審計課設心得體會推薦6篇

Word版本，下載可自由編輯審計課設心得體會推薦6篇無數(shù)時候我們都需要寫收獲范文，在動筆寫收獲之前，我們要學會梳理好相關的寫作框架，仔細構(gòu)思，今日就為您帶來了審計課設收獲體味推舉6篇，一定會對你有所協(xié)助。

審計課設收獲體味篇1

我校在_年中，充分發(fā)揮了內(nèi)部審計的作用，對于有效地防范風險、確保資金平安、規(guī)范內(nèi)部管理，增進小學財務管理規(guī)范、協(xié)調(diào)進展起到了樂觀作用。我校園部審計小組按照教導局審計室_年度年初工作方案和小學內(nèi)部審計方案，在本年度完成了以下工作：

主要工作內(nèi)容：

一、進一步建立健全了內(nèi)部審計工作的內(nèi)容和工作制度;強化了業(yè)務學習，解決了審計工作中碰到的新問題，使審計工作由查錯防弊型向風險防范型和管理增進型改變。

二、仔細學習相關業(yè)務，準時了解對農(nóng)村義務教導經(jīng)費保障的各項政策。在詳細工作中對小學是否按政策規(guī)范收費、對作業(yè)本費的使用及結(jié)算狀況、日常公用經(jīng)費的籌措和使用狀況等作為一項重要內(nèi)容舉行了審計，保證內(nèi)部審計在落實本校教導經(jīng)費保障體制中的作用。

三、對小學的財務收支、經(jīng)費管理工作和食堂伙食費收支狀況做到了一期一審，并準時上報審計工作報告，有效地提升了教導經(jīng)費使用效益。

按照小學經(jīng)濟活動特點，今年我校園部審計的主要內(nèi)容有：

1、對小學的各項收入舉行了審核，內(nèi)審小組認為小學的全部收入都準時入賬，并納入了小學的財務核算，無隱瞞、截留挪用、轉(zhuǎn)移小學收入的狀況。

2、對小學的各項支出狀況，包括老師工資、績效工資、經(jīng)補貼、伙食費等支出狀況舉行審核，重點審計了支出的真切性和合法性，有沒有損失鋪張等行為，內(nèi)審認為均符合有關規(guī)定要求。

3、對于小學的資產(chǎn)構(gòu)成狀況，經(jīng)審計認為貨幣資金按規(guī)定辦理了收付手續(xù);固定資產(chǎn)做到了帳帳相符、帳物全都;各類往來款項作了相應清理。

4、對小學的負債也作了相應審計，小學從_年后沒有產(chǎn)生新債，更沒有舉債消費。

5、對小學收費狀況舉行了重點審計，未發(fā)覺亂收費現(xiàn)象，小學收費合理，只按規(guī)定收取了相應的生活費，且按月收取，用規(guī)定收據(jù)一月一開，并做到了收前公示。并對同學生活費賦予了補助。

四、仔細貫徹上級內(nèi)審部門的文件精神，準時完成了教導局支配的各項工作。

審計工作中的措施

1、嚴格執(zhí)行了年度審計工作方案，提升了對方案鄭重性的熟悉。在詳細審計工作中堅持原則，實事求是，客觀公平地看待和處理問題。

2、全面審計，突出重點。對小學的財務審計既以真切性為基礎把基本狀況摸清晰，又抓重點問題舉行深化地分析，爭取了從機制上和制度上提出解決問題的方法。

3、完美了制度，嚴格了管理。嚴格審計質(zhì)量管理，采取審計全過程質(zhì)量控制，將審計準則、審計質(zhì)量控制標準和制度落實到了審計計劃、審計證據(jù)、審計底稿、審計報告等審計工作的各個環(huán)節(jié)。

4、今后進一步加強學習和培訓，把審計工作做得更好。

審計課設收獲體味篇2

從大一到現(xiàn)在做了無數(shù)的上機實習課，每都有不一樣的體味，不僅由于實習的課程不同了，也由于隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，利用這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

第一點是：了解到自學能力和自我的領會能力很重要。

感覺在囫圇實習的過程中所接觸到的東西與當初上的審計的理論課嚴峻脫節(jié)，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會遇到的問題基本不提及，因此我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案，再自己試探著尋覓答案應當從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后挨次。在小學里，教師可以教會我們無數(shù)的理論學問，但是一旦出了小學，擁有較強的自學能力就必不行少。自學能力是指一個人自立學習的能力，也是一個人獵取學問的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機制參加的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)進展能力的重要要素。諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死學問，要授之以辦法，打開同學的思路，培養(yǎng)他們的自學能力。”自學能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在高校期間我們不僅要學會無數(shù)的專業(yè)和課外學問，更要學會怎樣去學習，這也是一個人是否具有可持續(xù)進展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力，就要不斷的熬煉自己的感知能力和領會能力。

其次點：做事之前要先了解“嬉戲規(guī)章”，磨刀不誤砍柴工。

第一節(jié)課的時候教師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計商定書的內(nèi)容，但是我們太急功近利了，直接就開頭做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬預備的提取時，對于一些數(shù)字的浮現(xiàn)就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。

其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)章，惟獨我們了解了它的運行規(guī)章才會事半功倍，處理起來也越發(fā)得心應手。固然，無數(shù)規(guī)章再問我們初識它的時候并不知道它會實用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少也許的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應當保持一種“stayhungry，stayfoolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

第三點：加強實踐能力，轉(zhuǎn)變自己的思維方式。

因為之前向來學習的是會計的學問，在無數(shù)方面，我們會過分的強調(diào)會計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注意的重點必將有所不同。從這次上機實習課中，我看到了自己定式思維模式的嚴峻性，不懂得變通，發(fā)覺問題是解決問題的前提，希翼在以后的實踐中自己的思維方式能越發(fā)的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達”，無數(shù)時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

第四點：前后聯(lián)系的重要性。

在上機實習的過程中，我顯然感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實質(zhì)性測試程序的時候，這一點的感受越發(fā)的深刻。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也顯然感覺到要學會記憶數(shù)字，由于在后面的審計過程中常常遇到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，惟獨這樣才干在自己不錯漏的狀況下，檢查出被審計單位的錯漏。明顯，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

第五點：加強了學生間的溝通，取長補短增進共同進展。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是常常和左右的學生研究不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會共享一些當心得，小技巧。這使我節(jié)約了不少時光，也加深了對學問點的理解。雖然這樣有時候有點違背課堂紀律，但是在這樣的互動學習中，可以獲得無數(shù)自己以前并不非常注重的學問點，也能夠感觸到其他學生的思維辦法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛睙o數(shù)東西共享過后就一加一大于二了。

審計課設收獲體味篇3

能參與今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓，我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習，雖然過程很辛勞，但學習心得也十分大。下面就這次培訓談幾點體味。

在這70多天內(nèi)，要學好計算機基礎、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、會計信息系統(tǒng)與審計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、程序設計基礎和計算機數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容，并融會貫穿。對我來說，難度相當大。剛開頭學習的第一個禮拜，因為上課時光長，內(nèi)容涉及廣泛，作息時光和以前上班時候的時光截然不同，加上我自身給的壓力，導致這一個禮拜以來十分不適應，瘦了3、4斤。不過在后來的學習過程中，也慢慢適應過來，高強度的學習也慢慢能接受。

因為我是在單位上的信息中心部門，所以這些課程對我來說都十分有用。在課程支配中，網(wǎng)絡、計算機基礎讓我們對計算機有一個概括了解，vb編程語言讓我們對編程語言有個基礎入門，用友u8讓我們認識了一些財務軟件的操作、運行。數(shù)據(jù)庫包括access和sqlserver，是本次中級培訓的核心內(nèi)容，就計算機審計而言，數(shù)據(jù)庫是十分重要的。計算機數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫技術(shù)為依托，主要講的是erp、sap大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、收拾和分析建模，是前期所學課程的綜合與應用。

在這六門課程中，對我而言，難度最大的是會計電算化，由于我不是學財會計專業(yè)，這門課程聽教師講完一遍后，頭腦中還是覺得一片空白，做起習題來也很吃力。有的問題、概念若沒有透徹理解，做起習題來，還是不會。所以會計電算化這門課程，我花的時光比較多，我在教師講課的過程中，碰到不理解的問題，請教其他學員或上機反復操作練習，再次復習和做相同類型習題時，認真仔細琢磨，直到徹低理解。

經(jīng)過兩個多月艱苦的學習與努力，我獲益非淺，既學到了學問，又結(jié)交了伴侶，既拓寬了思路，又改進了辦法，為更好的開展計算機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學的學問應用到審計工作中，為審計事業(yè)進展貢獻自己的一份綿薄之力！

審計課設收獲體味篇4

來到xx事務所已經(jīng)兩月了，時間荏苒如白駒過隙，在這短短的兩個月的時光里，我們成長了、學習了也被教導了。在兩個月前開頭的本次會計實習，實行理論與實際相結(jié)合的實習的方式，再利用實踐操作來鞏固學習到的理論學問。

xx事務所是一個團結(jié)的大家庭，是一個有凝結(jié)力有戰(zhàn)爭力的團隊，而我身在其中也受益匪淺！作為一個剛剛步入社會的同學，作為一個初出茅廬的工，作為一個需要接受社會再教導的衰老人，我所不知道和需要學習的和轉(zhuǎn)變的實在太多?？墒窃诮L的細心關照下，領導的指導教導下，在各位同事的悉心協(xié)助下，在外面這個集體的整體暖和的氛圍里，我得到了成長和長進！

在業(yè)務上認識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設和記下賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及按照原始憑證判填制記賬憑證的辦法。得到了在小學里沒有些實際工作閱歷，在專業(yè)水平上得到了極大的提升！

在思想上，樹立了正確的人生觀，價值觀，工作觀！我堅持自我的反省且努力地完美自己的人格，無論什么狀況下，我都以品德至上來要求自己，而遵守職業(yè)道德是能勝任這項工作的基本前提，無論何時何地我都奉行嚴于律已的信條，并切實地遵守它。另外，愛崗敬業(yè)是能做好工作的關鍵，愛崗敬業(yè)就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時光抓牢，不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

在工作態(tài)度上，因為會計工作的特別性，要求我對于會計工作業(yè)務要認識，對待紛繁復雜的各項數(shù)據(jù)要有耐心。我感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力還是有限的，所以總是不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習，向周圍領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有一定的長進。經(jīng)過不斷學習，不斷堆積，我能夠從容處理日常工作中浮現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位工作的正常舉行，我能夠以正確態(tài)度對待工作任務，熱愛本職工作，仔細努力貫徹到實際工作中去，樂觀提升自身素養(yǎng)，爭取工作的主動性，從而具備了較強的專業(yè)心，責任心，努力提升工作效率和工作質(zhì)量。

有效的團隊工作可以提升工作效率。由于會計工作需要和眾多方面打交道！為此我和我的同事以及公司的各個部門形成了一個緊密的團隊。在工作中我不光自己努力工作，同時也和同事之間處理的十分好。在工作中除了相互學習外，生活中我也常常和同事溝通，了解各自內(nèi)心的主意，互相出想法、想方法。對于自己因為各方面緣由導致的工作中的不足，辦法上的錯誤，同事們都會真心誠意的協(xié)助我找緣由、想方法。對于其他同事的問題，我也會在力所能及的狀況下，和其他人一道，協(xié)助他。我們共學生習，共同長進，形成了一支有凝結(jié)力、有戰(zhàn)爭力的團隊！

xx已成為過去，在xx這新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以嚴格要求為準則，銳意進取，使自己有新的長進，為事務所作出更大的貢獻。

審計課設收獲體味篇5

時光過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一周的實訓時光就過了，在過去的一周內(nèi)小學組織我們會計2班的學生舉行了為期一周的實訓工作。利用這段時光的切身實踐，使我體味到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的須要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是非常有害的，其極大地限制了我們審計學問水平的提升。雖然我們已經(jīng)受了審計實訓的磨礪，但那究竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才干學到的。

在這一周里，我們實訓的5個主要內(nèi)容如以下：

1、審計辦法的運用;其主要目的是利用試驗，把握批閱法、調(diào)整法、審計抽樣辦法的應用。

2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是利用試驗，把握內(nèi)部控制的測試、評審。

3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是利用試驗，把握審計重要性、審計風險應用。

4、綜合案例分析;其主要目的是利用試驗，提升綜合案例審查分析能力。

5、審計報告;其主要目的是利用試驗，提升編寫審計工作報告能力。

在實訓的第一天里，在教師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計辦法的運用，這一內(nèi)容有3個試驗。利用本試驗的學習，把握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，把握各種審計常用辦法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種辦法的運用。在這個試驗中我碰到了一些問題，如對商標舉行批閱，在推斷存在的問題時，因為對會計學問把握得不是很牢固，忘卻了業(yè)務中該進的科目，此時我只能請教學生，向?qū)W生們解決我碰到的問題。在其他幾個試驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的精心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以自立完成。審計報告的試驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上把握了推斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

每做一次實訓，感覺自己的心得總會不少。做實訓是為了讓我們對平常學習的理論學問與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用學問并加以綜合提升，學會將學問應用于實際的辦法，提升分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學學問的有限。有的題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時候驟然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了許多時光，這一點是我必需在以后的學習中加以改進的地方，同時也要催促自己在學習的過程中不斷的完美自我。

限于時光的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時光很短，但其中的每一天都使我心得很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計學問的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了無數(shù)之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今，為期一周實訓結(jié)束了，以上就是我就對本次實訓做一個小結(jié)，經(jīng)過這次審計實訓，我明了了無數(shù)事情，使我更仔細的學習。我知道掙錢的不簡單，工作的辛勞，與社會的復雜多變，究竟小學太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提升自己，在實踐中熬煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計課設收獲體味篇6

20xx年7月5日星期一，再找敏教師和張鳳麗教師的指導下，我們開頭了審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習審計的基本流程和技術(shù)辦法，加深對審計基本理論的理解、基本辦法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結(jié)合的統(tǒng)一，提升同學的實踐操作能力，縮短同學步入社會的適應期，提升審計學專業(yè)同學發(fā)覺線索、查找錯弊問題、綜合分析推斷和作出評價及提出建議的綜合能力。

1、心得與體味

1）自主學習。實訓期間不像我們平常的上課，在這期間教師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去掌握，我們必需自覺地去學習，碰到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄學生的試驗結(jié)果。碰到問題時，只要找到教師，她是會協(xié)助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2）樂觀的態(tài)度。在實訓期間確實是有點枯燥無味，由于天天面向的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的樂觀態(tài)度，保持學習的熱烈，對學問的盼望。我們需要樂觀的態(tài)度，把每一個試驗做好，把結(jié)果做到最好。

3）團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人交流，溝通，由于有時候惟獨利用不斷地研究和溝通彼此的看法，這樣才干達到試驗的最精確的結(jié)果。然而別人碰到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去協(xié)助學生，由于從中我們也是收益的，我們也會心得不少東西。

4）理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特殊深有體味