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文檔簡介
2022-2023年教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力押題練習(xí)試題B卷含答案
單選題(共200題)1、寬帶網(wǎng)絡(luò)是新時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施,2013年確定的《“寬帶中國”戰(zhàn)略及實(shí)施方案》中對寬帶接入能力的目標(biāo)設(shè)定為:到2020年()。A.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到100Mbps和20Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsB.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到50Mbps和12Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsC.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到20Mbps和4Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100MbpsD.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到25Mbps和10Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100Mbps【答案】B2、信息技術(shù)課程目標(biāo)可歸納為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面。下面屬于過程與方法的是()A.了解信息及信息技術(shù)的概念與特征B.能熟練使用常用的信息技術(shù)工具,初步形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力C.能根據(jù)任務(wù)的要求,確定所需信息的類型和來源D.能辯證地認(rèn)識信息技術(shù)對社會發(fā)展、科技進(jìn)步和日常生活學(xué)習(xí)的影響【答案】C3、錄制一段時長30秒音頻.分別以以下格式存儲,占用存儲空間最大的是()。A.Windowsmediaaudiowma9.2,128kbps,44kHzB.MPEG音頻layer-3,44100Hz.128kbps,立體聲C.wavePCMsignedl6bit.44100Hz,141lkbps,立體聲D.wavePCMsignedl6bit。44100Hz.705kbps,單聲道【答案】C4、某同學(xué)用八進(jìn)制、十進(jìn)制和十六進(jìn)制寫下19+33=52,其中19,33,52的進(jìn)制各不相同,分別是()。A.八進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制B.十六進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制C.十六進(jìn)制、十進(jìn)制、八進(jìn)制D.十進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制【答案】B5、HSB模式里H、S、B各代表什么?()A.色相、飽和度、亮度B.色相、亮度、飽和度C.飽和度、色相、亮度D.亮度、飽和度、色相【答案】A6、以下幾個文件中,使用了無損壓縮技術(shù)的是()。A.File.rarB.Video.mpgC.Music.mp3D.Picture.jpg【答案】A7、在Flash中,填充變形工具可以對所填顏色的范圍、方向和角度等進(jìn)行調(diào)節(jié)以獲得特殊的效果。其中,要改變填充高光區(qū)的位置應(yīng)該使用()。A.大小手柄B.旋轉(zhuǎn)手柄C.焦點(diǎn)手柄D.中心點(diǎn)手柄【答案】D8、防火墻是常用的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品,其主要功能是()。A.監(jiān)督控制內(nèi)部系統(tǒng)與外部系統(tǒng)之間的資源訪問B.防止計(jì)算機(jī)硬件過熱C.使網(wǎng)絡(luò)與外界物理隔離D.使網(wǎng)絡(luò)與外界邏輯隔離【答案】A9、對于雙聲道立體聲、采樣頻率為44.1kHz、采樣位數(shù)為16位的激光唱盤(CD-A),用一個650MB的CD.ROM可存放多長時間的音樂?()A.8小時B.1.07小時C.2.14小時D.3小時【答案】B10、一個4端口的兩層以太網(wǎng)交換機(jī),沖突域和廣播域的個數(shù)分別是(??)。A.1,1B.4,4C.1,4D.4,1【答案】D11、一些智能門鎖能根據(jù)聲音決定是否開門,該門鎖可能采用了()技術(shù)。A.智能代理B.聲音編輯C.語音識別D.專家系統(tǒng)【答案】C12、一段時長為1分鐘、24位色、分辨率為1920像素×1080像素、幀頻為30fps的HDTV(數(shù)字高清晰度電視)視頻,若沒有壓縮,它的存儲容量大約是()。A.177.9MB.10.4GBC.111MBD.83.4GB【答案】B13、家用機(jī)器人使用起來非常方便,近年來越來越受歡迎,家用機(jī)器人采用的技術(shù)是()A.全息投影B.人工智能技術(shù)C.多媒體技術(shù)D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)【答案】B14、某些網(wǎng)站會根據(jù)你的消費(fèi)記錄和搜索記錄,匹配并推薦你可能感興趣的產(chǎn)品,這項(xiàng)技術(shù)屬于()。A.多媒體技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.智能代理技術(shù)D.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)【答案】C15、以下幾個文件中,使用了無損壓縮技術(shù)的是()。A.File.rarB.Video.mpgC.Music.mp3D.Picture.jpg【答案】A16、下列關(guān)于信息的說法中,錯誤的是()。A.天氣預(yù)報、情報等說明信息具有時效性B.信息可以不依附于載體傳播C.古代烽火狼煙、飛鴿傳書等說明信息具有可傳遞性D.信息“無時不在,無處不有”說明信息具有普遍性【答案】B17、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)模型ISO/OSI中,數(shù)據(jù)鏈路層實(shí)現(xiàn)相鄰節(jié)點(diǎn)間的數(shù)據(jù)傳送,其傳遞的數(shù)據(jù)單位是()。A.數(shù)據(jù)分組B.報文C.幀D.比特【答案】C18、調(diào)制解調(diào)器(Modem)的作用是()。A.將數(shù)字脈沖信號轉(zhuǎn)換成模擬信號B.將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字脈沖信號C.將數(shù)字脈沖信號與模擬信號相互轉(zhuǎn)換D.為了上網(wǎng)與打電話兩不誤【答案】C19、張老師將多媒體技術(shù)與自己的學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合起來,編制的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件操作方便,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生互動協(xié)調(diào),符合教學(xué)規(guī)律。張老師的課件主要體現(xiàn)了多媒體信息的()。A.實(shí)時性B.集成性C.交互性D.可擴(kuò)充性【答案】C20、某品牌計(jì)算機(jī)的部分硬件配置如下:Intel酷睿i584003.6GHz/1TB7200轉(zhuǎn)/8GDDR3/DVD……下列說法正確的是()。A.8G指的是Cache容量大小B.1TB指的是固態(tài)硬盤容量大小C.7200轉(zhuǎn)指的是計(jì)算機(jī)CPU的時鐘頻率D.i584003.6GHz代表CPU的型號和頻率【答案】D21、小鵬和小明是一對非常要好的朋友,有次卻為一件小事爭得面紅耳赤,為此他倆將發(fā)生的事向計(jì)算機(jī)中的“知心朋友”軟件作了一番“傾吐”。該軟件對該事件作了一些點(diǎn)評,并給他倆各自提了一些成長建議?!爸呐笥选本邆淞巳缦履姆N功能()A.自己編寫程序B.專家系統(tǒng)C.模式識別D.機(jī)器翻譯【答案】B22、專家系統(tǒng)是一個復(fù)雜的智能軟件,它處理的對象是用符號表示的知識,處理的過程是()的過程。A.思維B.思考C.推理D.遞推【答案】C23、一段以每秒25幀播放,每幀畫面為512像素×384像素,24位彩色,且未經(jīng)壓縮的30秒AVI格式的文件需要的存儲空間為()。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB【答案】A24、小明的爸爸在開車時不小心闖了紅燈,被電子攝像頭拍攝并記錄。交通管理信息系統(tǒng)是通過人工智能中的()技術(shù)自動判別這次違章。A.自然語言處理B.機(jī)器人C.博弈D.模式識別【答案】D25、在Windows操作系統(tǒng)的回收站中,只能恢復(fù)()。A.從軟盤中刪除的文件或文件夾B.從硬盤中刪除的文件或文件夾C.剪切掉的文檔D.從光盤中刪除的文件或文件夾【答案】B26、下列改進(jìn)課堂教學(xué)方法的理念,不正確的是()A.把學(xué)生看作教育的主體B.促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)C.教學(xué)方法的選用改為完全由教學(xué)目標(biāo)來決定D.讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,進(jìn)而認(rèn)識規(guī)律【答案】C27、某臺計(jì)算機(jī)的IP地址為“182.168.40.100”,子網(wǎng)掩碼為“255.255.96.0”,則該計(jì)算機(jī)的主機(jī)地址是()。A.32.100B.40.100C.8.100D.96.100【答案】C28、Internet的地址主要有IP和域名兩種方式,下面地址表示不正確的是()。A.B.12.267.34.1C.D.【答案】B29、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸融入人們的日常生活。下列表述正確的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D30、一段以每秒25幀播放,每幀畫面為512像素×384像素,24位彩色,且未經(jīng)壓縮的30秒AVI格式的文件需要的存儲空間為()。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB【答案】A31、下列不屬于高中信息技術(shù)課程基本理念的是()A.關(guān)注全體學(xué)生,建設(shè)有特色的信息技術(shù)課程B.營造良好的信息環(huán)境,打造終身學(xué)習(xí)的平臺C.強(qiáng)化學(xué)生的手腦并用,發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力D.注重交流與合作,共同構(gòu)建健康的信息文化【答案】C32、小明的爸爸在開車時不小心闖了紅燈,被電子攝像頭拍攝并記錄。交通管理信息系統(tǒng)是通過人工智能中的()技術(shù)自動判別這次違章。A.自然語言處理B.機(jī)器人C.博弈D.模式識別【答案】D33、十進(jìn)制數(shù)47對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是()。A.101111B.111101C.100011D.111111【答案】A34、以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫的說法中,不正確的是()。A.數(shù)據(jù)庫減少了數(shù)據(jù)冗余B.用戶數(shù)據(jù)按所對應(yīng)的子模式使用數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的存儲模式如有變化,概念模式無須改動D.數(shù)據(jù)一致性是指數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)類型一致【答案】D35、人們常說的386微機(jī)、468微機(jī),其中數(shù)字指的是()。A.CPU型號B.顯示器型號C.顯示器大小D.主機(jī)箱型號【答案】A36、字符“0”和“A”的ASCII碼值分別是()。A.0和41B.30和41C.48和65D.0和65【答案】C37、TCP/IP協(xié)議集中,TCP與UDP協(xié)議運(yùn)行于()。A.網(wǎng)絡(luò)層B.傳輸層C.應(yīng)用層D.表示層【答案】B38、IPv6與IPv4相比,具有的特點(diǎn)不包括()。A.更大的地址空間B.更大的路由表C.更高的安全性D.加入了對自動配置的支持【答案】B39、小王是個球迷,因沒能收看到世界杯決賽現(xiàn)場直播而懊惱不已。事后.從報紙上獲悉別人觀看決賽時的緊張心情,也便沒有當(dāng)時的感覺了。這個事例體現(xiàn)了信息的()。A.依附性B.共享性C.時效性D.存儲性【答案】C40、HTML代碼<ahref=″url″>……</a>表示()。A.創(chuàng)建一個超鏈接B.創(chuàng)建一個自動發(fā)送電子郵件的鏈接C.創(chuàng)建一個位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)D.創(chuàng)建一個指向位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)【答案】A41、自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境不包括()A.學(xué)習(xí)資源B.學(xué)習(xí)工具C.協(xié)作交流平臺D.學(xué)習(xí)評價【答案】D42、關(guān)于信息和信息技術(shù),以下說法正確的是()。A.信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)B.自從有了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就有了信息C.自從有了人類就有了信息D.自從有了電話廣播就有了信息技術(shù)【答案】C43、趙老師從因特網(wǎng)上找到了一份對自己有用的文字材料.他用復(fù)制、粘貼命令把它放到Word中,發(fā)現(xiàn)里面有大量的無用空格,他打算把這些空格全部去掉,下列方法中最適當(dāng)?shù)氖牵ǎ.用Delete鍵一一刪除B.用退格鍵一一刪除C.用替換命令D.重新從網(wǎng)上拷貝.每次只拷貝連續(xù)無空格文字【答案】C44、網(wǎng)絡(luò)上曾熱傳一段“郴州某私人推拿診所在人販子手里買了一個小孩當(dāng)活教材,希望大家轉(zhuǎn)發(fā)盡快找到孩子父母”的視頻。經(jīng)調(diào)查,網(wǎng)傳消息不屬實(shí),視頻內(nèi)容為在耒陽的學(xué)術(shù)交流會上郴州兒童醫(yī)院謝功能醫(yī)生演示如何治療兒童斜頸病的過程,地點(diǎn)就在會場旁邊的休息室,并不是私人推拿診所。下列關(guān)于這件事的說法中,正確的是()。A.傳播來源不明、真假未知的視頻會對當(dāng)事人造成負(fù)面影響,而造謠者更是違反了法律B.網(wǎng)絡(luò)空間自由,轉(zhuǎn)發(fā)消息不應(yīng)被干預(yù)C.網(wǎng)絡(luò)是法外之地,所以轉(zhuǎn)發(fā)任何消息都不違法D.網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)消息屬于個人行為,不會對社會造成危害【答案】A45、當(dāng)一臺主機(jī)從一個網(wǎng)絡(luò)移到另一個網(wǎng)絡(luò)時,以下說法正確的是()。A.必須改變它的IP地址和MAC地址B.必須改變它的IP地址,但不需改動MAC地址C.必須改變它的MAC地址,但不需要改動IP地址D.MAC地址、IP地址都不需改動【答案】B46、字符“0”和“A”的ASCII碼值分別是()。A.0和41B.30和41C.48和65D.0和65【答案】C47、在Excel某單元格中輸入“120&102”(不包含引號),回車后該單元格顯示()。A.120&102B.102&120C.120102D.102120【答案】A48、不同的研究者對信息有著不同的解釋。要研究信息,必須理解信息的一般特征。以下說法不正確的是()。A.信息不能獨(dú)立存在,必須依附于某種載體B.信息可以被不同的載體存儲和傳播C.信息可以被多個信息接收者共享并多次使用D.官方發(fā)布的信息不具備可處理性【答案】D49、按照通行的網(wǎng)址注冊約定,域名“http://edu.test.org.cn”屬于()。A.注冊于中國的教育機(jī)構(gòu)B.注冊于中國的政府機(jī)構(gòu)C.注冊于中國的測試機(jī)構(gòu)D.注冊于中國的非營利機(jī)構(gòu)【答案】D50、在Windows操作系統(tǒng)中,不能將信息傳送到剪貼板的是()。A.用Ctrl+V把選定的對象送到剪貼板B.用“剪切”命令把選定的對象送到剪貼板C.Ah+PrintScreen把當(dāng)前窗口送到剪貼板D.用“復(fù)制”命令把選定的對象送到剪貼板【答案】A51、二進(jìn)制數(shù)1101和1001進(jìn)行邏輯“與”運(yùn)算的結(jié)果是()。A.0110B.0111C.1001D.1101【答案】C52、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》容許單位和個人利用國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播的信息有()。A.煽動民族仇恨、民族歧視。破壞民族團(tuán)結(jié)的B.公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的C.宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖,教唆犯罪的D.可共享的學(xué)術(shù)性報告文檔、勵志小說【答案】D53、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是()。A.數(shù)字編碼器B.數(shù)字解碼器C.A/D轉(zhuǎn)換器D.D/A轉(zhuǎn)換器【答案】C54、要在網(wǎng)頁中顯示“歡迎訪問我的主頁!”,要求字體為隸書、字體大小為6。下列語句正確的是()。A.<P><FONTSIZE=6TYPE="隸書">歡迎訪問我的主頁!</FONT>B.<P><FONTSIZE=+2FACE="隸書">歡迎訪問我的主頁!</FONT>C.<P><FONTSIZE=6FACE="隸書">歡迎訪問我的主頁!</FONT>D.<p><FONTSIZE=+3STYLE="隸書">歡迎訪問我的主頁!</FONT>【答案】A55、完整的馮·諾依曼結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)包括()。A.CPU、內(nèi)存、鍵盤、顯示器B.運(yùn)算器、控制器、鍵盤、顯示器C.CPU、存儲器、輸出設(shè)備、輸入設(shè)備D.CPU、存儲器、鍵盤、鼠標(biāo)器、顯示器【答案】C56、HTML代碼……表示()。A.創(chuàng)建一個超鏈接B.創(chuàng)建一個自動發(fā)送電子郵件的鏈接C.創(chuàng)建一個位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)D.創(chuàng)建一個指向位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)【答案】A57、在Internet中,數(shù)據(jù)鏈路層的服務(wù)訪問點(diǎn)是()。A.IP地址B.MAC地址C.LLC地址D.端口號【答案】B58、在ASCII表中,按照ASCII數(shù)值從小到大排序的是()。A.空格、ACB.A.9、aC.9、T、NULD.空格、NUL、a【答案】A59、與十六進(jìn)制數(shù)ABH等值的二進(jìn)制數(shù)是()。A.10101010B.10101011BC.10111010BD.10111011B【答案】B60、學(xué)生小李在網(wǎng)上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手續(xù)費(fèi),小李信以為真,結(jié)果上當(dāng)受騙,這說明信息具有()。A.交換性B.真?zhèn)涡訡.實(shí)用性D.時效性【答案】B61、如果Flash時間軸的幀上顯示一個空心圓圈,表示()。A.此為“空白關(guān)鍵幀”.不包含任何內(nèi)容B.此為“關(guān)鍵幀”.包含除文本之外的內(nèi)容C.此為“空白關(guān)鍵幀”.包含除文本之外的內(nèi)容D.此為“關(guān)鍵幀”.不包含任何內(nèi)容【答案】A62、為了讓計(jì)算機(jī)統(tǒng)一用二進(jìn)制形式的代碼存儲、處理各種數(shù)據(jù),國際上普遍采用的字符編碼是()。A.GB2312碼B.ASCII碼C.GBK碼D.GlB5碼【答案】B63、下列選項(xiàng)中屬于MAC地址的是()。A.B.10-67-08-A2C.2D.00-32-07-0A-A6-33【答案】D64、Internet給我們提供了資源共享、瀏覽、檢索信息和遠(yuǎn)程登錄等多種服務(wù)。每種服務(wù)用的通訊協(xié)議都不盡相同,我們通常所說的“上網(wǎng)沖浪”所用到的協(xié)議是()。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMTP【答案】B65、在ASCII表中,按照ASCII數(shù)值從小到大排序的是()。A.空格、ACB.A.9、aC.9、T、NULD.空格、NUL、a【答案】A66、存儲一部25幀/秒、90分鐘、分辨率為1024×768、24位真彩色的電影,若沒有經(jīng)過壓縮,需要的存儲空間大約為()。A.198GB.198MBC.11GBD.296GB【答案】D67、目前市面上智能手機(jī)種類很多,但如果按照它們使用的()來分類,主要的智能手機(jī)的種類有Windows手機(jī)、蘋果手機(jī)、安卓手機(jī)。A.手機(jī)品牌B.操作系統(tǒng)C.屏幕尺寸D.CPU型號【答案】B68、“商品”與“顧客”兩個實(shí)體集之間的聯(lián)系一般是()。A.一對一B.一對多C.多對一D.多對多【答案】D69、下面幾個不同進(jìn)制的數(shù)中,最小的數(shù)是()。A.二進(jìn)制數(shù)1011100B.十進(jìn)制數(shù)35C.八進(jìn)制數(shù)47D.十六進(jìn)制數(shù)2E【答案】B70、下列全文搜索引擎的使用技巧中,能縮小搜索范圍的是()。A.使用邏輯運(yùn)算符“OR”進(jìn)行搜索B.使用邏輯運(yùn)算符“NOT”進(jìn)行搜索C.使用通配符進(jìn)行搜索D.使用含糊的詞進(jìn)行搜索【答案】B71、如果要選擇多個不連續(xù)的文件或文件夾,應(yīng)進(jìn)行的操作是()。A.用鼠標(biāo)左鍵依次點(diǎn)擊各個文件B.按住Ctrl鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵依次單機(jī)第一個,第二個……C.按住Shift鍵,然后用鼠標(biāo)左鍵依次單擊第一個和最后一個文件D.用鼠標(biāo)左鍵單擊第一個文件。然后用鼠標(biāo)右鍵單擊最后一個文件【答案】B72、下列有關(guān)信息的描述,正確的是()A.信息傳播越廣泛可信度越高B.信息傳播越廣泛可信度越低C.信息的價值具有恒定性和普遍性D.信息的價值具有時效性和相對性【答案】D73、下列采集的波形聲音質(zhì)量最好的是()。A.單聲道、8位量化、22.05kHz采樣頻率B.雙聲道、8位量化、44.1kHz采樣頻率C.單聲道、16位量化、22.05kHz采樣頻率D.雙聲道、16位量化、44.1kHz采樣頻率【答案】D74、HTML代碼……表示()。A.創(chuàng)建一個超鏈接B.創(chuàng)建一個自動發(fā)送電子郵件的鏈接C.創(chuàng)建一個位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)D.創(chuàng)建一個指向位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)【答案】A75、2019年9月18日,國家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心發(fā)布了第十八次計(jì)算機(jī)病毒和移動終端病毒疫情調(diào)查報告。調(diào)查顯示,2018年我國計(jì)算機(jī)病毒感染率和移動終端病毒感染率均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。網(wǎng)絡(luò)安全問題呈現(xiàn)出易變性、不確定性、規(guī)模性和模糊性等特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生成為大概率事件,信息泄漏、勒索病毒等重大網(wǎng)絡(luò)安全事件多有發(fā)生。下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒傳播特征的敘述,正確的是()。A.只要不上網(wǎng)計(jì)算機(jī)就不會感染病毒B.在計(jì)算機(jī)中安裝殺毒軟件就能確保計(jì)算機(jī)不感染病毒C.在開機(jī)狀態(tài)下插入U盤可能會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒D.感染過病毒的計(jì)算機(jī)具有對該病毒的免疫性【答案】C76、在Windows中,需要查找主文件名只有一個字符的所有文件,在查找對話框內(nèi)的名稱框中應(yīng)輸入()。A.?.?B.?.*C.*.?D.*.*【答案】B77、在信息處理過程中,負(fù)責(zé)CPU、存儲設(shè)備、輸入輸出設(shè)備之間的連線是()。A.音頻線和視頻線B.數(shù)據(jù)線和控制線C.電源線和數(shù)據(jù)線D.網(wǎng)絡(luò)線和控制線【答案】B78、在撰寫郵件時,在收件人對話框的“收件人”欄中()。A.只能輸入一個人的收件地址B.只能輸入多個人的收件地址C.既可以輸入一個人的收件地址又可以輸入多個人的收件地址D.只能輸入收件人的姓名【答案】C79、下列敘述正確的是()。A.數(shù)字信息容易受外界條件的影響而造成失真B.一臺計(jì)算機(jī)的核心部件是CPUC.斷電后,計(jì)算機(jī)中的信息將全部丟失D.可以隨意地將他人網(wǎng)上的作品放在自己的網(wǎng)站中【答案】B80、網(wǎng)上發(fā)布的文章可以被數(shù)以萬計(jì)的人們點(diǎn)擊閱讀,手機(jī)應(yīng)用商店中的軟件可以被不同的人多次下載使用,這都體現(xiàn)了信息的()。A.真?zhèn)涡訠.共享性C.載體依附性D.傳遞性【答案】B81、錄制一段時長30秒音頻.分別以以下格式存儲,占用存儲空間最大的是()。A.Windowsmediaaudiowma9.2,128kbps,44kHzB.MPEG音頻layer-3,44100Hz.128kbps,立體聲C.wavePCMsignedl6bit.44100Hz,141lkbps,立體聲D.wavePCMsignedl6bit。44100Hz.705kbps,單聲道【答案】C82、微軟的手機(jī)產(chǎn)品能讓用戶通過聲音啟動語音助手Cortana,來查詢新聞、天氣及日程信息,這種服務(wù)主要運(yùn)用了()。A.機(jī)器翻譯技術(shù)B.手寫文字識別技術(shù)C.語音識別技術(shù)D.光學(xué)字符識別技術(shù)【答案】C83、基于排版的需要,標(biāo)題文字可能需要對齊。在HTML文件中,如果把標(biāo)題文字向右對齊,下面寫法正確的是()。A.<halign=left>標(biāo)題</h>B.<hlalign=left>標(biāo)題</h1>C.<h2align=center>標(biāo)題</h2>D.<h3align=right>標(biāo)題</h3>【答案】D84、通過微博、微信、電視廣播及其他途徑觀看“抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵”超過5億人次,這個事例說明不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.信息不能獨(dú)立存在,需要依附于一定的載體B.信息可以轉(zhuǎn)換不同的載體形式而被存儲和傳播C.信息可以被多個信息接收者接受并且多次使用D.同一個信息不可以依附于不同的載體【答案】D85、下列關(guān)于信息和信息技術(shù)的說法,正確的是()。A.顧客在商店掃描付款碼支付時,付款碼的生成過程屬于信息發(fā)布B.書本不是信息,文字屬于信息C.信息和物質(zhì)、能源最大的不同在于它具有共享性D.由于電子計(jì)算機(jī)是近代才出現(xiàn)的,因此古代沒有信息技術(shù)【答案】C86、D/A轉(zhuǎn)換器和矩陣變換的目的是實(shí)現(xiàn)(??)。A.模數(shù)轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換B.數(shù)模轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換C.數(shù)模轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換D.模數(shù)轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換【答案】D87、亞馬遜在全美多家存貨倉庫配備了數(shù)萬臺機(jī)器人,用于倉庫內(nèi)貨物的配送,此舉不僅節(jié)約了20%的運(yùn)營成本,而且會更加高效地完成配貨。其主要利用的技術(shù)是()。A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C.人工智能技術(shù)D.多媒體技術(shù)【答案】C88、在計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中,可以共享的資源是()。A.硬件和軟件B.軟件和數(shù)據(jù)C.外設(shè)和數(shù)據(jù)D.硬件、軟件和數(shù)據(jù)【答案】D89、二進(jìn)制數(shù)1101和1001進(jìn)行邏輯“與”運(yùn)算的結(jié)果是()。A.0110B.0111C.1001D.1101【答案】C90、PowerPoint中,通過改變主幻燈片中的設(shè)計(jì)要素,將模板改為自定義設(shè)計(jì)并自動將此設(shè)計(jì)應(yīng)用于所有的()。A.文本幻燈片B.幻燈片C.以后生成的演示文稿D.當(dāng)前激活的多個演示文稿的標(biāo)題片【答案】B91、制作()時,需要在動畫的每一幀中創(chuàng)建不同的內(nèi)容,播放動畫時,F(xiàn)lash將會一幀一幀地顯示每幀中的內(nèi)容。A.補(bǔ)間形狀動畫B.傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫C.逐幀動畫D.遮罩動畫【答案】C92、寬帶網(wǎng)絡(luò)是新時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施,2013年確定的《“寬帶中國”戰(zhàn)略及實(shí)施方案》中對寬帶接入能力的目標(biāo)設(shè)定為:到2020年()。A.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到100Mbps和20Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsB.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到50Mbps和12Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1GbpsC.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到20Mbps和4Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100MbpsD.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到25Mbps和10Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100Mbps【答案】B93、TCP/IP協(xié)議集中,TCP與UDP協(xié)議運(yùn)行于()。A.網(wǎng)絡(luò)層B.傳輸層C.應(yīng)用層D.表示層【答案】B94、已知一個IP地址的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識部分占有從高到低的前20位,那么這個網(wǎng)絡(luò)的子網(wǎng)掩碼是()。A.B.C.D.【答案】A95、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的說法正確的是()。A.計(jì)算機(jī)病毒可以寄生在人體內(nèi)B.感染計(jì)算機(jī)病毒,必須重裝系統(tǒng)C.計(jì)算機(jī)病毒是一段計(jì)算機(jī)程序D.一旦感染計(jì)算機(jī)病毒,計(jì)算機(jī)就沒法繼續(xù)使用.必須換新的【答案】C96、在ASCII表中,按照ASCII數(shù)值從小到大排序的是()。A.空格、ACB.A.9、aC.9、T、NULD.空格、NUL、a【答案】A97、在Word中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。A.連接打印機(jī)B.對被打印的文件進(jìn)行打印預(yù)覽C.安裝打印驅(qū)動程序D.設(shè)置打印機(jī)【答案】B98、下列關(guān)于幻燈片的添加效果的敘述,錯誤的是()。A.可以向幻燈片添加自定義動畫B.不可以為占位符對象添加動畫C.可以對要添加的動畫進(jìn)行設(shè)置D.可以為幻燈片的切換添加動畫效果【答案】B99、小王是個球迷,因沒能收看到世界杯決賽現(xiàn)場直播而懊惱不已。事后.從報紙上獲悉別人觀看決賽時的緊張心情,也便沒有當(dāng)時的感覺了。這個事例體現(xiàn)了信息的()。A.依附性B.共享性C.時效性D.存儲性【答案】C100、小明使用GoldWave軟件處理名為old.wav的雙聲道音頻,刪除了右聲道中前半部分的聲音,并按原采樣頻率、量化數(shù)和聲道數(shù)以new.wav為文件名保存。old.wav和new.wav相比,存儲容量()。A.減少1/4B.不變C.減少1/2D.減少1/3【答案】B101、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是()。A.數(shù)字編碼器B.數(shù)字解碼器C.A/D轉(zhuǎn)換器D.D/A轉(zhuǎn)換器【答案】C102、在Internet中,數(shù)據(jù)鏈路層的服務(wù)訪問點(diǎn)是()。A.IP地址B.MAC地址C.LLC地址D.端口號【答案】B103、下列HTML語句中,可以正確指向百度搜索引擎的超鏈接是()。A.<aname="http://">百度</a>B.<ahref="http://www.baidu.corn">百度</a>C.<a>http://</a>D.<aurl="http://">百度</a>【答案】B104、汽車駕駛模擬器能營造一個駕駛訓(xùn)練環(huán)境,人們通過操作模擬器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練。這主要采用的技術(shù)是()。A.指紋識別技術(shù)B.字符識別技術(shù)C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)D.機(jī)器翻譯技術(shù)【答案】C105、有一種利用打孔透光原理設(shè)計(jì)的簡易身份識別卡,每張卡在規(guī)定位置上有一排預(yù)打孔位,讀卡器根據(jù)透光檢測判斷哪些孔位已打孔,哪些未打孔,從而識別出卡的編碼。如果要設(shè)計(jì)一種供1000人使用的身份卡,則卡上的預(yù)打孔位至少需要()。A.5個B.7個C.9個D.10個【答案】D106、在Word中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。A.連接打印機(jī)B.對被打印的文件進(jìn)行打印預(yù)覽C.安裝打印驅(qū)動程序D.設(shè)置打印機(jī)【答案】B107、QQ空間是目前深受網(wǎng)友喜愛的展示自我、與他人交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。下列行為符合網(wǎng)絡(luò)文明公約的是()。A.在自己的空間里上傳不健康的內(nèi)容B.使用技術(shù)手段破解他人的QQ空間密碼.獲取他人隱私C.收集無版權(quán)限制的軟件.與志趣相投的網(wǎng)友共享D.隨意轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處【答案】C108、ython表達(dá)式divmod(20,3)的結(jié)果()A.6,2B.6C.2D.(6.2)【答案】A109、專家系統(tǒng)是一個復(fù)雜的智能軟件,它處理的對象是用符號表示的知識,處理的過程是()的過程。A.思維B.思考C.推理D.遞推【答案】C110、已知一個IP地址的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識部分占有從高到低的前20位,那么這個網(wǎng)絡(luò)的子網(wǎng)掩碼是()。A.B.C.D.【答案】A111、某用戶在域名為mail.163.com的郵件服務(wù)器上申請了一個賬號,用戶名為“xiaoming”。那么,該用戶的電子郵件地址是()。A.xiaoming&163.comB.xiaoming@163.comC.xiaoming#163.comD.xiaoming@163.net【答案】B112、下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的敘述中,錯誤的是()。A.計(jì)算機(jī)病毒是一個標(biāo)記或者命令B.計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性、隱蔽性、傳染性等特點(diǎn)C.計(jì)算機(jī)中病毒后,系統(tǒng)可能會出現(xiàn)異常啟動或經(jīng)?!八罊C(jī)”的現(xiàn)象D.計(jì)算機(jī)的反病毒軟件通常先于新病毒的出現(xiàn)【答案】D113、在數(shù)字視頻信息獲取與處理過程中,下述順序()是正確的。A.A/D變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換B.采樣、壓縮、A/D變換、存儲、解壓縮、D/A變換C.采樣、A/D變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換D.采樣、D,A變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/D變換【答案】C114、在Windows中,對話框是一種特殊的窗口,它()。A.既不能移動,也不能改變大小B.僅可以移動,不能改變大小C.僅可以改變大小,不能移動D.既能移動,也能改變大小【答案】B115、電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合是指在()基礎(chǔ)上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)走向一致,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)內(nèi)部相互覆蓋。A.自動化B.智能化C.數(shù)字化D.模擬化【答案】C116、某用戶在域名為mail.163.com的郵件服務(wù)器上申請了一個賬號,用戶名為“xiaoming”。那么,該用戶的電子郵件地址是()。A.xiaoming&163.comB.xiaoming@163.comC.xiaoming#163.comD.xiaoming@163.net【答案】B117、智慧家庭又稱為智慧家庭服務(wù)平臺,用戶可以通過電視機(jī)遙控器、手機(jī)APP等終端遠(yuǎn)程開啟設(shè)備,查看設(shè)備使用狀態(tài)、環(huán)境數(shù)據(jù)狀況等,可以方便快捷地享受智能、舒適、高效與安全的家居生活。智慧家庭所采用的主要技術(shù)是()。A.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)B.多媒體技術(shù)C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)D.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)【答案】A118、HTML代碼<ahref=″url″>……</a>表示()。A.創(chuàng)建一個超鏈接B.創(chuàng)建一個自動發(fā)送電子郵件的鏈接C.創(chuàng)建一個位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)D.創(chuàng)建一個指向位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)【答案】A119、大部分計(jì)算機(jī)病毒都設(shè)定了發(fā)作條件.比如“歡樂時光”病毒的發(fā)作條件是“月+日=13”。這主要體現(xiàn)的計(jì)算機(jī)病毒特征是()。A.傳染性B.破壞性C.隱蔽性D.可觸發(fā)性【答案】D120、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,一方面連接計(jì)算機(jī),一方面連接傳輸介質(zhì)的設(shè)備是()。A.雙絞線B.網(wǎng)卡C.中繼器D.路由器【答案】B121、使用Flash制作動畫,下列動畫效果不能通過“形狀補(bǔ)間”動畫技術(shù)完成的是()。A.小球做直線運(yùn)動B.小球大小變化C.小球顏色變化D.小球做圓周運(yùn)動【答案】D122、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營者應(yīng)當(dāng)自行或者委托網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)機(jī)構(gòu)對其網(wǎng)絡(luò)的安全性和可能存在的風(fēng)險(),并將檢測評估情況和改進(jìn)措施報送相關(guān)負(fù)責(zé)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)工作的部門。A.每月至少進(jìn)行一次檢測評估B.每季度至少進(jìn)行一次檢測評估C.每半年至少進(jìn)行一次檢測評估D.每年至少進(jìn)行一次檢測評估【答案】D123、關(guān)于HTML文檔,下面哪個說法是正確的?()A.HTML文檔要用專門的網(wǎng)頁制作工具進(jìn)行編寫B(tài).HTML文檔中所有標(biāo)簽都是成對出現(xiàn)的C.HTML文件的文檔標(biāo)題是顯示在網(wǎng)頁上的D.把HTML文檔從Windows系統(tǒng)復(fù)制到UNIX系統(tǒng)上使用,不需要做任何改動【答案】D124、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生的風(fēng)險增大時,對于省級以上人民政府有關(guān)部門可以采取的措施,下列描述錯誤的是()。A.要求有關(guān)部門及時收集、報告有關(guān)信息,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的監(jiān)測B.組織有關(guān)部門對網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險信息進(jìn)行分析評估,預(yù)測事件的危害程度C.向社會發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險預(yù)警,發(fā)布避免、減輕危害的措施D.在特定區(qū)域?qū)W(wǎng)絡(luò)通信采取長期限制措施,避免消息擴(kuò)散【答案】D125、小王是個球迷,因沒能收看到世界杯決賽現(xiàn)場直播而懊惱不已。事后.從報紙上獲悉別人觀看決賽時的緊張心情,也便沒有當(dāng)時的感覺了。這個事例體現(xiàn)了信息的()。A.依附性B.共享性C.時效性D.存儲性【答案】C126、十進(jìn)制數(shù)+37的補(bǔ)碼為00100101,其相反數(shù)的補(bǔ)碼應(yīng)為()。A.11011010B.11011011C.10100101D.01011010【答案】B127、學(xué)生小李在網(wǎng)上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手續(xù)費(fèi).小李信以為真.結(jié)果上當(dāng)受騙,這說明信息具有()。A.交換性B.真?zhèn)涡訡.實(shí)用性D.時效性【答案】B128、下面對信息的特征的理解,錯誤的是()。A.“增兵減灶”引出信息有傳遞性和真?zhèn)涡蕴卣鰾.天氣預(yù)報、交通信息、股票行情等引出信息有時效性C.信息不會隨著時間的推移而變化D.“一面之詞”引出信息具有不完全性【答案】C129、HTML文件中,下面哪一個標(biāo)記中包含了網(wǎng)頁的全部內(nèi)容?()A.<center>……</center>B.<pre>……</pre>C.<body>……</body>D.<br>……</br>【答案】C130、信息技術(shù)的四大基本技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)和()。A.生物技術(shù)B.媒體技術(shù)C.通信技術(shù)D.傳播技術(shù)【答案】C131、編寫一個文件index.css,并通過<linkhref=”index.css”rel=”sthlesheet”type=”text/css”>指定一個樣式表文件來實(shí)現(xiàn)整個網(wǎng)站的統(tǒng)一風(fēng)格,這種效果采用了()。A.VBSeriptB.JavaScriptC.內(nèi)部樣式表D.外部樣式表【答案】D132、在Word中要打印文件。下列做法中不是必要的是()。A.連接打印機(jī)B.對被打印的文件進(jìn)行打印預(yù)覽C.安裝打印驅(qū)動程序D.設(shè)置打印機(jī)【答案】B133、QQ空間是目前深受網(wǎng)友喜愛的展示自我、與他人交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。下列行為符合網(wǎng)絡(luò)文明公約的是()。A.在自己的空間里上傳不健康的內(nèi)容B.使用技術(shù)手段破解他人的QQ空間密碼,獲取他人隱私C.收集無版權(quán)限制的軟件與網(wǎng)友共享D.隨意轉(zhuǎn)載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處【答案】C134、根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》,關(guān)于關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營者應(yīng)當(dāng)履行的安全保護(hù)義務(wù),下列描述不正確的是()。A.對安全管理機(jī)構(gòu)和安全管理負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全背景審查B.定期對從業(yè)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)培訓(xùn)和技能考核C.對重要系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分級,并規(guī)定相應(yīng)的處置措施D.制定網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行演練【答案】C135、不同的研究者對信息有著不同的解釋。要研究信息,必須理解信息的一般特征。以下說法不正確的是()。A.信息不能獨(dú)立存在,必須依附于某種載體B.信息可以被不同的載體存儲和傳播C.信息可以被多個信息接收者共享并多次使用D.官方發(fā)布的信息不具備可處理性【答案】D136、設(shè)有表示學(xué)生選課的三張表:學(xué)生S(學(xué)號,姓名,性別,年齡,身份證號),課程C(課號,課名),選課SC(學(xué)號,課號,成績),則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼)為()。A.課號,成績B.學(xué)號,成績C.學(xué)號,課號D.學(xué)號,姓名,成績【答案】C137、小明的爸爸在開車時不小心闖了紅燈,被電子攝像頭拍攝并記錄。交通管理信息系統(tǒng)是通過人工智能中的()技術(shù)自動判別這次違章。A.自然語言處理B.機(jī)器人C.博弈D.模式識別【答案】D138、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指用傳輸介質(zhì)互連各種設(shè)備的物理布局。具有中心節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋵儆冢ǎ.總線拓?fù)銪.星型拓?fù)銫.環(huán)型拓?fù)銬.網(wǎng)狀拓?fù)洹敬鸢浮緽139、在日常生活中,人們常常會用“我用的是10M帶寬上網(wǎng)”來說明自己使用的網(wǎng)絡(luò)的情況,這里的“10M”指的是()。A.最高數(shù)據(jù)傳輸速率B.實(shí)際數(shù)據(jù)傳輸速率C.信道吞吐量D.帶寬利用率【答案】A140、當(dāng)一臺主機(jī)從一個網(wǎng)絡(luò)移到另一個網(wǎng)絡(luò)時,以下說法正確的是()。A.必須改變它的IP地址和MAC地址B.必須改變它的IP地址,但不需改動MAC地址C.必須改變它的MAC地址,但不需要改動IP地址D.MAC地址、IP地址都不需改動【答案】B141、在工作表D7單元格內(nèi)輸入公式“=A7+$B$4”并確定后,在第三行處刪除一行,則刪除后的D6單元格中的公式為()。A.=A6+$B$4B.=A6+$B$3C.=A7+$B$4D.=A7+$B$3【答案】B142、使用屏幕保護(hù)程序時,下列說法正確的是()。A.可以延長顯示器顯像管的壽命B.可以延長硬盤的壽命C.可以延長光驅(qū)的壽命D.不可以使用屏幕保護(hù)程序密碼【答案】A143、下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的敘述中,錯誤的是()。A.計(jì)算機(jī)病毒是一個標(biāo)記或者命令B.計(jì)算機(jī)病毒具有潛伏性、隱蔽性、傳染性等特點(diǎn)C.計(jì)算機(jī)中病毒后,系統(tǒng)可能會出現(xiàn)異常啟動或經(jīng)常“死機(jī)”的現(xiàn)象D.計(jì)算機(jī)的反病毒軟件通常先于新病毒的出現(xiàn)【答案】D144、在Word中。段落標(biāo)記是在輸入()之后產(chǎn)生的。A.句號B.EnterC.Shift+EnterD.分頁符【答案】B145、D/A轉(zhuǎn)換器和矩陣變換的目的是實(shí)現(xiàn)()。A.模數(shù)轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換B.數(shù)模轉(zhuǎn)換和RGB到Y(jié)UV的轉(zhuǎn)換C.模數(shù)轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換D.數(shù)模轉(zhuǎn)換和YUV到RGB的轉(zhuǎn)換【答案】D146、在信息處理過程中,負(fù)責(zé)CPU、存儲設(shè)備、輸入輸出設(shè)備之間的連線是()。A.音頻線和視頻線B.數(shù)據(jù)線和控制線C.電源線和數(shù)據(jù)線D.網(wǎng)絡(luò)線和控制線【答案】B147、在FlashMX中,要繪制精確的直線或曲線路徑,可以使用()。A.鋼筆工具B.鉛筆工具C.刷子工具D.鋼筆工具和鉛筆工具【答案】A148、Internet給我們提供了資源共享、瀏覽、檢索信息和遠(yuǎn)程登錄等多種服務(wù),每種服務(wù)用到的通訊協(xié)議都不盡相同,我們通常所說的“上網(wǎng)沖浪”所用到的協(xié)議是()。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMriP【答案】B149、已知學(xué)生一課程數(shù)據(jù)庫中包含以下三個表:學(xué)生表S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)、課程表C(Cno,Cname,Ccredit)和學(xué)生選課表SC(Sno,Cno,Grade)。其中Sno表示學(xué)號,Sname表示姓名,Ssex表示性別,Sage表示年齡,Sdept表示所在系;Cno表示課程號,Cname表示課程名,Ccredit表示學(xué)分;Grade表示成績。下列與查詢有關(guān)的SQL語句使用錯誤的是()。A.查詢?nèi)w學(xué)生的詳細(xì)記錄:SELECT*FROMSB.查詢所有年齡在20歲以下的學(xué)生姓名及其年齡:SELECTSname,SageFROMSWHERESage<20C.查詢所有有成績的學(xué)生學(xué)號和課程號:SELECTSno,CnoFROMSCWHEREGradeISNOTNULLD.查詢所有姓劉的學(xué)生的姓名、學(xué)號和性別:SELECTSname,Sno,SsexFROMSWHERESnameLIKE‘劉’【答案】D150、如今人工智能技術(shù)已經(jīng)越來越多地應(yīng)用在我們身邊。下列沒有使用人工智能技術(shù)的是()。A.手機(jī)上的手寫輸入B.汽車電腦能接受駕駛員的語音命令C.小明和網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線對弈D.電腦里的智能ABC輸入法【答案】C151、下列()不是TCP/IP參考模型中的應(yīng)用層協(xié)議。A.簡單郵件傳輸協(xié)議SMTPB.網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)NFSC.簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議SNMPD.文件傳輸協(xié)議FTP【答案】C152、按數(shù)據(jù)的組織形,數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型可分為三種模型,它們是()。A.小型、中型和大型B.網(wǎng)狀、環(huán)狀和鏈狀C.層次、網(wǎng)狀和關(guān)系D.獨(dú)享、共享和實(shí)時【答案】C153、要想讓機(jī)器具有智能,必須讓機(jī)器具有知識。因此,在人工智能中有一個研究領(lǐng)域,主要研究計(jì)算機(jī)如何自動獲取知識和技能,實(shí)現(xiàn)自我完善,這門研究分支學(xué)科叫()。A.專家系統(tǒng)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.模式識別【答案】B154、網(wǎng)上發(fā)布的文章可以被數(shù)以萬計(jì)的人點(diǎn)擊閱讀,手機(jī)應(yīng)用商店中的軟件可以被不同的人多次下載使用。這都體現(xiàn)了信息的()特征。A.真?zhèn)涡訠.共享性C.載體依附性D.傳遞性【答案】B155、在Access中,打開“校本課程”數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生表與教師表,已知教師表中設(shè)置的主鍵為課程號,如果查詢每位學(xué)生所學(xué)的課程名稱,可以使用命令()。A.SELECT學(xué)生,姓名,教師,課程名稱ON學(xué)生INNERJOIN教師FROM學(xué)生.課程號=教師.課程號B.SELECT學(xué)生,姓名,教師,課程名稱FROM學(xué)生INNERJOIN教師ON學(xué)生.課程號=教師.課程號C.SELECT姓名,課程號FROM學(xué)生INNERJOIN教師ON學(xué)生.課程號=教師.課程號D.SELECT姓名,課程號ON學(xué)生INNERJOIN教師FROM學(xué)生.課程號=教師.課程號【答案】B156、智能機(jī)器人利用計(jì)算機(jī)來模擬人類思維而展開的系列活動,屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的()。A.數(shù)值計(jì)算B.自動控制C.人工智能D.輔助教育【答案】C157、小明家的電腦突然出現(xiàn)了不能訪問所有網(wǎng)頁的問題,而QQ能夠正常登錄和使用,以下情況最可能的是()。A.網(wǎng)卡發(fā)生了故障B.網(wǎng)卡、網(wǎng)線、路由器之間存在接觸不良的現(xiàn)象C.DNS服務(wù)器發(fā)生了故障或無法連接D.電腦所在網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)發(fā)生故障【答案】C158、隨著“普通板”工程的推進(jìn),交互式電子白板在教學(xué)中的運(yùn)用越來越廣泛。關(guān)于電子白板的下列說法中錯誤的是()。A.交互式電子白板具有技術(shù)集成、資源整合、實(shí)時交互、動態(tài)生成的特點(diǎn)B.交互式電子白板是“粉筆+黑板+多媒體”的簡單整合C.交互式電子白板使用時通過USB接口與電腦連接D.初次使用時,為了使觸摸更加精準(zhǔn),通常需要對電子白板進(jìn)行定位操作【答案】B159、下列說法中,不屬于數(shù)據(jù)模型所描述內(nèi)容的是()。A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)B.數(shù)據(jù)操作C.數(shù)據(jù)查詢D.數(shù)據(jù)約束【答案】C160、用Flash制作動畫測試時動畫反復(fù)循環(huán)播放,需使動畫運(yùn)行結(jié)束就能停止,需給最后一幀添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop【答案】A161、計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)都是用二進(jìn)制表示的,不論是基本的數(shù)字、英文字母、運(yùn)算符號,還是漢字、指令,都要轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制表示,計(jì)算機(jī)才能執(zhí)行。那么()是用四位二進(jìn)制數(shù)表示一個十進(jìn)制數(shù)的編碼方式。A.BCD碼B.字符編碼C.ASCIID.漢字字形碼【答案】A162、教師在利用Flash制作課件時,會用到很多的實(shí)例。關(guān)于實(shí)例與元件的關(guān)系,下列描述正確的是()。A.兩者根本沒有關(guān)系B.修改元件的屬性會影響實(shí)例的屬性C.修改實(shí)例的屬性會影響元件的屬性D.修改元件的屬性不會影響實(shí)例的屬性【答案】B163、在互聯(lián)網(wǎng)上,信息間要實(shí)現(xiàn)通信必須遵守各種協(xié)議,下列說法正確的是()A.超文本傳輸協(xié)議,簡稱HTTP協(xié)議,適用于萬維網(wǎng)的網(wǎng)頁瀏覽B.文件傳輸協(xié)議,簡稱FTP協(xié)議,適用于網(wǎng)頁形式的數(shù)據(jù)傳輸C.電子郵件發(fā)送遵守POP3協(xié)議,接收遵守SMTP協(xié)議D.TCP/IP即簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議,它是Internet最基本的協(xié)議【答案】A164、要從第3張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第6張幻燈片,應(yīng)使用“幻燈片放映”菜單中的()。A.動作設(shè)置B.動畫方案C.幻燈片切換D.自定義動畫【答案】A165、HTML文件中,下面哪一個標(biāo)記中包含了網(wǎng)頁的全部內(nèi)容?()A.<center>……</center>B.<pre>……</pre>C.<body>……</body>D.<br>……</br>【答案】C166、隨著“普通板”工程的推進(jìn),交互式電子白板在教學(xué)中的運(yùn)用越來越廣泛。關(guān)于電子白板的下列說法中錯誤的是()。A.交互式電子白板具有技術(shù)集成、資源整合、實(shí)時交互、動態(tài)生成的特點(diǎn)B.交互式電子白板是“粉筆+黑板+多媒體”的簡單整合C.交互式電子白板使用時通過USB接口與電腦連接D.初次使用時,為了使觸摸更加精準(zhǔn),通常需要對電子白板進(jìn)行定位操作【答案】B167、以下選項(xiàng)中,()不是信息。A.通知:今天下午高一和高二舉行籃球賽B.全班的期中考試成績C.2016年12月23日的《新華日報》D.教育部公布的“全國高考改革方案”【答案】C168、在一款概念汽車的設(shè)計(jì)、測試和生產(chǎn)過程中,最不可能用到的是()A.CADB.CATC.CAMD.CAI【答案】D169、在標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表中,已知英文字母K的十六進(jìn)制碼值是4B,則二進(jìn)制ASCII碼1001000對應(yīng)的英文字母是()。A.JB.FC.LD.H【答案】D170、要將攝像機(jī)中的模擬視頻信號導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中,必須使用的設(shè)備是()。A.顯卡B.聲卡C.視頻采集卡D.光驅(qū)【答案】C171、()強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情境中,讓學(xué)習(xí)者經(jīng)歷解決真實(shí)問題的過程,學(xué)習(xí)隱含于問題背后的科學(xué)知識。A.講授法B.任務(wù)驅(qū)動法C.WebQuest教學(xué)法D.PBL教學(xué)法【答案】D172、我們使用手機(jī)時,有時會收到一些帶鏈接的信息,如:“這是我們以前的照片,你打開看看哦”“有人悄悄關(guān)注你了,趕快點(diǎn)擊了解”“這條信息對你很重要,點(diǎn)擊鏈接瀏覽”。對這類信息,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.點(diǎn)擊鏈接,如果有病毒事后再處理B.點(diǎn)擊鏈接,按照提示完成相關(guān)操作C.不要點(diǎn)擊鏈接,否則可能下載木馬病毒D.手機(jī)有殺毒軟件,點(diǎn)擊鏈接不用擔(dān)心病毒【答案】C173、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸融入人們的日常生活。下列表述正確的是()。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D174、在計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)中,可以共享的資源是()。A.硬件和軟件B.軟件和數(shù)據(jù)C.外設(shè)和數(shù)據(jù)D.硬件、軟件和數(shù)據(jù)【答案】D175、使用中英文雙向翻譯軟件翻譯文章,屬于信息的()A.獲取B.加工C.存儲D.評價【答案】B176、在單元格中求雞肉四個季度的銷售總和,正確的是()。A.SUM(B3:E3)B.=SUM(B3,E3)C.=SUM(B3:E3)D.SUM(B3,E3)【答案】C177、小李開車闖了紅燈,被電子攝像頭拍攝并記錄,交通管理部門識別這次違章是利用了人工智能技術(shù)當(dāng)中的()。A.模擬仿真技術(shù)B.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.模式識別技術(shù)D.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)【答案】C178、教師在檢索和使用各種教學(xué)資源時,需要特別注意版權(quán)保護(hù)的問題。下列關(guān)于知識版權(quán)問題的描述,正確的是()。A.對于著作和期刊中的引用要注明出處,網(wǎng)上的資源不用注明出處B.對于經(jīng)作者同意引用的資源不用注明出處C.對于任何非自己原創(chuàng)的教學(xué)資源都要注明出處D.對于免費(fèi)資源不用注明出處【答案】C179、ython表達(dá)式divmod(20,3)的結(jié)果()A.6,2B.6C.2D.(6.2)【答案】A180、設(shè)a、b、c、d、m、n均為int型變量,且a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,則邏輯表達(dá)式(m=a>b)&&(n=c>d)運(yùn)算后,n的值為()。A.0B.1C.2D.3【答案】C181、以下不屬于高中信息技術(shù)課程教學(xué)原則的是()A.掌握基礎(chǔ)知識與發(fā)展能力相結(jié)合原則B.教師主體與學(xué)生配合相結(jié)合原則C.培養(yǎng)信息能力和創(chuàng)新能力相結(jié)合原則D.科學(xué)教育與人文教育相融合原則【答案】B182、算式1011B+10D的運(yùn)算結(jié)果是()。A.100100B.51HC.15HD.20D【答案】C183、以下關(guān)于搜索引擎的說法中,正確的是()。A.通過關(guān)鍵詞搜索肯定能搜索到用戶所需的信息B.搜索引擎按其工作方式主要有目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢兩種方式C.按“關(guān)鍵詞”搜索是目錄檢索D.Google是目錄檢索搜索網(wǎng)站【答案】B184、編寫一個文件index.css,并通過<linkhref=”index.css”rel=”sthlesheet”type=”text/css”>指定一個樣式表文件來實(shí)現(xiàn)整個網(wǎng)站的統(tǒng)一風(fēng)格,這種效果采用了()。A.VBSeriptB.JavaScriptC.內(nèi)部樣式表D.外部樣式表【答案】D185、在OSl參考模型中.上層協(xié)議實(shí)體與下層協(xié)議實(shí)體之間的邏輯接口叫作服務(wù)訪問點(diǎn)(SAP)。A.MAC地址B.LLC地址C.IP地址D.端口號【答案】C186、信息技術(shù)日益廣泛地進(jìn)入社會生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域,使用信息技術(shù)必須遵守相關(guān)法律法規(guī)。以下行為構(gòu)成犯罪的是()。A.在網(wǎng)站上共享自己的旅游視頻B.通過網(wǎng)絡(luò)傳播計(jì)算機(jī)病毒造成嚴(yán)重后果C.下載基礎(chǔ)教育資源平臺上的課件D.通過電子郵件向老師提交作業(yè)【答案】B187、小明家的電腦突然出現(xiàn)了不能訪問所有網(wǎng)頁的問題,而QQ能夠正常登錄和使用,以下情況最可能的是()。A.網(wǎng)卡發(fā)生了故障B.網(wǎng)卡、網(wǎng)線、路由器之間存在接觸不良的現(xiàn)象C.DNS服務(wù)器發(fā)生了故障或無法連接D.電腦所在網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)關(guān)發(fā)生故障【答案】C188、十進(jìn)制數(shù)42減去十六進(jìn)制數(shù)10,結(jié)果用二進(jìn)制數(shù)表示是()。A.10010B.10110C.11010D.11100【答案】C189、會計(jì)小劉按照公司王總通過手機(jī)QQ發(fā)來的信息,將96萬元項(xiàng)目款打入指定賬號,事后經(jīng)過兩人的交流,小劉得知王總并沒有發(fā)送該消息,自己很可能遭遇詐騙,便立即報警。對于上述情況,下列說法正確的是()。A.如果安裝了高版本的殺毒軟件,就不會上當(dāng)受騙B.如果安裝了高版本的操作系統(tǒng),就不會上當(dāng)受騙C.不要用QQ與別人交流聊天,否則容易上當(dāng)受騙D.應(yīng)通過打電話確認(rèn)對方身份后再行動,避免上當(dāng)受騙【答案】D190、安卓系統(tǒng)在升級到4.0之后新增了一個面部解鎖功能,用戶設(shè)置好之后,只要用手機(jī)的前置攝像頭對準(zhǔn)自己的面部即可解鎖手機(jī)。這個功能主要體現(xiàn)了人工智能在()領(lǐng)域的應(yīng)用。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.智能代理C.模式識別D.機(jī)器翻譯【答案】C191、在HTML文件中建立一個一行兩列的表格,表格的內(nèi)容分別為1、2。下列選項(xiàng)表示正確的是()。A.<tableborder=-1><td><tr>1</tr><tr>2</tr></td></table>B.<tableborder=-l><tr><td>1</td><td>2</td></tr></table>C.<tableborder=-1><tr><td>1</td><tr>2</tr></td></table>D.<tableborder=-1><tr><td>1</tr><td>2</td></tr></table>【答案】B192、在路由器互聯(lián)的多個局域網(wǎng)中,通常要求每個局域網(wǎng)的()。A.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議和物理層協(xié)議必須相同B.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議必須相同,而物理層協(xié)議可以不同C.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議可以不同,而物理層協(xié)議必須相同D.數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議和物理層協(xié)議可以都不相同【答案】D193、隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的**應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全已成為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具備的四個基本特征是()。A.保密性、完整性、可用性、可**B.保密性、完整性、實(shí)用性、有效性C.快捷性、方便性、可用性、可控性D.快捷性、方便性、實(shí)用性、有效性【答案】A194、在日常生活中,個人手機(jī)經(jīng)常會收到一些吸引人的或者與用戶相關(guān)的帶有鏈接的信息。對于這類信息,正確的做法是()。A.點(diǎn)擊此鏈接.按照提示完成相關(guān)操作B.不要點(diǎn)擊此鏈接,否則可能下載木馬病毒C.手機(jī)有殺毒軟件,點(diǎn)擊鏈接不用擔(dān)心病毒D.點(diǎn)擊此鏈接,如果中了病毒事后再進(jìn)行處理【答案】B195、下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫描述正確的是()。A.數(shù)據(jù)庫不能被多個用戶共享B.Access數(shù)據(jù)庫中可以處理多個數(shù)據(jù)表C.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)不可以創(chuàng)建、維護(hù)數(shù)據(jù)庫D.SQLServer和Premiere都是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)【答案】B196、一段以每秒25幀播放,每幀畫面為512像素x384像素,24位彩色,且未經(jīng)壓縮的30秒AVI格式的文件需要的存儲空間為()。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB【答案】A197、在HTML文件中建立一個一行兩列的表格,表格的內(nèi)容分別為1、2。下列選項(xiàng)表示正確的是()。A.<tableborder=-1><td><tr>1</tr><tr>2</tr></td></table>B.<tableborder=-l><tr><td>1</td><td>2</td></tr></table>C.<tableborder=-1><tr><td>1</td><tr>2</tr></td></table>D.<tableborder=-1><tr><td>1</tr><td>2</td></tr></table>【答案】B198、安卓系統(tǒng)在升級到4.0之后新增了一個面部解鎖功能,用戶設(shè)置好之后,只要用手機(jī)的前置攝像頭對準(zhǔn)自己的面部即可解鎖手機(jī)。這個功能主要體現(xiàn)了人工智能在()領(lǐng)域的應(yīng)用。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.智能代理C.模式識別D.機(jī)器翻譯【答案】C199、下列不屬于傳播病毒載體的是()A.顯示器B.軟盤C.硬盤D.網(wǎng)絡(luò)【答案】A200、以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,不屬于線性數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的是()。A.二叉樹B.棧C.線性表D.隊(duì)列【答案】A大題(共30題)一、案例:周老師在“Flash動作動畫”一節(jié)課的教學(xué)中.首先演示了如何插入一個新建元件.在其中畫一個小球,隨后演示在主場景中如何制作小球從左上角到右下角的直線動畫(無大小和滾動變化),并布置層次學(xué)習(xí)任務(wù)。第一層任務(wù):模仿老師做一個同樣的小球沿直線運(yùn)動的動畫。第二層任務(wù):創(chuàng)作“小球從空中落到地上,再彈回到空中”的動畫。要求小球本身在旋轉(zhuǎn),小球下降時由小變大.上升時由大變小。很多同學(xué)在完成第一層任務(wù)后。都覺得第二層任務(wù)難度太大.甚至有的同學(xué)索性終止了操作,開始上網(wǎng)看電影,聽音樂……問題:(1)周老師主要采用什么教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)(2分)這種教學(xué)方法的主要特點(diǎn)是什么(4分)他為什么要進(jìn)行分層次的任務(wù)設(shè)計(jì)(4分)(2)周老師設(shè)計(jì)的兩層任務(wù)水平上存在什么問題(3分)如何改進(jìn)(7分)【答案】(1)采用了任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的主要特點(diǎn)是:以任務(wù)為主線,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體.做中學(xué),學(xué)中做。分層次任務(wù)設(shè)計(jì)主要是由以下兩個“需要”決定的:學(xué)情的需要,認(rèn)知規(guī)律的需要。(2)周老師設(shè)計(jì)的兩層任務(wù)難度相差較大,有跳躍,沒有很好地形成梯度。改進(jìn)建議:多設(shè)幾個任務(wù),每個任務(wù)之間的梯度要小。二、案例:在電腦課上通常我都會碰到,對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的一些問題的處理。有一次.學(xué)生在開機(jī)后發(fā)現(xiàn)“長時間”進(jìn)不了桌面,于是紛紛叫了起來,有幾個還在亂按鍵盤。此時,我除了教育學(xué)生注意課堂紀(jì)律外,還讓學(xué)生愛護(hù)集體的財產(chǎn),并乘機(jī)講授導(dǎo)致電腦長時間進(jìn)入不了桌面的原因,從而既制止了學(xué)生的不恰當(dāng)行為,又傳授了學(xué)生電腦知識:“電腦在開機(jī)的過程中,因?yàn)橐M(jìn)行開機(jī)自檢,所以啟動的速度比較慢。有幾個同學(xué)亂按鍵盤.這樣不僅縮短了電腦的使用壽命,而且也不能加快開機(jī)速度……”說到這里,正好發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)進(jìn)入了BIOS,過去繼續(xù)說:“像這樣反而使速度減慢了?!边呍O(shè)置邊強(qiáng)調(diào):“因?yàn)殡娔X比較貴重,大家一定要珍惜和愛護(hù)電腦,讓電腦成為自己學(xué)習(xí)的幫手?!痹谥v話之間,又發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生進(jìn)入了“安全模式”。過去時再次說明:“這就是亂按鍵盤的結(jié)果,因?yàn)橐匦聠樱惚却蠹乙酶?。”如此一來,學(xué)生亂按鍵盤的壞習(xí)慣就杜絕了。所以我認(rèn)為,對于一些學(xué)生的搗蛋行為,一般不宜一棍子打死,很多情況下在他能夠搗蛋的同時也說明了它的電腦水平要比其他學(xué)生要高.這時應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律教育,講清這種行為給其他同學(xué)帶來的種種不良后果,而不要削弱他對電腦的興趣。問題:(1)在信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中可能會遇到哪些突發(fā)事件?(2)應(yīng)對這些突發(fā)事件的方法和策略是什么?【答案】【知識點(diǎn)】課堂教學(xué)突發(fā)事件(1)①課堂教學(xué)中設(shè)備突然發(fā)生故障;②學(xué)生上機(jī)操作過程中出現(xiàn)錯誤:③課堂紀(jì)律比較糟糕:④學(xué)生差異性較大:⑤面對一些抽象的概念學(xué)生無法理解:⑥教學(xué)交互占用時間較多。(2)①放手讓學(xué)生自己解決問題;②合理運(yùn)用錯誤時機(jī),培養(yǎng)學(xué)生良好的研究品質(zhì);③查明原因,采取改進(jìn)措施;④理性看待學(xué)生的差異:⑤通過例子.變抽象為形象;⑥合理地交互,保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。三、這是一位青年教師的教學(xué)后記:在學(xué)生學(xué)習(xí)“保存文件”的內(nèi)容時,讓學(xué)生將Word文檔保存到指定文件夾,班上有很多同學(xué)總是不能完成任務(wù),效果很不理想,寫教學(xué)后記時,我認(rèn)真記錄了這個不足,并進(jìn)行了思考,在上另一個班時,我讓學(xué)生把輸入的文章保存到計(jì)算機(jī)默認(rèn)的文件夾中(操作較為簡單,不會難倒學(xué)生),這時不必過早引入“文件夾”的概念,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生有了進(jìn)一步的提高后,再介紹“文件夾”的概念及操作,這時就可以讓學(xué)生建立自己的“文件夾”,并可以把文件保存到自己的“文件夾”中了,結(jié)果學(xué)生吸收得很好。我把這一成果也記錄了下來。在以后的教學(xué)中,我總是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況將課本的部分內(nèi)容拆遷、整理,將每一個知識點(diǎn)循序漸進(jìn)地傳授給學(xué)生,從而大大地提高了課堂效率。問題:教學(xué)反思有什么意義?這位年輕教師的做法給我們帶來的啟示是什么?【答案】借助反思,教師對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)特別是問題性經(jīng)驗(yàn)作批判性分析,這樣他就能主動地將與教學(xué)行為有關(guān)的因素納入教學(xué)過程中來,重審自己教學(xué)中所依據(jù)的思想,并積極尋找新思想與新策略來解決所面臨的教學(xué)問題。對于年輕教師,在教法上總是“有懈可擊”的,為了將自己的優(yōu)點(diǎn)不斷凝聚,為了防微杜漸,對于成果與不足都可以細(xì)細(xì)記錄。教學(xué)后記使教師受益匪淺,它是教師每一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他教師教學(xué)閃光點(diǎn)的積累與總結(jié),使年輕教師快速成長,并在教學(xué)中常教常新。四、計(jì)算機(jī)作為現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,已經(jīng)滲透到中小學(xué)教育中了。由于網(wǎng)絡(luò)的使用,很多學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至有些孩子沉迷于“網(wǎng)游”,家長拿他們沒辦法,教育、批評、打罵全沒用.急得家長忍不住問:“怎樣才能使孩子們不沉迷到網(wǎng)絡(luò)游戲呢?”作為一名老師.在上信息技術(shù)課時,應(yīng)如何合理安排教學(xué)才能使學(xué)生掌握好本節(jié)課知識呢?【答案】中小學(xué)生正是處于好動的年齡階段,因此他們不可能長時間做一件事情.不可能把注意力放在自己不喜歡的事情上面的,尤其是很乏味的事情。而游戲卻是始終都伴隨著他們長大的,對他們具有一定的吸引性。方法:(1)利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。“興趣是最好的老師”,學(xué)生對新奇的、認(rèn)為好玩的、有意思的事情,產(chǎn)生了濃厚的興趣,便會為他認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)利用“游戲”,把學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。(3)利用創(chuàng)新欲望,提供機(jī)會,讓學(xué)生自由發(fā)揮。由于計(jì)算機(jī)教學(xué)與其他學(xué)科不同,所以就要盡力做到老師“講”的時間少些,學(xué)生自己“練”的機(jī)會多一些。五、材料:李老師在設(shè)置《信息與信息技術(shù)》一課的教學(xué)時,覺得該節(jié)內(nèi)容中涉及的知識概念過多,所以如果單純地以老師的講授法為主很難吸引學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。因此決定在教學(xué)中采用合作學(xué)習(xí)法,多開展學(xué)生參與的活動,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐,以小組為單位,了解信息技術(shù)的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。問題:(1)什么是合作學(xué)習(xí)(2)如何有效地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)【答案】(1)合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生為集體的利益和個人的利益而一起工作,在完成任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想。信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)活動的基本形式主要有7種,分別是競爭、辯論、合作、問題解決、伙伴、設(shè)計(jì)和角色扮演。(2)合作學(xué)習(xí)的教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、組建學(xué)習(xí)小組、協(xié)作學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)評價等環(huán)節(jié)。其中學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、組建學(xué)習(xí)小組和合作學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)是合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。六、在學(xué)習(xí)“優(yōu)化計(jì)算機(jī)’’這節(jié)課時,某教師設(shè)置了如下的教學(xué)目標(biāo),請仔細(xì)閱讀后回答后面的題目。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的安裝流程,學(xué)會優(yōu)化系統(tǒng)。能運(yùn)用360安全衛(wèi)士優(yōu)化操作系統(tǒng):能處理計(jì)算機(jī)的常見問題。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)自信心。問題:(1)根據(jù)新課標(biāo)的理念,重新設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。(2)確定本節(jié)課的重難點(diǎn)?!敬鸢浮?1)知識與技能:了解操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件的安裝流程,學(xué)會優(yōu)化系統(tǒng)。過程與方法:能運(yùn)用360安全衛(wèi)士優(yōu)化操作系統(tǒng):能處理計(jì)算機(jī)的常見問題。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)自信心。(2)教學(xué)重點(diǎn):安裝操作系統(tǒng);優(yōu)化操作系統(tǒng)。教學(xué)難點(diǎn):處理計(jì)算機(jī)的常見問題。七、案例:學(xué)生李陽在網(wǎng)上看到一則消息:輸入手機(jī)號、電子郵箱和身份證號碼就可以參加抽獎。有機(jī)會免費(fèi)獲得一部新款手機(jī)。李陽提交了媽媽的相關(guān)信息,卻發(fā)現(xiàn)根本不是抽獎,而是轉(zhuǎn)到了一個不健康的網(wǎng)站。隨后,李陽發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)收到了一條獲獎信息,李陽根據(jù)獲獎信息中的提示,點(diǎn)擊了其中的鏈接,很快,手機(jī)反應(yīng)變慢了。以上是《網(wǎng)絡(luò)信息判斷》一課的導(dǎo)入情景。問題:(1)為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)思考與分析,請?jiān)O(shè)計(jì)合適的問題。(4分)(2)提高個人信息安全防范意識,通常有哪些途徑?(6分)(3)營造和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任。信息社會責(zé)任包含哪些具體內(nèi)容?(10分)【答案】(1)①同學(xué)們,你們覺得李陽的做法對嗎?為什么?②如果你遇到這種問題,你會怎么處理呢?(2)①操作系統(tǒng)及時更新,查漏洞,打補(bǔ)丁。②安裝計(jì)算機(jī)防病毒軟件,并及時升級,定時查殺病毒。③不打開來歷不明的郵件、文件、鏈接和彈窗。④不在公共場合,連接公共wi-Fi。⑤不瀏覽不良網(wǎng)站,不隨意安裝下載其控件。⑥網(wǎng)上下載文件,從移動磁盤拷貝文件,應(yīng)先查殺病毒。⑦個人密碼等要設(shè)置的復(fù)雜,并定期更換。(3)①自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),文明使用網(wǎng)絡(luò)。自覺遵守全國人大常委會通過的《維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、全國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會制定的《文明上網(wǎng)自律公約》等相關(guān)法律法規(guī)。②自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不正之風(fēng)和有害信息,不輕信、不傳播虛偽和有害信息。自覺遵紀(jì)守法,不信謠,不傳謠,不捏造或者歪曲事實(shí),不故意散布謠言,擾亂社會秩序。③堅(jiān)決不參與損害國家形象和影響民族團(tuán)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)活動,不在網(wǎng)上發(fā)表相關(guān)言論。④自覺抵制不良網(wǎng)站,不瀏覽不良網(wǎng)站內(nèi)容.不散播有關(guān)封建迷信、色情、賭博、恐怖等不良信息,不發(fā)表反動言論。⑤科學(xué)有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,瀏覽信息、查閱資料,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的最大作用。名師如何巧解題?查看視頻解析>>八、材料:教學(xué)目標(biāo)一般從“知識與技能”“過程與方法”和情感態(tài)度與價值觀”三個維度來表述。它主要是站在學(xué)生的角度,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),規(guī)定了教和學(xué)的方向。在課堂教學(xué)中,“過程與方法”是區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)的重要方面.該維度的基本目的是讓學(xué)生了解并親歷學(xué)科知識形成的過程,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的方法。下面是陳老師在進(jìn)行“從因特網(wǎng)獲取信息”一節(jié)課的教學(xué)時,所指定的“過程與方法”的部分目標(biāo):(1)學(xué)生通過查找“傳統(tǒng)節(jié)日”的任務(wù)活動,初步體驗(yàn)利用搜索引擎查找相關(guān)信息的方法。(2)學(xué)生通過觀看“信息改變世界”視頻,感悟信息技術(shù)對社會發(fā)展的重要性以及對個人未來生活、工作的影響。(3)引導(dǎo)學(xué)生利用搜索引擎查找相關(guān)信息,提高學(xué)生利用搜索引擎檢索信息的能力。問題:(1)目標(biāo)(2)更適用于三維目標(biāo)中的哪個維度?(2)目標(biāo)(3)的描述存在什么問題?請嘗試著修改目標(biāo)(3),使之符合“過程與方法”維度的基本目的?!敬鸢浮?1)目標(biāo)(2)更適用于三維目標(biāo)中的情感態(tài)度與價值觀維度。(2)目標(biāo)(3)的描述存在以下問題:①行為主體不是學(xué)生;②教學(xué)目標(biāo)太空泛,不好操作。修改后的目標(biāo)(3):學(xué)生在查找“傳統(tǒng)節(jié)日”的任務(wù)活動中,建立對搜索引擎的感性認(rèn)識,提高利用搜索引擎檢索信息的能力。九、以下是某教材教學(xué)指導(dǎo)書對“信息與信息技術(shù)”一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)給出的教學(xué)建議:“本章設(shè)計(jì)的知識概念較多,如果僅僅以闡述知識點(diǎn)作為教學(xué)的主要方式,學(xué)生會覺得比較枯燥、乏味,沒有興趣。教師在教學(xué)中要注意多開展學(xué)生參與的活動,也可以讓學(xué)生根據(jù)教材中的活動,以小組為單位,了解信息技術(shù)各個歷史階段的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式?!卑凑者@一建議,你認(rèn)為在這一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)踐中如何發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?什么是合作學(xué)習(xí)?如何有效地組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)?【答案】合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生為集體的利益和個人的利益而一起工作,在完成共同任務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的理想。信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)活動的基本形式主要有7種,分別是競爭、辯論、合作、問題解決、伙伴、設(shè)計(jì)和角色扮演。合作學(xué)習(xí)的教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、組建學(xué)習(xí)小組、協(xié)作學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)以及學(xué)習(xí)評價等環(huán)節(jié)。其中,學(xué)習(xí)任務(wù)
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