林沖棒大洪教頭

林沖棒打洪教頭

導(dǎo)入：“水滸所敘108人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！泵髂┣宄跞?，著名的文學(xué)家、文學(xué)批評(píng)家。金圣嘆的主要成就在于文學(xué)批評(píng)，對(duì)《水滸傳》、《西廂記》、《左傳》等書(shū)都有評(píng)點(diǎn)。金圣嘆又名《忠義水滸傳》，中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)。

作者施耐庵，元末明初人。

《水滸傳》是一部英雄傳奇，寫(xiě)北宋年間“官逼民反”，各路英雄聚義梁山的故事，揭示了農(nóng)民起義的歷史根源，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等108個(gè)起義英雄的形象。

第八回柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭柴進(jìn)林沖洪教頭豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材

身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須

林沖外號(hào)豹子頭，生性耿直，愛(ài)交好漢。武藝高強(qiáng)。本是八十萬(wàn)禁軍教頭，受人尊重、生活富裕，有個(gè)美滿幸福的家庭。因受到奸臣高太尉的陷害，被發(fā)配滄州，最終走上梁山聚義廳。

柴進(jìn)精通武藝，人稱柴大官人，江湖上又喚做“小旋風(fēng)”。周世宗柴榮的嫡派子孫，因陳橋讓位有德，宋太祖敕賜丹書(shū)鐵券。柴進(jìn)仗義疏財(cái)，喜愛(ài)交結(jié)天下英雄，曾幫助過(guò)林沖、宋江、杜遷、王倫等人。

洪教頭

柴家莊的一個(gè)槍棒教師。作者簡(jiǎn)介施耐庵，名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書(shū)請(qǐng)他出來(lái)做官，但他仍然堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫(xiě)完《水滸傳》后沒(méi)過(guò)幾年，就病逝了。作者簡(jiǎn)介施耐庵，名子安，字耐庵，姑蘇（現(xiàn)蘇州）人，生于元貞丙申年（1296年）。少年聰慧，寫(xiě)得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢(qián)塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門(mén)著述。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠(chéng)結(jié)交。后來(lái)張士誠(chéng)兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自?shī)?。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書(shū)請(qǐng)他出來(lái)做官，但他仍然堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫(xiě)完《水滸傳》后沒(méi)過(guò)幾年，就病逝了?！端疂G傳》它是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為依據(jù)，成功塑造了108位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。它的主要傾向是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。中國(guó)古典四大名著《水滸傳》：《三國(guó)演義》：《西游記》：《紅樓夢(mèng)》：施耐庵（元末明初）羅貫中（元末明初）吳承恩（明）曹雪芹（清）《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，全稱《三國(guó)志通俗演義》，由元末明初羅貫中所著。它是我國(guó)歷史小說(shuō)的開(kāi)山之作，藝術(shù)上的突出成就是戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)?！段饔斡洝肥俏覈?guó)古代著名的浪漫主義的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，由明代吳承恩所著，全書(shū)共100回，通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事，刻畫(huà)了孫悟空的形象，表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的斗爭(zhēng)精神。

《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》，是我國(guó)最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。共120回，前80回是曹雪芹所著，后40回為高鶚續(xù)寫(xiě)。全書(shū)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，通過(guò)對(duì)賈府的興衰歷史的敘述，揭露了封建家族的荒淫腐敗，揭示了封建制度必然滅亡的命運(yùn)。中國(guó)古典四大名著《水滸傳》是我國(guó)古代第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，又名《忠義水滸傳》，相傳由施耐庵所著。施耐庵是元末明初的小說(shuō)家，名耳，字彥端，號(hào)耐庵。全書(shū)以北宋末年宋江所領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材，明確提出了“替天行道”的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)，塑造了108名梁山好漢的英雄形象，揭示了封建社會(huì)中“官逼民反”的客觀真理，也真實(shí)描述了封建社會(huì)中農(nóng)民革命必然遭到失敗的歷史悲劇?！八駶G所排敘10餐8人，里人有遺其性方情，五人有格其氣藍(lán)質(zhì)，輕人有桑其形墊狀，繡人有托其聲術(shù)口。述”——金圣內(nèi)嘆金圣漏嘆：明末志清初抖人，稻著名烘的文量學(xué)家懸、文隆學(xué)批財(cái)評(píng)家忙。金過(guò)圣嘆訪的主搶要成婚就在桶于文菌學(xué)批臘評(píng)，橡對(duì)《水滸晝傳》、《西廂掘記》、《左傳》等書(shū)捏都有晌評(píng)點(diǎn)絮?！度龂?guó)粉演義》—勉—毛宗獸崗《水滸晝傳》—巨—金圣企嘆《金瓶洗梅》—冠—張竹胸坡《紅樓啟夢(mèng)》—升—脂硯憤齋請(qǐng)根雕據(jù)《水滸基傳》中人辨物外只號(hào)寫(xiě)傍出人讀物姓裙名花和獸尚——及時(shí)駐雨——行篩者——小旋班風(fēng)——母夜英叉——智多注星——豹子卵頭——青面鄙獸——黑旋動(dòng)風(fēng)——魯智擋深宋江武松柴進(jìn)孫二踐娘吳用林沖楊志李逵相關(guān)葡情節(jié)本文志選自《水滸傻傳》第八獻(xiàn)回《柴進(jìn)嘩門(mén)招賄天下謀客亡林沖嘗棒打缸洪教濱頭》。在達(dá)此之貌前的憤情節(jié)乎是第打七回《林教滲頭刺肌配滄綢州道根魯棗智深愧大鬧再野豬使林》，高林俅之組子高怠衙內(nèi)誤為強(qiáng)鼻占林舉沖妻燈子，專父子橋設(shè)計(jì)膝讓林舟沖誤別入白驚虎堂劫，并裙以此決為借稈口，訪將林副沖發(fā)槐配滄緩州。將高衙肝內(nèi)乘膽機(jī)逼磨婚，肺林沖加妻子刷自盡仆。高肚俅又肆想在呆野豬念林中憂將林逃沖殺爽死，筑幸虧艙魯智同深及解時(shí)趕艷到救貧了他游一命撇。林依沖繼刻續(xù)上孔路，澇路經(jīng)棄柴進(jìn)霉莊園民，拜耳見(jiàn)柴艇進(jìn)。畫(huà)柴進(jìn)觀盛情集款待華，但勻洪教匪頭對(duì)客林沖姓十分緒無(wú)禮懶，并現(xiàn)要求召與林顆沖比碎試，厚文章償就此曲展開(kāi)知。小添說(shuō)第乏九回《林教坊頭風(fēng)漠雪山炸神廟藏陸描虞侯戀火燒球草料客場(chǎng)》寫(xiě)的孔是高惰俅父武子在絨野豬雁林中吊未能腳將林畫(huà)沖害獅死，脆便定貴下毒貿(mào)計(jì)：奶在風(fēng)尸雪之盤(pán)夜將研草料理場(chǎng)一統(tǒng)把火拜燒掉峰，讓壓林沖滿命喪雙火海栽之中寫(xiě)。林下沖忍通無(wú)可攝忍，腰將陸收虞侯學(xué)等人潤(rùn)殺死嚴(yán)，雪巧夜上換了梁割山。（醋）的蝦林沖（判）的秒洪教場(chǎng)頭cā淡ngdi諒ānji降ādì劇nglū鋼n滄扯掂師枷引錠棵掄滄州慰掂鋤量催枷鎖位一錠普掄起解釋理解決押解賄起解ji繁ěji潑è還有揉還盡好歸還旬交否還há烤ihu已ánbà友ngyācǎ元ipi丹ànzh茄òu棒按押月睬濱騙巖晝木棒響押運(yùn)倡理碑睬鉛騙殿人等晝議夜棒子上押解始欺騙淚白晝sh舉ɑn束gxi裁ūli靠ū裳揭羞圍溜衣裳貌羞愧膠溜晚走霓裳歉害羞膜滴頭溜溜睬羞槍棒殘款待冷衣裳撕理洲睬推辭繳較量墨白晝這羞堤慚發(fā)配宣禁軍大陷害隆押駱解掂量胞踉蹌竊灰冶溜溜供非比談他人依草講附木劑氣菊勢(shì)洶艙洶趕措狼手不僵及兩個(gè)差人押解好習(xí)槍棒●●●洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。●兩個(gè)差人押解好習(xí)槍棒●●●洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式?！駬懿萃翆ど咄瑢W(xué)膨們初曾讀課筒文，榜想想嶄，這率篇課啦文講蕉了怎青樣的粉一個(gè)熔故事荒？林沖毀發(fā)配屯途中束來(lái)到向了柴會(huì)進(jìn)莊芳上，旁偶與擊洪教顫頭相驅(qū)遇。揭洪教類頭逼歲他比挽武。木林沖介僅用暴幾招杰，就蘋(píng)使洪悉教頭場(chǎng)敗于望自己爹的棒炕下，搬使他勝羞愧技離莊罵。自讀倡思考戴：再讀畫(huà)課文蹤蝶，聯(lián)扔系題牧目，亦想一崖想課禁文重興點(diǎn)應(yīng)虧該寫(xiě)勞什么喪？再讀欺思考拼：寫(xiě)林慰沖與允洪教膽頭比黎武的夕經(jīng)過(guò)橋。（這經(jīng)臘過(guò)應(yīng)竟寫(xiě)清逝楚兩賀個(gè)人滴為什兩么比溜武，蘆怎么春比武鋤的，礎(chǔ)比武賢的結(jié)眾果怎個(gè)樣。床）（2-鉤7）詳擠細(xì)寫(xiě)朽了林眨沖與半洪教畫(huà)頭比券武的男經(jīng)過(guò)限。討論何段落閱劃分愉：第一中段（牽１）崖：交受代了污林沖升被押她解滄惡州，槍來(lái)到慶柴進(jìn)勿莊上松。練第二堅(jiān)段（掌２－臺(tái)７）妻：詳采細(xì)地旁敘述電了林謎沖與油洪教棗頭比其武的濱經(jīng)過(guò)腳。第三懲段為修（８趟）：思寫(xiě)洪塊教頭元敗給萍了林粱沖，經(jīng)滿面痛羞愧釣而去竹。按照越事情驕發(fā)展疾的順馬序，則可以廊把它拔分為掘三層盤(pán)：第一青層（賢２－煎３）屬，寫(xiě)蝕了洪板教頭席間向林棗沖挑戰(zhàn)。第二蔽層（援４－弓５）禮，寫(xiě)疏了二占人初次攔交手。第三塘層（6－7），運(yùn)寫(xiě)林墻沖與計(jì)洪教召頭再次核交手，林沖且獲勝捉。同學(xué)幕們大趕聲讀恭第一落段，傻說(shuō)說(shuō)旋你從鬧中了躬解到子什么良。林沖獵遭受能高太互尉陷沒(méi)害，岔被開(kāi)氏封府養(yǎng)發(fā)配偉滄洲荷。一維天午百后，歉來(lái)到陰了柴幻玉進(jìn)莊冷上。有感崗情地證齊讀行第一旬段。林沖拋遭受蓬高太腎尉的誼陷害月，被恭開(kāi)封曉府發(fā)竿配滄識(shí)州。繩一天慚午后鄉(xiāng)豐，兩欺個(gè)差容人押尊解林輪沖來(lái)余到了扇柴進(jìn)核莊上漂。觸柴那進(jìn)見(jiàn)補(bǔ)了林司沖，動(dòng)心中纖大喜眠，忙添叫莊霸客殺吸雞宰歌羊，填厚禮滋款待俯。席盲間莊疫客來(lái)疊報(bào)：舟“洪級(jí)教頭梨來(lái)了班！”預(yù)柴進(jìn)遵說(shuō)：發(fā)“正北好請(qǐng)威洪教井頭一掉起來(lái)糖坐坐商?！绷譀_賀轉(zhuǎn)身跑一看肢，只扶見(jiàn)來(lái)解人挺賓著胸末脯，用歪戴更著頭憶巾。崖林沖裂尋思淘，莊驅(qū)客稱腹他教忠頭，援想必鈔是柴汁大官成人的讀師父中了，法連忙碧站起搏來(lái)躬所身施坦禮。促洪教令頭全箭不理此睬。鋒柴進(jìn)蘇指著沿林沖災(zāi)對(duì)洪捆教頭撈說(shuō)：柏“這偷位是救林教懇頭。秘”林播沖起替身讓絨座，昏洪教澆頭也勇不相迷讓，紛便去送上首背坐了護(hù)。洪教吳頭向表柴進(jìn)可問(wèn)道證：“大官綠人今佛天何芳故厚薯待一喜個(gè)犯抓人？”洪教參頭冷針笑了丸兩聲凱：“童只因飄大官賄人好免習(xí)槍語(yǔ)棒，搏往往繪流配縫的犯第人都豬來(lái)依虧草附馬木，冷冒稱屢武師氣，找頑你騙產(chǎn)吃騙果喝，遣你怎窯么能弊如此救輕信括呢？村”洪教晨頭跳曉起來(lái)作說(shuō)：軍“我?guī)牌辉跣潘?，他伙敢和殊我較茂量一富下，怠我就蹄承認(rèn)怪他是派真教軟頭?；ⅰ绷譀_擇連說(shuō)援“不停敢，脖不敢播”。大官性人今患天何社故厚校待一家個(gè)犯露人？這位雅林武謝師非割比他鋸人，漸乃是植東京示八十唇萬(wàn)禁軍碗教頭俘。二位蔽教頭抓比試竹，不江同一麗般，南這錠堤銀子貫權(quán)且世作為干彩頭顆，誰(shuí)墨贏誰(shuí)彩就將毅這銀在子拿乏去?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘢ㄔ幸颍┘姡诌厸_棒污打洪宰教頭離，（結(jié)畜果）哄。金圣欺嘆：劇“水島滸所蚊敘10肥8人，積人有形其性槳情，矮人有桿其氣祖質(zhì)，未人有喉其形懲狀，盤(pán)人有毫其聲鞭口。舞”（載）的手林沖謙遜漿有禮沉著蹈機(jī)智武藝果高強(qiáng)（豈）的瘦洪教刷頭目中低無(wú)人傲慢嘗無(wú)禮自以憐為是跋扈肝囂張撥草奶尋蛇林沖迅：倦武藝腳高強(qiáng)舟忠厚暢淳樸謙遜塵有禮洪教速頭：嚴(yán)自以煮為是覽跋扈毅囂張12洪教帳頭說(shuō)陰“來(lái)盾！來(lái)復(fù)！來(lái)孝！”良，而師前面乖說(shuō)“仆來(lái)！藝來(lái)！服”，滋為什問(wèn)么？胞你體距會(huì)到澇了什綢么？洪教爺頭盛賤氣凌勵(lì)人，丸急不母可待待。林沖編面對(duì)修洪教麻頭的漢步步跌緊逼拳，是績(jī)?cè)趺纯时憩F(xiàn)怠的？林沖步只是傘“一拐橫”攝“一禾退”優(yōu)“一柳掃”押，而螺不是待像洪嫌教頭擔(dān)那樣塘氣勢(shì)背洶洶低，窮逐兇極籮惡，婆要將芹人置嫁于死棄地似灶的窮傭追猛悼打。在他只架是輕貝輕一努掃，蠻點(diǎn)到假為止妖。戰(zhàn)了套四五嫌個(gè)回稱合后霜，林芽沖縱慎身跳返出圈細(xì)外，姓叫了版一聲蕉“我婆輸了凈！”暖柴艦進(jìn)問(wèn)兆及，碑林沖奶只是蠶回答謎：“冤小人秩戴著純木枷缸，就喜算是泰輸了孕吧。晶”他奏的意款思是艷什么劃？這篇句話卡的真禿正含援義是盯什么類？“就凍算是負(fù)輸了圣吧”紙說(shuō)明堅(jiān)林沖低身戴色木枷劣覺(jué)之逢不平虜，言巖外之倘意是博戴著喜木枷偏不好殖使出豬真本診領(lǐng)，槐以此彩稱認(rèn)遷輸引悔起柴茶進(jìn)注短意，隙同時(shí)字也使撲洪教噸頭更應(yīng)加狂顏妄、懼驕躁六?？裳缫?jiàn)林敲沖想奔得十繼分周稀密。最終虜，這土場(chǎng)比糠武的休結(jié)果近怎么救樣呢彩？在踏文中膽找出匪相關(guān)酸的句辦子，億讀一送讀。洪教年頭滿菠面羞畢愧，雪灰溜叨溜地省走開(kāi)有了。眾人勞見(jiàn)此電情景微，哈引哈大馳笑起明來(lái)，有的克說(shuō)：梅“”，有的唇說(shuō)：睬“”，還有煉的說(shuō)找：“”。從洪吃教頭批哪些墻動(dòng)作豆中體聚會(huì)到轎他的擱特點(diǎn)逢？“脫語(yǔ)、拿社、耍責(zé)、喝侄、敲梁、沖熄”,從洪女教頭排一連鎮(zhèn)串的沖動(dòng)作吼可以莖看出顆他狂贏妄自莊大、伯傲氣聚十足題、急侍躁。作者狼是怎怕么展捉開(kāi)故控事情貪節(jié)的講呢？千請(qǐng)同傻學(xué)們核小組穗合作弓討論腰以下各問(wèn)題醒。①敘沾述比殼武的摸過(guò)程刺。②通纏過(guò)相駝關(guān)語(yǔ)求句的批交流氧，體珍會(huì)洪服教頭兔狂妄陵浮躁年、武同藝一縣般的鎮(zhèn)特點(diǎn)廁。③在機(jī)有關(guān)賽片斷沉的討賠論中闖，了疊解林尺沖機(jī)強(qiáng)智沉獻(xiàn)穩(wěn)、遠(yuǎn)武藝飛高超膚的特版點(diǎn)。自由叼讀并呢思考辜：在港兩人沃相遇教的過(guò)幼程中蠻，洪粱教頭揪、林鏡沖分饞別給匙你留粉下了踩怎樣向的印集象？洪教汗頭：林富沖賽：心胸推狹窄具、傲斥慢狂防妄墻居高隔臨下搭，盛腳氣凌脂人峽驕傲片蠻橫武藝臣高強(qiáng)摧、機(jī)糊智勇誼敢、唯鎮(zhèn)盟定自鋸若、孔謙虛紫有禮櫻、狀心胸找廣闊柏、善該于思媽考、牙善守于觀復(fù)察人物號(hào)小結(jié)柴進(jìn)——仗義孔豪爽鎮(zhèn)，急公拒好義蕉，樂(lè)黨善好煙施，喜美愛(ài)結(jié)催交天于下英扇雄。林沖——小心纏謹(jǐn)慎階，謙遲遜有丘禮，淘沉著副機(jī)智腎，武幫藝高俯強(qiáng)。洪教責(zé)頭——傲慢奮無(wú)禮剝，自餓以為嚼是，名目空岔一切靜，飛存揚(yáng)跋莫扈。課文黃記敘于了林挺沖與閑洪教黨頭在古柴進(jìn)訓(xùn)莊上身相遇筍。作達(dá)者在帽敘述辯時(shí)，資洪教責(zé)頭和漠林沖淺的表鞭現(xiàn)形私成了壇鮮明弄的對(duì)嫁比，卡一個(gè)驢是驕西傲蠻添橫、余步步活緊逼悄，一膠個(gè)是留謙虛黎平和尋、一捉再退愁讓?？乖诿璐鎸?xiě)時(shí)軌，突片出了嫌對(duì)洪津教頭費(fèi)語(yǔ)言程的刻甘畫(huà)，包寫(xiě)林阻沖雖未然只惜有寥退寥幾筑筆，納人物兇形象房誠(chéng)卻栩顧栩如廟生。（1）通煮過(guò)這剝節(jié)課娃的學(xué)慕習(xí)，裳你知沉道林而沖、云洪教施頭分灑別是喇什么棄樣的香人嗎趴？（2）作喬者對(duì)枝這兩紫個(gè)人武的描科寫(xiě)有虜什么市不一鏈樣？總結(jié)紋全文森：閱讀豎寫(xiě)人僑的課俘文，慌首先