2023年民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件(通用8篇)

第民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件(通用8篇)民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇1）

教學(xué)設(shè)計(jì)理念：

依綱靠本尊重教材，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求；運(yùn)用多媒體教學(xué)激情、明理、導(dǎo)行，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)；以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí)；注重教學(xué)方法與手段的選擇，體現(xiàn)教材教法同步改革，從而達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的。

教材對(duì)象分析：

我校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)生大多十一、二歲，他們大多勤奮好學(xué)，活潑可愛(ài)，求知欲強(qiáng)。針對(duì)我國(guó)目前少數(shù)地區(qū)仍存在著不穩(wěn)定的因素，因而對(duì)學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育尤為重要。

教學(xué)內(nèi)容分析：

《民族團(tuán)結(jié)》是鄂教版思品十二冊(cè)第十三課。本課讓學(xué)生了解漢族和少數(shù)民族各有優(yōu)勢(shì)，搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)故事，從而使學(xué)生懂得建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義要靠全國(guó)人民共同努力。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是我國(guó)各族人民的最高利益。

教學(xué)目標(biāo)：

道德認(rèn)知目標(biāo)：

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

道德情感目標(biāo)：

敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)熱愛(ài)少數(shù)民族的情感。

道德行為目標(biāo)：

1、為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

2、收集我國(guó)各民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學(xué)策略：

1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。

4、自己動(dòng)手收集資料法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國(guó)》、《愛(ài)我中華》。

2、課件：

①6位不同民族的小朋友圖片。

②中國(guó)政區(qū)圖。

③課后想和做第二題的“議一議”題目。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國(guó)》。

2、師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56個(gè)民族）那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國(guó)大地上，怎樣才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)呢？

3、生答后，師相機(jī)板書(shū)課題：民族團(tuán)結(jié)。

（此環(huán)節(jié)通過(guò)播放學(xué)生熟知的音樂(lè)，從而創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生求知欲望，從而水到渠成地導(dǎo)入本課的課題）。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

〈一〉學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。

1、師：今天老師邀請(qǐng)了6位小朋友在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？

2、生答：漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？

生：高山族、土家族。

生：朝鮮族、苗族。

生：白族……

4、師出示課件（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。

（充分利用多媒體教學(xué)，采用直觀的掛圖，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，讓學(xué)生看、聽(tīng)、思、學(xué)相結(jié)合，從而認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭及維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的必要性）。

〈二〉、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的故事。

1、生讀課文1—4自然段。

2、思考：

①人們?yōu)槭裁醋鹁次某晒鳎?/p>

②文成公主對(duì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做了怎樣的貢獻(xiàn)？

③藏族群眾是怎樣紀(jì)念文成公主的？

3、指名答。

4、你還搜集到哪些民族團(tuán)結(jié)的人和事。

5、指名答。

（本環(huán)節(jié)通過(guò)設(shè)疑、啟發(fā)、點(diǎn)撥，層層遞進(jìn)地學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)的事；通過(guò)榜樣感染法，搜集資料等讓學(xué)生在潛移默化中受到思想教育。）

〈三〉、學(xué)習(xí)怎樣實(shí)現(xiàn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

過(guò)渡：的確，無(wú)數(shù)民族團(tuán)結(jié)的故事，創(chuàng)造了燦爛輝煌的中華文明。那么怎樣實(shí)現(xiàn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)呢？

1、學(xué)生讀文，從文中找出答案。

2、生答：要相互尊重，平等相待。

生：要相互尊重，平等相待，和睦相處。

生：……

3、出示課件（想和做第二題的“議一議”）思考：張品和王劍這樣做有什么不好？你應(yīng)該怎樣幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤？指名答。

4、生：不好。他們應(yīng)尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

生：不好。他們不應(yīng)歧視別人。

生：……

（通過(guò)設(shè)計(jì)議一議，正反事例進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做力所能及的事。）

三、活動(dòng)導(dǎo)行，深化情感。

設(shè)計(jì)小活動(dòng)：假如班上來(lái)了很多不同民族的小朋友，你怎樣與他們相處？指名答。

1、生：我應(yīng)尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。

生：我應(yīng)和他們交朋友，因?yàn)槲覀兪切值芙忝谩?/p>

生：我應(yīng)尊重他們，平等相待。

生：……

2、師小結(jié)：中華民族大家庭，平等互助兄弟情。風(fēng)俗習(xí)慣互尊重，和睦相處分外親。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們神圣職責(zé)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)更是我們愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

3、播放《愛(ài)我中華》歌曲，學(xué)生齊唱。

（通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生暢所欲言，把學(xué)習(xí)的氛圍推向高潮。在教師小結(jié)后播放音樂(lè)，既渲染氣氛，調(diào)動(dòng)情感，又升華了主題。）

板書(shū)設(shè)計(jì)：

民族團(tuán)結(jié)

相互尊重

平等相待（愛(ài)我中華）

和睦相處

教學(xué)反思：

本堂課以愛(ài)國(guó)心，民族情為線索，按照激情——明理——導(dǎo)行的步驟，循序漸進(jìn)的理解課文內(nèi)容，完成了教學(xué)目標(biāo)。

1、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，既創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生興趣，又升華情感，加深對(duì)課文的理解。俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師?！遍_(kāi)課以一首《大中國(guó)》導(dǎo)入，從而創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生求知的欲望。結(jié)尾又以一首《愛(ài)我中華》把課堂氣氛推向高潮。這既照應(yīng)了開(kāi)頭，深化了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，同時(shí)也升華了學(xué)生的情感。

2、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)生形象直觀地理解課文內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生對(duì)于少數(shù)民族的了解僅體現(xiàn)在知道有哪些少數(shù)民族。本堂課教學(xué)，學(xué)生從課件中形象直觀地了解到了少數(shù)民族的服飾、風(fēng)俗習(xí)慣，分布及其存在的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生看、聽(tīng)、思相結(jié)合，從而認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的必要性，為下文學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)。

3、用故事激趣，在故事中明理、導(dǎo)行。

俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”本課教學(xué)時(shí)，教師針對(duì)學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事的特點(diǎn)，布置了學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的故事，同時(shí)又充分學(xué)習(xí)文中動(dòng)人的《文成公主的故事》。榜樣的事跡成了學(xué)生學(xué)習(xí)的一面鏡子，不僅讓學(xué)生思想上受到感染，同時(shí)也潛移默化地指導(dǎo)了學(xué)生的行為。在此基礎(chǔ)上，教師運(yùn)用課件相機(jī)出示反面的事例，讓學(xué)生在對(duì)比中明理、導(dǎo)行。

4、設(shè)計(jì)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的明理、導(dǎo)行。

結(jié)尾設(shè)計(jì)的小活動(dòng)讓學(xué)生暢所欲言，又一次把課堂推向高潮。針對(duì)學(xué)生的反饋情況，教師及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)，把思品課與生活實(shí)際相結(jié)合，達(dá)到了思品課為生活服務(wù)的目的。

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇2）

一、活動(dòng)主題

增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧未來(lái)！

二、活動(dòng)背景

“民族團(tuán)結(jié)”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來(lái)的民族傳統(tǒng)，中華脊梁。五千多年的悠久歷史，締造了中國(guó)這個(gè)偉大而團(tuán)結(jié)的多民族國(guó)家，五十六個(gè)民族，傳承了中華民族龍的精神，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學(xué)之際，101441班全體同學(xué)與091441班學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐共聚一堂，共同譜寫(xiě)班級(jí)團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)的偉大之音。

三、活動(dòng)目的

為了增進(jìn)我班各民族同學(xué)情感，加強(qiáng)班級(jí)間的交流與合作，培養(yǎng)全體學(xué)院的愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族間團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，以班級(jí)團(tuán)結(jié)促進(jìn)校園團(tuán)結(jié)，以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)大團(tuán)結(jié)。共創(chuàng)和諧未來(lái)！

四、主辦單位

101441班及091441班

五、活動(dòng)時(shí)間

__—10—15晚7：00——9：00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

E棟212室

七、活動(dòng)參與人員

主持與節(jié)目搜集

宣傳畫(huà)

采購(gòu)

場(chǎng)地預(yù)定

資料搜集、嘉賓邀請(qǐng)

策劃書(shū)

場(chǎng)地布置

嘉賓班主任輔導(dǎo)員教官

其他參與人員101441班全體同學(xué)及091441班部分同學(xué)

八、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備

1嘉賓邀請(qǐng)10月13日

2宣傳海報(bào)繪制及展板預(yù)借10月13日

3攝影設(shè)備預(yù)借10月15日

4民族知識(shí)資料搜集整理（播放員王玉璽）10月14日

5節(jié)目搜集和主持人定稿10月14日

6流程商定及通知10月14日

7活動(dòng)物品采購(gòu)10月13日

8活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置10月15日

九、活動(dòng)流程

1人員進(jìn)場(chǎng)（嘉賓就坐與嘉賓席）

2主持人開(kāi)場(chǎng)（背景音樂(lè)歌唱祖國(guó)）

3主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言（班主任和輔導(dǎo)員）

4獨(dú)唱——《指望》（劉籽杉）

5琵琶彈奏（李琳091441班）

6民族知識(shí)搶答及獎(jiǎng)品頒發(fā)（由嘉賓擔(dān)任評(píng)委）

7民族服飾展、少數(shù)民族同學(xué)介紹民俗及表演（配合ppt課件播放）

8101441班男生朗誦——《民族團(tuán)結(jié)頌》

9游戲——小島求生及獎(jiǎng)品頒發(fā)（10份獎(jiǎng)品）

10薩克斯風(fēng)情獨(dú)奏（王子揚(yáng)藏族）

11詩(shī)朗誦（091441班）

12傣族舞——《天上人間》（陳宇晶）

13合唱——《愛(ài)我中華》（090441班）

14嘉賓總結(jié)

15同學(xué)退場(chǎng)（《難忘今宵》）

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品數(shù)量金額

礦泉水一箱16元

獎(jiǎng)品2526元

畫(huà)具顏料69·5元

膠帶、工具刀16元

水果30元

總計(jì)157·5元

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1活動(dòng)開(kāi)始前一小時(shí)全體男生到場(chǎng)布置場(chǎng)地，負(fù)責(zé)人員擺放好宣傳海報(bào)及繪制黑板報(bào)。

2ppt課件播放員提前到場(chǎng)預(yù)演以防萬(wàn)一。

3借來(lái)的服裝及相機(jī)設(shè)備注意保護(hù)，避免損壞。

4活動(dòng)過(guò)程中負(fù)責(zé)人員注意維護(hù)好秩序，活動(dòng)過(guò)程中不可隨意走動(dòng)。

5同學(xué)們做到怎么來(lái)怎么走，保持場(chǎng)地整潔。

6活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們有秩序的退場(chǎng)，嘉賓先行。

十二、活動(dòng)事后安排

1場(chǎng)地布置人員結(jié)束后留下清理場(chǎng)地。

2拍照同學(xué)整理照片并上傳至班級(jí)qq群。

3鼓勵(lì)同學(xué)們充分享受過(guò)程并寫(xiě)下活動(dòng)感想積極向校內(nèi)媒體投稿，也可以放到班級(jí)群共享。

4借來(lái)的展板等工具要及時(shí)歸還。

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇3）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

2、愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說(shuō)不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

4、在與其他民族相處時(shí)能自覺(jué)尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動(dòng)班級(jí)：三(5)班

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察各民族照片。

出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌埃?各民族在一起的合影)

主持人：對(duì)——民族團(tuán)結(jié)一家親。

主持人：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來(lái)，各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。

二、領(lǐng)悟道理

主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

1、聽(tīng)配樂(lè)錄音故事：文成公主進(jìn)藏。

(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

主持人：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的`興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

2、主持人：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？

(2)如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？

主持人：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。

3、主持人：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？(生交流。)

小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三、加深認(rèn)識(shí)

1.主持人：長(zhǎng)期以來(lái)，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過(guò)程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)電影《孔繁森》片段。

(風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察;賣(mài)血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)

主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)?？追鄙瓲奚?，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？(播放“靈堂拜祭”片段)

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水;

二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

2.主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說(shuō)說(shuō)這樣做有什么好處？(學(xué)生回答)

小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。

3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

聽(tīng)故事：(互相尊重平等相待和睦相處)

天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行

主持人：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些？是怎樣對(duì)待的？

五、歸納總結(jié)，提出要求

1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊(duì)會(huì)中，你懂得了什么？(生交流)

2、教師小結(jié)：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行;56個(gè)民族，缺一不可。祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭。

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇4）

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力：

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

過(guò)程與方法：

讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì)，熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

2、收集我們周?chē)嘘P(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學(xué)策略：

1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。

4、自己動(dòng)手收集資料法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國(guó)》。

2、師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個(gè)民族)那么56個(gè)兄弟姐妹生活在祖國(guó)大地上，怎樣才能使祖國(guó)繁榮富強(qiáng)呢?

3、生答后，板書(shū)課題：民族團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。

1、師：今天老師邀請(qǐng)了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的?

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?

生：高山族、土家族。

生：朝鮮族、苗族。

生：白族……

4、師出示課件(中國(guó)地圖)，簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。

(二)國(guó)家的民族政策;

思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策?看誰(shuí)說(shuō)的最多。

一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)

二、民族區(qū)域自治

三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)

四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)

六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字

七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由

(三)暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:

以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇5）

一、班會(huì)目的

通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，加深對(duì)祖國(guó)大家庭56名成員的認(rèn)識(shí)，明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來(lái)越好，我們的祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。

二、參加人員

全班同學(xué)及班主任

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料。

2、選出主持人，熟悉活動(dòng)程序。

3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

四、活動(dòng)程序

（一）導(dǎo)入

甲：我們偉大的祖國(guó)母親有56個(gè)兒女，乙：56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗，甲：共同書(shū)寫(xiě)了中華文明，

乙：共同描繪著祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)。

甲：六年級(jí)（2）班《民族團(tuán)結(jié)從我做起》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）各族人民的燦爛文化

甲：在我們偉大祖國(guó)遼闊富饒的土地上，生活著56個(gè)民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱嗎？

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

甲：同學(xué)們介紹的真好，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。

乙：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請(qǐng)聽(tīng)故事《馬本齋和回民支隊(duì)》。

甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國(guó)是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來(lái)的。

乙：我們的祖國(guó)像什么？學(xué)生：像花園。

甲：花園的.花朵真鮮艷。齊唱《娃哈哈》。

乙：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)是我們的生命線，團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石。

甲：讓我們牢固樹(shù)立三個(gè)離不開(kāi)的思想，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。齊說(shuō)三個(gè)離不開(kāi)的內(nèi)容。（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開(kāi)漢族；各少數(shù)民族也相互離不開(kāi)）

（三）討論：在民族團(tuán)結(jié)方面我們?cè)鯓幼觯?/p>

乙：作為一名學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做？

乙：大家說(shuō)得很好，希望我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做得更好。甲：我們都應(yīng)說(shuō)有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，開(kāi)展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng)。

乙：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。

甲：祖國(guó)歷史的每一頁(yè)，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭，我們都是一家人。

（四）輔導(dǎo)員總結(jié)

通過(guò)本次班會(huì)，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。

（五）結(jié)束

主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的隊(duì)會(huì)。

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇6）

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解少數(shù)民族的風(fēng)俗，民族團(tuán)結(jié)的故事，從而自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)祖國(guó)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：演奏少數(shù)民族歌曲、舞蹈、講故事、合唱等。

活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來(lái)賓

合：大家好！梅河口市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年一班《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會(huì)寂寞。

乙：寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。

甲：一個(gè)家庭，一個(gè)單位，及至整個(gè)民族。

乙：只要相互依存，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。

甲：從一望無(wú)垠的草原到美麗富饒的邊疆。

乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國(guó)。

甲：五十六個(gè)民族同呼吸。

乙：共命運(yùn)。

合：心連心。

甲：五十六個(gè)民族。

合：永遠(yuǎn)是一家。

甲：我知道我們班的同學(xué)為了這次班會(huì)收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料，還編排了幾個(gè)精彩的節(jié)目，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來(lái)。

乙：我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里有圖片，他們想做什么呢？那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

乙：各小組手中都有一些拼圖，現(xiàn)在每個(gè)小組派代表來(lái)完成黑板上的這幅拼圖。

甲：（指黑板）同學(xué)們，這是什么？（這是偉大祖國(guó)的版圖）

甲：是的，這是好大的中國(guó)，每當(dāng)我們輕輕打開(kāi)中國(guó)地圖，

乙：第一眼看到了彩色的中國(guó)。

甲：碧綠的是草原、

乙：金色的是沙漠、

甲：藍(lán)藍(lán)的是大海、

乙：彎彎的是江河。

甲：我們偉大的祖國(guó)，960萬(wàn)平方公里的土地上，居住著56個(gè)民族，其中，漢族人口數(shù)量最多，其他55個(gè)民族人數(shù)相對(duì)較少，稱為少數(shù)民族。

乙：我們驕傲的是我們56個(gè)民族情同兄弟姐妹，親如一家。

甲：今天，我們班56名同學(xué)正好代表了56個(gè)民族，我們一同來(lái)參加《民族團(tuán)結(jié)一家親》的主題班會(huì)。

甲：同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你代表的是哪個(gè)民族的好嗎？（我代表的是…）

甲：既然咱家里的人都齊了，我們一同來(lái)背《中華民族歌》。

乙：少數(shù)民族一向勤勞勇敢，多才多藝，他們用音樂(lè)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和贊美，現(xiàn)在有請(qǐng)幾位小樂(lè)手表演，請(qǐng)大家猜猜他們表演的是哪個(gè)民族的曲目？

①薩克斯敖包相會(huì)-----蒙古族（有伴奏）

②二胡《賽馬》-------蒙古族

③薩克斯《桔梗謠》---朝鮮族

④電子琴《洗衣歌》---藏族

⑤古箏《彝族舞典》

⑥二胡《掀起你的蓋頭來(lái)》維吾爾族

乙：少數(shù)民族的舞蹈在祖國(guó)藝術(shù)的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩，少數(shù)民族的舞蹈具有強(qiáng)烈的民族特色和生活氣息，可謂婀娜多姿，精彩紛呈。

乙：請(qǐng)欣賞

傣族舞----《碧波孔雀》

美麗的草原，透徹的琴聲，歡樂(lè)的歌謠，交織在一起，渾然一色，令人心曠神怡。

請(qǐng)欣賞

歌伴舞---《高原藍(lán)》

甲：每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，別具風(fēng)味的飲食，別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣，你了解哪些，請(qǐng)談一談。

乙：同學(xué)們，讓我們通過(guò)視頻，親眼目睹一下彝族人過(guò)火把節(jié)和佤族人過(guò)木鼓節(jié)的盛況吧！

甲：中國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日真是豐富多彩，你還知道哪些節(jié)日？

生：我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞，我們小組成員接下來(lái)給大家表演《竹竿舞》，誰(shuí)想嘗試，就來(lái)跳吧！

甲：同學(xué)們表演得很精彩，中國(guó)的民族文化是豐富多彩的，我們?yōu)樯钤谥袊?guó)這片遼闊的土地而驕傲。

乙：因?yàn)檫@片土地匯聚了56份熱情。

甲：這片土地匯聚了56份希望。

乙：這片土地匯聚了56顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。

甲：這片土地涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的民族英雄人物，馬本齋就是其中的一位。

乙：馬本齋是回族人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍冀中軍區(qū)回民支隊(duì)的創(chuàng)建人，是抗日民族英雄。請(qǐng)聽(tīng)《英雄母子》的故事。

甲：看過(guò)電影《孔繁森》的人都會(huì)眼噙淚水，深深地被他為祖國(guó)建設(shè)，民族團(tuán)結(jié)而忘我工作的精神所感動(dòng)。

乙：為了西藏阿里的建設(shè)，他累得一次次病倒，為了救助三個(gè)藏族孤兒，他一次次賣(mài)血，他是全國(guó)支援西藏干部的好榜樣（---看視頻）

甲：我們向這些為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)的英雄模范致敬?。ň炊Y!禮畢）

甲：團(tuán)結(jié)是我們的生命線，

乙：團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，

甲：團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展的基石，

乙：在災(zāi)難面前，這一團(tuán)結(jié)的力量更是勢(shì)不可擋。

甲：詩(shī)朗誦-----《民族團(tuán)結(jié)，永創(chuàng)輝煌》。

乙：你拉我的手

我拉你的手

各族人民手拉手

（領(lǐng)唱---《你我手拉手》）

同學(xué)們，通過(guò)今天的班會(huì)，你是怎樣理解各民族是一家的？

甲：大家說(shuō)得太好了，我們偉大的祖國(guó)56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處，團(tuán)結(jié)互助，

乙：他們用自己辛勤的勞動(dòng)共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，共同推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

甲：那就讓我們攜起手來(lái)共同用心，用愛(ài)去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)。

乙：讓我們不斷譜寫(xiě)民族事業(yè)的嶄新篇章！

甲：有請(qǐng)班主任做總結(jié)。

甲：最后，讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，

乙：讓我們用優(yōu)美的舞姿跳出我們心中的歌?！稅?ài)我中華》

甲：我宣布：__市__學(xué)校_年_班《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)到此結(jié)束！

民族團(tuán)結(jié)一家親主題班會(huì)教學(xué)課件（篇7）

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下世事。

2、讓學(xué)生能自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)國(guó)家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。

3、使學(xué)生熱愛(ài)和平，熱愛(ài)生活，認(rèn)識(shí)“以和為貴”的大氣雍容之美。

活動(dòng)難點(diǎn)：

使學(xué)生熱愛(ài)和平，熱愛(ài)生活。

教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲、詩(shī)歌、搶答活動(dòng)、講故事等。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

活動(dòng)重點(diǎn)：

1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下世事。

2、讓學(xué)生能自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)國(guó)家，不做有損民族團(tuán)結(jié)的行為。

活動(dòng)過(guò)程：

一、故事引入。

1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國(guó)失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)凡爾賽召開(kāi)“和平會(huì)議”，討論處理戰(zhàn)后世界問(wèn)題。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國(guó)主義國(guó)家為宰割戰(zhàn)敗國(guó)和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。中國(guó)政府曾參加協(xié)約國(guó)對(duì)德作戰(zhàn)，出20萬(wàn)華工去歐洲參加戰(zhàn)爭(zhēng)勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝國(guó)”之一，派外交總長(zhǎng)陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在“和會(huì)”召開(kāi)前發(fā)表了所謂“142頁(yè)”和平條件，虛偽宣稱：“民族自決”，“反對(duì)秘密外交”，要保護(hù)弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切國(guó)家互相保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，充滿了“和平”、“公理”的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣傳，因此許多中國(guó)人認(rèn)一戰(zhàn)是“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”，巴黎和會(huì)將主持“公理”、“公道”。中國(guó)代表在全國(guó)輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的剝削中國(guó)的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏?guó)主義國(guó)家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理決定，對(duì)中國(guó)政府，中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來(lái)，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨，爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

二、圖片欣賞、問(wèn)題搶答

1、幻燈片給出反映我國(guó)若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，讓學(xué)生搶答對(duì)應(yīng)的民族。討論從古至今各朝相關(guān)的民族政策。再給出反映新疆生活各個(gè)方面的圖片，師生交流了解新疆生活。同時(shí)亦了解新疆當(dāng)下的情況，其中最重點(diǎn)的是今年最讓國(guó)人震驚與憤怒的烏魯木齊“7·5”暴力事件。

2、交流_事件。使我班同學(xué)清楚了解到_有組織、有預(yù)謀、精心策劃煽動(dòng)，境內(nèi)外分裂勢(shì)力相互勾結(jié)制造的。在敏感時(shí)期制造社會(huì)的動(dòng)蕩，就是想煽動(dòng)破壞奧運(yùn)會(huì)，企圖達(dá)到分裂祖國(guó)的目的。這次事件_。要求全體學(xué)生要認(rèn)清形勢(shì)，相信黨和政府，堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理。我們強(qiáng)調(diào)了三個(gè)離不開(kāi)，即漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族。同時(shí)，我班同學(xué)堅(jiān)決做到以下三點(diǎn)要求：一、同學(xué)們要把心思、精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)好知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó);二、要求同學(xué)們堅(jiān)決反對(duì)_組織策劃的各種分裂活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，做到“不造謠、不信謠、不傳謠，不圍觀、不聲援、不參與”;三、要求同學(xué)們樹(shù)立社會(huì)主義的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

三、詩(shī)歌朗讀、歌曲播放

學(xué)生朗讀原創(chuàng)或自備的與“民族團(tuán)結(jié)”相關(guān)的詩(shī)歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以MV以增加現(xiàn)場(chǎng)感染力。(“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……各族人民大團(tuán)結(jié)，歌唱領(lǐng)袖毛澤東”)

四、討論辨析

通過(guò)幻燈片放映給學(xué)生講述反映當(dāng)下新疆各行各業(yè)人的生活的若干故事，切合實(shí)際，圖文展示，激發(fā)學(xué)生思考。分組討論思考，每組派一個(gè)代表發(fā)言，盡量讓每個(gè)學(xué)生都參加到情境討論中來(lái)。

1、在中華民族的大家庭里，新疆在漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生翻天覆地的辯護(hù)，沒(méi)有這樣的基礎(chǔ)，烏魯木齊這個(gè)中國(guó)最遙遠(yuǎn)的內(nèi)陸城市不可能以如此驚人的速度發(fā)展得如此繁華、如此現(xiàn)代。二道橋周邊的眾生相、詩(shī)人對(duì)新疆的深深熱愛(ài)、黃沙梁的故事等等，這些無(wú)不完整展示長(zhǎng)久以來(lái)新疆與中華民族難分難舍的關(guān)系。

2、民族的問(wèn)題，是現(xiàn)代各個(gè)國(guó)家的一個(gè)重要問(wèn)題。而中國(guó)，與日本韓國(guó)等單一民族國(guó)家不同，我們擁有56個(gè)民族國(guó)家，因此民族團(tuán)結(jié)就顯得更為重要。

1)韓國(guó)也一個(gè)是使用同一種語(yǔ)言的單一民族國(guó)家。公元7世紀(jì)，愛(ài)新羅王國(guó)(公元前57一公元935)首次將韓半島上的各居民群體統(tǒng)一起來(lái)。由于是同一民族，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)他們不存在的民族的問(wèn)題，而能團(tuán)結(jié)一致。

2)日本號(hào)稱大和民族，其民族精神的核心是“集體本位主義”。“集體本位主義”乃是日本民族立國(guó)之本之魂，是日本近代崛起、現(xiàn)代迅速?gòu)?fù)興的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同質(zhì)性。古代日本由倭人、諸少數(shù)民族和大陸移民三部分人構(gòu)成，長(zhǎng)期的相互溝通和融合，在政治、社會(huì)、文化等的質(zhì)化過(guò)程中，使之變成了單一民族。這種單一民族共享統(tǒng)一文化，具有同質(zhì)的民族心理。

3)中國(guó)不一樣，中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家，自古以來(lái)在處理民族的問(wèn)題上是十分繁忙的。我們且看當(dāng)代中國(guó)，中國(guó)在處理多民族局面的成就還是不容小覷的。民族區(qū)域自制制度、西部大開(kāi)發(fā)等，這些都為各民族團(tuán)結(jié)繁榮做出了一定的貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨解決我國(guó)民族的問(wèn)題的基本原則是各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的原則，主張民族不論大小、不論先進(jìn)或落后，都應(yīng)該一律平等，互相團(tuán)結(jié);大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部，實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化;大力幫助少數(shù)民族加速經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，逐漸消除歷史上遺留下來(lái)的民族間的不平等。很明顯地，西藏連續(xù)7年保持12%以上的增長(zhǎng)速度，西藏便是極大的受益者。而新疆也是同樣，政策