2023年少先隊員工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁共5頁2023年少先隊員工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)和____《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。學(xué)習(xí)雷鋒，做文明有德之人，是少先隊工作的重心，進一步開展多種形式的活動宣傳、教育我校少年兒童，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在校園中形成爭當(dāng)雷鋒的氛圍。二、基本思路：求實-抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化。人格化的教育。求新-在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學(xué)會與他人交往、合作能力。三、工作重點：（一）多策并舉，抓好隊員養(yǎng)成教育。1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體，以少先隊干部值日監(jiān)督為途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公布，每周流動紅旗表彰，每月文明班級評選。2進行每月“習(xí)慣養(yǎng)成之星”評選達標(biāo)活動，公開表彰，樹立榜樣。3開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學(xué)生。（二）加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作，健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。（三）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學(xué)生會干部值日制度，每學(xué)期對學(xué)生會干部進行評選，并大力進行表彰。2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。4、建立好中隊墻報。動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊教師文化新穎生動，建造溫暖小家。5抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一。6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。（四）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。4、抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。6、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。7、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。8、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。10、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。2023年少先隊員工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（二）____年，____市少工委將繼續(xù)按照“____”工作思路，創(chuàng)新推動發(fā)展，奮發(fā)有為攻堅，力爭使各項工作走在全省、乃至全國前列。（一）加強思想引導(dǎo)，切實履行少先隊的根本任務(wù)培養(yǎng)灌輸樸素感情。深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動，深化“感恩奮進”教育，引導(dǎo)隊員堅定信念，勤奮學(xué)習(xí)，回報社會。引導(dǎo)弘揚民族精神。深入開展“民族精神代代傳”主題教育活動，開展系列主題實踐活動，幫助隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，體驗民族精神的時代內(nèi)涵。幫助樹立榮辱觀念。廣泛開展“紅領(lǐng)巾與光榮同行”、“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“知榮明恥我先行”等主題教育活動，引導(dǎo)規(guī)范隊員的思想行為。（二）發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極服務(wù)隊員成長發(fā)展豐富隊員實踐體驗。廣泛開展“我與祖國共奮進，我與宜賓同發(fā)展”系列主題教育活動，強化基層少先隊集體民主選舉、民主參與、民主管理工作，促進隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。探索隊員發(fā)展路徑。加強少先隊品牌活動建設(shè)，推進“四好少年”、“雛鷹爭章”進課堂、進社團。積極參與課程改革，力求在完善基礎(chǔ)教育課程體系、落實基礎(chǔ)教育課程方案、推進教學(xué)改革、健全和完善考試評價制度等重點環(huán)節(jié)，研究探索少先隊工作、活動和服務(wù)。強化項目意識，努力承接一批政府公益項目，創(chuàng)設(shè)一批少先隊品牌項目，以項目化運作、事業(yè)化發(fā)展的成果服務(wù)隊員成長發(fā)展。提升隊員文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮等作用，以創(chuàng)建“特色中隊”、開展“紅領(lǐng)巾小社團”等評選為重點，加強和創(chuàng)新少先隊文化建設(shè)，充分彰顯少先隊文化的魅力。（三）加強自身建設(shè)，為推進事業(yè)發(fā)展提供堅強保證加強少先隊組織建設(shè)。抓好縣（區(qū)）級少工委建設(shè)，不斷優(yōu)化少工委組成人員結(jié)構(gòu)，探索建立少工委委員聯(lián)席會議等制度，切實發(fā)揮委員的積極作用。落實上級少工委對下級少工委的工作指導(dǎo)和檢查督促，探索在縣級推行少工委主任半年工作述職制度。以加強和創(chuàng)新社會管理、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展等為契機，堅持“五有”標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞏固城鎮(zhèn)公辦小學(xué)少先隊工作，積極推進民辦學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、貧困地區(qū)學(xué)校等基層少先隊組織建設(shè)和社區(qū)少先隊工作。強化團隊一體化分層教育體系建設(shè)，扎實抓好中學(xué)少先隊工作，推進團、隊工作“無縫對接”。探索搭建學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門與少先隊輔導(dǎo)員共同參與基層少先隊建設(shè)的機構(gòu)平臺。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好以中隊輔導(dǎo)員為重點的輔導(dǎo)員分級全員培訓(xùn)工作落實，并納入縣（區(qū)）一級教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系。健全和落實市、縣兩級總輔導(dǎo)員管理制度，不斷壯大志愿輔導(dǎo)員隊伍，充分發(fā)揮志愿輔導(dǎo)員作用。研究輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展和成長路徑，探索建立輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化成長的有效途徑，以職業(yè)精神和專業(yè)化素養(yǎng)提升為重點，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、送培訓(xùn)下鄉(xiāng)、名師帶徒等多種形式，不斷加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和管理力度。加強活動陣地建設(shè)。大力加強少先隊校外活動陣地建設(shè)，充分發(fā)揮青少年宮、實踐教育基地、社區(qū)活動中心等校外陣地的作用。針對信息化條件下少年兒童的新特點和少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)，深化與校外教育機構(gòu)以及新聞出版、廣播影視等大眾媒介、文化藝術(shù)載體的合作，利用qq群、網(wǎng)站、微博、隊報隊刊等手段和載體，加強與工作對象的交流，積極拓展新的活動陣地。加強制度機制建設(shè)。不斷鞏固和擴大團教協(xié)作、部門合作的積極成果，推進少先隊工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，落實縣（區(qū)）團委分管少先隊工作副書記列