2023年辯論賽主持稿子(6篇)

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辯論賽主持稿子篇一

大家下午好！

歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”同學(xué)辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席的xxx。今日，我們要辯論的題目是：微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有些魅力呢？

今日，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣出色的闡述呢？讓我們拭目以待。

首先宣布競賽規(guī)章和會場紀(jì)律：

本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個環(huán)節(jié)。

1、立論陳詞階段：（共6分鐘）

每方立論陳詞時光為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌暗示，時光用完后工作人員將舉紅牌暗示，同時提醒聲響起，發(fā)言必需停止。

2、攻辯階段：（共8分鐘）

攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。第一輪攻辯由反方二辯挑選正方二辯或三辯提問，然后由正方二辯挑選反方二辯或三辯提問；其次輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然后由反方三辯挑選正方二辯或三辯提問。時光各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的提問時光，被質(zhì)詢者有20秒的回答時光，中間提問次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后，正反雙方隨意一位辯手舉行攻辯小結(jié)，時光各為1分鐘，由反方先發(fā)言。

攻辯中，質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時光，可以提出與題目有關(guān)的合理而清楚的問題，并可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時光內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)咨詢問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果舉行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題顯然不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，否決回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌暗示，時光用完后工作人員將舉紅牌暗示，同時提醒聲響起，發(fā)言必需停止。

3、自由辯論階段：（共10分鐘）

正方先開頭，此后正、反方自動輪番發(fā)言。雙方各有時光5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開頭。假如一方時光已經(jīng)用盡，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人暗示放棄發(fā)言。

4、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）

每方總結(jié)陳詞由四辯舉行，時光為4分鐘，由反方先發(fā)言。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌暗示，時光用完后工作人員將舉紅牌暗示，同時提醒聲響起，發(fā)言必需停止。另外，辯論過程中不行舉行人身襲擊；要敬重主席及評委的評判；在每場競賽中，辯手的辯位不能變動。

現(xiàn)在我來介紹一下今日的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方師范學(xué)院代表隊，他們的觀點(diǎn)是：微博實(shí)名制利大于弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。

辯論賽主持稿子篇二

恭敬的各位評委，友愛的選手與學(xué)生們，大家晚上好！今晚，我們最終迎來了20xx年醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽。首先，讓我們恭喜進(jìn)入決賽的學(xué)生們，恭喜他們經(jīng)過層層篩選終于站上決賽的舞臺，也謝謝一路走來全部支持我們的教師和學(xué)生。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽不僅僅是對我們職業(yè)的思量，更是對我們?nèi)松乃剂?，我們職業(yè)生涯規(guī)劃大賽所啟發(fā)的學(xué)問與才智已經(jīng)超出了競賽本身的形式，希翼學(xué)生們能夠從中領(lǐng)略到人生的思量好的，那么下面請允許我隆重介紹今晚邀請到的醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的資深評委，他們分離是：讓我們再一次用熱情的掌聲歡迎他們的到來！在競賽之前，讓我提示一下各位選手，競賽過程中，用時還有30秒時，計時員舉黃牌提醒，用時滿時，計時員舉紅牌提醒選手終止發(fā)言。

下面我宣布，醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”決賽正式開頭！首先讓我們一起來進(jìn)入第一環(huán)節(jié)“ppt自我出示環(huán)節(jié)”，每位選手各有三分鐘的時光。

有請第一位選手，掌聲歡迎。謝謝的出色表現(xiàn)，歡迎下一位選手。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面將有我來宣讀第一環(huán)節(jié)各個選手的得分。

（假如有點(diǎn)評，點(diǎn)評在讀分前）競賽已經(jīng)舉行了一半了，現(xiàn)在有請的點(diǎn)評。

評委針對各選手第一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)做簡要本次競賽的第一環(huán)節(jié)已在各位選手的出色表現(xiàn)中結(jié)束了，下面將進(jìn)入越發(fā)激烈的其次環(huán)節(jié)“情景模擬”。情景模擬需與選手的職業(yè)相關(guān)，選手可請學(xué)生協(xié)助共同表演，時光為三分鐘。

首先有請第一位選手，謝謝各位選手的細(xì)心預(yù)備的表演，到這了我們本次的競賽也進(jìn)入尾聲了，分?jǐn)?shù)正在緊急的統(tǒng)計中，現(xiàn)在有請評委來對參與本次競賽的選手做點(diǎn)評。謝謝各位評委的出色點(diǎn)評，接下來是各位選手的得分宣讀時光。

頒獎環(huán)節(jié)謝謝各位評委的出色點(diǎn)評。

現(xiàn)在到了最驚心動魄的環(huán)節(jié)了，各位選手的得分都在我的手上，下面我依次宣布的選手的得分。

一號榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！榮獲醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院下面有請請我們的與的是為頒獎，有請！合影留念。讓我們再次用掌聲恭喜他們！職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是一項可以提升思辨能力，豐盛課余學(xué)問，培養(yǎng)制造精神，熬煉思維表述的活動。在舉行了為期多天的初賽、復(fù)賽與決賽后，于今晚最終落下了帷幕。

希翼我醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院的學(xué)生們能踐行“明體達(dá)用”的校訓(xùn)，樂觀參加校內(nèi)文化建設(shè)，呈現(xiàn)最好的自己！醫(yī)學(xué)院·護(hù)理學(xué)院“職業(yè)生涯回合大賽“截止到今日遺憾落幕，謝謝到場的評委、選手與觀眾！祝各位晚安！

辯論賽主持稿子篇三

一、背景介紹

學(xué)生們，現(xiàn)在，有越來越多的學(xué)校生迷上了網(wǎng)絡(luò)嬉戲。這對他們的學(xué)習(xí)生活造成了巨大的損害，對因特網(wǎng)的愛好也逐漸增濃，此時此刻面向?qū)W校生上網(wǎng)玩嬉戲，學(xué)生中浮現(xiàn)了兩種聲音：一種聲音是，同學(xué)生存在信息時代里應(yīng)當(dāng)適當(dāng)上網(wǎng)，在學(xué)習(xí)中碰到不開心的事情，還能當(dāng)做娛樂；而另一種聲音則是：同學(xué)還小缺乏自制力，常常上網(wǎng)玩嬉戲弊大于利，孩子不能和網(wǎng)絡(luò)嬉戲交伴侶。

對此問題作為學(xué)校生的我們到底該怎么對待呢？不如讓我們來進(jìn)行一場辯論賽來一辯真?zhèn)伟桑?/p>

二、宣布開頭并介紹規(guī)章、辯手和評委

下面我宣布：“網(wǎng)絡(luò)嬉戲，我們是否該與你交伴侶？”辯論賽現(xiàn)在開頭。

首先，請允許我再向大家介紹一下參與本次辯論賽的雙方辯手和他們各自的立場：

這幾位是正方辯手：

他們的觀點(diǎn)是：同學(xué)能和網(wǎng)絡(luò)嬉戲交伴侶。

這幾位是反方辯手：

他們的觀點(diǎn)是：同學(xué)不能和網(wǎng)絡(luò)嬉戲交伴侶。

下面請允許我非常榮幸地向大家介紹本次辯論賽的評委，他們是：接下來我想在與各方辯手明確一下本場辯論賽的規(guī)章。

本次辯論賽的規(guī)章：1、辯論資料必需真切牢靠。2、辯手必需語言流暢，思路清楚，吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，不能對對方舉行人身襲擊。3、論點(diǎn)明確，論述清晰，有支持論據(jù)。4、辯手必需儀態(tài)大方，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止端莊，衣著得體。5、辯手不得回避對方辯手提出的問題，辯手回答不得超時。5、每位辯手惟獨(dú)兩分鐘的辯論時光。

三、主持立論出陳述階段

現(xiàn)在我們進(jìn)入本場辯論賽的第一個環(huán)節(jié)：請雙方辯手對自己的立場舉行陳詞論述，每位的時光各是三分鐘。由正方以辯開頭。（雙方辯手陳詞論述）

看來雙方都是能言善辯，接下來是自由辯論階段，大家將會觀賞到更為驚心動魄的較量。雙方必需交替發(fā)言，各隊累計用時為8分鐘。先請正方發(fā)言。

四、主持自由辯論階段

五、主持結(jié)論階段

感謝各位辯手，剛才的自由辯論，可謂是針尖對麥芒。接下來讓我們來聽聽雙方四辯的總結(jié)陳詞。每位的時光是四分鐘。

六、補(bǔ)充介紹我校辯論賽歷史

七、請評委作點(diǎn)評，并宣布競賽結(jié)果

網(wǎng)絡(luò)，我們是否該與你親熱接觸？今日正反雙方都充分發(fā)表了自己的見解，他們?yōu)槲覀兲峁┝藦V大的思維空間，為此我們要謝謝場上的八位辯手。下面讓我們有請教師為我們作現(xiàn)場點(diǎn)評，并宣布競賽結(jié)果，大家歡迎。

八、宣布結(jié)束

我宣布：“網(wǎng)絡(luò)嬉戲，我們是否該與你交伴侶？”辯論賽到此結(jié)束。感謝大家。

辯論賽主持稿子篇四

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！

那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班進(jìn)行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得勝利，辦得出色，這次競賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與心得，并能促進(jìn)學(xué)生之間的友情。我有幸擔(dān)任本次競賽的主席，也深感榮幸。

下頭我首先向大家介紹今天光臨我們競賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱情的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教導(dǎo)局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，也必需會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。

首先我們用3分鐘的時光讓學(xué)生們舉行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)溝通。

（3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾舉行調(diào)查，時光4分鐘）

下頭我們大家用熱情的掌聲歡迎我們的（賓客），能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母杏|或題海戰(zhàn)術(shù)的利弊。

（完畢）多謝的出色的作答。

今天，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于同學(xué)成果的提升。能夠說這是一個教導(dǎo)界一向都在爭辯不休的話題。昔日，每一位受過教導(dǎo)的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教導(dǎo)工作的老師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成果是否源于此在新教導(dǎo)理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教導(dǎo)，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教導(dǎo)者能否給予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋覓答案。

今天午時舉行較量的雙方選手都是從我班選擇出來的精英。我想：今天的辯論會定會因他們而出色。

大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于同學(xué)成果的提升。請正方選手依次作自我介紹（略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于同學(xué)成果的提升。也請各位選手依次作介紹(略）。今天的計時員是：。

下頭我宣布：辯論賽此刻開頭。首先請正方一辯學(xué)生舉行開篇立論，注重時光是3分鐘，有請。

正方一辯：

主席：接下來請反方一辯學(xué)生發(fā)言，時光也是3分鐘，有請。

反方一辯：

主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯學(xué)生進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時光3分鐘，請。

正方二辯：

主席：請反方二辯學(xué)生發(fā)言，時光也是3分鐘，請。

反方二辯：

主席：非常感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步綻開，首先請正方三辯學(xué)生發(fā)言。時光3分鐘，請。

正方三辯：

主席：請反方三辯學(xué)生發(fā)言，時光3分鐘，有請。

反方三辯：

主席：多謝學(xué)生的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識其風(fēng)采，接下來將是他們大展辯才的時刻

辯論賽主持稿子篇五

各位觀眾：

大家好。歡迎參與由辯論賽。我是本場主席。

介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。

今日參賽雙方的辯題為：正方，（）反方，（）。

請大家以熱情的掌聲有請雙方辯手入場！

下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來自（），辯題是（），坐在我左手邊的是反方，來自（），他們的辯題是（）。

現(xiàn)在競賽正式開頭，下面由我向大家介紹一下今日到場的評委，他們是：

今日到場的嘉賓有：

讓我們再次用熱情的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來。

現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信念十足。今日，畢竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的才智和辯才。

1、下面競賽正是開頭。請雙方辯手結(jié)合今日的辯題舉行自我介紹，時光為一分鐘，有請正方。

有請反方。

（雙方的自我介紹可謂各具特色）

2、下面請雙方一辯舉行開篇立論，時光為三分鐘，當(dāng)初間剩余三十秒時和時光用完時均有響鈴提醒。有請正方一辯。

有請反方一辯。

3、下面請正、反方二辯發(fā)言，時光各為兩分鐘，當(dāng)初間剩余三十秒時和時光用完時均有響鈴提醒。二辯發(fā)言應(yīng)針對對方立論舉行有效且現(xiàn)場感的反對，要求規(guī)律清楚。辯手可挑選性繼續(xù)深入本方立論。有請正方二辯。

有請反方二辯。

4、下面是正、反方二辯舉行對辯，時光各一分鐘三十秒，當(dāng)初間剩余三十秒時和時光用完時均有響鈴提醒。在對辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時光交替發(fā)言。當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開頭時，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開頭發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立刻發(fā)言。雙方依此程序輪番發(fā)言，一方時光用盡則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時光用盡為止。

有請正、反方二辯。

5、下面是盤問環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯，再由反方三辯盤問正方三、四辯。請注重：每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必需提出三個或以上的問題，盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當(dāng)扣分。用時滿時，以響鈴終止發(fā)言，若盤問雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。盤問雙方必需正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。

有請正方三辯盤問反方三、四辯。

有請反方三辯盤問正方三、四辯。

6、下面請雙方三辯針對盤問環(huán)節(jié)舉行盤問小結(jié)，時光各一分鐘三十秒，當(dāng)初間剩余三十秒時和時光用完時均有響鈴提醒。

7、下面即將舉行的是最感動人心的自由辯論，雙方時光各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動輪番發(fā)言，由正方開頭發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開頭的記時標(biāo)志，另一方辯手必需緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常舉行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時光已經(jīng)用盡，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席暗示放棄發(fā)言。自由辯論倡導(dǎo)樂觀交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)初間剩余三十秒時和時光用完時均有響鈴提醒。

8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時光為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時光為3分鐘。當(dāng)初間剩余三十秒時和時光用完時均有響鈴提醒。雙方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢舉行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先預(yù)備的稿件，適當(dāng)扣分。

有請反方四辯總結(jié)陳詞，時光為三分鐘；

有請正方四辯總結(jié)陳詞，時光為三分鐘；

經(jīng)過雙方辯友的出色表現(xiàn)，我們本場競賽的競賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱情的掌聲歡迎（）教師為我們本場競賽做點(diǎn)評。

再次謝謝評委的出色點(diǎn)評，經(jīng)過我們工作人員的核分，本場競賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來自（），他們的得分為（），反方，來自（），他們的得分為（），單場最佳辯手（）方（）辯，（）。讓我們用熱情的掌聲慶賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成果。

下面我宣布，本場競賽到此結(jié)束。

辯論賽主持稿子篇六

教師們、學(xué)生們：

大家下午好！

歡迎大家來到東莞理工學(xué)院第五屆“莞工青年杯”同學(xué)辯論大賽初賽第一場的現(xiàn)場。我是本場辯論賽的主席。今日，我們要辯論的題目是：微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有些魅力呢？

今日，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣出色的闡述呢？讓我們拭目以待。

首先宣布競賽規(guī)章和會場紀(jì)律：

本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個環(huán)節(jié)。

1、立論陳詞階段：（共6分鐘）

每方立論陳詞時光為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌暗示，時光用完后工作人員將舉紅牌暗示，同時提醒聲響起，發(fā)言必需停止。

2、攻辯階段：（共8分鐘）

攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。第一輪攻辯由反方二辯挑選正方二辯或三辯提