小學(xué)生家長的10種教育方法與12種世界著名的教育方法

小學(xué)生家長的10種教育方法與12種世界著名的教育方法

要想知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。說的就是教育孩子不能想當(dāng)然地用家長的身份，而是要掌握一些方法。整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。

小學(xué)生家庭教育的十個方法

一、樹立典范：

典范是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、老師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模擬的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有非常深入的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

二、環(huán)境熏陶：

家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準(zhǔn)那么，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美妙情操。

三、說服教育：說服教育的詳細(xì)做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈敏性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點(diǎn)不正確要勇于成認(rèn)。

四、實(shí)際鍛煉：

實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動，獨(dú)立作業(yè)，文明禮貌，社會交際等等。進(jìn)展實(shí)際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出詳細(xì)要求(怎樣做)，鼓勵他們克制困難，堅持到底。鍛煉內(nèi)容要合適孩子的年齡特征和個性特征，從他們的實(shí)際才能出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在理論中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停頓鍛煉。

五、表揚(yáng)獎勵：

表揚(yáng)獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎勵要實(shí)事求是，要及時，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。

六、批評懲罰

批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否認(rèn)，不過后者是對嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面理解情況，掌握不良思想行為的詳細(xì)情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯誤的實(shí)際出發(fā)，批評是指出危害、思想根源，否認(rèn)其思想行為，使之感到慚愧和痛楚，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要挖苦，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

七、指導(dǎo)安排生活秩序：

良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。

八、指導(dǎo)課外閱讀：

指導(dǎo)子女閱讀書報雜志，從中汲取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識，開擴(kuò)眼界，受到精神陶冶。

九、利用家庭電視：

電視進(jìn)入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長?？赐觌娨曌詈煤妥优h論，討論電視內(nèi)容。

十、帶著子女外出接觸社會：

帶著孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學(xué)、親友，進(jìn)展社會交往，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會，認(rèn)識社會。

世界上著名的12種教育孩子的方法

1、給孩子隨性玩耍的時間

美國兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有方案性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為安康有益。父母要防止將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。

2、教誨他關(guān)心別人

快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，理解到他對別人的意義。要開展這種感覺，可以幫助孩子多與別人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助別人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

3、鼓勵他多運(yùn)動

陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳，多運(yùn)動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

4、笑口常開

常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有好處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動。

5、有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時，不要只是說很好。贊美要詳細(xì)一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深入，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，你今天有主動跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。不過，贊美時也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報酬來獎賞他。

6、確保孩子吃得安康

安康的飲食，不僅讓孩子身體安康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不管是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循安康原那么，例如：低脂、低糖、新穎、平衡的飲食。

7、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的莫札特效應(yīng)，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，仍然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

8、常常擁抱

輕輕一個擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)心，是無聲的我愛你。研究發(fā)現(xiàn)溫順的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較安康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9、用心聆聽

沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最正確的傾聽時刻。

10、放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急迫糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟安康或平安有關(guān)嗎?想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎?假如是No，那么就放手讓孩子去做吧。

11、教誨他解決問題

從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有才能解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：

(1)確認(rèn)他的問題。

(2)讓他描繪他的解決方式。

(3)找出解決問題的步驟。

(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

(5)確定他能獲得需要的協(xié)助。

12、給他表演的舞臺

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們時機(jī)表現(xiàn)一下?假如他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。假如他對數(shù)字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格廉價的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。我們身邊的