2017下半年教師考試幼兒綜合素質真題及答案

2017下半年教師資格證考試《幼兒綜合素質》及答120150手工制作后孩子們都開心地把作品拿在手里興高采烈地奔向老師，會因此挫傷孩子的積極性。答案為C。老師讓先舉再發(fā)老師們讓先吃飯再做老師應該讓搬凳索。因此，答案為D。契合兒童的認知方式，違背了保教結合的原則，因此答案是A。解析：游戲是兒童自主自愿的行為，因此B為B。、職業(yè)、財產狀況、信仰等，依法的享有受教育機會。答案為A合法，要給予改過自新的機合法，有權自主聘用工作人為D。正確，是活動秩序的需案為B。D某教師積極參加集體活動，并對的發(fā)展建言獻策。該答案：C提出意見和建議等，符合題干表述。所以，答案為C。害發(fā)生的主要原因，應當承擔主要責任;若當事人的行為是損害發(fā)生因此是需要承擔主要責任。所以，A正確。關于教育的性質和地位，下列說法正確的是階段。結合題干B解析：《國家中長期教育和發(fā)展綱要(2010——2020年)》于我國重點的示范指導作用。支持貧困地區(qū)發(fā)展學前教育。因此A選項表述錯誤。童呈現(xiàn)良好的范例，例如良好的儀容儀表。因此，答案為D。，教師節(jié)那天一進教室就看見桌上放著孩子們送給自己的禮品，，向性，體現(xiàn)自身良好的職業(yè)道德。所以，正確答案是C。。。也不愿意畫畫。因此，答案為B。周老師在活動課中趁孩子自主游戲的時候拿出看并給有些孩解析在周口店我國發(fā)現(xiàn)了兩個階段的原始人遺址一個是距今70萬至20萬年前的人，另一個是距今3.4萬至2.7萬年的山頂洞人。選項B元CD猿人是在陜西省藍田縣。所以，正確答案是A?！?·善醫(yī)院的護士長。所以，正確答案是D。工程又稱拼接技術或DNA重組技術此外還有一種通俗叫法代方法為，將不同來源的按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分所以，又稱為遺傳工程。所以，正確答案是B。諺語。下列中，與諺語“饅頭云在天腳邊，晴天無雨日又煎”相符的是()答案種云仍孤立地只在天腳邊出現(xiàn)，沒有發(fā)展成大塊的云，表明局部地區(qū)的熱力對力作用減弱，淡積云也就逐漸地消散了。所以，第二天“晴天無雨日又煎”。斷上，只有A選項像饅頭。所以，正確答案是A。結果。所以，正確答案是A。片為進行敘事的作品。凡是由演員扮演角色，具有一定故事情節(jié)，表達表達思想的影片，主要運用繪畫或其他造型藝術的形像(人動物或其他物體)來表現(xiàn)藝術家的創(chuàng)作意圖。所以，正確答案是D。塔式建筑物。所以，正確答案是A。A.步打天的曲棍球“蹴鞠就是指古人以腳蹴蹋踢皮球的活動類似今日的早在戰(zhàn)國時期民間就流行性的蹴鞠游戲，而從漢始又成為兵家練雜技藝人用手熟練而巧妙地拋接玩弄丸鈴的一種游戲。角抵，是一種類似現(xiàn)在答案是B。煤炭答案：C角度也可以判斷只有石灰能夠達到純白色。所以，正確答案是C。在Word中，用鼠標左鍵單擊文檔中的所產生的效果是()右鍵彈出菜單或者在菜單欄進行相應操作。所以，正確答案是B。在中，新建演示文稿已選定某特定的應用設計模板，在該燈片時，會自動采用已經設定選用的設計模板。所以，正確答案是C。答案此本題選擇B選項。只要學會了，就能感受快即使學會，也未必感受快沒感受快樂，是因為沒學，可知為必要條件，也就是“快樂推出”。A選項翻譯為“推出快樂”，為充分條件，故排除。B選項翻譯為“可能推出快樂”，與題干不，但與原文意思不完全相同，待觀察。C選項翻譯為“推出快同關系也是一種特殊的包容關系。因此本題選擇D選項。，幼：一，二不許笑，三不許露出大門牙：，師真棒看新華書店有許多許多的書，是不是?這些書都是分門別：，孩子的成長需要人文的，因此，教師的教育過程中要把孩子當成孩子“三不許”，這嚴重違背孩子的天性，沒有把孩子當成孩子看。另外，對于的方式都沒有尊重、愛護孩子。子之間是存在巨大差異的”、“孩子的成長需要人文的”，每點4分，2.5歲的一個單親家庭，現(xiàn)在主要和外婆住在一起不安，林老師走過去把摟到懷里，輕輕地拍著她，問：“，怎么了?”，夸夸裙子小辮安撫了好一會她才平靜下來林老師問浩浩：說：“他弄疼我了?！绷掷蠋煂φf：“浩浩不是故意的，你就原諒他，吧?！绷掷蠋煱押坪坪偷男∈掷揭黄?，鼓勵他們一起去搭積木14交往的就是那些個猴哥猴弟，他想要擁有更大的空間和世界，所以他就去尋仙個筋斗云就可以翻出十萬八千里，生活空間如此之大，可以，來去自追求“名”的意識的，你叫他美猴王也罷，叫他也罷，什么都行。所以當庭生活的耳濡目染中，空收到了熏陶，被知識化了。她逐漸失去了原本有有了個人的膨脹之后社會就他了有人贊揚“輪社會就毫無秩序可言了，“輪流做”，是靠能力還是靠?怎么“輪流”(4分)的人的?但最終又能成為“斗戰(zhàn)勝佛”?請結合文本，簡要分析。(10分)2死簿中勾掉自己的名字，獲得時間上的自由。再再次，他的精神自由被喚醒，大帝個人的不斷膨脹個人膨脹的空之所以能夠成“斗因為觸犯了規(guī)范，軟亂了正常秩序，就會得到社會的懲罰，因此他被壓在五行山下500年，并歷經九九八十一難成功取到真經，在最終明白成佛的關鍵不在于能力的大小，生命的長短，地位的高低，而是在于選擇人生的意義。1111脫一切社會關系的原生態(tài)的人1分，答出拓展無窮的生存空間1分，答出獲得時間上的自由1分，答出追求名利1分。答出希望做，權利膨3分。20世紀30年代，先生初到，雖然他唱功絕佳，譽滿京華，但人們的注意呢?經過一番籌劃戲班子決定在報紙上只印三個字——當報紙上登出了一個詳細的廣告：“——京劇名旦，今晚在某戲院登綜合上述材料所的思考和感悟，寫一篇不少于800字的論述文。審要求——①用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作②角度自選，立意自定③標題自800意”是理解材料的中心。②登的效果是：“因為好奇，都互相打聽”③總結：創(chuàng)新、好奇心、把握機遇、做事方美過(說藏一一半更好更美);恰到好處的留白——給生活余下一份想象③從把握機遇角度來寫：機會屬于有準備的人;珍惜機遇，迎接④從做事的方式方法角度來寫：成功取決于方法，好方法打開成功例1：創(chuàng)意，化復雜為簡單。的成本便解決了這一問題。他們沒有采用先進的檢測設備，而是了一臺電2：①我喜歡一切美麗的、有創(chuàng)意的東西。它為生活作出貢獻，讓生活值者：奧修出處：《奧修傳》1例2：我國偉大的地質學家小時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不是借助什么力量到這兒來的。后來走遍了全中國山川河流，作了大量的例3：名言：①好奇心是學