關(guān)于幼兒園教室衛(wèi)生檢查總結(jié)問題與整改

關(guān)于幼兒園教室衛(wèi)生檢查總結(jié)問題與整改近期，對(duì)于幼兒園教室衛(wèi)生檢查的總結(jié)問題與整改引起了普遍重視。隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園教育的要求也越來越高。而衛(wèi)生條件作為評(píng)估幼兒園教育質(zhì)量的重要指標(biāo)之一，必須引起廣泛關(guān)注。本文將從當(dāng)前幼兒園教室衛(wèi)生問題的存在、原因分析以及整改措施三個(gè)方面，逐一探討該問題。一、當(dāng)前幼兒園教室衛(wèi)生問題的存在隨著幼兒園數(shù)量的增加，幼兒園教室衛(wèi)生問題也逐漸浮現(xiàn)。對(duì)于幼兒園教室衛(wèi)生問題的總結(jié)，主要存在以下三個(gè)方面的問題：1.教室衛(wèi)生問題比較普遍。在日常教學(xué)中，幼兒園教師需要面對(duì)眾多的問題，衛(wèi)生問題也就居于了其中。對(duì)于教室衛(wèi)生的整理不當(dāng)、清掃不徹底等問題都會(huì)對(duì)幼兒的健康產(chǎn)生不良影響。2.存在骯臟現(xiàn)象。在筆者進(jìn)行的大量調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)幼兒園教室中存在大量散落的紙屑、飲用水杯、小玩具和書籍等垃圾，嚴(yán)重影響了教室衛(wèi)生。3.飲食講究不衛(wèi)生。幼兒園并不是僅限于學(xué)習(xí)環(huán)境，膳食環(huán)境也需要移動(dòng)。然而許多幼兒園的飲食衛(wèi)生依然存在問題。例如，個(gè)別幼兒園往往存放著過期食品或準(zhǔn)備食品的烹調(diào)環(huán)境不衛(wèi)生等。二、幼兒園教室衛(wèi)生問題的原因分析幼兒園教室衛(wèi)生問題的存在原因是復(fù)雜的，從以下幾個(gè)方面可以總結(jié)出一些原因：1.教師工作量過大。從調(diào)查來看，很多做教師的在對(duì)待衛(wèi)生問題上都進(jìn)行了必須的節(jié)制。由于幼兒園工作量過大，匆忙地布置好教室也是情理之中。2.管理人員對(duì)于衛(wèi)生的重視程度不夠。教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人對(duì)于衛(wèi)生的重視不夠，往往僅僅只是教師自覺的思想。這樣的管理方式未必更具有效性。3.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施不完善。幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施不完善，也是造成教室衛(wèi)生問題存在的原因之一。幼兒園中并沒有專門的衛(wèi)生清潔人員，通常是由教師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行清潔。這樣基礎(chǔ)設(shè)施的不完善也會(huì)將環(huán)境衛(wèi)生問題擴(kuò)大。三、整改措施對(duì)于以上存在的問題，應(yīng)及時(shí)采取合理有效的整改措施。1.增加資金投入。增加資金投入是解決問題的關(guān)鍵。幼兒園要求提前打好衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，增加衛(wèi)生清潔人員的數(shù)量及整修延伸設(shè)施。衛(wèi)生投入可以降低幼兒園教室衛(wèi)生的負(fù)擔(dān)并提升教育質(zhì)量。2.強(qiáng)化幼兒園管理。對(duì)于幼兒園教室衛(wèi)生的管理者應(yīng)重視，強(qiáng)化衛(wèi)生的企業(yè)文化，對(duì)于衛(wèi)生問題采取有力措施。例如讓衛(wèi)生管理人員每日發(fā)起公告，對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行管理，督促教師做好衛(wèi)生工作。3.教育培訓(xùn)。針對(duì)幼兒園教師，教育培訓(xùn)的實(shí)施是需要的。讓教師能夠了解衛(wèi)生問題帶來的危害，以及如何開展教室衛(wèi)生，定期進(jìn)行交流和講授課程，強(qiáng)化教師的責(zé)任感。4.樹立食品安全意識(shí)。針對(duì)幼兒園的飲食衛(wèi)生問題，可以針對(duì)幼兒和家長(zhǎng)開辦食品安全宣傳活動(dòng)，號(hào)召大家共同參與保障幼兒園的膳食衛(wèi)生。可以進(jìn)行每個(gè)學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)議，介紹學(xué)期午餐的計(jì)劃和食品安全衛(wèi)生計(jì)劃，提高各方面對(duì)于衛(wèi)生的意識(shí)和重視度。總之，針對(duì)幼兒園教室衛(wèi)生的檢查總結(jié)問題與整改措施是一項(xiàng)重