2023年04月貴州省銅仁市教育局所屬事業(yè)單位引進(jìn)2名高層次人才工作筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月貴州省銅仁市教育局所屬事業(yè)單位引進(jìn)2名高層次人才工作筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.左圖為給定的立體，從任意角度剖開，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)法切出。B項(xiàng)：從圖形正上方切入，垂直向下切即可得到，排除；C項(xiàng)：從圖形六面體棱上切入，斜切，保證三條邊等長(zhǎng)，即可得到，排除；D項(xiàng)：從圖形六面體棱上切入，斜切，保證兩條邊等長(zhǎng)，即可得到，排除。本題為選非題，故正確答案為A。2.2019年3月27日，某股份有限公司首次公開發(fā)行股票1.13億人民幣普通股，假如你購(gòu)買了此股票，你對(duì)該公司所擁有的權(quán)利是（

）。A.債權(quán)B.所有權(quán)C.使用權(quán)D.經(jīng)營(yíng)權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查商法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，債權(quán)是在某一期限內(nèi)擁有追索一定資金或資產(chǎn)的權(quán)利，主要以利息的方式獲得收益。B項(xiàng)正確，根據(jù)《公司法》第一百二十五條規(guī)定：“股份有限公司的資本劃分為股份，每一股的金額相等。公司的股份采取股票的形式。股票是公司簽發(fā)的證明股東所持股份的憑證?！惫善笔枪景l(fā)行的所有權(quán)憑證，是股份公司為籌集資金而發(fā)行給各個(gè)股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價(jià)證券。股權(quán)和債權(quán)的區(qū)別在于股權(quán)意味著股東對(duì)公司及其資產(chǎn)的支配權(quán)和管理權(quán)，實(shí)際上是對(duì)公司取得了所有權(quán)，并且主要是以分紅的方式獲得收益。C項(xiàng)錯(cuò)誤，所有人權(quán)可依法對(duì)自己財(cái)產(chǎn)所享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利，而使用權(quán)人對(duì)其所使用的財(cái)產(chǎn)不享有處分權(quán)。股東可以對(duì)公司及其資產(chǎn)是否處分進(jìn)行表決，反映出其在公司及其資產(chǎn)上是具有處分權(quán)的，而非單純的使用權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)營(yíng)權(quán)是對(duì)企業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的權(quán)利，擁有經(jīng)營(yíng)權(quán)的既可能是股東，也可能是非股東（如外聘總經(jīng)理）。故正確答案為B。3.如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（

）處罰。A.從輕B.減輕C.免除D.從輕或減輕參考答案：D解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十九條規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰；如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰?！惫收_答案為D。4.治本對(duì)于（

）相當(dāng)于忠誠(chéng)對(duì)于（

）A.釜底抽薪披肝瀝膽B(tài).一步到位一如既往C.正本清源嘔心瀝血D.揚(yáng)湯止沸矢志不渝參考答案：A解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：釜底抽薪意思是將柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸，比喻從根本上解決問題，即“治本”，二者是近義關(guān)系；披肝瀝膽比喻開誠(chéng)相見，竭盡忠誠(chéng)，即“忠誠(chéng)”，二者也是近義關(guān)系；前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：一步到位指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，與“治本”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；一如既往指態(tài)度或做法沒有任何變化，還是像從前一樣，與“忠誠(chéng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：正本清源比喻從根本上整頓，從源頭上清理，即“治本”，二者是近義關(guān)系；嘔心瀝血形容費(fèi)盡心思和精力，與“忠誠(chéng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：揚(yáng)湯止沸指把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰，比喻辦法不對(duì)頭，不能從根本上解決問題，不是“治本”，二者是反義關(guān)系；矢志不渝指立志不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心，與

“忠誠(chéng)”是近義關(guān)系；前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。5.兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。因此，黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是：A.光照使得培養(yǎng)液的成分發(fā)生了變化，使得細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)B.另一份同樣的培養(yǎng)液放在黑暗環(huán)境中，一周后細(xì)菌的數(shù)量沒有發(fā)生明顯變化C.自然狀態(tài)下，此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中D.光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間時(shí)一般會(huì)殺死細(xì)菌參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。論據(jù)：兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)表明光照下為什么細(xì)菌的生長(zhǎng)會(huì)受到影響，是對(duì)原有論據(jù)的解釋，但無(wú)法體現(xiàn)黑暗環(huán)境中是否有利于這種細(xì)菌的生長(zhǎng)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)所說為放在黑暗環(huán)境中的另一份同樣的培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)量沒有發(fā)生明顯變化，通過對(duì)比說明黑暗不一定會(huì)利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明在自然狀態(tài)下此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中，不明確黑暗是否有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說為光照的強(qiáng)度和時(shí)間對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響，與論點(diǎn)所說的黑暗是否有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。6.某企業(yè)最近推出的一款指甲鉗，在刀口上方裝了放大鏡，特別適合眼花的老年人使用，賣得很紅火。這個(gè)事例體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用。對(duì)此，下列說法正確的是：A.只有精準(zhǔn)掌握需求才能推出暢銷產(chǎn)品B.市場(chǎng)細(xì)分使產(chǎn)品的生產(chǎn)成本有所減少C.帶有放大鏡的指甲鉗是剪刀的替代品D.裝有放大鏡的指甲鉗改變了使用價(jià)值參考答案：A解題思路：本題可用排除法解題。題干中沒有提到成本，排除B項(xiàng)；指甲鉗的功能是剪指甲，與剪刀功能不同，不是替代品，排除C項(xiàng)；帶了放大鏡的指甲鉗的使用功能還是剪指甲，沒有發(fā)生改變，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)正確。只有真正滿足消費(fèi)者多元化需求的產(chǎn)品和服務(wù)才能贏得市場(chǎng)，企業(yè)“在刀口上方裝了放大鏡，特別適合眼花的老年人使用”掌握了老年人的需求，使得產(chǎn)品在市場(chǎng)上暢銷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。市場(chǎng)細(xì)分是指營(yíng)銷者通過市場(chǎng)調(diào)研，依據(jù)消費(fèi)者的需要和欲望、購(gòu)買行為和購(gòu)買習(xí)慣等方面的差異，把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為若干消費(fèi)者群的市場(chǎng)分類過程。市場(chǎng)細(xì)分不會(huì)減少生產(chǎn)成本，相反還可能會(huì)使成本增加。且給指甲鉗多裝一個(gè)放大鏡，也說明成本是增加而不是減少。C項(xiàng)錯(cuò)誤。一種產(chǎn)品價(jià)格的提高（銷售減少）會(huì)引起另一種產(chǎn)品需求量的增加，這時(shí)兩種產(chǎn)品是替代品。指甲鉗和剪刀之間不存在這種關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。商品的使用價(jià)值指商品能滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性。指甲鉗裝了放大鏡還是指甲鉗，功能是剪指甲，使用價(jià)值沒有改變。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。第二步，指甲鉗銷售紅火，是因?yàn)檠b了放大鏡后老年人使用起來更加方便，表明企業(yè)掌握了消費(fèi)者需求，從而能夠促進(jìn)商品銷售。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，供給與需求相互影響相互制約，如果商家能夠精準(zhǔn)掌握消費(fèi)者需求，生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者偏好的產(chǎn)品，那么就可以占據(jù)較大的市場(chǎng)份額，從而形成賣方市場(chǎng)，使產(chǎn)品成為暢銷產(chǎn)品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)細(xì)分，是指按照消費(fèi)者的需求，把總體市場(chǎng)劃分成若干具有共同特征的細(xì)分市場(chǎng)，處于同一細(xì)分市場(chǎng)的消費(fèi)者群體被稱為目標(biāo)消費(fèi)群體，例如題干中的老年人消費(fèi)群體。市場(chǎng)細(xì)分有利于選擇目標(biāo)市場(chǎng)和制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略，有利于集中人力、物力投入目標(biāo)市場(chǎng)等，但是因?yàn)獒槍?duì)每個(gè)不同的市場(chǎng)要有不同的產(chǎn)品線、不同的宣傳營(yíng)銷方式等，市場(chǎng)細(xì)分會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的生產(chǎn)成本上升。C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱為替代品，換言之，這兩種物品具有相同或相似功能。裝有放大鏡的指甲鉗的功能依然是修剪指甲，與剪刀的功能并不相同，所以不是剪刀的替代品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，使用價(jià)值是能滿足人們某種需要的商品的效用，如糧食能充饑，衣服能御寒。指甲鉗裝上放大鏡，方便老年人使用，但其本質(zhì)依然是指甲鉗，功能是修剪指甲，使用價(jià)值并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變。故正確答案為A。7.下面是一個(gè)水平放置的正方體的表面展開圖，若圖中“快”是正方體的上面，則這個(gè)正方體的下面是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查六面體相對(duì)面。尋找正方體中“快”字的相對(duì)面。第二步，分析選項(xiàng)。如下圖“快”字面和“?！弊置嫖挥凇癦”字型兩端，滿足相對(duì)面關(guān)系，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。8.某有色金屬公司四種主要有色金屬總產(chǎn)量的1/5為鋁，1/3為銅，鎳的產(chǎn)量是銅和鋁產(chǎn)量之和的1/4，而鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸。問該公司鎳的產(chǎn)量為多少噸?A.800B.600C.1000D.1200參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，根據(jù)題意可得總產(chǎn)量既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，因此設(shè)總產(chǎn)量為15x（3和5的公倍數(shù)），則鋁為3x，銅為5x。可推出鎳為（5x＋3x）×＝2x，則鉛為15x－3x－5x－2x＝5x。根據(jù)鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸，得到5x－3x＝600，即2x＝600，所以鎳為600噸。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出多個(gè)占比關(guān)系，由這些占比關(guān)系推導(dǎo)出所求鎳的占比量。涉及具體數(shù)值的條件為鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸，則應(yīng)先求得鉛的占比量，與鎳的占比量進(jìn)行比較，進(jìn)而推出生產(chǎn)鎳的具體數(shù)值。由題意知，鎳的產(chǎn)量為總產(chǎn)量的（＋）×＝，鉛的產(chǎn)量為總產(chǎn)量的1－－－＝，則鉛的產(chǎn)量比鋁多－＝，與鎳的產(chǎn)量占比相同，故鎳的產(chǎn)量為600噸。解題思路：設(shè)總產(chǎn)量為15份，由題意，其中鋁為3份，銅為5份，鎳則為份，鉛為份，鉛比鋁多2份，2份代表600噸，所以鎳的產(chǎn)量為600噸。故正確答案為A。9.布瑞克林定理是指適度的壓力水平可以使人集中注意力，提高忍耐力，增強(qiáng)身體活力，減少錯(cuò)誤的發(fā)生，也就是說，有一定程度的心理壓力，可以調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力，增強(qiáng)自身實(shí)力和自信心。根據(jù)上述定義，老板將員工置于一定的工作壓力環(huán)境下可以提高員工的工作效率屬于對(duì)該定理的應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于判斷題。第二步，找關(guān)鍵信息。①適度的壓力水平可以使人集中注意力，提高忍耐力，增強(qiáng)身體活力，減少錯(cuò)誤的發(fā)生；②有一定程度的心理壓力，可以調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力，增強(qiáng)自身實(shí)力和自信心。第三步，辨析案例。將員工置于一定的工作壓力環(huán)境下，可知適度的壓力水平下，能夠集中員工的注意力，減少錯(cuò)誤，調(diào)動(dòng)內(nèi)在潛力，進(jìn)而提高工作效率，說法正確。因此，正確。10.“今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ茫c誰(shuí)同？”該詩(shī)句的作者是：A.李清照B.歐陽(yáng)修C.李商隱D.蘇軾參考答案：B解題思路：解答本題需要了解古代文學(xué)常識(shí)。題干所述是詞的一部分，李商隱是詩(shī)人，可首先排除。對(duì)于蘇軾、歐陽(yáng)修、李清照、辛棄疾、陸游等著名作家，復(fù)習(xí)時(shí)要了解其所處朝代、代表作品及名句。該詩(shī)句出自北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修的《浪淘沙》，是歐陽(yáng)修與友人梅堯臣在洛陽(yáng)城東舊地重游有感而作，把別情熔鑄于賞花中，將三年的花加以比較，層層推進(jìn)，以惜花寫惜別，構(gòu)思新穎，富有意境。故本題選B。11.某紀(jì)檢官員斷言：“裸官”不是貪官就是要叛國(guó)。下列能增加這個(gè)言論的信服力的有（

）項(xiàng)。Ⅰ裸官家屬移民和海外生活費(fèi)用絕大多數(shù)來自于他人賄賂Ⅱ已查處的裸官全是貪官Ⅲ經(jīng)查，A省的裸官87%是貪官，剩下的不是出逃國(guó)外，就是有出逃國(guó)外的跡象A.0B.1C.2D.3參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“裸官”不是貪官就是要叛國(guó)。無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ：補(bǔ)充說明裸官都是貪官，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)；Ⅱ：補(bǔ)充論據(jù)說明裸官都是貪官，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)；Ⅲ：補(bǔ)充論據(jù)說明裸官要么是貪官要么叛國(guó)，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)；

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都補(bǔ)充論據(jù)，說明“裸官”不是貪官就是要叛國(guó)。故正確答案為D。12.（1）有些年輕人講起話來滔滔不絕，寫起字來卻讓人不敢恭維，提筆忘字的現(xiàn)象更是________。（2）廣大學(xué)生每天埋頭于書山題海，對(duì)于各種作業(yè)應(yīng)接不________，根本顧不上字寫得好看不好看，工整不工整。（3）有必要統(tǒng)將中小學(xué)書法納入考試科目，對(duì)書法常識(shí)和書寫水平進(jìn)行考________，書法分?jǐn)?shù)作為升學(xué)成績(jī)的一部分。依次填入劃?rùn)M線處的字詞，正確的一組是：A.屢試不爽

暇

查B.司空見慣

暇

查C.家常便飯

瑕

察D.層出不窮

遐

察參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。“寫起字來卻讓人不敢恭維，提筆忘字的現(xiàn)象更是________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“多”這一含義。A項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪，可以體現(xiàn)出語(yǔ)境中的“多”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“家常便飯”指經(jīng)常發(fā)生、習(xí)以為常的事情，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，側(cè)重的是“出現(xiàn)”，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空?！皯?yīng)接不暇”為正確寫法。排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“考查”指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量（行為、活動(dòng)），符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。考察：實(shí)地觀察調(diào)查13.一個(gè)擁有工匠精神、推崇工匠精神的國(guó)家和民族，必然會(huì)少一些浮躁，多一些純粹；少一些投機(jī)取巧，多一些________；少一些________，多一些專注持久；少一些________，多一些優(yōu)品精品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是

好高騖遠(yuǎn)

偷工減料B.兢兢業(yè)業(yè)

口是心非

花里胡哨C.穩(wěn)扎穩(wěn)打

殺雞取卵

敷衍了事D.腳踏實(shí)地

急功近利

粗制濫造參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“多一些專注持久”可知，前文“少一些”要填入的詞語(yǔ)意思應(yīng)與“專注持久”相反或相對(duì)，即體現(xiàn)“短暫、急速”的意思。A項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)；B項(xiàng)“口是心非”指嘴里說得很好，心里想的卻是另一套。二者均不體現(xiàn)“短暫、急速”的含義，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“殺雞取卵”指貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益；D項(xiàng)“急功近利”指急于求成，貪圖眼前的成效和利益。二者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第三空。由文段可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“質(zhì)量欠佳”的含義。D項(xiàng)“粗制濫造”指馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“敷衍了事”指做事態(tài)度不端正，不能體現(xiàn)“質(zhì)量欠佳”的含義，排除C項(xiàng)。第三步。驗(yàn)證第一空?！澳_踏實(shí)地”與“投機(jī)取巧”構(gòu)成相反的語(yǔ)義，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。實(shí)事求是：通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。偷工減料：①為了牟取暴利而暗中降低產(chǎn)品質(zhì)量，削減工料；②指做事圖省事，馬虎敷衍。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。花里胡哨：形容顏色過分鮮艷繁雜；也比喻浮華而不實(shí)在。穩(wěn)扎穩(wěn)打：比喻有把握、有步驟地工作。敷衍了事：指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事。14.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律主要有（）A.價(jià)值規(guī)律B.供求規(guī)律C.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律D.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)律參考答案：ABC解題思路：本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律知識(shí)。

市場(chǎng),其基本特征就是交換,而商品是交換行為的最基本客體,而市場(chǎng)是與它的客體同時(shí)產(chǎn)生的,市場(chǎng)從其最初意義上講就是商品市場(chǎng)，形成了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在機(jī)制,這些機(jī)制,如價(jià)格機(jī)制、供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、決策機(jī)制等就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律。

A項(xiàng)，價(jià)值規(guī)律及價(jià)格規(guī)律，其基本內(nèi)容仍然是商品的價(jià)值量決定于生產(chǎn)該產(chǎn)品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,當(dāng)選。

B項(xiàng)，供求規(guī)律：供求變動(dòng)引起價(jià)格變動(dòng),同樣反之亦然,這種商品供求變化與價(jià)格變動(dòng)相互作用,供給與需求相互適應(yīng),形成均衡價(jià)格的規(guī)律性,屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，當(dāng)選。

C項(xiàng)，競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律：是指商品經(jīng)濟(jì)中各個(gè)不同的利益主體,為了獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,互相爭(zhēng)取有利的投資場(chǎng)所和銷售條件的客觀必然性。屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，當(dāng)選。

D項(xiàng)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)是有風(fēng)險(xiǎn)的，但這并非市場(chǎng)規(guī)律，故排除。

故本題正確答案是ABC。15.刷朋友圈、看朋友圈、評(píng)朋友圈成了當(dāng)下很多年輕人的生活常態(tài)，對(duì)此，有人呼吁“勿讓朋友圈替你看世界”。這一觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（

）。A.刷朋友圈是獲得直接經(jīng)驗(yàn)的途徑之一B.別人眼中的世界和你不盡相同C.人們可以根據(jù)需要建立新的具體聯(lián)系D.我們應(yīng)在實(shí)踐中拓寬認(rèn)識(shí)的渠道參考答案：D解題思路：本題考查政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤，直接經(jīng)驗(yàn)指親身參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)所獲得的知識(shí)。間接經(jīng)驗(yàn)指從他人或書本上學(xué)來的知識(shí)。刷朋友圈是獲得間接經(jīng)驗(yàn)的途徑之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“別人眼中的世界和你不盡相同”反映了意識(shí)對(duì)客觀事物的反映受多種因素的制約，既受客觀因素的制約，又受主觀因素的制約，立場(chǎng)不同，世界觀、人生觀、思維方法不同，知識(shí)構(gòu)成不同等，都會(huì)導(dǎo)致不同的人對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，世界是聯(lián)系的，人們可以根據(jù)需要建立新的具體聯(lián)系，但題干未體現(xiàn)該原理。D項(xiàng)正確，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)：（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源，（2）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，（3）實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，（4）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。本題中，刷朋友圈只是獲取間接經(jīng)驗(yàn)的途徑之一，“勿讓朋友圈替你看世界”，則是強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中獲取認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中拓寬認(rèn)識(shí)的渠道。故正確答案為D。16.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中圖1到圖2左邊的圖形不變，右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn)，圖2到圖3右邊的圖形不變，左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)。第二組圖形應(yīng)用此種規(guī)律，圖1到圖2左邊的圖形不變，右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn)，？處的圖形為圖2右邊的圖形不變，左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。17.有的文件因內(nèi)容比較重要并很緊急，必須以最快的速度處理，這時(shí)文件時(shí)應(yīng)標(biāo)明：A.特急B.平急C.急件D.加急參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，特急公文（特急），是指事關(guān)重大而又十分緊急，要求以最快的速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文。因此，選擇A選項(xiàng)。按緊急程度劃分：（1）特急公文（特急）是指事關(guān)重大而又十分緊急，要求以最快的速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文；（2）緊急公文（急件）是指一般也是涉及重要工作需要急速形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文；（3）常規(guī)公文（平件）是指可以按正常速度形成、運(yùn)轉(zhuǎn)和辦理的公文，但常規(guī)公文也要及時(shí)辦理。18.行政的工具性價(jià)值是指作為實(shí)現(xiàn)目的性價(jià)值的手段所具有的價(jià)值，（

）在工具性價(jià)值體系中居于核心地位。A.秩序B.效率C.正義D.公平參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。行政的工具性價(jià)值是作為實(shí)現(xiàn)目的性價(jià)值的手段所具有的價(jià)值，主要由秩序、效率、公平、正義等價(jià)值構(gòu)成，其中正義在工具性價(jià)值體系中居于核心地位，而其他工具性價(jià)值處于從屬價(jià)值的地位。故正確答案為C。19.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸，草原一望無(wú)際，綠色的波濤逶迤而去，在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭成群的野牛在廣闊無(wú)垠的草原上漫游。這時(shí)，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里?？此^上有兩彎新月，看它沾滿淤泥的漂浮的長(zhǎng)髯，你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來最有可能著重介紹的是（

）。A.敘述“河神”野牛的傳說B.描寫草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫河另一岸的美麗風(fēng)光參考答案：D解題思路：本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)看尾句。文段開篇提出河的兩岸風(fēng)光旖旎，隨后論述西岸風(fēng)光，具體描繪了西岸的草原、草原上的野牛、野牛的神態(tài)，文段尾句在描繪“野?！钡纳駪B(tài)，本質(zhì)上屬于“西岸風(fēng)光”，結(jié)合行文脈路，文段為總分結(jié)構(gòu)，總句提及河的兩岸，分述句應(yīng)先論述河的西岸風(fēng)光，再論述河的東岸風(fēng)光，故下文應(yīng)論述河另一岸風(fēng)光，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，野牛并不是“河神”，文段論述“你可能把它當(dāng)成河神”，為作者的寫作修辭手法，故選項(xiàng)表述有誤，排除；B項(xiàng)，“其他野生動(dòng)物”文段并未提及，為無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“自己的家鄉(xiāng)”文段并未提及，為無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹芪魑鞅群语L(fēng)光》20.下列詩(shī)句內(nèi)容與所處的節(jié)氣最不相符的是：A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)——雨水B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明C.坤宮半夜一聲雷，蟄戶花房曉已開——驚蟄D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——秋分參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，秋分，是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣，時(shí)間一般為每年的公歷9月22至24日?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自南宋楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。荷花開放的季節(jié)是夏天不是秋天，所以對(duì)應(yīng)秋分的說法是錯(cuò)誤的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：春分是指二十四節(jié)氣之一，公歷3月20日或3月21日交節(jié)?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”出自唐代韓愈《早春呈水部張十八員外（其一）》意思是：京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。我們一般認(rèn)為3、4、5月是春季，該詩(shī)名“早春”應(yīng)該是3月份，詩(shī)句和節(jié)氣對(duì)應(yīng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：清明，二十四節(jié)氣之一，在陽(yáng)歷四月五日前后。舊俗當(dāng)天有掃墓、踏青、插柳等活動(dòng)?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”出自唐代杜牧《清明》，意思是：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。詩(shī)句和節(jié)氣對(duì)應(yīng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：驚蟄，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣，公歷3月5日至6日交節(jié)。驚蟄的意思是天氣回暖、春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下冬眠的昆蟲?！袄m半夜一聲雷，蟄戶花房曉已開”出自元代詩(shī)人仇遠(yuǎn)的《驚蟄日雷·坤宮半夜一聲雷》。此詩(shī)描寫了驚蟄日春雷后的景色，夜半春雷響，花兒盛開，野外風(fēng)急雨大，經(jīng)雨水沖洗，草木煥然一新。詩(shī)句和節(jié)氣對(duì)應(yīng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤。21.合作作品的版權(quán)由合作作者共同享有，通過協(xié)商一致來行使；不能協(xié)商一致，又無(wú)正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利，但是所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者?，F(xiàn)已知：甲、乙合作創(chuàng)作一部小說，甲獨(dú)自將該小說以十萬(wàn)元價(jià)格許可給某影視公司拍攝電影；乙得知后表示反對(duì)，但無(wú)正當(dāng)理由。根據(jù)上述規(guī)定，下列說法正確的是：A.甲無(wú)權(quán)將該小說許可他人使用B.甲獨(dú)自簽訂的該許可合同無(wú)效C.乙無(wú)權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配D.該小說的版權(quán)由甲乙共同享有參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①合作作者共同享有，協(xié)商一致行使；②不能協(xié)商一致，無(wú)正當(dāng)理由，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利；③所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲乙合作一部小說，共同所有，乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕，符合“任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利”，甲有權(quán)將該小說許可他人使用，說法錯(cuò)誤；B項(xiàng)：甲乙合作一部小說，共同所有，乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕，符合“任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利”，甲可以獨(dú)自簽訂的該許可合同有效，說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：甲乙合作一部小說，共同所有，乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕，符合

“所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者”，因此乙有權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配，說法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：甲乙合作創(chuàng)作一部小說，所以該小說的版權(quán)由甲乙共同享有，說法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。合作版權(quán)：“版權(quán)由合作者共同享有，協(xié)商一致行使”、“不能協(xié)商一致且無(wú)正當(dāng)理由，不能阻止除轉(zhuǎn)讓外其它權(quán)利，收益合理分配給所有合作者”已知：“甲乙合作創(chuàng)作，甲獨(dú)自將小說許可給影視公司拍攝電影”“乙反對(duì)，且無(wú)正當(dāng)理由”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲無(wú)權(quán)將該小說許可他人使用，不符合“不能協(xié)商一致，又無(wú)正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利”，甲有權(quán)將該小說許可他人使用。不符合定義，排除；B項(xiàng)：本小說是版權(quán)由兩人共同所有，現(xiàn)乙反對(duì)且無(wú)正當(dāng)理由，所以乙不能阻止，甲獨(dú)自簽訂的許可合同有效。不符合定義，排除；C項(xiàng)：乙無(wú)權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配，不符合“不能協(xié)商一致且無(wú)正當(dāng)理由，不能阻止除轉(zhuǎn)讓外其它權(quán)利，收益合理分配給所有合作者”，所以乙有權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配。不符合定義，排除；D項(xiàng)：該小說的版權(quán)由甲乙共同享有，符合“版權(quán)由合作者共同享有”。符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇說法正確的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、條件等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。合作作品的定義要點(diǎn)：①作品版權(quán)由合作作者共同享有；②不能協(xié)商一致且無(wú)正當(dāng)理由的，不能阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利；③所得收益應(yīng)合理分配給所有合作作者。A項(xiàng)，乙沒有正當(dāng)理由反對(duì)甲將小說許可給他人使用，所以甲可以將小說許可給他人，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，作品版權(quán)由合作作者甲、乙共同享有，符合定義。C項(xiàng)，甲和乙應(yīng)合理分配所得收益，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，乙沒有正當(dāng)理由反對(duì)甲將小說許可給他人使用，所以甲獨(dú)自簽訂的該許可合同有效，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。22.打造一網(wǎng)全貫通、事項(xiàng)全覆蓋、流程全優(yōu)化、承接全落地的市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)便民服務(wù)體系，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)網(wǎng)省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)聯(lián)通，設(shè)立“便民服務(wù)網(wǎng)上辦事大廳”，建設(shè)24小時(shí)自助服務(wù)區(qū)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)登錄、一口辦理”。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.完善便民服務(wù)體系B.健全便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)C.保障便民服務(wù)質(zhì)量D.設(shè)立便民服務(wù)大廳參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先講要打造服務(wù)體系，然后具體進(jìn)行解釋說明，設(shè)立網(wǎng)上辦事大廳，建立自助服務(wù)區(qū)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一個(gè)分句為文段主旨。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)：為論證部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：無(wú)中生有23.如果廣告費(fèi)和辦公費(fèi)同被削減，下列哪項(xiàng)列出了可能同被削減的兩類經(jīng)費(fèi)？（

）A.包裝費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)B.運(yùn)輸費(fèi)、裝卸費(fèi)C.運(yùn)輸費(fèi)、展覽費(fèi)D.展覽費(fèi)、折舊費(fèi)參考答案：D解題思路：根據(jù)確定信息解題，廣告費(fèi)和辦公費(fèi)同被削減，根據(jù)（4）在運(yùn)輸費(fèi)、廣告費(fèi)和辦公費(fèi)這三類經(jīng)費(fèi)中，削減兩類經(jīng)費(fèi)?？赏瞥霾幌鳒p運(yùn)輸費(fèi)，排除ABC。故正確答案為D。24.激勵(lì)措施屬于：A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能參考答案：C解題思路：本題考查管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)職能包括：指導(dǎo)下屬的工作；激勵(lì)下屬；協(xié)調(diào)下屬人員的工作；加強(qiáng)組織內(nèi)部的信息溝通。由此可知，激勵(lì)措施屬于領(lǐng)導(dǎo)職能。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：計(jì)劃職能是指管理者預(yù)測(cè)未來、確定目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)方針的過程，它涉及到原因與目的、活動(dòng)與內(nèi)容、人員安排、時(shí)間安排、空間安排以及手段與方法的選擇等問題。激勵(lì)措施不屬于計(jì)劃職能。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：組織職能是指所確定的任務(wù)由誰(shuí)來完成以及如何管理和協(xié)調(diào)這些任務(wù)的過程。管理者要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)來設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)、配備人員和整合組織力量，以提高組織的應(yīng)變力。激勵(lì)措施不屬于組織職能。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：控制職能是管理者要對(duì)組織的運(yùn)行狀況加以監(jiān)督，通過控制可發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的計(jì)劃與實(shí)際的偏差，采取有利的行動(dòng)糾正偏差，保證計(jì)劃的實(shí)行，確保原來的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。激勵(lì)措施不屬于控制職能。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞中，私自收取額外“取件費(fèi)”的行為，顯然不合規(guī)但是卻似乎合“情”。由于很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)距離縣城較遠(yuǎn)，且快遞件數(shù)量有限，不足以支持設(shè)立固定網(wǎng)點(diǎn)，導(dǎo)致投遞費(fèi)用偏高，適當(dāng)收點(diǎn)費(fèi)用似乎在情理之中。作者對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞私自收取額外“取件費(fèi)”的行為持反對(duì)意見。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷作者對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞私自收取額外“取件費(fèi)”的行為是否持反對(duì)意見。第二步，分析文段，找到作者論述對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞私自收取額外“取件費(fèi)”態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段先講“私自收取額外‘取件費(fèi)’的行為，顯然不合規(guī)但是卻似乎合“情””，隨后，對(duì)“似乎合‘情’”的原因進(jìn)行了詳細(xì)地闡述，表示“適當(dāng)收點(diǎn)費(fèi)用似乎在情理之中”。轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，由此可知，作者對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)快遞私自收取額外“取件費(fèi)”的行為是表示理解的，而不是持反對(duì)意見。因此，本句錯(cuò)誤。26.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！律挛锊豢蓱?zhàn)勝。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”出自唐代李白的《行路難·其一》，意思為：盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)而發(fā)展的，道路則是迂回曲折的，是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，因此我們要正確對(duì)待前進(jìn)中的困難和曲折，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹⑹镜木褪沁@個(gè)道理。所以，新生事物不可戰(zhàn)勝與題干無(wú)關(guān)。因此，本題錯(cuò)誤。27.農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為農(nóng)機(jī)化水平的穩(wěn)定提升提供了裝備________，但目前農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的有效供給遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)其的________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.支援

需要

B.支撐

需要

C.支撐

需求

D.支援

需求

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意可知，此空應(yīng)體現(xiàn)“農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展為農(nóng)機(jī)化水平的穩(wěn)定提升提供了裝備支持”之意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“支撐”是側(cè)重支持和穩(wěn)住局面形勢(shì)，頂住壓力不倒塌，符合文意。A項(xiàng)和D項(xiàng)“支援”指用人力、物力、財(cái)力或其他實(shí)際行動(dòng)去支持和援助，使其擺脫困境，文段并無(wú)“擺脫困境“之意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“需要”和C項(xiàng)“需求”均是個(gè)體在生活中缺乏某種東西在人腦中的反映，“需求”側(cè)重客觀，“需要”側(cè)重主觀，而文段“目前農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的有效供給遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”是客觀事實(shí)，故“需求”更符合文意，且所填的詞要與橫線前的“供給”對(duì)應(yīng)，“需求”有“需要、供求”之意，可與“供給”相對(duì)應(yīng)。“需要”與“供給”無(wú)法照應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，但位置無(wú)明顯規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形中由兩個(gè)元素組成，且這兩個(gè)元素的箭頭均指向相反方向且指向相背，故？號(hào)處圖形中的兩個(gè)元素的箭頭也應(yīng)該指向相反方向且指向相背。A項(xiàng)箭頭指向相反方向，B項(xiàng)箭頭指向相同方向，C項(xiàng)并非相反方向，D項(xiàng)箭頭指向相反方向但指向相對(duì)，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。29.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條曲直性特征較明顯，考慮屬性類曲直性。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行圖形，依次為曲線圖形、直線圖形、有曲有直圖形；第二行依次為直線圖形、有曲有直圖形、曲線圖形，與第一行呈曲直性遍歷規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，前2圖為有曲有直圖形、曲線圖形，問號(hào)處應(yīng)為直線圖形，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.下圖所示立體圖形沿OMN面斜切，由切面所見截面最可能是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查立體截面問題，要求考生具備一定的空間想象力，并熟悉常規(guī)立體幾何圖形的各種截面情況。題干圖形由兩個(gè)立體圖形組成，從立體圖形上部向下切割時(shí)，經(jīng)過兩個(gè)頂面切出的線為直線，經(jīng)過側(cè)面切出的線為曲線。由切面所作截面如下圖所示：

故本題選D。31.大眾傳媒是指專業(yè)化的媒介組織通過一定的傳播媒介，在接受國(guó)家管理下，對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于大眾傳媒的是（

）。A.某市報(bào)紙刊登了禽流感來襲的新聞B.某市新聞?lì)l道對(duì)該市市長(zhǎng)的活動(dòng)進(jìn)行直播C.某市廣播電臺(tái)開通了醫(yī)療咨詢熱線，接收聽眾的咨詢D.某省人民醫(yī)院退休醫(yī)生開通微信公眾號(hào)，為民眾解答醫(yī)學(xué)問題參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩I(yè)化的媒介組織”、“通過一定的傳播媒介”、“在接受國(guó)家管理下，對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某市報(bào)紙刊登了禽流感來襲的新聞，符合“專業(yè)化的媒介組織”、“通過一定的傳播媒介”、“在接受國(guó)家管理下，對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某市新聞?lì)l道對(duì)該市市長(zhǎng)的活動(dòng)進(jìn)行直播，符合“專業(yè)化的媒介組織”、“通過一定的傳播媒介”、“在接受國(guó)家管理下，對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：某市廣播電臺(tái)開通了醫(yī)療咨詢熱線，符合“專業(yè)化的媒介組織”、“通過一定的傳播媒介”、“在接受國(guó)家管理下，對(duì)受眾進(jìn)行大規(guī)模的信息傳播活動(dòng)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：退休醫(yī)生開通微信公眾號(hào)，不符合“專業(yè)化的媒介組織”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。32.根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)于戴某的行為：A.應(yīng)當(dāng)免除處罰或減輕處罰B.可以免除處罰或減輕處罰C.應(yīng)當(dāng)判處10年以上有期徒刑D.應(yīng)當(dāng)判處無(wú)期徒刑參考答案：A解題思路：第一步，本題考查犯罪知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對(duì)于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。題干中，戴某在該女子的安撫下自動(dòng)停止了搶劫，屬于犯罪中止。故對(duì)戴某應(yīng)當(dāng)免除處罰或減輕處罰。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。33.根據(jù)短文內(nèi)容，下列判斷正確的是（

）。A.植物睡眠與人和動(dòng)物睡眠一樣，其實(shí)都是一種生理現(xiàn)象B.可以利用植物的睡眠運(yùn)動(dòng)來制作綠色除草劑C.達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》中的學(xué)說間接證明了進(jìn)化論的局限性D.大多數(shù)植物的“安眠物質(zhì)”是一種含葡萄糖的配糖體參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，文段通篇介紹了關(guān)于植物“睡眠”的研究過程即結(jié)論，并未涉及“植物睡眠與人和動(dòng)物睡眠一樣”等話題，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)最后一段“解開植物睡眠之謎，將為某種‘綠色’農(nóng)藥的誕生鋪平道路······由于這種阻斷劑只對(duì)田菁起作用，因此不會(huì)影響大豆的生長(zhǎng)”可知，阻斷植物睡眠可以抑制雜草生長(zhǎng)，可以利用植物的睡眠運(yùn)動(dòng)來制作綠色除草劑，當(dāng)選；C項(xiàng)，文章第二段提到“達(dá)爾文《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》只表明植物在晚上閉合葉子睡眠是為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”，未提及進(jìn)化論等內(nèi)容且后文多種結(jié)論中亦未提進(jìn)化論，更無(wú)其局限性的論述，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文章第三段可知，文段僅列舉了配糖體作為“安眠物質(zhì)”和“興奮物質(zhì)”的兩種植物類型，未提及“大多數(shù)植物”的“安眠物質(zhì)”是否為“含葡萄糖的配糖體”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊吨参锼咧i》34.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間，直接關(guān)系到他在經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)中的成敗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間指?jìng)€(gè)別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間。每個(gè)商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品時(shí)所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間能否符合社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，直接關(guān)系到他在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的成敗得失。因此，本題正確。當(dāng)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，生產(chǎn)者處于有利地位；反之，生產(chǎn)者處于不利地位。而社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量。35.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的________也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成________，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)與“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”搭配，由此排除A、C。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，排除D。第一空，所填詞語(yǔ)搭配的是“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”?！靶拚敝感薷氖拐_，文段并未指出傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)是錯(cuò)誤的，其填入不符合句意，排除A?！俺健敝赋?、越過，多與“水平”“障礙”等搭配，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除C。第二空，“金科玉律”指不能變更的信條或法律條文?！安灰字摗敝竷?nèi)容正確、不可更改的言論。所填詞語(yǔ)修飾的是“現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”，“金科玉律”填入更恰當(dāng)，排除D。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。填入詞語(yǔ)搭配“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”。根據(jù)“只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“突破”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“修正”指改正；C項(xiàng)“超越”指超過，勝過；D項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配整理，使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均語(yǔ)義過輕，無(wú)法與“突破”構(gòu)成近義關(guān)系，排除。B項(xiàng)“沖擊”指短時(shí)間內(nèi)造成與原本情況不相適應(yīng)的巨大變化，符合文意，且與“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)”搭配恰當(dāng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)“鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把……”可知，填入詞語(yǔ)與“創(chuàng)新”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條，和“創(chuàng)新”語(yǔ)義相反，均符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框”，說明此處也應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新會(huì)打破傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)之意，并且橫線處體現(xiàn)的是“重大的創(chuàng)新”對(duì)于“傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的影響”，可知此處所填詞語(yǔ)程度較重。B項(xiàng)“沖擊”指沖拍撞擊；C項(xiàng)“超越”指超過、勝過，均可體現(xiàn)出打破、突破之意，保留。A項(xiàng)“修正”指改正錯(cuò)誤使之正確，文段并非是改正錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)”調(diào)整“指重新調(diào)配整頓，使適應(yīng)新的情況和要求，無(wú)法體現(xiàn)打破、突破之意，程度較輕，排除。第二空，搭配“標(biāo)準(zhǔn)”，且體現(xiàn)不允許挑戰(zhàn)、改動(dòng)之意，B項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守、不能變更的信條，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指絕對(duì)正確,不能改變的道理，也指理所當(dāng)然的事，常搭配道理、事件，與“標(biāo)準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)觀象臺(tái)：創(chuàng)新需要智慧和勇氣》36.女子100米跨欄的欄高是83厘米。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。女子100米跨欄欄高84厘米、欄間距離8.5米。短跑的距離是800米以下；中距離跑是800米、1500米；長(zhǎng)距離跑是3000米、5000米、10000米（女子3000米為非奧運(yùn)項(xiàng)目）。故表述錯(cuò)誤。37.下列選項(xiàng)中，表述正確的是（

）。A.赤潮是指潮汐現(xiàn)象，常出現(xiàn)于我國(guó)渤海灣等近海海域B.流星雨是由于彗星的破碎而形成的C.地球一年內(nèi)至少有2次日食，1次月食D.凍雨是初秋時(shí)節(jié)見到的一種災(zāi)害性天氣參考答案：B解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，赤潮是海洋災(zāi)害的一種，是指在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。B項(xiàng)正確，流星雨是指在夜空中有許多的流星從天空中一個(gè)所謂的輻射點(diǎn)發(fā)射出來的天文現(xiàn)象。這些流星是宇宙中被稱為流星體的碎片，在平行的軌道上運(yùn)行時(shí)以極高速度投射進(jìn)入地球大氣層的流束。形成流星雨的根本原因是由于彗星的破碎。C項(xiàng)錯(cuò)誤，日食，又叫做日蝕，是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊。就地球而言，一年內(nèi)至少有2次日食，但月食可能一次也沒有。D項(xiàng)錯(cuò)誤，凍雨是一種特殊的降水現(xiàn)象，這種雨從天空落下時(shí)是以下的過冷水滴，一落地就結(jié)為冰，是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見到的一種災(zāi)害性天氣。故正確答案為B。38.某地火車站在春運(yùn)時(shí)間采取限量購(gòu)票的做法，每名旅客一次限購(gòu)臥鋪票3張，或座票5張，據(jù)調(diào)查，該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便。以下最有助于解釋調(diào)查結(jié)果的一項(xiàng)是：A.許多旅客改乘汽車回家B.車票限購(gòu)有利于打擊票販子C.許多旅客多次排隊(duì)購(gòu)票D.旅客購(gòu)票數(shù)量一般少于3張參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中的現(xiàn)象是：每名旅客一次限購(gòu)臥鋪票3張或座票5張，該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：許多旅客改乘汽車回家，這說明限購(gòu)造成了不便，已經(jīng)改乘汽車了，無(wú)法解釋，排除；B項(xiàng)：限購(gòu)有利于打擊票販子，并沒有解釋該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便的原因，無(wú)法解釋，排除；C項(xiàng)：許多旅客多次排隊(duì)購(gòu)票，說明確實(shí)不便，沒有解釋該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便的原因，無(wú)法解釋，排除；D項(xiàng)：旅客購(gòu)票數(shù)量一般少于3張，說明限購(gòu)臥鋪票3張或座票5張不會(huì)造成不便，可以解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。39.在指導(dǎo)孩子、教育孩子成長(zhǎng)的過程中，科學(xué)的做法是：不教中有教，________，因勢(shì)利導(dǎo)，啟發(fā)培養(yǎng)孩子的興趣和自覺意識(shí)，讓孩子自覺成才，自覺成長(zhǎng)，而不是強(qiáng)制、________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見縫插針

放任B.順其自然

苛求C.順?biāo)浦?/p>

冒進(jìn)D.舉一反三

嚴(yán)格參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不教中有教，________，因勢(shì)利導(dǎo)”可知，第一空應(yīng)與“因勢(shì)利導(dǎo)”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近?！耙騽?shì)利導(dǎo)”指順應(yīng)形勢(shì)加以引導(dǎo)。A項(xiàng)“見縫插針”比喻盡量利用一切可以利用的空間、時(shí)間或機(jī)會(huì)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“順其自然”指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，不人為去干涉，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“順?biāo)浦邸北扔黜槕?yīng)趨勢(shì)辦事，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“而不是強(qiáng)制、________”可知，“頓號(hào)”表并列，第二空應(yīng)與“強(qiáng)制”語(yǔ)義相近。B項(xiàng)“苛求”指過于嚴(yán)格的、過高的、要求，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“冒進(jìn)”指不顧具體條件和實(shí)際情形，而冒昧進(jìn)行，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。放任：指不加約束，任憑其自然發(fā)展。嚴(yán)格：是指遵守或執(zhí)行規(guī)定、規(guī)則十分認(rèn)真、不偏離原則、不容馬虎。40.人在心情愉悅時(shí)會(huì)感到光陰似箭，心情抑郁時(shí)會(huì)感到度日如年，這表明時(shí)間的具體特征是可變的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，時(shí)間是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性、順序性的表現(xiàn)。時(shí)間具有相對(duì)性：時(shí)間的具體特性受物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的具體特性所制約，會(huì)隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的形式、特性的變化而變化。不同的物質(zhì)狀態(tài)具有不同的時(shí)間特性，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式和狀態(tài)的變化，時(shí)間的具體特性也必然隨之發(fā)生這樣或那樣的變化，因而時(shí)間是可變的、有條件的；題干中“光陰似箭”和“度日如年”中說的是人們對(duì)時(shí)間的感知是可變的，是人對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)的不同，說明人的時(shí)間觀念具有相對(duì)性。但沒有說到時(shí)間自己本身特征是可變的，所以題干表述有誤。因此，本題錯(cuò)誤。時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)具有時(shí)空特征，并且只有在時(shí)間和空間中才能進(jìn)行。時(shí)間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程的持續(xù)性，時(shí)間的特點(diǎn)是一維性和不可逆性，即時(shí)光一去不復(fù)返。41.地球是太陽(yáng)系的行星之一，按離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谌w，地球內(nèi)部有（

）結(jié)構(gòu)，地球外部有水圈、大氣圈，還有磁層，形成了圍繞固態(tài)地球的“外套”。

A.地核

B.地幔

C.地殼

D.地心

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，ABC項(xiàng)：1910年，前南斯拉夫地震學(xué)家莫霍洛維奇意外地發(fā)現(xiàn)，地震波在傳到地下50公里處有折射現(xiàn)象發(fā)生。他認(rèn)為，這個(gè)發(fā)生折射的地帶，就是地殼和地殼下面不同物質(zhì)的分界面。1914年，德國(guó)地震學(xué)家古登堡發(fā)現(xiàn)，在地下2900公里深處，存在著另一個(gè)不同物質(zhì)的分界面。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他們，就將兩個(gè)面分別命名為“莫霍面”和“古登堡面”并根據(jù)這兩個(gè)面把地球分為地殼、地幔和地核三個(gè)圈層。ABC項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：地心是地球質(zhì)心的簡(jiǎn)稱，是指地球的中心部分，半徑約3480千米，主要由鐵、鎳元素組成。其物理性質(zhì)與周圍的地幔和地殼有明顯的不同。地球參考系的原點(diǎn)定義在包括固體地球、大氣和海洋的共同質(zhì)量中心。地心又分為內(nèi)地心與外地心兩部份。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形和選項(xiàng)均由兩個(gè)不同種類的小圖形構(gòu)成，但相鄰的兩個(gè)圖形之間存在一定的相似性，即都含有一個(gè)相同的小圖形，可以據(jù)此入手解題。相鄰兩個(gè)圖形有且只有1個(gè)相同的圖形，故本題選D。43.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是：

A.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬很認(rèn)可這一點(diǎn)，所以買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌

B.老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，毫不猶豫地選擇了俄羅斯

C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小張?jiān)僖埠炔粦T國(guó)內(nèi)的馬黛茶了

D.張教授早年留學(xué)美國(guó)，兒子受他的影響也選擇了去美國(guó)留學(xué)參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小馬認(rèn)可德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，符合“基于自身主觀認(rèn)識(shí)產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的喜愛”，因?yàn)檎J(rèn)可德國(guó)人的態(tài)度，所以購(gòu)買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌，符合“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯，符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對(duì)某一國(guó)家喜愛”，選擇俄羅斯作為旅游的目的地，但沒有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策，不符合“對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小張只是喜歡喝南美的馬黛茶，并沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”，并且也沒有做出消費(fèi)決策，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：張教授的兒子是受張教授的影響，不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀；

②這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老劉喜歡俄羅斯歌曲，從而選擇去俄羅斯旅游，選擇去該國(guó)旅游并非選擇該國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義；

B項(xiàng)：小馬在主觀上認(rèn)可德國(guó)人的以嚴(yán)謹(jǐn)性，所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國(guó)產(chǎn)品，體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對(duì)某國(guó)的喜愛，從而使得其對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義；

C項(xiàng)：小林在南美旅游時(shí)喝過當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，并未體現(xiàn)影響對(duì)南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合定義；

D項(xiàng)：張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國(guó)留學(xué)，并非選擇美國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn)：①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知；②對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

A項(xiàng)，老劉喜歡俄羅斯，所以選擇去俄羅斯旅游，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，小馬認(rèn)為德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，購(gòu)買電器產(chǎn)品選擇德國(guó)品牌，符合定義。

C項(xiàng)，小林喝了南美的馬黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，兒子受張教授影響去美國(guó)留學(xué)，不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。44.關(guān)于家庭急救常識(shí)，以下做法中錯(cuò)誤的是：A.鼻出血后可以采取指壓止血法B.燒燙傷應(yīng)迅速使用大量冷水沖洗創(chuàng)面C.體溫過高發(fā)生驚厥應(yīng)用棉被捂住患者，并用力拍打其背部D.骨折受傷可先用夾板或書本固定患肢參考答案：C解題思路：本題考查生活常識(shí)，可用聯(lián)想法作答。根據(jù)常識(shí)可知，普通發(fā)燒時(shí)用被子捂汗是不科學(xué)的，可用酒精或溫水擦拭全身皮膚，尤其是頸部、腋窩、肘窩、腹股溝等處，因?yàn)樗终舭l(fā)吸熱，可起到降溫的效果。因此，可判斷C項(xiàng)用棉被捂住患者的行為是錯(cuò)誤的，C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)做法正確。鼻出血時(shí)，如果出血量較小，可采用指壓止血法。用拇指和食指緊緊地壓住兩側(cè)鼻翼，壓向鼻中隔部，暫時(shí)用嘴呼吸。同時(shí)在前額部敷以冷水毛巾，一般壓迫5~10分鐘，即可止血。B項(xiàng)做法正確。燒傷燙傷后，應(yīng)趕快用冷水沖洗創(chuàng)面使其迅速散熱，使皮膚血管收縮，減少血液滲出，緩解疼痛，避免或減少水泡形成，然后再到醫(yī)院診治。C項(xiàng)做法錯(cuò)誤。體溫過高發(fā)生驚厥時(shí)，應(yīng)立即幫其側(cè)身俯臥或頭偏向一側(cè)，解開其衣領(lǐng)保持呼吸暢通，然后用軟布或手帕包裹壓舌板或筷子放在上、下磨牙之間防止其咬傷舌頭，同時(shí)用手絹或紗布及時(shí)清除患者口、鼻中的分泌物，用手指捏、按壓患者的人中、合谷、內(nèi)關(guān)等穴位兩三分鐘。在這一過程中，要保持周圍環(huán)境的安靜，盡量少搬動(dòng)患者，減少不必要的刺激。另外，在患者前額、手心、大腿根處放置冷毛巾，并經(jīng)常更換，幫助快速降溫。患者止抽后，及時(shí)帶其就近治療，去醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。因此，體溫過高發(fā)生驚厥時(shí)，不能用棉被捂住患者，也不能用力拍打其背部。D項(xiàng)做法正確。發(fā)生肢體骨折時(shí)，可用夾板、樹枝、書本等物，將斷骨上、下方兩個(gè)關(guān)節(jié)固定，注意固定物要長(zhǎng)出關(guān)節(jié)，再用帶子綁好；若無(wú)固定物，則可將受傷的上肢綁在胸部，將受傷的下肢同健肢一并綁起來，避免骨折部位移動(dòng)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，出現(xiàn)高熱驚厥的時(shí)候，要將其平臥，解開衣物，清除口鼻的分泌物，防止窒息。采取物理降溫的措施，將體溫降下來，這樣可以避免發(fā)生抽搐?？梢栽诩页湟恍┧幬镆员慵庇?。千萬(wàn)不要將棉被捂住患者，以免熱度無(wú)法消散、高燒退不下來。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，鼻出血一般都選擇壓迫止血的方法。在出血的第一時(shí)間，應(yīng)該用拇指和食指捏住鼻翼兩側(cè)，而后尋找小塊干凈紗布稍用力堵塞住出血的鼻孔。B項(xiàng)正確，燒燙傷應(yīng)該馬上采取能使受傷區(qū)域降溫的辦法，涼水是最容易得到的東西，馬上用涼水沖洗創(chuàng)面，這在學(xué)術(shù)上也稱為“冷療”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，體溫過高發(fā)生驚厥急救處理方法：一人將患者的頭偏向一側(cè)，解開衣領(lǐng)，使患者呼吸通暢，同時(shí)用手掐壓患者人中；另一人取一筷子插在患者的上下門牙之間，以防止舌咬傷或舌后墜引起的窒息，同時(shí)手用勁捏住患者的虎口穴；取冷濕毛巾大面積敷于患者頭部，以利于快速降溫；家人打電話，盡快去醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，及時(shí)治療。體溫過高不宜采用棉被捂住患者的方法，這種方法不利于降低體溫。D項(xiàng)正確，骨折受傷應(yīng)迅速使用夾板固定患處，固定不應(yīng)過緊；木板和肢體之間墊松軟物品，再用帶子綁好，木板長(zhǎng)出骨折部位上下兩個(gè)關(guān)節(jié)，如果沒有木板可用樹枝、搟面杖、雨傘、報(bào)紙卷等物品代替。本題為選非題，故正確答案為C。45.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。并且題干圖形對(duì)稱性明顯，考慮對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形面的數(shù)量依次為1、2、3、4、？，問號(hào)處應(yīng)為5個(gè)面的圖形，可排除A、D項(xiàng)。再觀察題干可知，所有圖形均有縱向?qū)ΨQ軸，因此B項(xiàng)不符合，C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

46.對(duì)于國(guó)家投入大量人力物力保護(hù)野生動(dòng)物的做法，有網(wǎng)民認(rèn)為：野生動(dòng)物和家養(yǎng)的豬、牛、羊等都是動(dòng)物，既然國(guó)家不保護(hù)家養(yǎng)的動(dòng)物，也就沒有必要去保護(hù)野生動(dòng)物。下列最能指出上述論證缺陷的是（

）。A.默認(rèn)了保護(hù)野生動(dòng)物所花費(fèi)的人力物力更多B.默認(rèn)了所有動(dòng)物擁有相同的受保護(hù)價(jià)值C.忽視了家養(yǎng)動(dòng)物的數(shù)量遠(yuǎn)多于野生動(dòng)物D.忽視了野生動(dòng)物對(duì)人類生存的重要性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：野生動(dòng)物和家養(yǎng)的豬、牛、羊等都是動(dòng)物，既然國(guó)家不保護(hù)家養(yǎng)的動(dòng)物，也就沒有必要去保護(hù)野生動(dòng)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，論點(diǎn)認(rèn)為家養(yǎng)動(dòng)物和野生動(dòng)物都是動(dòng)物，所以都不應(yīng)該保護(hù)，而實(shí)際上野生動(dòng)物跟家養(yǎng)動(dòng)物有本質(zhì)的不同，找出說明這種不同的選項(xiàng)就能指出論證缺陷。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出默認(rèn)了保護(hù)野生動(dòng)物的投入巨大，花費(fèi)大不大跟是否有必要保護(hù)之間沒有必然聯(lián)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法指出論證缺陷，排除；B項(xiàng)：指出默認(rèn)了所有動(dòng)物的保護(hù)價(jià)值相同，而實(shí)際上野生動(dòng)物的保護(hù)價(jià)值遠(yuǎn)高于家養(yǎng)動(dòng)物，所以國(guó)家才會(huì)保護(hù)，能夠指出二者本質(zhì)的不同，可以指出論證缺陷，當(dāng)選；C項(xiàng)：指出忽視了兩種動(dòng)物的數(shù)量差異，數(shù)量多少跟保護(hù)與否沒有必然聯(lián)系，也不是保護(hù)與否的依據(jù)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法指出論證缺陷，排除；D項(xiàng)：指出忽視了野生動(dòng)物對(duì)人類的重要性，對(duì)人類是否重要跟是否有必要保護(hù)沒有必然聯(lián)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法指出論證缺陷，排除。故正確答案為B。47.按網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)可分為：A.分組交換B.星型C.總線型D.樹型參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，把網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)等設(shè)備抽象為點(diǎn)，把通信介質(zhì)抽象為線，這樣從拓?fù)鋵W(xué)的觀點(diǎn)去看計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，就形成了由點(diǎn)和線組成的幾何圖形，這種描述網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的連接方式稱為網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)類型：總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、環(huán)形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、樹型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。BCD項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：在通信過程中，通信雙方以分組為單位、使用存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)制實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交互的通信方式，被稱為分組交換。分組交換不是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的類型。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。48.人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造和積累，離開了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化如果離開了人，也就成了無(wú)源之水?？梢姡篈.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒有文化就失去了做人的資格參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過反面論證，表明人不能離開文化。尾句通過“反之”表并列，說明文化不能離開人。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主旨需要進(jìn)行全面概括，即文化和人是相互依存的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的全面概括。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均只論及文化對(duì)人的重要性，且A項(xiàng)“只能是”過于絕對(duì)；B項(xiàng)與文段內(nèi)容相悖；D項(xiàng)“失去了做人的資格”無(wú)中生有。因此，選擇C選項(xiàng)。49.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。將題干六個(gè)面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為展開圖中1、2、6面，三個(gè)面公共頂點(diǎn)為A’,可見A’引出一條對(duì)角線，而題干三個(gè)面公共頂點(diǎn)為A，A處引出兩條對(duì)角線，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為展開圖中2、3、4面，由4面指向3面畫箭頭，發(fā)現(xiàn)2面在箭頭右側(cè)，而題干展開圖2面也在箭頭右側(cè)，并且三個(gè)相鄰面相對(duì)位置與題干一致，正確；C項(xiàng)：該項(xiàng)中三面為展開圖中2、3、4面，由4面指向3面，發(fā)現(xiàn)2面在箭頭左側(cè)，而題干2面在箭頭右側(cè)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)2、5面在題干展開圖中位于“Z”字兩端（如圖所示），屬于相對(duì)面，相對(duì)面不能在立體圖中同時(shí)出現(xiàn)，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。50.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）

A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察圖形特征，每個(gè)圖形均為外框元素和內(nèi)部陰影元素相交，且相交產(chǎn)生了公共邊，因此考慮公共邊數(shù)量。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形中外框和陰影相交的公共邊數(shù)量均為2，則？處圖形外框和陰影相交的公共邊數(shù)應(yīng)為2。故正確答案為C。51.神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大腦有一種特殊天賦，能夠不依靠眼睛，讓天生的盲人學(xué)會(huì)“看東西”具體而言，這是指負(fù)責(zé)視覺功能的重要神經(jīng)通路一旦斷掉或被堵死，大腦就會(huì)繞道。掌管觸覺感受的神經(jīng)通路，本來在視知覺中極少被用到，但是現(xiàn)在能作為替補(bǔ)上場(chǎng)，發(fā)揮“看東西”的作用?？磥?，大腦也懂得“（

）”。事實(shí)上，大腦很像一臺(tái)待在黑暗腦殼里的解碼器。當(dāng)外界的各種感官信息輸送進(jìn)來后，不管這些信息是光子、空氣壓縮波、分子濃度，還是壓力、質(zhì)地或溫度，都令被統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成腦中的通用語(yǔ)言：電化學(xué)信號(hào)。正是這黑暗劇場(chǎng)里的生物化學(xué)反應(yīng)，形成了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的所有感知。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮B.天下同歸而殊途C.條條大路通羅馬D.山重水復(fù)疑無(wú)路參考答案：C解題思路：橫線出現(xiàn)在中間，且橫線前出現(xiàn)總結(jié)詞“看來”，故橫線處所填內(nèi)容是對(duì)前文的總結(jié)。橫線前提出“視覺功能的重要神經(jīng)通路一旦斷掉或被堵死，大腦就會(huì)繞道，觸覺感受的神經(jīng)通路，作為替補(bǔ)上場(chǎng)”，故文段橫線處需表達(dá)“大腦也懂得繞道，找到替補(bǔ)，達(dá)到目的”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，“條條大路通羅馬”比喻采用許多不同的方法辦事，都可以收到同樣的效果。A項(xiàng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”指前面的道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)、B項(xiàng)，“天下同歸而殊途”指天下一切萬(wàn)物都有一個(gè)共同的歸宿、D項(xiàng)，“山重水復(fù)疑無(wú)路”指山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，均與橫線前的文段無(wú)關(guān)，排除A、B、D三項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊陡泄偬娲屜忍烀と恕耙姷健笔澜纭?2.有位學(xué)生特別喜愛數(shù)學(xué)，他要求自己在一周內(nèi)平均每天練8道數(shù)學(xué)題。星期一至星期四每天都已練9道，星期五參加鋼琴比賽沒有練數(shù)學(xué)，星期六練10道題，那么，這個(gè)星期日要練幾道才達(dá)到要求？（

）A.8B.10C.12D.14參考答案：B解題思路：一周平均每天練8道題，則一周共需練習(xí)道題。周一到周六已經(jīng)練習(xí)道數(shù)學(xué)題，則星期日還需練道才能達(dá)到要求。故正確答案B。53.公文最基本的作用是（

）作用。A.規(guī)范言行B.憑證依據(jù)C.聯(lián)系公務(wù)D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文作為處理公務(wù)的專門文書，反映了發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖，具有法定的效力，是收發(fā)機(jī)關(guān)做出決策、處理問題、開展工作的依據(jù)和憑證。當(dāng)公文的目的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)效用消滅以后，它所記載的內(nèi)容仍然具有歷史憑證和依據(jù)作用，而公文的其他作用的發(fā)揮也離不開這一作用。因此，憑證和依據(jù)作用是公文最基本的作用。因此，選擇B選項(xiàng)。54.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，圖形整體方向變化明顯，考慮位置類旋轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。所給圖形從左至右依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。55.莧菜的細(xì)胞液中有一些紅色物質(zhì)，無(wú)論用普通清水怎么沖洗，紅色物質(zhì)不會(huì)溶出。但如果把莧菜放在沸水中一燙，水立即變成紅色。這是因?yàn)椋篈.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性B.在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性C.沸水中色素分解成小分子物質(zhì)D.在清水中沒有物質(zhì)出入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：本題可采用可能性推理法解答。根據(jù)題干內(nèi)容，水變紅是因?yàn)榍{菜經(jīng)過了沸水一燙，四個(gè)選項(xiàng)中只有A、C兩項(xiàng)直接與沸水的作用相關(guān)。而植物的結(jié)構(gòu)在高溫情況下很容易被破壞，據(jù)此本題最有可能選A。細(xì)胞膜能選擇性地透過一些物質(zhì)，一些分子可以順利通過，另一些則“禁止通行”。加熱殺死的菜細(xì)胞的細(xì)胞膜失去了選擇透過性，菜里的色素可以自由透出細(xì)胞膜外，使沸水變成紅色。故本題選A。解題思路：活細(xì)胞的細(xì)胞膜的功能特性為選擇透過性，即只能讓一些物質(zhì)通過，不能讓其他物質(zhì)通過的性質(zhì)。用清水沖洗時(shí)，莧菜的細(xì)胞膜具有選擇透過性，阻攔色素流出細(xì)胞。而用沸水煮過后，死亡的細(xì)胞失去選擇透過性，其中的物質(zhì)會(huì)進(jìn)入外界溶液。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查細(xì)胞膜的性質(zhì)。第二步，植物葉片中的色素基本都貯存在植物液泡中，而植物的液泡膜、細(xì)胞膜都是生物半透膜，具有選擇透過性，即允許小分子物質(zhì)（如水、氧氣、二氧化碳等）透過，而大分子物質(zhì)不會(huì)透過，這就是色素在清水中不會(huì)溶出的原因。而放在沸水中一燙，植物細(xì)胞死亡，細(xì)胞膜通透性改變，失去了選擇透過性，大分子物質(zhì)溶出，使水變成了紅色。因此，選擇A選項(xiàng)。56.家中有人做客時(shí)，自己的孩子坐在凳子上，一邊看動(dòng)畫片一邊亂動(dòng)，結(jié)果不小心從凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。這時(shí)，許多父母會(huì)覺得很憤怒，于是斥責(zé)孩子：“看個(gè)動(dòng)畫片都不老實(shí)，自己把自己摔了還有臉哭？”從心理學(xué)的角度講，這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒，對(duì)孩子的教育意義微乎其微，甚至適得其反：摔倒的孩子正處于傷心中，無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”，只能聽到父母的呵斥，因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí)，如果旁邊有其他孩子看到了這一幕，也只會(huì)得出“摔倒了不能哭，否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上，父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康，當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”，還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A.“堂前教子”可能適得其反B.當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心C.父母教育孩子時(shí)，如果自己內(nèi)心很憤怒，則教育意義不大D.家里有客人時(shí)，最好不要斥責(zé)孩子參考答案：A解題思路：文段首先講述了有的父母會(huì)在客人面前斥責(zé)摔倒的孩子的現(xiàn)象，接著從心理學(xué)的角度開始分析，說明這種做法對(duì)孩子是起不到教育意義的，甚至?xí)m得其反。后文冒號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)這一結(jié)果的詳細(xì)解釋，最后通過“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成與發(fā)展。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾批評(píng)孩子不利于孩子的成長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“會(huì)傷害孩子的自尊心”僅為不良影響的一個(gè)方面，文段還提到會(huì)產(chǎn)生消極思維，表述片面，排除；C項(xiàng)：“內(nèi)心很憤怒”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是發(fā)泄憤怒帶來的后果，排除；D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段首句列舉現(xiàn)象的表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊陡改浮疤们敖套印笨赡苓m得其反

有話還得好好說》解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述了家中有人做客時(shí)，孩子自己不小心摔倒后，家長(zhǎng)一般會(huì)斥責(zé)孩子這一做法，然后從心理學(xué)的角度對(duì)這一做法進(jìn)行批評(píng)，指出只是發(fā)泄家長(zhǎng)自己的憤怒，而對(duì)孩子的教育意義很小甚至可能適得其反，通過冒號(hào)引導(dǎo)的兩句話進(jìn)行解釋說明，接著通過“事實(shí)上”再次提出當(dāng)眾批評(píng)孩子的弊端：影響自尊心，甚至還會(huì)產(chǎn)生消極思維?！笆聦?shí)上”之后的兩個(gè)句子為文段的主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換?！疤们敖套印笔窃摹爱?dāng)眾批評(píng)孩子”的同義替換，“可能適得其反”可以概括“事實(shí)上”之后的危害，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。這類題目選項(xiàng)的錯(cuò)誤類型常包括脫離文段主題、概括不夠全面、表述過于絕對(duì)等。文段以家中有客人時(shí)孩子從凳子上摔下去大哭，父母呵斥孩子的例子，引出對(duì)父母當(dāng)眾批評(píng)孩子這一行為危害的探討。B項(xiàng)的“會(huì)傷害孩子的自尊心”只是當(dāng)眾批評(píng)孩子危害的一方面表現(xiàn)，概括不全面；C項(xiàng)脫離了當(dāng)眾批評(píng)孩子這一話題；D項(xiàng)“家里有客人”只是文段舉的“當(dāng)眾批評(píng)孩子”的一種情況。A項(xiàng)的“堂前教子