巖瑞中心小學(xué)解放思想主題教育方案

年4月19日巖瑞中心小學(xué)解放思想主題教育方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。巖瑞中心小學(xué)解放思想主題教育實踐活動實施方案為全面貫徹落實《玉山縣教體系統(tǒng)解放思想主題教育實踐活動實施方案》和《巖瑞鎮(zhèn)解放思想主題教育實踐活動實施方案》的精神，動員我校教師緊緊圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，按照縣委、縣政府教育工作“1+3”文件要求，解放思想求實效，乘勢而上抓落實，凝心聚力抓發(fā)展，進(jìn)一步創(chuàng)新創(chuàng)造，進(jìn)位趕超，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量科學(xué)發(fā)展，使學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助，不斷提升巖瑞人民群眾教育幸福指數(shù)，巖瑞中心小學(xué)校委會決定在全鎮(zhèn)小學(xué)開展解放思想主題教育實踐活動，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育規(guī)劃綱要，始終堅持以縣黨代會精神為指導(dǎo)，以迎接黨的十八大為主線，以建成“具規(guī)模、上檔次、有特色的教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，著力解決我校教師的思想觀念、工作作風(fēng)、教育管理、改革創(chuàng)新等方面存在的問題，進(jìn)一步提升工作理念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化教育管理、創(chuàng)新工作方法、狠抓工作落實，為“抓德育工作，創(chuàng)文明校園；抓教學(xué)工作，創(chuàng)人文校園；抓學(xué)校管理，創(chuàng)和諧校園；抓安全教育，創(chuàng)校園”的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保障。二、基本原則開展好解放思想主題教育實踐活動，要把握好正確導(dǎo)向，始終堅持和遵循以下三項原則，以推進(jìn)主題教育實踐活動的順利開展。1、堅持統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)工作的原則。主題教育活動要做到“與五項工作相結(jié)合”，即要與平時教學(xué)工作實踐緊密結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，與“解放思想、整頓作風(fēng)、創(chuàng)新提升、爭創(chuàng)一流”主題活動緊密結(jié)合，與師德師風(fēng)教育活動緊密集合，創(chuàng)新工作理念、轉(zhuǎn)換思維模式，全方位、立體式地推進(jìn)活動開展。2、堅持突出重點、正面指導(dǎo)的原則。主題教育活動要堅持以正面教育、自我教育為主，抓住活動重點，防止“四種不良傾向”，即防止“眉毛胡子一把抓”的傾向，防止“遇到矛盾繞道走”的傾向，防止“只當(dāng)彈匠不做事”的傾向，防止“只出考題不作答”的傾向，全校上下聯(lián)動，廣泛參與，營造解放思想、創(chuàng)新實踐、促進(jìn)發(fā)展的濃厚氛圍。3、堅持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)求實效的原則。要把主題教育實踐活動作為推進(jìn)教育發(fā)展的引擎全力推進(jìn)，作為破解難題的鑰匙抓緊抓好，作為突破發(fā)展的載體，落實到位，做到“三個必須”，即必須把自己擺進(jìn)去，必須把問題找出來，必須把改進(jìn)措施拿出來，把查找問題、整改提高貫徹活動始終，深層次解決制約我校教育發(fā)展的實際問題，確?；顒尤〉脤嵭?。三、目標(biāo)任務(wù)經(jīng)過開展主題教育實踐活動，讓我校教師繼續(xù)弘揚(yáng)我縣“百日大會戰(zhàn)”精神，深刻領(lǐng)會，準(zhǔn)確把握解放思想的科學(xué)內(nèi)涵，始終保持奮發(fā)有為的積極狀態(tài)，把心思放在干教體事業(yè)，把精力投到工作落實上，把時間用在破解難題上，為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展打牢堅實的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步提振我校的公信力、凝聚力、執(zhí)行力，使教育真正成為玉山最持久的發(fā)展后勁。1、不比自身比標(biāo)桿。目標(biāo)是旗幟，標(biāo)桿是榜樣。當(dāng)前，少數(shù)教師還存在目標(biāo)不高，標(biāo)桿不明的現(xiàn)象以及小成即滿、不思進(jìn)取的思想，習(xí)慣于拿現(xiàn)有成績與過去比，沉湎于自我陶醉、自我感覺良好，缺乏跨越趕超的意識。廣大教師要樹立追趕和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，瞄準(zhǔn)全國全省全市全縣全鎮(zhèn)的標(biāo)桿先進(jìn)，查找自身差距，確立趕超目標(biāo)，樹立自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)的追趕意識，勇于向先進(jìn)教師看齊，和教學(xué)能手比拼，多出超常之思、創(chuàng)意之舉，做一名與時俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。2、不比條件比干勁。當(dāng)前，個別教師存在消極懈怠、工作拖沓、敷衍塞責(zé)、怕?lián)?zé)任、因循守舊、安于現(xiàn)狀等問題，找不準(zhǔn)突破口，打不開新局面，缺少比拼的激情與干勁。廣大教師要保持敢于負(fù)責(zé)、奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，要有全局觀念，樹立一盤棋思想，心往一處想，勁往一處使，確保上下政令暢通，敢為人先，以創(chuàng)新的思想理念破解難題，少為失敗找理由，多為成功想辦法，變壓力為動力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。3、不比大小比品牌。思路決定出路，特色打造品牌。當(dāng)前，個別學(xué)校工作還缺乏特色，存有眼界不高、思路不寬、開拓意識不強(qiáng)等問題，辦學(xué)上甘當(dāng)平庸、甘居下游。各校要進(jìn)一步更新教育觀念，創(chuàng)新工作思路和方法，主動尋找發(fā)展?jié)摿?，立足于學(xué)校工作實際，著力從教育理念、管理創(chuàng)新、隊伍素質(zhì)、辦學(xué)特色、育人質(zhì)量等方面，分析優(yōu)勢，挖掘潛力，找準(zhǔn)工作著力點，打造具有特色的品牌學(xué)校，出名師、育英才，走出一條適合自己發(fā)展的特色新路。四、時間安排我校主題教育實踐活動活動時間為4月至12月，其中4月至5月為集中活動時間，各村完小要按照時間要求做好活動開展的各項安排。五、活動舉措開展好解放思想主題教育實踐活動要與學(xué)校的各項工作互相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前各項具體工作，按照教體局的精神，抓住縣委、縣政府把教育作為最大的民生工程來抓的發(fā)展契機(jī)，切實在實踐中深化認(rèn)識、在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)變觀念、在發(fā)展中統(tǒng)一思想、真正做到兩不誤、兩促進(jìn)，重點實施好以下四項活動。1、解放思想，開展干部教師大教育活動。經(jīng)過兩個月的時間，集中開展多種學(xué)習(xí)形式的思想教育活動。一是我校開展集中學(xué)習(xí)教育，要圍繞“查擺不足、破解難題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動發(fā)展”的主題開展思想教育活動，查找梳理出本學(xué)校在解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實科學(xué)發(fā)展觀上存在的問題和差距。二是采取走出去和請進(jìn)相結(jié)合的方式，組織骨干教師赴教育發(fā)達(dá)先行地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)的教育管理教學(xué)教研的好經(jīng)驗、好做法，并邀請教育專家來我校舉辦以“解放思想與教育科學(xué)發(fā)展”為主題的報告會、講座等。三是舉辦“巖瑞教育發(fā)展大講壇”活動，邀請資深校長、教育行家、骨干教師圍繞“如何培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人”等主題談想法、談觀念、談打算，并在我校上下開展“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、發(fā)展大提升”大討論活動和征文評選活動。2、破解難題，開展自查自糾活動。各村完小要深入開展“聽師音、納師諫、解師憂”的士基礎(chǔ)上開展自查自糾活動。一是要自查出各校師生存在的突出問題；二是要提出自糾的方法和措施，并在5月30日前以書面的形式向中心小學(xué)匯報。3、德藝雙馨，開展我校上下大比武活動。要將教師師德師風(fēng)建設(shè)和專業(yè)素質(zhì)提升相結(jié)合，努力打造一支“品格、學(xué)識、業(yè)務(wù)”一流的教師隊伍。一是實行師德垂范工程。以“鑄師魂、展師風(fēng)、強(qiáng)師能”為主題，挖掘師德先進(jìn)教師，舉辦師德師風(fēng)演講比賽，匯編一期師德文集，構(gòu)建師德培育良好氛圍，向媒體推介優(yōu)秀個人事跡，建立健全師德師風(fēng)考核、評價、建檔機(jī)制，納入教師日常綜合考核之中。二是實行教師技能比武活動。推出35周歲以下青年教師在全縣進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，進(jìn)行課改實驗中“新課堂、新模式”教學(xué)比賽，在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開展導(dǎo)學(xué)案現(xiàn)場撰寫比賽，高效課堂建設(shè)主體論文評選，優(yōu)秀課例、課件和教學(xué)用具評比，全面提升教師教學(xué)技術(shù)和能力。4、提能增效，開展綜合素質(zhì)大提升活動。要創(chuàng)新主題教育實踐活動載體，多措并舉開展好各項活動。一是以“我為建設(shè)教育強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)”為主題，開展“三比”活動，在廣大教師中開展“比師德、比育人、比成果”活動，在廣大學(xué)生中開展“比理想、比學(xué)習(xí)、比成長”活動，二是以“教育質(zhì)量大提升”為主題，開展“課改我先行、管理我在行”活動，認(rèn)真總結(jié)以來課改經(jīng)驗和成果，全力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，以教研共同體為平臺，在教學(xué)中深入推進(jìn)“353”高效課堂改革。三是以人民群眾教育幸福指數(shù)為核心，組織開展以“看發(fā)展比位次、看落實比作風(fēng)、看制度比創(chuàng)新、看服務(wù)比形象”為主要內(nèi)容的“四看四比”評議活動，根據(jù)人民群眾和廣大師生反映的意見和建議，公布承諾，限時整改，接受監(jiān)督，組織學(xué)生家長、師生代表等對學(xué)校工作進(jìn)行評議。六、活動要求1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展解放思想主題教育實踐活動是認(rèn)真貫徹縣第十二次黨代會和縣委十二屆二次全會精神的重大舉措，也是促進(jìn)全縣教體工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力。為確?；顒尤〉脤嵭?，中心小學(xué)成立解放思想主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：鄧家衛(wèi)，副組長：楊經(jīng)綸、楊岳松，成員：其它校委人員。各學(xué)校要按照中心小學(xué)的統(tǒng)一部署，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心策劃，周密部署，確保不走過場。2、營造氛圍、創(chuàng)新載體。各村完小要充分利用校報、校園廣播、簡報、標(biāo)語、黑板報、宣傳欄等各種形式，宣傳活動的重大意義和主要任務(wù)。中心小學(xué)將積極營造共謀發(fā)展、求新思變的濃厚氛圍，同時向縣電視臺、《今日玉山》等縣級以上媒體宣傳我校主題教育實踐活動過程中的新亮點、新特色、新形象，同時結(jié)合自身工作實際，創(chuàng)新活動載體，不拘一格