【教學】主題活動節(jié)約用水精品教學

★節(jié)約用水主題活動輸入標題學習目標經(jīng)歷數(shù)據(jù)測量、收集、整理、計算的過程，逐步加強數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)。結(jié)合調(diào)查生活中浪費水的現(xiàn)象，培養(yǎng)觀察、搜集和處理信息的能力。準備好了嗎？一起去探索吧！節(jié)約用水一級標題輸入標題寶貴的水資源

每年的3月22日是“世界水日”。我國水資源人均占有量只有2300m3，約為世界人均水平的25%，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。在我國的600多個城市中，有400多個城市缺水，其中有110個城市嚴重缺水。同學們知道世界水日嗎？探究新知創(chuàng)設情境鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)一級標題輸入標題看到這些圖片，你有什么想說？探究新知創(chuàng)設情境鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)一級標題輸入標題我們周圍是否有浪費水的現(xiàn)象？這樣1分鐘下來要浪費多少水?鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境探究新知一級標題輸入標題鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)怎么研究一個水龍頭的漏水量呢？可以找一個水龍頭測量1分鐘的漏水量。思考可以找不同地方的水龍頭測量?？梢哉乙粋€水龍頭測量10分鐘的漏水量，再計算。創(chuàng)設情境探究新知一級標題輸入標題探究以小組為單位，測量不同水龍頭在一定時間內(nèi)的漏水量，并制作出像下面這樣的條形統(tǒng)計圖。鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境探究新知一級標題輸入標題思考每個水龍頭漏水的速度一樣嗎？每個水龍頭漏水的速度不一樣?？梢杂闷骄鶖?shù)或看哪個數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)多。用什么數(shù)來代表不同水龍頭漏水的一般水平呢？鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境探究新知一個水龍頭一分鐘的平均漏水量約為0.05升，那么，一個水龍頭一天將漏水多少升呢？一個水龍頭的一天的漏水量大約72升。

0.05×60×24＝72（升）漏水量會隨著時間的增加而增加。思考鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境探究新知討論你知道72升水有多少嗎？一桶純凈水約18L。4桶純凈水的量。鞏固新知課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境探究新知一級標題1.一個水龍頭一年漏水多少呢？2.學校有幾個水龍頭漏水？全國大約有30萬所學校用自來水，如果按照這個比率計算，全年大約要浪費多少噸水？3.平均每噸水價為2.5元，一共要多支付多少水費？4.如果1個人1年用30

t水，這些水可供多少人用一年？

72×365＝26280（升）課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境鞏固新知探究新知

按實際情況計算。

按實際情況計算。

按實際情況計算。一級標題輸入標題洗臉刷牙時不要讓水龍頭一直開著。洗衣服的最后一道水可用來拖地板。所有水龍頭都應該用節(jié)水型的。說一說你對節(jié)約用水有什么好的建議或方法？課堂小結(jié)布置作業(yè)創(chuàng)設情境鞏固新知探究新知一級標題你有什么收獲？確定研究課題；確定研究方案；開展調(diào)查統(tǒng)計；分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)；提供改進建議。找出等量關(guān)系。布置