小學教導處主任工作計劃參考模板（2篇）

第4頁共4頁小學教導處主任工作計劃參考模板一、指導思想圍繞本年度學校的工作目標和要求，堅持以課改為重點，以教育質量為中心，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出努力。二、主要工作目標1、加強學校將日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。2、加強各科教學活動，努力提高教學質量。3、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。5、加強師德師風建設，提高教師素質，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。6、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。7、加強校本培訓，提升辦學水平。三、具體工作要求(一)強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將加強隨堂檢查。2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班隊建設，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作(1)備課要提前一天，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，要備有較詳細的教學過程，合理的教學方法，學校將將進行定期或不定期檢查。(2)課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎知識、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識。(3)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。(5)建立聽課制度。學校將加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由學校將臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況，促使我校課堂教學質量的提高。4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用，積極推進遠程教育在課堂教學中的應用。５、抓好經(jīng)驗交流工作，大力提高教學質量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質量。6、重視體育衛(wèi)生工作。認真____體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。(二)開展教研活動，提高師資水平1、語文、數(shù)學教研組制訂好工作計劃，由教研組長負責組織好學習相關理論文章，組長將每次活動資料收集記錄完備。組織教師學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。做好新教師的“傳、幫、帶”工作。小學教導處主任工作計劃參考模板（二）為全面提高我校教育教學質量，加大我校的教改力度，努力營造我校有良好的學習風氣和育人環(huán)境，確實把我校學生培養(yǎng)成為合格的建設者和接班人，現(xiàn)立足校情，制定如下工作計劃：一、基本情況1、本學期共開設____個班級。在校生人，其中女生人，約占全?？側藬?shù)的%。學生主要來源于大寨村、竹留村、九門村、灣寨村和四方山村的適齡兒童。2、我校共有教師____人。從學歷結構看：本科____人，大專人，中師人，其它學歷____人；從職稱看：小教高級人，小教一級人，小教二級人，未評____人；從專業(yè)結構看，我校的科學、英語、音樂、體育等專業(yè)教師的配備還不滿足學校的教學需要。二、指導思想以鞏固和拓展學習實踐____活動成果，抓質量、促發(fā)展、提效益，大力實施素質教育工程，注重抓好學科教學滲透法制教育工作，以我校工作計劃為指導，精細務實抓教學，傾心竭力謀質量，立足教導處為全體教師服務的思想，堅持以教師和學生的成長為己任，扎實開展各項工作，謀求各項工作的新突破。三、開展教學及教研工作的具體措施1、嚴格執(zhí)行《____》，加大執(zhí)行力度，保證教學工作的順利開展，努力構建良好的師風師德，爭做學生愛戴的教師。2、上班期間不能隨意走出教室，手機要設置為靜音，更不能出現(xiàn)喝酒后上課的現(xiàn)象，否則以學校相關制度予以論處。3、每位老師都要愛崗敬業(yè)，要全身心地投入到教育教學工作中，時時以教育教學工作為重，教學上肯專研，肯積累，我相信教學成績會搞得好起來的。4、積極發(fā)揮教研組的職能，教研組要制定切實可行的計劃、措施，積極開展各種形式的教研活動；組織教師探討教法，不斷學習和引進新的教學經(jīng)驗；教研組長每月要對本組教師的備課教案和批改作業(yè)情況進行兩次檢查，并寫好檢查評語。對其中的不足之處要大膽指出和作出整改要求，再將檢查情況反饋到教導處。5、教研組要積極開展聽課、評課活動。校長、教導主任、教研組長要經(jīng)常下到教室聽課，隨時了解教師的上課情況。一學期，每位教師的聽課次數(shù)不得少于____次，并作好聽課記錄，然后交給教導處和教研組長簽字，學期末交到教導處存檔。6、每位老師課前要吃透教材，精心備課，不能無教案上課現(xiàn)象；課上要善于引導學生動手、動口和動腦，充分調動學生學習的積極性和主動性，不能整堂課都由老師一個唱“獨臺戲”。7、要把課上好，就必須把課堂紀律組織好，因為課堂紀律不好，就容易使我們在____分鐘中做“無用功”。因此，我們在上課時要隨時注意提醒學生把精力放到老師的講課上，不能只顧自己的盡情發(fā)揮而忽視了學生的上課表現(xiàn)情況。8、教師要關心和愛護學生，使用多種方法培養(yǎng)學生的學習興趣，堅持“多表揚，少批評”。嚴禁用體罰和變相體罰等手段來教育學生，不能歧視和排擠后進生，要十分重視后進生的轉化工作，因為后進生是阻礙我們提高教學成績的最大障礙。9、作業(yè)的布置和批改。教師布置作業(yè)要具有針對性和科學性，批改作業(yè)要認真、及時，并作好分析，找出原因，采取相應對策及時補救。10、我校的留守兒童較多，所以做好家訪工作尤為重要。家訪是老師與家長進行思想交流的重要途徑。教師要經(jīng)常與學生家長溝通，共同來關心學生的健康成長。11、每位教師要積極翻閱有關教育教學方面的書刊報紙，多從網(wǎng)上瀏覽和下載教學理論來學習和研究，從多條渠道去提高自身教學經(jīng)驗。12、加強音、體、美、品德及綜合實踐等學科的教學教育，結合本校實際認真組織實施各種學生文體活動，不斷培養(yǎng)學生的特長，促進學生素質全面發(fā)展。13、積極開展有意義的學科競賽活動。各學科教師應充分樹立責任意識、質量意識，充分挖掘學科資源、學生資源，激發(fā)學生學習興趣，在學科競賽活動中發(fā)展學生的潛能(如：數(shù)學競賽、作文競賽和書法競賽、美術競賽等)。14、要求全體教師在教學過程中要注重對學生滲透各種法制教育，使學生做到學法、知法、用法的意識。15、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足、上齊每門課程，禁止隨意調課、停課，確保各類課程的教學質量。16、班主任要制定切合實際的班級管理制度和班級活動安排表，重視培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。17、要求每位教師在