平衡力和相互作用力演示文稿

平衡力和相互作用力演示文稿目前一頁\總數(shù)三十頁\編于二十點平衡力和相互作用力目前二頁\總數(shù)三十頁\編于二十點目前三頁\總數(shù)三十頁\編于二十點F1F2F2F1神六大氣人地面AB目前四頁\總數(shù)三十頁\編于二十點

物體之間的作用總是相互的。作用力和反作用力之間有什么關系呢施力物體，同時也是受力物體。

我們把物體間相互作用的這一對力叫做作用力和反作用力。一、物體間的作用是相互的（AB）力的作用是相互的目前五頁\總數(shù)三十頁\編于二十點BA把兩個彈簧秤鉤在一起實驗研究目前六頁\總數(shù)三十頁\編于二十點BAB受到A向右的拉力F1A受到B向左的拉力F2因為得出F1=F2,方向相反,作用在一條直線上且同時產(chǎn)生，同時消失目前七頁\總數(shù)三十頁\編于二十點可見作用力和反作用力具有同時性。將一個電燈懸掛在天花板上具有同時性（同時產(chǎn)生同時消失）F1F2繩子被剪斷，會怎樣呢？目前八頁\總數(shù)三十頁\編于二十點三、作用力與反作用力的特點2、作用在不同的物體上；3、性質(zhì)相同；4、同生同滅。1、大小相等，方向相反，作用在一條直線上目前九頁\總數(shù)三十頁\編于二十點看視頻學物理飛天戰(zhàn)衣目前十頁\總數(shù)三十頁\編于二十點

你能根據(jù)物體的運動狀態(tài)分析物體的受力情況？或根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動狀態(tài)嗎？物體受平衡力即合力為零

物體處于平衡狀態(tài)即靜止或勻速直線運動狀態(tài)目前十一頁\總數(shù)三十頁\編于二十點處于平衡狀態(tài)的物體

所受合力為零目前十二頁\總數(shù)三十頁\編于二十點二、二力平衡條件

作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。簡記：同體、等大、反向、共線。注意：判斷兩個力是不是一對平衡力---先判它們是否作用在同一物體上目前十三頁\總數(shù)三十頁\編于二十點運動和力的關系1、力是改變物體運動狀態(tài)的原因；2、物體的運動不需要力來維持；不受力或受平衡力3、物體靜止或勻速4、物體受平衡力5、物體受非平衡力靜止或勻速直線運動狀態(tài)改變6、運動狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力；7、有力作用在物體上，運動狀態(tài)不一定改變；目前十四頁\總數(shù)三十頁\編于二十點看視頻學物理冬日戰(zhàn)士目前十五頁\總數(shù)三十頁\編于二十點問題二：作用力與反作用力跟平衡力有什么相同點和不同點呢？問題一：什么是一對平衡力呢？作用在一個物體上的兩個大小相等、方向相反的力叫平衡力。目前十六頁\總數(shù)三十頁\編于二十點相同：兩力大小相同，方向相反，作用在同一直線上目前十七頁\總數(shù)三十頁\編于二十點將一個電燈懸掛在天花板上作用力與反作用力（異物）平衡力（同物）燈拉繩的力繩拉燈的力燈的重力不同：目前十八頁\總數(shù)三十頁\編于二十點思考：粉筆盒靜止在講臺上．請分析粉筆盒受到哪幾個力的作用？畫示意圖。GF支持N’G’地球它們的反作用力是什么力？作用在誰身上？F支持G目前十九頁\總數(shù)三十頁\編于二十點

怎樣區(qū)分平衡力和相互作用力？一對平衡力：作用在一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上。相互作用力：發(fā)生相互作用的兩個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上。目前二十頁\總數(shù)三十頁\編于二十點鞏固練習1．下列情況，哪一對是平衡力？（）F1=5

NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD目前二十一頁\總數(shù)三十頁\編于二十點放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態(tài)，下列各對力中是平衡力的是（）A、木塊的重力和木塊對桌面的壓力B、木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力C、木塊的重力和桌面對木塊的支持力D、木塊的重力和木塊對地球的吸引力C目前二十二頁\總數(shù)三十頁\編于二十點2．起重機以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩對重物的拉力是6000N。若起重機吊著這個物體以2m/s的速度勻速下降，這時鋼絲繩對重物的拉力是（）。

A、12000N B、6000N

C、3000N D、無法判定B目前二十三頁\總數(shù)三十頁\編于二十點考考你下列四圖哪些反映了二力平衡()乙、丙目前二十四頁\總數(shù)三十頁\編于二十點如圖，一木塊做勻速直線運動，第一次速度小，第二次速度大，比較二次的拉力大小.F摩F拉兩次拉力相等目前二十五頁\總數(shù)三十頁\編于二十點1、下列關于二力平衡的說法中，正確的是（）A、一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力一定平衡B、做勻速直線運動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C、如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止狀態(tài)D、一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失隨堂練習A目前二十六頁\總數(shù)三十頁\編于二十點C3、下列各物體中，受力不平衡的物體是（）D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車A、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機C、靜止在水平桌面上的課本D、書受到的重力和桌面受到的重力2、一本書放在水平桌面上，下列各對力中哪一對力能夠相互平衡？（

）A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B、書受到重力和書對桌面的壓力C、書受到的重力和桌面對書的支持A目前二十七頁\總數(shù)三十頁\編于二十點※5、為了搞班會活動，需要把講臺暫時移動一下。甲同學去推講臺，但沒有動，他回憶起課堂上講過的科學知識，一下子產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、條件不足，無法判斷4、茶杯重2N，放在水平面上靜止不動，茶杯受到桌面的支持力的大小是

，方向

向上。2N豎直B目前二十八頁\總數(shù)三十頁\編于二十點跳傘運動員及攜帶物品總重力為800牛，從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來越大，則此時他所受空氣阻力

（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后來勻速下落，勻速下落時所受的空氣阻力

800牛。

考考你<=目前二十九頁\總數(shù)三十頁\編于二十點※7、如圖所示，用兩根細繩分別系住甲、乙兩個相同的物體，讓它們在豎直方向上運動，甲物體以v1

=2米/秒的速度勻速下降，此時繩的拉力為F1；物