小學生一年級期末評語大全

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1、平常不愛開口的你，恭敬教師，和諧學生，能按時完成作業(yè)，在小學向來給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不粗心，你的成果一定能夠有很大提升。

2、你機智、淘氣，恭敬師長，關懷集體，樂觀參與小學組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧智慧。

3、你的天真單純讓人喜愛?，你的懶惰好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言樂觀，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能用心一點持久一點呢？要知道“勝利是從來不和懶漢交伴侶的”，刻苦學習吧，聰慧的你一定不會辜負大家的希翼！

4、教師真的很佩服你——小不點的你居然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)仔細，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，教師會為你成長道路上每一點長進大聲喝彩！

5、大大咧咧的你，恭敬教師，熱愛集體，特殊觀賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大長進。希翼你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好同伴。

6、知道嗎？開學初你的頑劣好動著實讓教師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，仔細專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會動腦筋，考究辦法，望你新的一年里多和“精心”交伴侶，進一步提升學習成果。

7、你是個文文雅靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)學生，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操勞。假如再活躍一點，上課樂觀動腦，大膽發(fā)言，多參與年級活動，你會越發(fā)出眾。

8、你是個勤奮，好學的孩子。作業(yè)仔細，字跡總是那么清楚，工正，學習有上進心，成果有顯然提升，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好同學。

9、你是一共性格內(nèi)向的孩子。學生與你較易相處，學習上較仔細，上課用心，教師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，愛好不濃。上課舉手不樂觀，學習不得答，正確率不高，成果不夠抱負。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成果。

10、你是一個憨厚、狡猾的男孩。平常能和學生友好相處，氣量大，膽識較小，但上課不用心，愛開小差，教師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成果特殊差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的長進。

11、你聰慧能干，做事很有主張，教師很喜愛?你，不過現(xiàn)在你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用勁地玩是少不了你了，你說是嗎？教師不希翼你這樣做，只希翼你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有長進。才會更優(yōu)秀，讓別人越發(fā)喜愛?你。

12、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字十分美麗，天天你都能把我們班的毛巾洗得干整潔凈，教師要對你說聲感謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，教師希翼你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的長進。

13、你是那么文雅內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言樂觀嘹亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希翼你進一步嚴格要求自己，做到精心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰！

14、你聰慧可愛，活潑淘氣，熱愛集體，團結(jié)學生，按時完成作業(yè)，但上課注重力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成果不夠抱負。希你充分發(fā)掘你的聰慧智慧，爭做好同學。

15、你見到教師總是禮貌相待，你能關懷集體，熱愛勞動，喜愛?看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師憤怒的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如你能改掉的話，教師會很喜愛?你。你的學習成果也會有很大的提升。

16、在教師的心目中，你是一個守紀的同學，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜愛?尾隨學生戲耍，有時也喜愛?戲弄學生。學習尚仔細，字雖然寫得有長進，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到樂觀發(fā)言。

17、你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許專心，表演大方，可“粗心馬虎”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期盼你勝利后絢爛的笑容。

18、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與學生無爭執(zhí)，是一個聽話的孩子，勞動樂觀肯干，學生教師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手樂觀，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成果將會有所提升。

19、你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱情發(fā)言，和學生友好相處，學習有長進，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的長進。

20、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你恭敬師長，親愛學生，關懷集體，樂意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學。

21、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，天天等主動協(xié)助學習上有困難的學生，平常穿戴干凈，關懷集體，與學生和諧相處，學習仔細，成果優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能樂觀參與，希你再接再厲，乘勝前進。

22、你是一個機智、頑劣的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能樂觀參與。但作為同學應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人愛慕的好同學。

23、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在教師心目中你將越發(fā)完善。

24、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在長進，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你愜意的回答，你真的在長進了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，教師希翼你在作業(yè)時，越發(fā)精心點。

25、你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好年級里的黑板報，天天領好體操，為學生做榜樣，教師希翼你作業(yè)時還要精心一點，你的成果將會更優(yōu)秀。

26、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛?，做事能干，是教師的得力助手。平常能歌善舞，學生們都很艷羨你。年級工作仔細負責，真了不起，但因為年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成果，彌補不足。

27、你是一個文雅、懂事的女孩，平常愛清潔，講衛(wèi)生，學習仔細，還能寫出一手美麗的字，教師為有你這樣的學習而感到興奮，教師希翼你上課大膽發(fā)言。

28、你是個尊師聽話的小伴侶，學習較仔細，上課聽講專注，大家都很喜愛?和你交往。曾有一段時光你的字寫得很美麗，可現(xiàn)在又有回落。“學貴有恒”，假如你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會十分精彩！

29、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，教師學生都喜愛?聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個學生都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。如果你能做到按時完成作業(yè)，學生、教師都會越發(fā)喜愛?你。

30、你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守小學紀律，能與學生和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太粗心、馬虎，字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動，成為全面進展的好同學。

31、在教師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在學生的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關懷學生，關愛別人，還能寫出一手美麗的字，每當教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的長進。

32、你聰慧過人，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能用心聽講，樂觀動腦，是個十分要強的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣，自信的你一定會越發(fā)出類拔萃！

33、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜愛?，平常穿戴干凈，待人有禮貌，學生之間和諧相處，學習沒有多大的長進，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，仔細寫好字。

34、在我班男生中，你是最仔細，最守紀，最像男子漢的一個！你恭敬師長，團結(jié)學生，工作負責，樂觀上進，有一定管理能力，圍棋也下得十分美麗。男孩子們以你為榮。假如能把字練好，你會越發(fā)令人敬佩！

35、你見到教師總能禮貌相待，教師覺得你比以前懂事了，學習比以前仔細，作業(yè)能按時完成，字跡清晰端正，你關懷集體，天天都能把年級里的毛巾洗整潔，教師希翼你上課樂觀發(fā)言，爭取更大的長進。

36、你是一個文雅、內(nèi)向的孩子，與學生和諧相處，學習也較仔細作業(yè)字跡端正、清晰，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的學問，不能靈便運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成果。

37、你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時完成教師布置的作業(yè)，學習仔細，成果優(yōu)良，做事仔細。但可后不太喜愛?活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提升寫作水平。

38、仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩，在學期接近結(jié)束之際，向你說聲“辛勞了”！向來以來，語文課代表的你天天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給教師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也精心一點，爭取更優(yōu)異的成果。

39、你是一個內(nèi)向憨厚的人，學生都愿與你交伴侶，平常穿戴干凈，對人很有禮貌，在教師和學生的幫制下能完成，活動中，愛好較濃，愛歌唱，但上課不用心，注重力不集中，愛開小差，學習成果不夠抱負。希你上課樂觀動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。

40、你是個狡猾、靦腆的人，在班內(nèi)與學生團結(jié)互助，學習中較仔細，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈便運用，學習成果很不抱負。希你仔細精心些，努力提升小成果。

41、你能禮貌待人，熱心助人，關懷集體，學習比以前仔細，作業(yè)清晰端正，第次值日你總是干得最起勁，天天總是把黑板擦得干整潔凈，但你也會告知學生的過錯，教師希翼你能越發(fā)自覺學習。爭取更大的長進。

42、在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的忠厚好學懂事任勞任怨，都深深印在教師心中。尊師上進的男孩，假如能上課坐端正，努力熬煉自己的表述能力，多參加年級活動，就會贏得更多人的贊揚?????。

43、你是一個活潑、聰慧而有能干的同學，你團結(jié)學生，手腳勤快，才思靈敏，想象豐盛，學習勤奮，成果優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個學生們信得過的好干部。

44、在教師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學，你的學習普通，不求上進，假如把你的聰慧智慧用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教師覺得你沒有以前好，長時光想著玩，你的學習成果會上不去，希你蘇醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

45、你是一個文雅、懂事的女孩。平常能嚴格要求自己，是教師的好助手。學習仔細，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是學生們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

46、你是一個聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的長進。

47、你溫和的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平常總是輕輕地回答，輕輕地問候，靜靜地思索，默默地觀看，像一棵毫不張揚的小草，總在得到絕對與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑！“一分耕耘一粉心得”，英勇地呈現(xiàn)自己，你長進得會更快！

48、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛?跟學生交伴侶，語言表述能力較強，希你今后越發(fā)嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

49、其實你是一個聰慧、能干的孩子，當你仔細學習時，你的成果將會名列前茅，假如你放松的話，成果就會顯然下降，你有時的發(fā)言很出色，學生、教師聽了很愜意，平常做事仔細、精心、辦事能力很強，教師希翼你能用心聽講，力求上進，你將成為我們班上精彩的學習。

50、你是一個聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學習仔細，成果優(yōu)良，能主動協(xié)助學習上有困難的學生，年級工作仔細負責，是教師的好助手，學生們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

51、聰敏懂事熱烈大方的你是個尊師好學，文明守紀，關懷集體，助人為樂的好女孩。望學習上再精心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進一步。

52、尊師守紀，親愛學生的小女孩，你永久那么安寧靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實教師時刻在關注你，我知道你學習還是比較專心的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

53、沉靜穩(wěn)重是你的共性，仔細塌實是你的品行，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是教師心目中的得力助手，學生心中的優(yōu)秀同學。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中出示你的風采。

54、教師發(fā)覺你是一位關懷集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心協(xié)助，學習上長進很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，教師越發(fā)喜愛?你。

55、你思維快，做事能干，喜愛?跟學生交談，學習比學生仔細，喜愛?看課外書，課外學問較多，語言表述能力較強，教師希翼你作業(yè)還要精心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的長進會更大。

56、教師每次看到你對值日生工作仔細負責，平常和學生團結(jié)親愛，性格內(nèi)向，課間能樂觀參與活動，能愛惜公物，不過，教師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至天天要錯一道題，你說是嗎？這是什么緣由？請你找一找，惟獨找出來了，你才干把作業(yè)做正確。

57、你是個尊師守紀，誠實和善的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講仔細，發(fā)言樂觀，作業(yè)書寫上長進也很顯然。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成果向教師家長匯報！

58、你恭敬教師，團結(jié)學生，樂觀參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，絕對你的成果會更精彩。

59、就如你的名字一樣，你顯得那么文雅內(nèi)向，平常低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成果比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽熬煉自己，爭做德智體全面進展的三好同學。

60、每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言十分樂觀，平時你很會收拾學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

61、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細、精心是分不開的，每堂課上都能聽到你愜意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺侮學生，這是你的長進，教師為你興奮，你平時很喜愛?參與體育熬煉，勞動樂觀肯干，你是一個聰慧、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為學生做好的榜樣。

62、在教師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學，而且字跡較差，上課老走神，希翼你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發(fā)言。只要努力，你能行。

63、你興趣學習，作業(yè)能按時完成，字跡清晰，寫的字真美麗，教師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是樂觀肯干，值日工作十分負責，課后也喜愛?活動，假如你能把寫字姿態(tài)改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰慧智慧。

64、向來以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是教師眼里的小能人。假如學習再塌實些，克服馬虎的習慣，在學生當中威信會更高喲！

65、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你嘹亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言樂觀，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱烈大方的孩子，在聰慧中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

66、你是一個文雅和懂事的孩子，平常學清潔，講衛(wèi)生，學習較仔細，能寫出一手美麗的字，教師批到你的作業(yè)時，心里很興奮，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成果，很惋惜，希今后能樂觀發(fā)言，教師你一定能做到。

67、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，教師學生都喜愛?聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個學生都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。如果你能做到按時完完成作業(yè)，學生、教師都會越發(fā)喜愛?你。

68、特殊喜愛?你——尊師有禮，聰慧大方的孩子，你關懷集體，勞動負責，學習專心，待人熱烈，很簡單與人臨近。假如上課發(fā)言再樂觀一點，把字寫仔細，你一定會取得越發(fā)優(yōu)異的成果。

69、你是一個活潑的男孩。平常很頑劣，學生之間團結(jié)親愛，能按時完成教師布置的作業(yè)，學習較仔細，成果較好，但上課注重力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成果，改掉壞習慣，努力提升自己的語言表述能力。

70、一向不愛發(fā)言的你最終能高高地舉起小手了，真讓人興奮！文弱溫柔的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛毅一點呢？望今后你能克服依靠性，學會自護獨立，上課坐端正，做英勇的小男子漢！

71、你恭敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平常喜愛?與人親近，待人有禮貌。文雅的女孩，學習上要多動腦筋呀，假如你上課能用心聽講，勇于發(fā)言，并注重一定的學習辦法，你會取得令人愜意的成果的。

72、你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答教師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得十分起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

73、你學習仔細，作業(yè)精心，能寫出一手美麗的字，上課時常常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個長進，平時值日工作比較負責，能仔細拖地，體育熬煉也比較仔細，教師希翼你越發(fā)努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

74、你恭敬師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈柔美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希翼你上課多動口，用心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

75、你是一個表面文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你恭敬師長，親愛學生。令教師興奮的是，上課也