《黃河是怎樣變化的》練習(xí)題

二、巧填關(guān)聯(lián)詞。1．()黃河是中華民族的搖籃，()我們的祖先才選擇這里生息繁衍。2．()要合理規(guī)劃利用土地，()要大量修筑水利工程。3．()我們做了很大的努力，()問題仍然沒有解決。三、詞語巧搭配(在括號(hào)里填上合適的詞語)。()的搖籃()的苦難()的水災(zāi)()地開墾()的夢(mèng)想()的土地因?yàn)樗圆坏译m然但民族深重可怕無限美好肥沃四、閱讀短文，回答問題。

偉大的黃河，像一條金色的巨龍，橫臥在我國(guó)北部遼闊的大地上。千萬年來，它從我國(guó)的西部流向東部，橫跨九個(gè)省區(qū)，是我國(guó)的第二大河。偉大的黃河，是中華民族的搖籃。我們的祖先世世代代生活在這里，創(chuàng)造了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。偉大的黃河，是勇敢的中華兒女的象征。我們的祖先曾在這里用鮮血和生命抵抗外敵的侵略。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這里又最早燃起抗日的烽火……1．寫出下列詞的反義詞。偉大——()遼闊——()2．找出文中的比喻句，畫上波浪線。3．給短文寫一個(gè)小標(biāo)題：__________________________渺小狹窄黃河四、課內(nèi)閱讀我最棒。據(jù)科學(xué)家研究，黃河發(fā)生變化有兩方面的原因。一是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散，很容易受侵蝕而崩塌，助長(zhǎng)了水土流失，使大量泥沙進(jìn)入黃河。二是人口迅速增長(zhǎng)，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞，黃土高原失去天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。每天，黃河流域每平方公里就有4000?噸寶貴的土壤被侵蝕掉，相當(dāng)于一年破壞耕地550萬畝！?更嚴(yán)重的是，水土流失使土壤的肥力顯著下降，造成農(nóng)作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開墾荒地；越多墾荒，水土流失就越嚴(yán)重。這樣越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來越多，因而黃河決口、改道的次數(shù)也就越來越頻繁。1．填空。氣溫（）水土（）人口（）2．文中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法是（）。A．舉例子B．列數(shù)字C．打比方3．下列不屬于黃河發(fā)生變化的原因的一項(xiàng)是（）。?A．秦朝以后，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中B．人口迅速增長(zhǎng)，無限制地開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞C．農(nóng)作物大量減產(chǎn)，黃河決口、改道4．根據(jù)以上分析，你覺得應(yīng)怎樣治理黃河？______________________________________________________________________________________________________________________________________________轉(zhuǎn)寒流失增長(zhǎng)BC關(guān)鍵是把泥沙管住，保護(hù)好上游植被，使失去的植被盡快恢復(fù)。三、選詞填空。觀察偵察1．我們的目的，就是想實(shí)地（）一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。2．一只幼龜似乎在（）外面是否安全。保護(hù)維護(hù)3．我們一定要（）好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)。4．我們要隨時(shí)隨地注意（）集體的利益。四、寫出下面句子運(yùn)用的說明方法。1．黃河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當(dāng)于長(zhǎng)江的68倍。（）2．人們都說，黃河是中華民族的搖籃。（）3．黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重的苦難。（）觀察偵察保護(hù)維護(hù)列數(shù)字、作比較打比方列數(shù)字五、按要求寫句子。1．海龜受到這樣的傷害，難道不是我們?cè)斐傻膯?？（改為陳述句）________________________________________________________________________2．黃河是中華民族的搖籃。（縮句）________________________________________________________________________3．高樓大廈冒出了地面。（改為比喻句）________________________________________________________________________4．院子里有桃樹。（擴(kuò)句）___________________________海龜受到這樣的傷害，是我們?cè)斐傻摹｜S河是搖籃。高樓大廈如雨后春筍般冒出了地面。我們家的院子里有一棵桃樹。六、修改病句。1．幼龜們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩老虼蠛！_________________________________________________________2．昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。__________________________________________________________3．在學(xué)校里，我們每天看到孩子們的笑臉和朗朗的讀書聲。__________________________________________________________4．我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。__________________________________________________________幼龜們都爭(zhēng)先恐后地爬向大海。昨天刮了一夜的風(fēng)。在學(xué)校里，我們每天看到孩子們的笑臉。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。七、給下列句子排序。（）他想：這是誰丟的，真不講究衛(wèi)生。（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。（）下課了，小亮在操場(chǎng)上玩。（）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。（）他連忙回來，不好意思地?fù)炱饎偛趴吹降哪且粓F(tuán)廢紙。（）想著，他就若無其事地走開了。4261375八、課內(nèi)閱讀我最棒。（一）不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。”1．結(jié)合全文回答“我們”是如何讓這些海龜受到傷害的？___________________________________________________________________2．“數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲”與“我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走”形成了強(qiáng)烈的______，突出了_______________________________________。3．你如何理解“悲嘆”一詞？___________________________________________________________________4．根據(jù)上下文理解“響徹云霄”的意思。__________________________________________“我們”讓向?qū)О训谝恢挥斠虼蠛?，使巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是結(jié)伴而出，結(jié)果很多幼龜成了食肉鳥的口中之食。對(duì)比“我們”給幼龜帶來的傷害之大及由此“我們”產(chǎn)生的傷心、難過和歉疚之情?！氨瘒@”一詞感情強(qiáng)烈，突出了向?qū)碾y過的心情，并說出“我們”違背了自然規(guī)律，即使愿望是好的，也同樣會(huì)鑄成大錯(cuò)。響亮的聲音直達(dá)高空。形容聲音十分嘹亮。（二）把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它（）地流進(jìn)黃河。新中國(guó)成立后，科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。他們認(rèn)為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向。一定要保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一個(gè)道理：破壞森林是（）的自殺行為；要合理規(guī)劃利用土地，同時(shí)還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。1．按原文填空。2．“數(shù)管齊下”源自_________________一詞，這里指____________________________________________________________________________________________________________。3．治理黃河的關(guān)鍵是________________________________________________。4．從黃河憂患中我們了解并認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要，請(qǐng)你寫一句有關(guān)這方面的宣傳標(biāo)語。___________________________________________________________________隨心所欲不折不扣雙管齊下科學(xué)家設(shè)計(jì)治理黃河的方法很多，并且同時(shí)采用，收到最佳效果要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河保護(hù)母親河，人人有責(zé)！雙管齊下九、課外閱讀我能行。螞蟻的隊(duì)伍夏天，在院子的角落里經(jīng)常能看到螞蟻的隊(duì)伍。那隊(duì)伍，從螞蟻窩到有食物的地方，連續(xù)不斷。這隊(duì)伍是怎樣形成的呢？美國(guó)學(xué)者威爾遜對(duì)此進(jìn)行了觀察。他首先在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方放了一點(diǎn)兒糖。一會(huì)兒，一只只螞蟻連續(xù)不斷地從窩里出來，并排成隊(duì)伍朝有糖的方向爬去。奇怪的是，那隊(duì)伍從來不超出第一只螞蟻回窩所走過的路線。這時(shí)，威爾遜在這條路線上放了一塊石頭，攔住螞蟻的去路。這樣，螞蟻的隊(duì)伍就亂成一團(tuán)，四處散開。好不容易，一只螞蟻才發(fā)現(xiàn)了石頭對(duì)面的通路，漸漸地隊(duì)伍又形成了?？吹竭@種情形，威爾遜想：活動(dòng)的螞蟻是不是在地面上留下了某些東西呢？于是，威爾遜認(rèn)真研究了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)。原來，螞蟻能從肛門排出一種特殊的分泌物，它有味道且容易揮發(fā)，活動(dòng)的螞蟻一發(fā)現(xiàn)食物就一邊在地面上排出分泌物，一邊往窩里爬。另一些活動(dòng)的螞蟻嗅到味道向前爬去。當(dāng)這些螞蟻拖著食物回來的時(shí)候，同樣邊爬邊排泄分泌物。不同種類的螞蟻排泄的分泌物也不同。因此（）不同種路線交織在一起，它們（）不會(huì)迷路。（選自湘教版語文課本）1．在短文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．“美國(guó)學(xué)者威爾遜對(duì)此進(jìn)行了觀察”中的“此”指的是什么？________________________________________________________________________3．為什么螞蟻隊(duì)伍從來不超出第一只螞蟻回窩所走過的路線？用“________”在文中畫出相關(guān)句子。4．為什么不同路線交織在一起，螞蟻也不會(huì)迷路？_________________________________________________即使也螞蟻的隊(duì)伍是怎樣形成的。因?yàn)椴煌N類的螞蟻排泄的分泌物不同。1.我會(huì)查字典。叫苦不迭的“迭”用部首查字法先查（）部，再查（）畫，它的讀音是（），在字典的意思有：①交換、輪流；②屢、連著；③及、趕上。叫苦不迭的“迭”的意思是（填序號(hào)）（）。詞語的意思是：__________________________________。之5ｄｉé②不住地叫苦四、修改病句。1．我的家鄉(xiāng)是河北人。__________________________________________________________2．我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。__________________________________________________________3．造紙是我國(guó)的四大發(fā)明。__________________________________________________________我的家鄉(xiāng)是河北。我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)。造紙是我國(guó)的四大發(fā)明之一。二、給加粗的字選擇合造的詞義并寫下來。

1．①自己、本人②不勉強(qiáng)③從、由（1）自秦朝以來，黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒。________

（2）獨(dú)立自主________

2．①保證②管教、治理③事情、辦法（1）管住泥沙________

（2）不好管換________

（3）數(shù)管齊下________

從、由自己、本人管教、治理保證事情、辦法三、句式改換。１.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？改為陳述句：

。2.黃河每年從中上游帶12噸黃沙到下游。改為“把”字句：

。改為“被”字句：

。這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”黃河每年把12噸黃沙從中上游帶到下游黃河每年中上游12噸黃沙被帶到下游四、按課文內(nèi)容填空人們不禁要問：像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

1、你認(rèn)為黃河變成“多災(zāi)多難的禍河”的主要原因是什么？

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