——教師總結(jié)第5頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月對教學(xué)雙方的要求要求教師扎實掌握相關(guān)學(xué)科知識，具備提出問題解決問題的能力、靈活運用知識的能力、嚴(yán)密的邏輯思維能力和良好的組織管理能力。要求學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的自覺性第6頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月顱腦外傷PBL教案示例病例摘要：男性患者，18歲，平素體健。以“車禍致左側(cè)額頂部外傷1小時”為主訴入急診科。初步病史采集如下：1小時前，騎自行車時摔倒，左側(cè)前額部撞擊墻壁，頭部傷口處出血，頭痛，以傷口處明顯，清楚講述受傷經(jīng)過，無惡性嘔吐，無偏癱失語，無大小便失禁，轉(zhuǎn)運途中四肢抽搐一次，持續(xù)30秒鐘左右自行緩解，無昏迷。

如何設(shè)計？劇本-視頻資料病情文字資料層次性-漸漸深入、、、第7頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月劇本第一部分——病史急診走廊，遠景急診外科診室，近景特寫：患者急診醫(yī)生：你好！請問，你是患者的家屬嗎？?；純杭覍伲横t(yī)生，你好！我是患者的爸爸。急診醫(yī)生：請問你的兒子是怎么受傷的？患兒父親：自己騎自行車摔傷的。急診醫(yī)生：受傷多長時間了？患兒父親：大約一個小時了。急診醫(yī)生：患者清楚嗎？患兒父親：啥都知道。急診醫(yī)生：小伙子，你是咋受傷的？患者：騎自行車摔倒后，一頭碰到墻上。急診醫(yī)生：能不能回憶起整個受傷經(jīng)過？都有啥不舒服？患者：怎么受傷的，我都清楚。左側(cè)前頭部出血了，傷口很疼。急診醫(yī)生：其他還有什么不舒服嗎？患者：沒有了。患兒父親：來醫(yī)院的時候，四個胳膊腿抽過一次，持續(xù)30秒鐘左右自己就好了。第8頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月急診醫(yī)生：你惡心不惡心？嘔吐過嗎？患兒：沒有嘔吐過，不惡心。急診醫(yī)生：你胳膊腿活動和平常一樣嗎？患兒：一樣。急診醫(yī)生：你說話和平常一樣嗎？患兒：一樣。急診醫(yī)生：有沒有尿到屙到褲襠里？患兒：沒有。急診醫(yī)生：你的兒子平常有什么病嗎？患兒家屬：沒有。急診醫(yī)生：你的兒子對什么藥過敏嗎？患兒家屬：沒有。第9頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論問題：第一部分：

1、通過上述問診，該患者可疑的診斷是什么？

2、作為急診接診醫(yī)師，下一步應(yīng)該如何處理？第10頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月提問1、顱腦損傷傷情判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：GCS（Glasgowcomascale），睜眼Eye(4-自發(fā)睜眼,3-語言吩咐睜眼,2-疼痛刺激睜眼,1-無睜眼),語言Voice(5-正常交談,4-言語錯亂,3-只能說出(不適當(dāng))單詞,2-只能發(fā)音,1-無發(fā)音),運動Move(6-按吩咐動作,5-對疼痛刺激定位反應(yīng)，4-對疼痛刺激屈曲反應(yīng)，3-異常屈曲(去皮層狀態(tài))，2-異常伸展(去腦狀態(tài))，1-無反應(yīng)）。昏迷程度以EVM三者分?jǐn)?shù)加總來評估，正常人的昏迷指數(shù)是滿分15分，昏迷程度越重者的昏迷指數(shù)越低分。輕型：13~15分，傷后昏迷在30分鐘以內(nèi)。中型：9~12分，傷后昏迷時間為30分鐘至6個小時。重型：3~8分，傷后昏迷在6個小時以上或在傷后24小時內(nèi)意識惡化再次昏迷6個小時以上者。（其中3~5分為特重型）。第11頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月提問2.該患者目前的傷情如何？答：輕型顱腦損傷。3.患者目前的診斷是什么？答：1）頭皮挫裂傷，2）外傷性癲癇。4.哪些因素可能導(dǎo)致癲癇發(fā)作？答：顱內(nèi)血腫、腦挫裂傷、凹陷性顱骨骨折等。第12頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月提問

5.你作為急診接診醫(yī)師，如何處理？答：急診查體，探查傷口，加壓包扎傷口進行止血，急查顱腦CT了解顱腦傷情。第13頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月劇本

第二部分——體格檢查第14頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月體格檢查T37.5℃，P89次/分，R次/分，BP138/92mmHg。神志清，對答切題，GCS15分，左側(cè)前額部可見約3cm頭皮裂傷，大量血痂形成，傷口未見活動性出血，局部顱骨明顯凹陷，未見碎骨片，可見毛發(fā)。雙側(cè)瞳孔等大等圓，約3mm，對光反射靈敏，四肢無畸形，肌力5級，肌張力正常，四肢生理反射正常，病理征陰性。頸軟，無壓痛，胸廓無畸形無壓痛，心肺聽診正常，腹平軟，無壓痛。第15頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論問題：第二部分：

1、結(jié)合病史和查體結(jié)果，該患者目前的診斷是什么？

2、作為急診接診醫(yī)師，下一步應(yīng)該如何處理？第16頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱

1、結(jié)合病史和查體結(jié)果，該患者目前的診斷是什么？答：結(jié)合病史和查體結(jié)果，高度懷疑顱骨凹陷性骨折并可能伴有顱內(nèi)血腫和（或）腦挫裂傷。

2、作為急診醫(yī)師，下一步應(yīng)該如何處理？答：患者生命體征平穩(wěn)，頭皮傷口無活動性出血，簡單包扎傷口，急診行顱腦CT，進一步明確診斷。第17頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月輔助檢查急診顱腦CT平掃腦窗急診顱腦CT平掃骨窗第18頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論問題：第三部分：1、如何閱讀顱腦CT？2、作為急診接診醫(yī)師，下一步應(yīng)該如何處理？3、你作為主刀醫(yī)師，下一步如何處理？第19頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱

1、如何閱讀顱腦CT？？答：顱腦CT掃描示：左側(cè)額部頭皮腫脹伴皮下血腫形成，左側(cè)額骨凹陷性粉碎骨折，左側(cè)額葉可見片狀高低混雜密度影（提示腦挫裂傷），周圍可見大片狀低密度影（腦組織水腫）。CT診斷：左側(cè)額葉腦挫裂傷，左側(cè)額骨凹陷性骨折，左側(cè)額部頭皮血腫。

2、作為急診醫(yī)師，下一步應(yīng)該如何處理？答：急診收住神經(jīng)外科。第20頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱

3、你作為主刀醫(yī)師，下一步如何處理？提問：1）請說出顱骨凹陷性骨折的手術(shù)指征？答：(1)閉合性凹陷性骨折,成人＞1CM，兒童＞0.5CM；(2)閉合性凹陷性骨折位于腦功能區(qū)，導(dǎo)致神經(jīng)功能障礙；(3)開放性凹陷性骨折；(4)閉合性凹陷性骨折壓迫靜脈竇，導(dǎo)致血流障礙，出現(xiàn)顱內(nèi)高壓者。2）請說出顱骨凹陷性骨折的具體手術(shù)方式？答：(1)污染輕者，塑形后鈦連接片原位固定；(2)污染重者，去除碎骨片，待二期整復(fù)；(3)合并顱內(nèi)血腫和腦挫裂傷者，按相應(yīng)神經(jīng)外科手術(shù)規(guī)范處置。第21頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱3）患者確診診斷是什么？答：開放性輕型顱腦損傷：左額頭皮挫裂傷，左額骨凹陷性骨折，左額葉腦挫裂傷，外傷性癲癇。4）你作為主刀醫(yī)師，下一步你怎么辦？答：急診手術(shù)治療。5）簡要說出本例病人的手術(shù)要點？答：清創(chuàng)頭皮挫裂傷，去除凹陷的顱骨骨折，探查開放性顱腦損傷，清除顱內(nèi)出血和腦挫裂傷灶，用顱骨骨膜嚴(yán)密修補破裂缺損的硬腦膜。第22頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱6）急診手術(shù)前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備：答：(1)術(shù)前必須的檢查：急查血常規(guī)、血型、凝血功能、術(shù)前8項、肝功、腎功、血糖、電解質(zhì)、心電圖、必要時胸片或胸部CT以及腹部彩超；(2)備血；(3)備皮，導(dǎo)尿；(4)全麻者詳細(xì)詢問患者最近一次的進食時間和進食量，評估氣管插管時誤吸的風(fēng)險，必要時先行胃腸減壓；詳細(xì)了解既往史和藥物過敏史；(5)術(shù)前溝通和手術(shù)簽字，詳細(xì)告知患者家屬手術(shù)風(fēng)險并發(fā)癥預(yù)后，可能遺留顱骨缺損等。第23頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱

7）圍手術(shù)期的治療要點有哪些？答：(1)五查，監(jiān)測生命體征和神經(jīng)系統(tǒng)體征；(2)術(shù)后24小時復(fù)查顱腦CT，了解術(shù)后改變，了解有無遲發(fā)型顱內(nèi)血腫，據(jù)顱腦CT結(jié)果決定需否二次手術(shù)、需否應(yīng)用脫水降顱壓藥物、需否及時拔除引流管；(3)必要時應(yīng)用抗酸藥；(4)應(yīng)用抗生素預(yù)防感染；(5)必要的營養(yǎng)支持治療；(6)術(shù)后早期必要的生命支持治療；(7)應(yīng)用抗癲癇藥防治癲癇；(8)其他對癥支持治療。第24頁，課件共27頁，創(chuàng)作于2023年2月討論提綱8）顱骨凹陷性骨折預(yù)后如何？答：(1)預(yù)后取決于骨折部位、有無并發(fā)癥、處理是否及時