讀后感要寫哪些點(diǎn)字好

讀后感要寫哪些點(diǎn)字好作為一名專業(yè)語言老師，我們經(jīng)常要求學(xué)生在閱讀完一本書或文章之后寫出讀后感。讀后感是一種表達(dá)作者對(duì)文學(xué)作品的思考和感受的文章，旨在通過回顧和總結(jié)作者所想要表達(dá)的主要思想。下面將從幾個(gè)方面分析如何寫出好的讀后感，同時(shí)通過一個(gè)例子進(jìn)行說明。

一、概述文章主旨和作者寫作意圖

在寫讀后感時(shí)，必須準(zhǔn)確地概述文章的主旨和作者寫作意圖。這將有助于讀者了解作者所表達(dá)的思想和作者想要傳達(dá)的信息。通過概述文章主旨和作者意圖，可以直觀地傳遞讀后感中的主要想法。

例如，當(dāng)讀完《小王子》時(shí)，讀者的讀后感可能包括以下內(nèi)容：這本書通過講述小王子、星際旅行家和狐貍之間的交往，表達(dá)了作者關(guān)于友誼、絕望和希望等方面的思考。同時(shí)，作者使用了主人公的冒險(xiǎn)故事和富有情感的對(duì)話來深化主題，向讀者展示了人類的真正天性。這些內(nèi)容為讀者提供了一個(gè)關(guān)于作者所表達(dá)的主要思想和主題的概述。

二、列出讀后感中的關(guān)鍵點(diǎn)

在把握文章主旨和作者意圖后，寫讀后感還需要列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這些關(guān)鍵點(diǎn)可以是讀者在閱讀過程中認(rèn)為最重要的內(nèi)容，或者是作者表達(dá)的核心思想。

在讀后感中列舉關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)，需要特別注意以下幾點(diǎn)。首先，關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)盡可能詳細(xì)地概括文章主題，同時(shí)避免遺漏關(guān)鍵信息。其次，盡可能地使用自己的語言和句型來表達(dá)思想，避免單純地抄襲或直接引用作品中的內(nèi)容。

例如，當(dāng)寫關(guān)于《1984》的讀后感時(shí)，可能的關(guān)鍵點(diǎn)包括：這本書通過描述一個(gè)對(duì)思想和言論進(jìn)行嚴(yán)密控制的社會(huì)來警示讀者“大兄弟”政府和社會(huì)中的失序。在小說中，作者使用了一系列形象生動(dòng)的小品、對(duì)話和細(xì)節(jié)，以便向讀者展示完全管制社會(huì)的可怕之處。同時(shí)，作者還探討了人性中的各種復(fù)雜情感，特別是愛和痛苦，讓讀者深刻領(lǐng)悟到人性中的微妙之處。這些內(nèi)容都是該讀后感的關(guān)鍵點(diǎn)。

三、表達(dá)反思

在撰寫讀后感時(shí)，表達(dá)個(gè)人的反思非常重要。反思可以反映讀者的個(gè)人思考和感受，從而增強(qiáng)讀后感的獨(dú)特性和深度。在反思方面，讀者可以自問：這本書對(duì)自己產(chǎn)生了什么影響？自己學(xué)到了什么？自己的觀點(diǎn)和思考是否有所改變？

例如，在閱讀《追風(fēng)箏的人》之后，讀者的反思可能包括：作者以一個(gè)平凡人的經(jīng)歷，向讀者展示了阿富汗的復(fù)雜文化和伊斯蘭教國家的現(xiàn)代化前景。同時(shí)，這個(gè)平凡的角色還通過他的人性而具有了強(qiáng)烈的感染力，這意味著即使生活在不同的時(shí)代和地區(qū)，人民的困境和情感是相通的。最后，這本書還讓我重新反思了我對(duì)婚姻、父母和家庭的看法，督促我珍惜今天所擁有的美好。

四、總結(jié)讀后感

在寫完讀后感后，最后一步是對(duì)讀后感進(jìn)行總結(jié)。這個(gè)步驟可以讓讀者更加明確它的主要目的。簡要描述讀者的思考和感受，同時(shí)使讀者能夠回顧讀后感中的關(guān)鍵點(diǎn)。

例如，在上述例子中，讀后感的總結(jié)可能是這個(gè)樣子：《追風(fēng)箏的人》提供了一種對(duì)于文化和人性的深刻思考，同時(shí)也使我重新認(rèn)識(shí)并珍惜自己所擁有的生活。這本書的重要意義不僅在于作者的語言和人物刻畫，也在于它所表達(dá)的普遍情感和人性?？傊x完這本書的經(jīng)歷是非常值得的。

在寫讀后感時(shí)，如果遵循了這些步驟，將有助于讀者讓心靈更好地