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第十五課鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w五年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入鈴兒響叮當(dāng)是一首圣誕名曲。同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)再熟悉不過(guò)了,誰(shuí)來(lái)談?wù)勀銓?duì)圣誕節(jié)的了解?導(dǎo)入圣誕節(jié)只是基督徒慶祝其信仰的耶穌基督誕生的慶祝日。據(jù)稱圣誕樹(shù)最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié),德國(guó)傳教士尼古斯在公元8世紀(jì)用縱樹(shù)供奉圣嬰。隨后,德國(guó)人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日,在家放上象征伊甸園的“樂(lè)園樹(shù)”,上面掛著代表圣餅的小甜餅,象征贖罪;還點(diǎn)上蠟燭,象征基督。導(dǎo)入到16世紀(jì),宗教改革者馬丁·路德,為求得一個(gè)滿天星斗的圣誕之夜,設(shè)計(jì)出在家中布置一棵裝著蠟燭的圣誕樹(shù)。不過(guò),西方關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)歷流行著另一種說(shuō)法:有個(gè)善良的農(nóng)民,在圣誕節(jié)那天,熱情地招待了一名流浪的孩子,臨別時(shí),孩子折下一樹(shù)枝插在地上,樹(shù)枝立即長(zhǎng)成大樹(shù),孩子指著這樹(shù)枝對(duì)農(nóng)民說(shuō),每年今日,樹(shù)上都長(zhǎng)滿禮物,以報(bào)答你們的盛情。所以,今天人們所見(jiàn)的圣誕樹(shù)上總是掛滿了小禮物。導(dǎo)入這首《鈴兒響叮當(dāng)》又叫《雪橇歌》,是一首美國(guó)名歌,原來(lái)是一首嬉戲歌曲,是人們?cè)诙旎┣習(xí)r所唱的歌曲。授新課牧歌放牧的人唱的歌謠。授新課變奏一:牧歌式的?1.一聽(tīng),演奏形式是什么?2.二聽(tīng),師生共同拍打節(jié)奏(重音記號(hào))?3.三聽(tīng),畫(huà)圖譜:圣誕樹(shù)。?授新課變奏二:華爾茲風(fēng)格與變奏三:狐步舞風(fēng)格對(duì)比賞析。??1.一聽(tīng),第一段音樂(lè)是幾拍子?(3/4,強(qiáng)弱弱)?介紹華爾茲,請(qǐng)學(xué)生模仿舞步。?授新課華爾茲(Waltz),又稱圓舞曲,一種自?shī)饰璧感问?,是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強(qiáng)的自?shī)饰栊问?。授新課2.二聽(tīng),共同拍打節(jié)奏。3.三聽(tīng),畫(huà)圖譜:圣誕老人輪廓。4.一聽(tīng),第二段音樂(lè)是幾拍子?(4/4,重音記號(hào),強(qiáng)?弱?次強(qiáng)?弱)新授課
狐步舞蹈是結(jié)婚典禮上、宴會(huì)上和社交會(huì)上的流行舞蹈,結(jié)婚新人通常選擇一支狐步舞蹈或者一支浪漫的華爾茲舞蹈作為結(jié)婚典禮上的第一支雙人舞蹈,預(yù)祝結(jié)婚新人從此以后開(kāi)始幸福的、美好的、浪漫的嶄新生活。新授課
變奏四:爵士布吉烏吉風(fēng)格1.一聽(tīng),速度變化。
2.二聽(tīng),附點(diǎn)節(jié)奏—介紹爵士布吉烏吉。(打響指)??3.三聽(tīng),畫(huà)圖譜:雪花。??4.請(qǐng)學(xué)生將畫(huà)完成。新授課
爵士舞,即美國(guó)現(xiàn)代舞,是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。新授課變奏五?變奏七:搖滾風(fēng)格?1.一聽(tīng),猜風(fēng)格。2.二聽(tīng),身體律動(dòng)。變奏八:尾聲?新授課
搖滾(RockandRoll)是一種音樂(lè)類型,起源于20世紀(jì)40年代末期的美國(guó),20世紀(jì)50年代早期開(kāi)始流行,迅速風(fēng)靡全球。搖滾樂(lè)以其靈活大膽的表現(xiàn)形式和富有激情的音樂(lè)節(jié)奏表達(dá)情感,受到了全世界大多數(shù)人的喜愛(ài),并在1960年和1970年形成一股熱潮。實(shí)踐鞏固1.唱《小星星》主旋律。?2.視課堂時(shí)間,改編華爾茲和爵士風(fēng)格。課堂小結(jié)作品在歌譜的哼鳴處注有說(shuō)明:“也許從古至今,《鈴兒響叮當(dāng)》是圣誕歌曲中最著名的作品之一。它從19世紀(jì)的英國(guó)開(kāi)始,后來(lái)傳到美國(guó),進(jìn)入20世紀(jì)后,又起了如此巨大的變化。我們現(xiàn)在在
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