北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)12.7“電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)”知識(shí)歸納練習(xí)題

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）“磁應(yīng)發(fā)機(jī)知?dú)w練題一、單選小同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成“發(fā)電機(jī)．于該實(shí)驗(yàn)，下列法中正確的是（）A.電扇發(fā)電的原理是磁感應(yīng)B.電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場受到力的作用電扇發(fā)電的過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能小泡發(fā)光亮度的強(qiáng)弱與風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無關(guān)將體，量程電流表和蹄磁體按如圖組裝起來，閉合開關(guān)，下列情形能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（）A.AB向運(yùn)動(dòng)

B.AB靜止在磁場中

AB沿場向上運(yùn)動(dòng)

AB沿場向下運(yùn)動(dòng)如為反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾“棍子叫磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．選項(xiàng)圖與磁異探測器工作原理相同的是（）A.B.C.波頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波能量采集船，圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂，“工臂的端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)．當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，完成能量的采集，并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中．圖中能反“波浪能量采集”能采集原理的）18

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）A.D.下設(shè)備中應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）A.電起重機(jī)

B.電水壺

發(fā)機(jī)

電機(jī)如所示，是王浩同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向下列說法中正確的是（）A.比圖a和c可知，感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)B.由圖d可以得出結(jié)論，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)比圖b和c可，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)比圖和b可，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)如所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明發(fā)電機(jī)工作理的實(shí)驗(yàn)是（）A.B.D.電大小和方向周期性變化的電流叫交流電我國家庭電路交流電的頻率是（）A.B.C.100HzD.220Hz28

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）我未來的航母將采用自行研制的電磁彈射，電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力。下列實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器工作原理致的是(A.10.如圖所示，圓圈表示垂直于紙面的導(dǎo)線，若A．兩中的導(dǎo)線是斷開路的一部分B．兩中的導(dǎo)線是閉合電路的一部分，當(dāng)導(dǎo)線沿圖中箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）A.B.C.D.11.無線充電是一種新技術(shù)，它的原理是：電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場，手機(jī)內(nèi)部的受電線圈靠近該磁場時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電．受電線圈處用到了圖中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（）A.B.D.12.如圖所示，下列各種電路設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.B.C.D.13.如圖所示在探“感電流產(chǎn)生的條實(shí)驗(yàn)中，小明意外地發(fā)現(xiàn)小量程電流表指針每次偏轉(zhuǎn)的角不相同，猜想A：應(yīng)電流可能與導(dǎo)體匝數(shù)有關(guān)，猜想B可能與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)，為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：（）一導(dǎo)體不同的速度切割磁感應(yīng)線；（）數(shù)不同導(dǎo)體以不同的速度切割磁感應(yīng)線；38

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）（）數(shù)不同導(dǎo)體以相同的速度切割磁感應(yīng)線．下列說法正確的是（）A.方（能探究猜想AB.方案）能探究猜想方3能探究猜想A方（）探究猜想B14.下列裝置是利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.電機(jī)

B.發(fā)電機(jī)

電磁繼電器

電15.如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)人以的速度行走時(shí)，其發(fā)電的功率約為0.4W．列說法正確的是（）A.發(fā)鞋工作時(shí)將電能化為機(jī)械能B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的發(fā)鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的在以的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的能二、填空題16.在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條”的驗(yàn)，將導(dǎo)體、開關(guān)、靈敏電流計(jì)和蹄形磁體按圖所示進(jìn)行了連接和組裝閉開關(guān)S，一定能產(chǎn)感應(yīng)電流的操作________（只讓導(dǎo)體在水平方向右運(yùn)”或“②讓導(dǎo)體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng),選序號(hào)），這一原理的應(yīng)用_機(jī)如果將靈敏電流計(jì)換成電源，閉合開關(guān)S后以觀察到的現(xiàn)象_______.17.如圖“探產(chǎn)生感應(yīng)電的條的實(shí)驗(yàn)裝置，讓導(dǎo)體ab在磁場中（填水方向左或“豎方向上”）動(dòng)而產(chǎn)生感應(yīng)電流，在這種現(xiàn)象中，能量的轉(zhuǎn)化________．48

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）18.如圖所示實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)體做割磁感運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流．此過程中，能化為電能，實(shí)際中依據(jù)該實(shí)驗(yàn)原理制成了機(jī)．進(jìn)一步探究表明：將本實(shí)驗(yàn)電路中的元件全部用超導(dǎo)材料替代，導(dǎo)體ab停運(yùn)動(dòng)后，回路中的電流一直不消失．則依據(jù)此技術(shù)可以制成

．A．不持續(xù)供電就能連續(xù)發(fā)光的白熾燈C．持續(xù)供電就能連續(xù)工作的電磁鐵

B．持續(xù)供就能連續(xù)發(fā)熱的電熱器D.持續(xù)供電就能連續(xù)工作的電動(dòng)機(jī)．19.“動(dòng)麥克風(fēng)的工作原理是_______（填電感應(yīng)、磁對(duì)電流有作用”），其相當(dāng)于________（填發(fā)機(jī)、電機(jī)）20.重慶市某中學(xué)初三年級(jí)全體師生，在新課標(biāo)物理教學(xué)理從活走向物理，從物理走向社的指引下，開展了搖發(fā)活動(dòng)，如圖所示．教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線（代替搖繩組成閉合電路，當(dāng)導(dǎo)線（搖繩）切割地磁場磁感線時(shí)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況．這次活動(dòng)讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場發(fā)電的樂趣．請(qǐng)參照示例寫這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．示例：物理現(xiàn)象：同學(xué)蹬地跳起物理知識(shí)：力的作用是相互的作答：物理現(xiàn)象：________物理知識(shí)：________21.實(shí)驗(yàn)表明，感應(yīng)電流的方向不僅________方有關(guān)，還________方有關(guān)，在上述兩個(gè)因素中，如果其中之一的方向改變，則感應(yīng)電流的方向________，如果兩者的方向都改變，則感應(yīng)電流的方向?qū)ⅲ?2.發(fā)電機(jī)是利用________現(xiàn)象制成的；我國供生產(chǎn)和生活用的交流電率________23.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車，每逢下課同學(xué)們就會(huì)排隊(duì)來騎腳踏車，因?yàn)轵T車不僅可以健身，同時(shí)還可以發(fā)電供學(xué)校使用．裝在自行車上的發(fā)電機(jī)工作時(shí)________能轉(zhuǎn)化成電能．同學(xué)們用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究發(fā)電機(jī)的工作原理，探究中有同學(xué)們提出了問題感電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢”小明猜想：可跟磁場的方向有關(guān)”小華猜想：可跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)”是小明的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)后，銅棒ab、流表、開關(guān)組成閉合電路．小明將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在表中．次數(shù)開關(guān)磁場向?qū)У倪\(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1234567

斷開上下向右運(yùn)動(dòng)閉合上下向右運(yùn)動(dòng)閉合上下向左運(yùn)動(dòng)閉合上下向上運(yùn)動(dòng)閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)

不偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)58

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）（）明分析出：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里________時(shí)導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生應(yīng)電流．（）較實(shí)驗(yàn)數(shù)2和（或和）可知：在磁場方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向_關(guān)．（）較實(shí)驗(yàn)數(shù)2和（或和）可知________．（）實(shí)驗(yàn)的究方法有控制變量法________法（）對(duì)這個(gè)驗(yàn)小明進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出感應(yīng)電流的大小可能與切割磁線運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)的想，請(qǐng)你寫出驗(yàn)證小明猜想的主要步驟________．24.如上右圖所示，在探什么情況下磁可以生電的實(shí)中，若讓導(dǎo)體AB沿直方向上運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)偏；若讓導(dǎo)體AB水向左運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針_發(fā)偏轉(zhuǎn)．（兩空均選會(huì)或不會(huì)）25.如圖是一個(gè)簡易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流有指針將會(huì)_偏轉(zhuǎn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與線切割磁感線________有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的________。三、解答題26.現(xiàn)在常用的動(dòng)圈式耳機(jī)，它的構(gòu)造跟揚(yáng)聲器相同，不過耳機(jī)的體積小很多。右圖是動(dòng)圈式話筒，其構(gòu)造也和動(dòng)圈式耳機(jī)類似。因此，用兩只動(dòng)圈式耳機(jī)就可以做一部最簡單的電話：一只耳機(jī)當(dāng)話，另一只當(dāng)聽筒，兩耳機(jī)之間用一對(duì)導(dǎo)線連起來，對(duì)著一只耳機(jī)說話，在另一只耳機(jī)里就能聽到說話。這部電話是沒有電池的，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，一只耳機(jī)是磁生電，另一只耳機(jī)是電生磁。請(qǐng)問：生電和電生磁的兩只耳機(jī)，哪個(gè)是話筒？哪個(gè)是聽筒？68

北京課改版九年級(jí)物理全冊(cè)：“電感應(yīng)發(fā)電機(jī)知?dú)w納練習(xí)題（無答案）27.如圖所示，條形磁體和閉合矩形線圈處于同一平面內(nèi)．問：（）磁體不，線圈繞OO軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈內(nèi)是否產(chǎn)生感應(yīng)電流？為什么？（）線圈不，磁體繞OO軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈內(nèi)是否產(chǎn)生感應(yīng)電流？為什么？四、實(shí)探究題28.在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)，小麗對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，她想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路感應(yīng)電流大小，于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開展了實(shí)驗(yàn)探究，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn).請(qǐng)根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：（）麗計(jì)劃究的問題中的自變量_；（）斷電流小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常________表測量；（）據(jù)實(shí)驗(yàn)究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是________.實(shí)驗(yàn)次數(shù)線圈轉(zhuǎn)速

1慢

2較快

3快線圈轉(zhuǎn)向順針順針順針小燈泡亮度

暗

較亮

亮29.利用圖甲的裝置探究什么情況下磁可以生.（）同學(xué)進(jìn)各種嘗,請(qǐng)他