科學(xué)研究的邏輯方法演示文稿

科學(xué)研究的邏輯方法演示文稿目前一頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)（優(yōu)選）科學(xué)研究的邏輯方法目前二頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)一、邏輯思維的定義

邏輯思維是在感性認(rèn)識基礎(chǔ)上，運(yùn)用概念、判斷、推理等形式對客觀世界的間接的、概括的反應(yīng)過程，是科學(xué)思維的一種最普遍、最基本的類型。目前三頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)二、邏輯思維的基本規(guī)律

1、同一律2、矛盾律3、排中律4、充足理由律目前四頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)在同一思維過程中，每一思想的自身必須是同一的。同一律的公式：A就是A。

二、邏輯思維的基本規(guī)律1.同一律目前五頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)母親：“我已經(jīng)告訴過你準(zhǔn)時回來，你怎么又晚回來一小時?”女兒：“你總喜歡挑我的毛病。”二、邏輯思維的基本規(guī)律1.同一律警察：“你為什么騎車帶人，懂不懂交通規(guī)則？”騎車人：“我以前從沒有騎車帶人，這是第一次?！崩?例2同一律的作用在于保證思維的確定性。目前六頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

矛盾律的基本內(nèi)容是，在同一思維過程中，一個思想及其否定不能同真，必有一假。矛盾律的公式是：A不是非A。

二、邏輯思維的基本規(guī)律2.矛盾律目前七頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)“繁星閃爍，明月高懸”這句表述是自相矛盾，因?yàn)椤胺毙情W爍”就意味著沒有明月，而“明月高懸”意味著看不到很多星星。這種表述同樣違反了矛盾律。二、邏輯思維的基本規(guī)律2.矛盾律例矛盾律的作用：保證思維的一致性和相容性。目前八頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)基本內(nèi)容：在同一思維過程中，兩個互相矛盾的思想不能同假，必有一真。公式：A或者非A模擬兩可：對兩個互相矛盾的思想都否定，就叫模擬兩可。3排中律二、邏輯思維的基本規(guī)律目前九頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)算命先生真的算得準(zhǔn)嗎？

從前，有3個讀書人前往京城參加會考。途中，3個讀書人找算命的給算算各自的會考結(jié)果。算命先生煞有介事地算完卦，就伸出一指看了看他們，又神秘地笑了笑，便以天機(jī)不可泄露為由緘默無語。后來，3人一起考中。他們興高采烈地攜帶重禮，很是誠摯地回來感謝算命先生一番。3人剛走，算命先生之妻即追問:“你一貫胡說八道?？墒牵@一回，你為什么就能算得那么準(zhǔn)呢?”“這3個書呆子，”算命先生望著滿臉迷惑的妻，洋洋得意地解釋道，“他們哪里曉得我伸出一指的全部含義呀?我伸出的一指，可以說他們一起沒考中，可以說他們之中僅1人考中，也可以說他們之中僅1人落榜，還可以說他們一起全考中了。”妻疑團(tuán)頓釋。目前十頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)星座運(yùn)勢？目前十一頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)基本內(nèi)容：在同一思維和論證過程中，一個思想被確定為真，要有充足理由。具體要求有三點(diǎn)：第一，對所要論證的觀點(diǎn)必須給出理由；第二，給出的理由必須真實(shí)；第三，從給出的理由必須能夠推出所要論證的觀點(diǎn)。否則，就會犯“沒有理由”，“理由虛假”和“推不出來”的錯誤。4充足理由律二、邏輯思維的基本規(guī)律目前十二頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)充足理由律的運(yùn)用例：被告人陳某被指控有殺人罪行，理由是：（1）被害人是昨夜在庫房值班室被害，而陳某昨夜曾去過庫房值班室；（2）被告人的外衣上有血跡；（3）曾看到被告家中有匕首，而被害人正是被匕首刺殺的。目前十三頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)辛普森(O.J.Simpson)殺妻案證據(jù)：①兇殺現(xiàn)場兩處發(fā)現(xiàn)辛普森的血跡②警方在現(xiàn)場和辛普森住宅發(fā)現(xiàn)的血手套是同一副，兩只手套上都有被害人和被告人的血跡疑點(diǎn)：①由于溫納特警長身攜辛普森的血樣在兇殺案現(xiàn)場逗留了三個小時之久②在法庭上，辛普森折騰了很久卻很難將手套戴上結(jié)論：證據(jù)不足，辛普森無罪目前十四頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)三、邏輯思維的具體方法

具體方法歸納演繹類比推理完全歸納簡單枚舉因果歸納※復(fù)合推理※三段論簡單共存類比因果類比※對稱類比協(xié)變類比綜合類比※目前十五頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)S1是PS2是P…………Sn是P（n是s的全部）所以，所有S都是P。三、邏輯思維的具體方法（一）歸納法

從個別到一般的推理。前提只對結(jié)論提供一定的支持關(guān)系，前提真結(jié)論不一定真。1.1

完全歸納法特點(diǎn)：前提考察了一個類的全部分子；結(jié)論是必然的。目前十六頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)S1是PS2是P…………Sn是P（n是s的部分）所以，所有S都是P。（一）歸納法1.2

簡單枚舉歸納法特點(diǎn):前提只考察了一個類的部分分子；結(jié)論是或然的。三、邏輯思維的具體方法目前十七頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

約翰·穆勒(JohnStuartMill,1806—1873，英國心理學(xué)家、哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家）在用歸納法研究自然界因果關(guān)系時，創(chuàng)造出的五種邏輯方法，稱為穆勒五法。（一）歸納法1.3

因果歸納：穆勒五法三、邏輯思維的具體方法求同法、求異法、求同求異并用法、共變法、剩余法目前十八頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)場合前提條件被研究現(xiàn)象

①

ABCa②

ADEa③

AFGa

…………所以A是a的原因（一）歸納法1.3

因果歸納：穆勒五法1.3.1求同法（契合法）公式：三、邏輯思維的具體方法目前十九頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)提高結(jié)論可靠性的方法：①考察的場合越多，結(jié)論的可靠性越高。②有時在被研究的各個場合中，共同的因素并不只一個，因此，在觀察中就應(yīng)當(dāng)通過具體分析排除與被研究現(xiàn)象不相關(guān)的共同因素。一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.1求同法（契合法）特點(diǎn)：多用于觀察法；異中求同；結(jié)論是或然的。三、邏輯思維的具體方法目前二十頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)正確使用求同法

研究人員曾對9名患者進(jìn)行研究，他們均因冬季白天變短而患上了冬季抑郁癥。研究人員讓患者在清早和傍晚各接受3小時伴有花香的強(qiáng)光照射。l周之內(nèi)，7名患者完全擺脫了抑郁，另外兩人也表現(xiàn)出了顯著的好轉(zhuǎn)。由于光照會誘使身體誤以為夏季已經(jīng)來臨，這樣便治好了冬季抑郁癥。

上文的結(jié)論可靠嗎?

目前二十一頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

場合先行情況被研究現(xiàn)象

正面場合ABCa反面場合BC無a…………所以A是a的原因三、邏輯思維的具體方法一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.2求異法（差異法）

比較某現(xiàn)象出現(xiàn)的場合和不出現(xiàn)的場合，如果這兩個場合除一點(diǎn)不同外，其他情況都相同，那么這個不同點(diǎn)就是這個現(xiàn)象的原因。公式：目前二十二頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)提高結(jié)論的可靠性：①對相關(guān)因素考察要盡量窮盡；②正反兩個場合的相關(guān)因素中，只能僅有一個差異因素，其它因素都必須相同，如果存在兩個或兩個以上差異因素，就不能運(yùn)用差異法來判明因果聯(lián)系。③要分析這個“唯一的差異因素”與被研究現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系，究竟是單獨(dú)的還是復(fù)合的，以便于進(jìn)一步完整地把握因果聯(lián)系。一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.2求異法（差異法）特點(diǎn)：多用于實(shí)驗(yàn)法；同中求異；結(jié)論或然。三、邏輯思維的具體方法目前二十三頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.3求同求異并用法三、邏輯思維的具體方法

在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的若干正面場合中只有一個情況相同，而在被研究現(xiàn)象出現(xiàn)的反面場合中都沒有這一情況，那么就可以推斷這種情況與被研究現(xiàn)象之間有因果聯(lián)系。目前二十四頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.3求同求異并用法場合先行情況被研究現(xiàn)象

①

ABC

a②

ADE

a③

AFG

a

………………①－BC－

②－DE－

③－FG－所以A是a的原因步驟：1）正面求同有a2）反面求同無a3）正反對照求異公式：目前二十五頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)目前二十六頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)場合先行情況被研究對象

①A1BCa1②

A2BCa2③A3BCa3所以A是a的原因一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.4共變法公式：

共變法是指在觀察被研究對象變化的若干場合中，如果其中的某一個因素發(fā)生變化會相應(yīng)地引起另一個因素發(fā)生變化，從而確定其因果聯(lián)系的歸納方法。

目前二十七頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)下圖從左至右分別是波長為狹縫寬度的3/10、5/10、7/10時水波通過狹縫產(chǎn)生的衍射現(xiàn)象目前二十八頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

剩余法是用來研究復(fù)合因果聯(lián)系的。如果已知某一復(fù)合現(xiàn)象是另一復(fù)合現(xiàn)象的原因，同時又知道前一復(fù)合現(xiàn)象中的某一部分是后一復(fù)合現(xiàn)象中的某一部分的原因，那么，前一復(fù)合現(xiàn)象的其余部分與后一復(fù)合現(xiàn)象的其余部分有因果聯(lián)系的歸納方法。剩余法的結(jié)論也有或然性。特點(diǎn)是：探求復(fù)雜現(xiàn)象的因果聯(lián)系，由余果求余因，或由余因求余果。一、歸納法1.3因果歸納：穆勒五法1.3.5剩余法三、邏輯思維的具體方法目前二十九頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)復(fù)合情況（A、B、C、D）是被研究現(xiàn)象（a、b、c、d）的原因A是a的原因B是b的原因C是c的原因————————————————————————所以，D是d的原因1.3.5剩余法目前三十頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

從一般到個別的推理，是一種必然性推理，即前提真并且推理形式正確，則結(jié)論必真。一、歸納法二、演繹法三、邏輯思維的具體方法演繹復(fù)合推理※三段論選言推理假言推理目前三十一頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)一、歸納法二、演繹法2.1三段論三、邏輯思維的具體方法

三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包含：一個一般性的原則（大前提），一個附屬于前面大前提的特殊化陳述（小前提），以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。目前三十二頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)亞里士多德：①你的錢包在你口袋里（大前提）②你的錢在你的錢包里（小前提）③那么你的錢肯定在你口袋里（結(jié)論）二、演繹法2.1三段論例1三、邏輯思維的具體方法目前三十三頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)相容選言推理不相容選言推理或p或q要么p要么q

二、演繹法2.2復(fù)合推理2.2.1選言推理三、邏輯思維的具體方法

選言推理就是以選言命題為前提，根據(jù)相容選言命題的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。目前三十四頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)如果“魚和熊掌不可兼得”是不可改變的事實(shí)，那么以下哪項(xiàng)也一定是事實(shí)？A魚可得但熊掌不可得。B熊掌可得但魚不可得。C如果魚不可得，那么熊掌可得。D如果魚可得，那么熊掌不可得。二、演繹法2.2復(fù)合推理2.2.1選言推理例三、邏輯思維的具體方法目前三十五頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)假言推理是根據(jù)假言命題的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。如果p,那么q如果p,那么qP不p

則q則不q二、演繹法2.2復(fù)合推理2.2.2假言推理三、邏輯思維的具體方法目前三十六頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

大前提：如果誰得了肺炎，他就一定要發(fā)燒；小前提：小李沒發(fā)燒，結(jié)論：小李沒患肺炎。二、演繹法2.2復(fù)合推理2.2.2假言推理例三、邏輯思維的具體方法目前三十七頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)二、演繹法2.2復(fù)合推理2.2.2假言推理例只有住在廣江市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響；住在廣江市的每一個人都要付稅；每一個付稅的人都發(fā)牢騷。根據(jù)上面的這些句子，判斷下列各項(xiàng)哪項(xiàng)一定是真的?Ⅰ.每一個不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。Ⅱ.不發(fā)牢騷的人中沒有一個能夠不理睬通貨膨脹的影響。Ⅲ.每一個發(fā)牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響。A.僅Ⅰ；B.僅Ⅰ和Ⅱ；C.僅Ⅱ；D.僅Ⅱ和Ⅲ；E.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ。三、邏輯思維的具體方法目前三十八頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)歸納的缺陷：能否從過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)跳躍到未來？能否從實(shí)際觀察的有限事例跳躍到涉及無窮事例的全稱結(jié)論？歸納問題涉及到人類認(rèn)識及限度的問題。三、邏輯思維的具體方法目前三十九頁\總數(shù)四十二頁\編于十六點(diǎn)

英國哲學(xué)家羅素有一個歸納主義者火雞的故事。在火雞飼養(yǎng)場