生物 專題 遺傳、變異與進(jìn)化練習(xí)_第1頁
生物 專題 遺傳、變異與進(jìn)化練習(xí)_第2頁
生物 專題 遺傳、變異與進(jìn)化練習(xí)_第3頁
生物 專題 遺傳、變異與進(jìn)化練習(xí)_第4頁
生物 專題 遺傳、變異與進(jìn)化練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題突破生物的變異、育種與進(jìn)化1。以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異B。生物與生物之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化形成了生物的多樣性C。由于種群基因頻率的改變,生物進(jìn)化后一定會形成新的物種D。有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了生殖隔離,明顯加快了生物進(jìn)化的速度答案B解析抗生素的使用只能對病原體起到選擇作用,而不能誘導(dǎo)其產(chǎn)生適應(yīng)性變異;生物進(jìn)化后出現(xiàn)生殖隔離才能形成新的物種,基因頻率改變是進(jìn)化的標(biāo)志;有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因重組,加快了生物進(jìn)化的速度。2。下列有關(guān)變異的敘述,正確的是 ()A。染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異B。基因突變不改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和位置C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離D。花藥離體培養(yǎng)過程中,可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生答案B解析染色體結(jié)構(gòu)變異大多數(shù)對生物是不利的,有的甚至?xí)?dǎo)致生物死亡,A項錯誤;基因突變改變的是基因的結(jié)構(gòu),但是不改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和位置,B項正確;雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體分離而分開,C項錯誤;花藥離體培養(yǎng)過程中,由花粉發(fā)育成植株的過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂是有絲分裂,不發(fā)生基因重組,D項錯誤。3.現(xiàn)有高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)兩作物品種,為了達(dá)到長期培育高稈抗病(BbCc)雜交種的目的,下列有關(guān)快速育種方案的敘述,正確的是 ()A.每年讓高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)雜交就可以達(dá)到目的B.利用誘變育種技術(shù)可以達(dá)到快速育種的目的C.制備純合的親本對長期培育雜交種是必要的D。只要使用單倍體育種技術(shù)就能實現(xiàn)快速育種的目的答案C解析為了達(dá)到長期培育高稈抗?。˙bCc)雜交種的目的,就必須先培育出BBcc和bbCC的純合子,利用單倍體育種或連續(xù)自交的方法可以獲得上述純合子.4.以純合的非糯性除草劑敏感玉米(甲)為材料,經(jīng)過誘變處理獲得非糯性除草劑抗性玉米(乙).控制非糯性(SH)與糯性(sh)、除草劑抗性(R)與除草劑敏感(r)的基因分別位于兩對同源染色體上,下列敘述不正確的是 ()A.乙連續(xù)自交若干代,純合抗性植株的比例逐代提高B.經(jīng)過誘變處理誘發(fā)的基因突變,不能決定玉米的進(jìn)化方向C.甲的花粉經(jīng)誘變處理并培養(yǎng)等,有可能獲得可育的糯性除草劑敏感的個體D。若甲和乙(基因型分別SHSHrr、SHSHRr)雜交,后代性狀分離比接近1∶1∶1∶1答案D解析甲基因型為SHSHrr,乙基因型為SH_Rr,乙連續(xù)自交若干代,純合子抗性植株RR的比例逐漸提高,A項正確?;蛲蛔?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,B項正確。甲的花粉為SHr,可突變?yōu)閟hr,通過單倍體育種可獲得shshrr可育植株,C項正確.甲SHSHrr與乙SHSHRr雜交,子代為SHSHRr∶SHSHrr=1∶1,D項錯誤。5。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是 ()A。用皮康霜治療皮膚病,使用一段時間后,藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,誘變產(chǎn)生抗藥性變異.B。海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸",說明獅子和老虎存在生殖隔離。C.華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果。D.19世紀(jì)的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蠖演變成新物種—-黑色樺尺蠖。答案B解析用皮康霜治療皮膚病,使用一段時間后,藥效下降是藥物對病原體選擇的結(jié)果,A項錯誤;生殖隔離是指生物之間不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代,B項正確;華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離造成的,它們同屬于同一物種的兩個亞種,C項錯誤;19世紀(jì)的英國工業(yè)革命,大量使用煤炭對樺尺蠖進(jìn)行了選擇,出現(xiàn)了較多的黑色樺尺蠖,D項錯誤.6。下列有關(guān)生物進(jìn)化及生物多樣性的說法,正確的是 ()A.若同一物種的兩個種群存在長期的地理隔離,則一定會進(jìn)化為兩個物種B.基因型頻率是否發(fā)生定向改變是判斷種群進(jìn)化的依據(jù)C。有性生殖有利于生物多樣性的形成D.捕食者的存在不利于增加物種的多樣性答案C解析長期的地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,因此不一定會進(jìn)化成兩個物種,A項錯誤;基因型頻率的改變不是判斷生物進(jìn)化的依據(jù),判斷生物是否發(fā)生進(jìn)化的依據(jù)是種群基因頻率是否發(fā)生變化,B項錯誤;生物通過有性生殖,使后代生物遺傳多樣性增加,C項正確;生物的進(jìn)化是共同進(jìn)化,捕食者存在,在一定程度上防止出現(xiàn)絕對優(yōu)勢種,為其他生物的生存開拓了空間,有利于生物多樣性的形成,D項錯誤。7。某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機(jī)抽取100個個體,測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是 ()A.在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%B.A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變C.在Ⅱ、Ⅲ段,AA個體比aa個體的適應(yīng)能力弱D。Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化答案C解析分析題圖可知,在Ⅰ階段,AA=40個,aa=20個,Aa=40個,該階段A的基因頻率是A=(40×2+40)÷200×100%=60%,a的基因頻率a=(20×2+40)÷200×100%=40%,在Ⅲ階段AA=20個,aa=40個,Aa=40個,該階段A的基因頻率是A=(20×2+40)÷200×100%=40%,a的基因頻率a=(40×2+40)÷200×100%=60%,A項錯誤;導(dǎo)致基因型頻率在Ⅱ段發(fā)生劇變的原因是自然選擇對不同表現(xiàn)型的個體的選擇作用,B項錯誤;由于AA在Ⅱ、Ⅲ段,AA個體比aa個體的適應(yīng)能力弱,所以在自然選擇的作用下,AA個體逐漸被淘汰,C項正確;生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,在Ⅰ、Ⅲ段,A和a的基因頻率發(fā)生了改變,說明種群發(fā)生了進(jìn)化,D項錯誤。8.將①②兩個植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如圖所示,下列分析錯誤的是 ()A。由③到④的育種過程依據(jù)的主要原理是基因突變B.秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍C。⑥和⑨植株的染色體數(shù)目不相同D.由③到⑨過程稱為花藥離體培養(yǎng)答案D解析由③到④表示誘變育種過程,其依據(jù)的主要原理是基因突變,A項正確;秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,B項正確;⑥的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的2倍,而⑨的染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同,因此兩者的染色體數(shù)目不相同,C項正確;由③到⑨過程稱為單倍體育種,D項錯誤。9。下列選項中,對圖示變化的解釋最恰當(dāng)?shù)氖? ()A。低溫處理導(dǎo)致局部細(xì)胞產(chǎn)生了新的基因突變B.低溫處理導(dǎo)致局部細(xì)胞出現(xiàn)了染色體變異C.低溫處理改變了局部細(xì)胞的基因表達(dá)D。低溫環(huán)境條件下兔子的白色皮毛為有利變異答案C解析基因突變和染色體變異具有低頻性、不定向性,不可能每次小白兔的背部敷冰塊后均發(fā)生相同的基因突變或染色體變異,A、B項錯誤;基因的表達(dá)受環(huán)境的影響,低溫處理改變了局部細(xì)胞的基因表達(dá),進(jìn)而使小白兔的皮毛轉(zhuǎn)變成黑色,C項正確;小白兔的背部敷冰塊后,白色皮毛變成了黑色皮毛,與低溫環(huán)境條件下兔子的白色皮毛是否是有利變異無關(guān),D項錯誤。10。某種蘭花有細(xì)長的花矩(如下圖),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是()A。蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向B.花矩變長是蘭花新種形成的必要條件C。口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果D.蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長答案C解析變異是不定向的;新物種形成的必要條件是隔離;兩種生物之間的種間互助是共同進(jìn)化的結(jié)果;蛾的口器變長是花矩變長對其進(jìn)行自然選擇的結(jié)果。11.蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個體占55%,無條紋個體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是 ()A.30%,21% B.30%,42%C。70%,21% D。70%,42%答案D解析根據(jù)題意可知,Aa個體占30%,蝸牛間進(jìn)行自由交配時,產(chǎn)生A配子的基因頻率=55%+30%×1/2=70%,a配子的基因頻率=15%+30%×1/2=30%,自由交配得到F1各基因型的頻率比例為AA∶Aa∶aa=49%∶42%∶9%,統(tǒng)計得到A基因的頻率為49%+42%×1/2=70%。12.下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法,正確的是()A.共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響而進(jìn)化B.環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生C.進(jìn)化過程中隔離是物種形成的必要條件D。生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次答案C解析共同進(jìn)化就是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間相互影響而進(jìn)化,A項錯誤;環(huán)境條件的改變對生物進(jìn)行定向選擇產(chǎn)生了適應(yīng)性,B項錯誤;進(jìn)化過程中生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,隔離是物種形成的必要條件,C項正確;生物多樣性包括基因多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次,D項錯誤。13.果蠅是進(jìn)行遺傳實驗的良好材料,現(xiàn)有三瓶果蠅,每瓶中均有紅眼和白眼(相關(guān)基因為B和b),且雌雄分別為不同眼色。各瓶內(nèi)雌雄果蠅交配后的子代情況如下 ()A瓶:雌雄果蠅均為紅眼;B瓶:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼;C瓶:雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼.請分析回答:(1)若要通過一次雜交實驗判斷果蠅眼色的遺傳方式,應(yīng)選________瓶的親代果蠅進(jìn)行雜交。(2)A、B、C三個瓶中親代白眼果蠅的性別分別是________、________、________。(3)已知三個小瓶中紅眼果蠅全部是灰身純系,白眼果蠅全部是黑身純系,F(xiàn)1無論雌雄都表現(xiàn)為灰身。同時考慮體色和眼色的遺傳,B管果蠅交配產(chǎn)生的F1自由交配后,后代的表現(xiàn)型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于________。(4)生物的變異可能是遺傳物質(zhì)的________、________或________,變異可能發(fā)生在形成生殖細(xì)胞過程中,也可能發(fā)生在________中.并不是所有的變異都能遺傳給下一代,在有性生殖的生物中,只有那些發(fā)生在________中的變異,才能夠遺傳下去。答案(1)B(2)雄雌雄(3)3∶1∶3∶1(4)增加減少重新排列體細(xì)胞生殖細(xì)胞解析(1)B瓶后代雌雄果蠅眼色不同,說明有性別差異,通過此組實驗一次雜交就可以判斷果蠅眼色的遺傳方式,果蠅的眼色是伴X染色體遺傳,且紅眼對白眼為顯性。(2)A瓶親代XbY×XBXB,子代XBXb和XBY;B瓶親代XBY×XbXb,子代XBXb和XbY;C瓶親代XbY×XBXb,子代XBXb、XbXb和XBY、XbY;A、B、C三個瓶中親代白眼果蠅的性別分別是雄性、雌性、雄性.(3)三個小瓶中紅眼果蠅全部是灰身純系,白眼果蠅全部是黑身純系,F(xiàn)1無論雌雄都表現(xiàn)為灰身,可以確定灰身(A)對黑身(a)顯性,且屬于常染色體遺傳;B管果蠅交配產(chǎn)生的F1基因型為AaXBXb和AaXbXbY,自由交配后代的表現(xiàn)型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于3∶1∶3∶1.(4)變異包括基因突變、染色體變異和基因重組,可能導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的增加、減少(如染色體數(shù)目的變異)或重新排列(如染色體結(jié)構(gòu)的變異),變異可能發(fā)生在生殖細(xì)胞形成時,也可能發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中,只有生殖細(xì)胞的變異才可能遺傳給后代。14.下圖為農(nóng)業(yè)育種過程中最常見的兩種育種流程圖,請結(jié)合所學(xué)知識分析下列相關(guān)問題:(1)上圖兩種育種方法都涉及的變異原理是________。(2)生產(chǎn)實踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀,則應(yīng)選擇的育種方法是________;若想定向改造生物性狀,則應(yīng)選擇的育種方法是________;若想創(chuàng)造一個新物種,則應(yīng)選擇的育種方法是________.(以上答案從下列各項中選取)A.雜交育種 B.誘變育種C。單倍體育種 D。多倍體育種E.基因工程育種(3)現(xiàn)有一個育種站,想利用基因型分別是AAbb和aaBB的兩品種培育出基因型為aabb的新品種,若從上圖中選擇出最簡捷的育種方法,應(yīng)該選擇________。(4)圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時,在培育過程中,需要從________代開始進(jìn)行選擇,原因是____________;在該次選擇過程中需要淘汰的植株數(shù)約占總數(shù)的________。答案(1)基因重組(2)BED(3)常規(guī)育種(4)子二F2(子二代)出現(xiàn)了性狀分離(其他答案合理即可)[SX(]716[SX)]解析(1)根據(jù)圖解可知,常規(guī)育種就是雜交育種,常規(guī)育種利用的變異原理是基因重組,單倍體育種利用的變異原理是基因重組(親代雜交獲得F1的過程)和染色體變異。(2)根據(jù)不同育種方法的特點可知,可大幅度改良生物性狀的育種方法是誘變育種;能定向改造生物性狀的育種方法是基因工程育種;能創(chuàng)造新物種的育種方法是多倍體育種,如八倍體小黑麥就是我國科學(xué)家創(chuàng)造的新物種.(3)由于得到基因型為aabb的個體不需要經(jīng)過連續(xù)自交、選擇純合子的過程,因此最簡捷的育種方法應(yīng)該是圖中的常規(guī)育種。(4)在常規(guī)育種(雜交育種)過程中,由于F2才開始出現(xiàn)性狀分離,因此需要從F2開始進(jìn)行選擇;又由于F2的性狀分離比為9∶3∶3∶1,其中符合條件保留下來的植株的基因型為A—B-,占總數(shù)的9/16,則淘汰的植株占總數(shù)的7/16。15。果蠅是遺傳學(xué)常用的材料,回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題.(1)圖1表示對雌果蠅眼型的遺傳研究結(jié)果,由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯捎赺________導(dǎo)致的,其中雄性棒眼果蠅的基因型為________。(2)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.在純合(XdBXdB、XdBY)時能使胚胎致死。若棒眼雌果蠅(XdBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有三種,分別棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和_________________,其中雄果蠅占________。若F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,則產(chǎn)生的F2中Xb頻率為________。(3)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失,若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個體胚胎期死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請用雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的,還是由于基因突變引起的?實驗設(shè)計:選該白眼雌果蠅與多只紅眼雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代中雌雄果蠅數(shù)量之比。結(jié)果及結(jié)論:①若子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論