怎么學(xué)好韓語

第頁怎么學(xué)好韓語當(dāng)然最好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是身處國外，但是如果不能身處國外，是不是我們就不能準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)到〔外語〕了呢?答案是否定的，一個(gè)沒來過韓國的人可以把韓語說的和韓國人一樣。反過來看，就像不是每一個(gè)在韓國的外國人都可以把韓語說得很好一樣。學(xué)語言的好與否的決定因素是內(nèi)在的，內(nèi)在的內(nèi)心思維創(chuàng)造外在的生活環(huán)境。先要把自己獨(dú)立出所在的生活環(huán)境，再融入到另一個(gè)你自己想象的生活環(huán)境中，做到假想的語言環(huán)境和內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力合二為一的學(xué)習(xí)技巧。

體的施行還必須要用心體會創(chuàng)造環(huán)境的含義。把自己想成是一個(gè)呱呱落地的孩童，這樣就會對一切產(chǎn)生好奇，我們說孩子學(xué)語言最快，為什么呢?原因有兩個(gè)，一個(gè)是要有內(nèi)在目的性驅(qū)動力。作為一個(gè)來到世界不久的孩子還沒有在腦海里建立出任何語言體系，然而人類是精神必須求無時(shí)不在的動物，人類想要表達(dá)的訴求必須要用一種語言來承載，所以小孩為了能向媽媽撒嬌要糖，自然不得不學(xué)會一門語言。

另外，關(guān)于之前沒有學(xué)習(xí)過其它任何語言的孩子來說，他所聽到的一切語言的發(fā)音都是新鮮的，沒有疑慮的。他要做的只是認(rèn)真的聽、跟著說，長時(shí)間的反復(fù)，語言的學(xué)習(xí)自然水到渠成。作為我們有豐富社會經(jīng)歷的"外國人'來說，學(xué)習(xí)外語時(shí)容易同我們自身已經(jīng)"經(jīng)驗(yàn)'過的知識相聯(lián)想。當(dāng)我們聽到我們母語里完全沒有的發(fā)音時(shí)，我們總是習(xí)慣拿它和漢語的發(fā)音相比較，為這些不熟悉的外來發(fā)音安排在母語體系中一個(gè)看似具有相似發(fā)音的位置里。

2學(xué)好韓語的方法

雖說韓語是最科學(xué)的文字，它的發(fā)音和語法體系都非常的有規(guī)律,是一門"會說就會寫'的語言.但對我們初學(xué)者來說要掌握這個(gè)規(guī)律，還是要下一定的功夫的。第一階段初級階段，學(xué)好韓語發(fā)音，學(xué)會常用的詞組，比如：家人、水果、時(shí)間、數(shù)字等基本表達(dá)，并學(xué)會一些簡單有用會話，培養(yǎng)起進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語的興趣。

第二階段中級階段：學(xué)會基本的韓語語法。韓語語法就象"人的骨架'，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。對常用的句型進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。第三階段高級階段：實(shí)際應(yīng)用。通過實(shí)景對話的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充詞匯面，使韓語的實(shí)際應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提升。通過一年的學(xué)習(xí)，初學(xué)者可以可以進(jìn)入"半自學(xué)'的狀態(tài)了。

激勵(lì)學(xué)員參加每年一次的韓國語能力考級(KLPT)，一方面給自己學(xué)習(xí)有一個(gè)壓力，另一方面檢驗(yàn)一下自己掌握韓語的水平，通過了考試也是對自己學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定吧。關(guān)于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)關(guān)懷KLPT等級考試，大體說來每半年保持學(xué)習(xí)突破1級，考過KLPT四級最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。

要想靈活運(yùn)用韓語，沒有語法框架和一定的詞匯量，只是單純的學(xué)習(xí)日?？谡Z，只能是學(xué)過的會，沒學(xué)的不會，聽起來也一樣，聽過的會，沒聽過的就難了。學(xué)會一門語言，貴在長期保持!快餐式的速成只能解決一時(shí)應(yīng)急的，不是提升韓語的好辦法。有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到一定階段,會熟悉到韓語語法的重要性,就一定會想盡辦法努力的

3學(xué)韓語要多久

雖然每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，教材，進(jìn)度都不一樣。但可以給出一個(gè)大致的時(shí)間：2年。首先，我們要定義"學(xué)會'的概念。通常都以能交流作為學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)。以這樣的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為一般人必須要2年時(shí)間才干"學(xué)會'韓國語?？吹竭@個(gè)答案后大多數(shù)人的第一反應(yīng)是"這么長時(shí)間!'。2年時(shí)間很長嗎?確實(shí)，2年是700多天，比較長。韓語不像〔英語〕那么容易上手，即便全球通用的英語學(xué)2年后如果能交流也很不錯(cuò)了。

或許有人認(rèn)為英語難，但說英語的人最多，說明相對容易.如你被我的2年嚇跑了，那么你可能連三個(gè)月都保持不了。不是嚇唬大家，很多人確實(shí)保持不了三個(gè)月。所以，你如果能接受2年，以這樣的心態(tài)面對韓語學(xué)習(xí)，而不是急功近利，那么你的學(xué)習(xí)之路反而會更加順利。關(guān)于外語學(xué)習(xí)，除了興趣，最重要的就是心態(tài)和學(xué)習(xí)動機(jī)。在你動搖的時(shí)候，學(xué)習(xí)動機(jī)可能是的動力。2年不是估計(jì)長了，而是相對保守的估計(jì)。

短期內(nèi)學(xué)習(xí)韓語可行嗎?合計(jì)到相當(dāng)一部分人希望盡快"掌握'韓語，希望現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。我也可以肯定地告訴你，3個(gè)月也是可以掌握相當(dāng)多的知識。在這里提供一個(gè)比較可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃:(該計(jì)劃合適工作中必須要用到韓語，必須在最短的時(shí)間內(nèi)入門的人)第一個(gè)月:掌握發(fā)音(輔音/元音/收音)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):能大致讀下來一小段文字就行。

第二個(gè)月:掌握簡單的語法(最最常見的語法)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):10～20個(gè)基本語法，了解韓語語法的結(jié)構(gòu)。第三個(gè)月:猛攻日常用語/按必須學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：前面的2個(gè)月其實(shí)就是為了第三個(gè)月學(xué)習(xí)口語時(shí)可以拼讀和理解句子準(zhǔn)備的。這時(shí)候就得見人就說了。持久戰(zhàn)戰(zhàn)果更好,于準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)的韓語愛好者，希望您能系統(tǒng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打?？此菩什蝗缟厦娴募惫?，但基礎(chǔ)牢固，只要保持1年就會看到曙光.

4如何學(xué)好韓語

善用網(wǎng)絡(luò)源于生活

你或許會埋怨韓語不像英語那樣在我們的四周隨處可見，但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的出色紛呈，因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件，學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識，欣賞韓國音樂影視，尤其是各類五花八門的韓國綜藝節(jié)目絕對可以讓你足不出戶領(lǐng)會韓國風(fēng)采，營造韓語環(huán)境。

注重總結(jié)靈活應(yīng)用

在學(xué)習(xí)的過程中穿插自己的思索，天天留給自己一些"冥想"時(shí)間想想怎樣用韓國語表達(dá)天天生活中碰到的東西、行動、感覺等。不會的立馬通過查字典等手段及時(shí)補(bǔ)充空白區(qū)域。以期能多多強(qiáng)化自己的韓語表達(dá)能力，這樣對提升韓語有著相當(dāng)大的幫助。

項(xiàng)