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文檔簡(jiǎn)介
第五章一元一次方程5.2求解一元一次方程第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程的基本技能,能解簡(jiǎn)單的一元一次方程;2.理解移項(xiàng)法則的依據(jù),在解方程的過(guò)程中能正確運(yùn)用.1.利用等式的性質(zhì)解下列方程(1)x-2=8;(2)3x=2x+1.解:(1)利用等式的性質(zhì)1,兩邊都加上2得:
x-2+2=8+2.即x=10.(2)利用等式的性質(zhì)1,兩邊都減去2x得:
3x-2x=2x+1-2x.即x=10.復(fù)習(xí)鞏固
2.比較原方程3x=2x+1與變形后的方程3x-2x=1,你又發(fā)現(xiàn)了什么?
解:使含未知數(shù)的項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)分別位于方程左右兩邊,使方程更接近于x=a的形式.復(fù)習(xí)鞏固探究新知本圖片是微課的首頁(yè)截圖,本微課資源講解了利用“移項(xiàng)”解一元一次方程,并進(jìn)一步得到了一元一次方程的基本步驟,有利于啟發(fā)教師教學(xué)或?qū)W生預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)使用.若需使用,請(qǐng)插入微課【知識(shí)點(diǎn)解析】利用“移項(xiàng)”解一元一次方程.閱讀解方程的過(guò)程:解:(1)5x-2=8,方程兩邊都加上2,得5x-2+2=8+2,即5x=10,
即x=2.探究新知(2)7x=6x-4,方程兩邊都減去6x,得7x-6x=6x-6x-4,即7x-6x=-4,即x=-4.探究新知一是項(xiàng)的位置發(fā)生變化(從方程的一邊移到了另一邊);二是項(xiàng)的符號(hào)發(fā)生變化(移動(dòng)前后符號(hào)相反).探究新知
移項(xiàng):將方程中的一些項(xiàng)改變符號(hào)后,從方程的一邊移到另一邊.移項(xiàng)依據(jù):等式的基本性質(zhì)1.注意:(1)移動(dòng)的是方程中的項(xiàng),并且是從方程的一邊移到另一邊,而不是從方程的一邊交換兩項(xiàng)的位置;(2)移項(xiàng)時(shí)必須要變號(hào).探究新知移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)系數(shù)化為1像這樣,把等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫做移項(xiàng).移項(xiàng)變號(hào)探究新知例1解下列方程.(1)3x+3=2x+7;解:移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得3x-2x=7-3.x=4.典型例題(2)2x+6=1.移項(xiàng),得2x=1-6.合并同類(lèi)項(xiàng),得2x=-5.方程兩邊同除以2,得x=-.典型例題例2.判斷下列移項(xiàng)是否正確,正確的在題后的括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.(1)從
得到
;
(
)(2)從
得到
.(
)典型例題例3.下列方程的變形是移項(xiàng)的是(
).(A)由
得
(B)由
得
(C)由
得
(D)由
得
D解:移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得方程兩邊同除以(或同乘以),得x=4.典型例題隨堂練習(xí)1.把下列方程進(jìn)行移項(xiàng)變換.
(1)2x-5=12移項(xiàng)2x=12+
(2)7x=-x+2移項(xiàng)7x+
=2
(3)4x=-x+10移項(xiàng)4x+
=10
(4)8x-5=3x+1移項(xiàng)8x+
=1+
(5)-x+3=-9x+7移項(xiàng)-x+
=7+
2.解方程:(1)3x+5=4x+1;(2)9-3y=5y+5.(1)移項(xiàng),得:3x-4x=1-5.合并同類(lèi)項(xiàng),得:-x=-4.系數(shù)化為1,得:x=4.(2)移項(xiàng),得:-3y-5y=5-9.合并同類(lèi)項(xiàng),得:-8y=-4.系數(shù)化為1,得:y=.隨堂練習(xí)(4)(3)解:(3)移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得系數(shù)化為1,得(4)移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得系數(shù)化為1,得...隨堂練習(xí)3.下列移項(xiàng)對(duì)不對(duì)?如果不對(duì),錯(cuò)在哪里?應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)從3x+6=0得3x=6;(2)從2x=x-1得到2x-x=1;(3)從2+x-3=2x+1得到2-3-1=2x-x;解:(1)不對(duì),移項(xiàng)要變號(hào);應(yīng)該得:3x=-6;(2)不對(duì),不移項(xiàng)的部分不用變號(hào);應(yīng)該得:2x-x=-1;(3)對(duì).隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)4.根據(jù)下列條件列出方程,然后求出某數(shù):(1)某數(shù)的
等于32;(2)某數(shù)的2
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