2023年05月2023年中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院機(jī)關(guān)招考聘用應(yīng)屆生筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月2023年中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院機(jī)關(guān)招考聘用應(yīng)屆生筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中，屬于第三次分配的是：A.稅收B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)互助D.市場(chǎng)機(jī)制參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，三次分配，主要是企業(yè)、社會(huì)組織、家族、家庭和個(gè)人等基于自愿原則和道德準(zhǔn)則，以募集、捐贈(zèng)、資助、義工等慈善、公益方式對(duì)所屬資源和財(cái)富進(jìn)行分配。社會(huì)組織和社會(huì)力量是三次分配的中堅(jiān)力量。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：稅收屬于再分配。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：社會(huì)保險(xiǎn)屬于再分配。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：初次分配是在市場(chǎng)機(jī)制下形成。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人指溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易并從中取得傭金的代理人、聯(lián)系人、中間人、經(jīng)理人或介紹人。根據(jù)上述定義，下列屬于“房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人”的是（

）。A.小李是一名建筑設(shè)計(jì)師經(jīng)常幫需要買(mǎi)房的朋友提供參考意見(jiàn)B.小王從某房地產(chǎn)公司辭職后，利用自己的資源幫人買(mǎi)房和賣(mài)房C.小朱和某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商約定，每幫該公司賣(mài)套房就收取購(gòu)房款萬(wàn)分之十的勞務(wù)費(fèi)D.小胡建立了商品房買(mǎi)賣(mài)信息微信群，定期往里發(fā)布供需信息參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易”、“從中取得傭金”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李幫朋友提供參考意見(jiàn)，不符合“溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王利用自己資源幫人買(mǎi)賣(mài)房屋，符合“溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易”，但沒(méi)有抽取傭金，不符合“從中取得傭金”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小朱幫房地產(chǎn)公司賣(mài)房，符合“溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易”，收取購(gòu)房款萬(wàn)分之十的勞務(wù)費(fèi)，符合“從中取得傭金”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小胡建群發(fā)布房屋供需信息，符合“溝通房地產(chǎn)賣(mài)方與買(mǎi)方之間聯(lián)系，促進(jìn)達(dá)成交易”，但沒(méi)有抽取傭金不符合“從中取得傭金”，不符合定義，排除。故正確答案為C。3.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)：A.PPIB.CPIC.GDPD.PHI參考答案：B解題思路：第一步，本題考查其他類(lèi)問(wèn)題。第二步，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)CPI。因此，選擇B選項(xiàng)。4.某項(xiàng)工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成，乙施工隊(duì)單獨(dú)施工需要25天完成，甲隊(duì)單獨(dú)施工了4天后改由兩隊(duì)一起施工，期間甲隊(duì)休息了若干天，最后整個(gè)工程共耗時(shí)19天完成，問(wèn)甲隊(duì)中途休息了幾天？A.1B.3C.5D.7參考答案：D解題思路：賦值此項(xiàng)工程的工程量為150，則此時(shí)甲的效率為5，乙的效率為6。甲單獨(dú)施工了4天，剩余工作量＝150－4×5＝130。因整個(gè)工程共耗時(shí)19天，所以乙工作了19－4＝15天，15天共計(jì)施工6×15＝90，故可得剩余工作量130－90＝40，是由甲施工完成的，需要40÷5＝8天完成，則在剩下的15天當(dāng)中，甲中途休息了15－8＝7天。故正確答案為D。解題思路：工程問(wèn)題。工程問(wèn)題的核心公式為：工作量=工作效率×工作時(shí)間。已知甲工程隊(duì)、乙工程隊(duì)的工作時(shí)間，可將工作總量賦值為兩隊(duì)工作時(shí)間的最小公倍數(shù)，進(jìn)而可算出兩隊(duì)的工作效率。再根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間，分別計(jì)算出乙隊(duì)、甲隊(duì)完成的工作量。設(shè)工程總量為60，則甲每天工作量為3，乙每天工作量為4。乙一共干了12-3=9天，工作量為9×4=36，剩下60-36=24，需要甲干24÷3=8天，甲隊(duì)中途休息了12-8=4天。解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)，用賦值法和方程法解題。第二步，賦值工作總量為150（30與25的公倍數(shù)），則甲的效率是5，乙的效率是6。第三步，可知乙隊(duì)工作了19－4＝15（天），設(shè)甲隊(duì)休息了x天，可得150＝5×（19－x）＋6×15，解得x＝7。因此，選擇D選項(xiàng)。5.世界上的任何事物都不能孤立地存在，都同周?chē)钠渌挛锫?lián)系著，這體現(xiàn)了物質(zhì)聯(lián)系的：A.客觀(guān)性B.普遍性C.多樣性D.條件性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯(lián)系具有普遍性：（1）任何事物的內(nèi)部不同的部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說(shuō)任何事物都具有內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性。（2）任何事物都不可能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中。（3）整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一的整體?？梢?jiàn)，題中所述體現(xiàn)的是聯(lián)系具有普遍性的觀(guān)點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)系具有客觀(guān)性即事物之間的聯(lián)系是事物本身所固有的，不是主觀(guān)臆想的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：世界上的事物是多樣的，因而事物的聯(lián)系也是多樣的。聯(lián)系的存在也是多樣的，例如有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：事物在一定條件下才能產(chǎn)生聯(lián)系，即聯(lián)系具有條件性。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.2019年10月5日，首個(gè)國(guó)家級(jí)大熊貓自然保護(hù)區(qū)（

）從首個(gè)大熊貓野外生態(tài)觀(guān)測(cè)站“五一棚”起步，到全面系統(tǒng)開(kāi)展大熊貓的野外生態(tài)行為、人工圈養(yǎng)與繁殖、野化培訓(xùn)與放歸等研究活動(dòng)，成為野生動(dòng)物保護(hù)行業(yè)標(biāo)桿。A.王朗B.臥龍C.喇叭河D.白河參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2019年10月5日《人民日?qǐng)?bào)》登載：從首個(gè)大熊貓野外生態(tài)觀(guān)測(cè)站“五一棚”起步，到全面系統(tǒng)開(kāi)展大熊貓的野外生態(tài)行為、人工圈養(yǎng)與繁殖、野化培訓(xùn)與放歸等研究活動(dòng)，臥龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)開(kāi)創(chuàng)的大熊貓學(xué)科規(guī)范成為野生動(dòng)物保護(hù)行業(yè)標(biāo)桿，創(chuàng)造的大熊貓保護(hù)體系，堪稱(chēng)生物多樣性保護(hù)典范。因此，選擇B選項(xiàng)。1962年，國(guó)務(wù)院將大熊貓等19種動(dòng)物列為“珍貴稀有”保護(hù)物種，并要求建立自然保護(hù)區(qū)加以保護(hù)。1963年，四川臥龍成立大熊貓保護(hù)區(qū)，開(kāi)啟大熊貓保護(hù)事業(yè)。1978年四川臥龍建立首個(gè)大熊貓野外生態(tài)觀(guān)測(cè)站“五一棚”，臥龍晉升為首個(gè)國(guó)家級(jí)大熊貓自然保護(hù)區(qū)。2019年5月，臥龍紅外相機(jī)首次捕捉到白色大熊貓影像。7.0.5，3，8，18，38，（

）A.76B.78C.80D.82參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為20×2＝40，所求項(xiàng)為38＋40＝78。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮較小倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝0.5×2＋2，8＝3×2＋2，18＝8×2＋2，38＝18×2＋2，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋2，則所求項(xiàng)為38×2＋2＝78。因此，選擇B選項(xiàng)。8.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題為空間重構(gòu)題，對(duì)原圖進(jìn)行標(biāo)識(shí)，如圖所示：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由面4、面5、面6組成，且面上線(xiàn)的位置與原圖一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：原圖中面3與面5上的對(duì)角線(xiàn)沒(méi)有相交，但選項(xiàng)中兩條對(duì)角線(xiàn)相交，排除。C、D兩項(xiàng)采用畫(huà)邊法，面2與面4的形狀較為特殊，由面2、面4畫(huà)邊如圖所示：其中面2與面4最特殊點(diǎn)如黑點(diǎn)所示，由此點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫(huà)邊，分別為邊a、b、c、d。C項(xiàng)：畫(huà)邊如圖，選項(xiàng)中的邊b對(duì)應(yīng)面6，但原圖中面2的邊b對(duì)應(yīng)面1，面4的邊b對(duì)應(yīng)面3，由此可知選項(xiàng)面既不是面2也不是面4，排除。D項(xiàng)：畫(huà)邊如圖，選項(xiàng)中的邊d對(duì)應(yīng)面3，但原圖中面2的邊d對(duì)應(yīng)面5，面4的邊d對(duì)應(yīng)面6，由此可知選項(xiàng)面既不是面2也不是面4，排除。故正確答案為A。9.快樂(lè)是非常個(gè)人的，也是非常主觀(guān)的，它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān)，但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂(lè)，未必是自己的快樂(lè)；自己的快樂(lè)，也未必是他人的快樂(lè)；將自己的快樂(lè)告訴別人，未必能給他人帶來(lái)快樂(lè)；別人將快樂(lè)告訴自己，也未必會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。根據(jù)以上陳述，能夠得出以下哪項(xiàng)？A.他人的快樂(lè)可能給自己帶來(lái)快樂(lè)B.自己的快樂(lè)可能是他人的快樂(lè)C.他人的快樂(lè)可能不是自己的快樂(lè)D.自己的快樂(lè)可能給他人帶來(lái)快樂(lè)參考答案：C解題思路：要求根據(jù)題干論述，選擇能夠推理得出的一項(xiàng)，依次分析各選項(xiàng)并與題干內(nèi)容比較，從而確定正確答案?！皠e人將快樂(lè)告訴自己，也未必會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)”，“未必會(huì)”等價(jià)于“可能不會(huì)”，因此A項(xiàng)不正確。同理，由“自己的快樂(lè)，也未必是他人的快樂(lè)”可知B項(xiàng)不正確。根據(jù)“未必=可能不”，結(jié)合題干“他人的快樂(lè)未必是自己的快樂(lè)”，可推出他人的快樂(lè)可能不是自己的快樂(lè)，C項(xiàng)正確?！皩⒆约旱目鞓?lè)告訴別人，未必能給他人帶來(lái)快樂(lè)”可知D項(xiàng)也不正確。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“未必”，確定為模態(tài)推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)“別人將快樂(lè)告訴自己，也未必給自己帶來(lái)快樂(lè)”，其中，“未必”等價(jià)于“可能不”，推不出“可能”，排除；B項(xiàng)：根據(jù)“自己的快樂(lè)，也未必是他人的快樂(lè)”，其中，“未必”等價(jià)于“可能不”，推不出“可能”，排除；C項(xiàng)：根據(jù)“他人的快樂(lè)，未必是自己的快樂(lè)”，其中，“未必”等價(jià)于“可能不”，可以推出；D項(xiàng)：根據(jù)“將自己的快樂(lè)告訴別人，未必能給他人帶來(lái)快樂(lè)”，其中，“未必”等價(jià)于“可能不”，推不出“可能”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干已知信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干他人的快樂(lè)未必給自己帶來(lái)快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，推不出可能，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無(wú)法得知，排除；B項(xiàng)：題干自己的快樂(lè)未必是他人的快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，推不出可能，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無(wú)法得知，排除；C項(xiàng)：題干他人的快樂(lè)未必是自己的快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，正確，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干自己的快樂(lè)未必給別人帶來(lái)快樂(lè)，未必等價(jià)于可能不，推不出可能，選項(xiàng)內(nèi)容正確性無(wú)法得知，排除。故正確答案為C。10.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，秉公辦事，平等待人，清正廉潔，不謀私利，不濫用職權(quán)，不損人利己，不假公濟(jì)私。這是職業(yè)道德中：A.愛(ài)崗敬業(yè)的要求B.誠(chéng)實(shí)守信的要求C.辦事公道的要求D.服務(wù)群眾的要求參考答案：C解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的規(guī)定，要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。辦事公道：是指我們?cè)谵k事情、處理問(wèn)題時(shí)，要站在公正的立場(chǎng)上，對(duì)當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚，不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。平等待人，清正廉潔，不謀私利，不濫用職權(quán)，不損人利己，不假公濟(jì)私。公道與公平、公正，含義大致相同，意指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：愛(ài)崗敬業(yè)的要求包括：樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)；恪盡職守；盡職盡責(zé)等等。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：誠(chéng)實(shí)守信的要求包括：對(duì)他人和自己要信守諾言。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：服務(wù)群眾是“為人民服務(wù)”在職業(yè)道德中的具體化要求。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。11.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。如下圖所示，B、C、D項(xiàng)均可截出，A項(xiàng)無(wú)法截出，因?yàn)殚L(zhǎng)方形空心部分上面不應(yīng)有實(shí)線(xiàn)，實(shí)際截面圖應(yīng)為凹字型。故正確答案為A。12.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地面積最大？A.排球B.籃球C.網(wǎng)球D.足球參考答案：D解題思路：本題用常識(shí)法解題。體育是人們?nèi)粘Ｉ钪袀涫荜P(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題，不管是個(gè)人愛(ài)好還是體育賽事活動(dòng)，選項(xiàng)中的四種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都為人熟知，考生不難選出答案。所謂處處留心皆學(xué)問(wèn)，這也要求考生更加注重在生活中積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)，排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米，寬度為9米。B項(xiàng)，籃球場(chǎng)長(zhǎng)度為28米，寬度為15米。C項(xiàng)，一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地南北長(zhǎng)約36米，東西寬約18米，這一尺寸也是一片標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地四周?chē)鷵蹙W(wǎng)或室內(nèi)建筑內(nèi)墻面的凈尺寸。D項(xiàng)，足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90～120米，寬度45～90米。由此可知，足球場(chǎng)地面積最大。故本題選D。13.某企業(yè)最近招聘了5名新員工，女員工比男員工多一名，現(xiàn)隨機(jī)分配到三個(gè)部門(mén)學(xué)習(xí)，每個(gè)部門(mén)至少分配一名員工，而且最多不能超過(guò)兩名員工，同一個(gè)部門(mén)分配到的員工性別不能相同。請(qǐng)問(wèn)共有（

）種分配結(jié)果。A.18B.20C.25D.36參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，依據(jù)招聘5名新員工，女員工比男員工多一名，則女員工為3名，男員工為2名，根據(jù)題意每個(gè)部門(mén)可分得1名女員工，分配情況數(shù)為；再將2名男員工分配給其中兩個(gè)部門(mén)，情況數(shù)為；則滿(mǎn)足題意的分配情況有×＝36（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。14.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球

B.泰格·伍茲：高爾夫

C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球

D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球參考答案：D

解題思路：解答本題需要熟悉體育賽事和體育明星。對(duì)于體育知識(shí)的考查，一般會(huì)考查體育明星的擅長(zhǎng)領(lǐng)域、體育賽事的冠軍、體育項(xiàng)目的注意事項(xiàng)等。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，因擊球速度快，打法流暢，球迷贈(zèng)與“TheRocket（火箭）”之稱(chēng)，他是斯諾克運(yùn)動(dòng)中罕見(jiàn)的天才型選手。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。艾德瑞克·泰格·伍茲，是美國(guó)著名高爾夫球手。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。羅杰·費(fèi)德勒，瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員（1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)），以全面穩(wěn)定的技術(shù)、華麗積極的球風(fēng)、紳士?jī)?yōu)雅的形象而著稱(chēng)。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查體育人物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，而非棒球運(yùn)動(dòng)員。在2010年，納達(dá)爾第五次奪得法網(wǎng)冠軍，2013年10月他重返世界第一。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)正確，羅尼·奧沙利文，世界著名斯諾克球手，以左右開(kāi)弓和獨(dú)特的桿法著稱(chēng)，綽號(hào)“The

Rocket”（火箭）；B項(xiàng)錯(cuò)誤，拉菲爾·納達(dá)爾是西班牙職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，是“金滿(mǎn)貫”得主，并且是“體育界的奧斯卡”——?jiǎng)趥愃躬?jiǎng)最佳男運(yùn)動(dòng)員獲得者；C項(xiàng)正確，羅杰·費(fèi)德勒是瑞士男子職業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，多次獲得大滿(mǎn)貫?zāi)凶訂未蚬谲姟?012年上海大師賽結(jié)束后，費(fèi)德勒在ATP世界第一的總周數(shù)達(dá)到了300周，是公開(kāi)賽時(shí)代以來(lái)第一位在世界第一總周數(shù)達(dá)到300周的男子單打球員；D項(xiàng)正確，艾德瑞克·泰格·伍茲是美國(guó)高爾夫球手，截至2009年世界排名首位，并被公認(rèn)為是史上最成功的高爾夫球手之一。

本題為選非題，故正確答案為B。15.人力資源和社會(huì)保障部近日印發(fā)《新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃（2019-2022年）》。《計(jì)劃》要求，到2022年末，努力實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)（

）。A.“普世、普及、普遍”B.“普通、普遍、普惠”C.“普遍、普及、普惠”D.“普通、普及、普世”參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年1月9日，人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《新生代農(nóng)民工職業(yè)技能提升計(jì)劃（2019-2022年）》?！队?jì)劃》要求，到2022年末，努力實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)“普遍、普及、普惠”，即普遍組織新生代農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)，提高培訓(xùn)覆蓋率；普及職業(yè)技能培訓(xùn)課程資源，提高培訓(xùn)可及性；普惠性補(bǔ)貼政策全面落實(shí)，提高各方主動(dòng)參與培訓(xùn)積極性?！队?jì)劃》提出，要對(duì)新生代農(nóng)民工大規(guī)模開(kāi)展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)；大力推進(jìn)崗位技能提升培訓(xùn)，支持崗位成才；精準(zhǔn)開(kāi)展技能扶貧培訓(xùn)，助力脫貧攻堅(jiān)；積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。故正確答案為C。16.科研機(jī)構(gòu)對(duì)一首歌曲進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)它以3.6秒為一個(gè)周期將五個(gè)音節(jié)重復(fù)4次，而整首歌中五個(gè)音節(jié)的核心節(jié)奏重復(fù)了100次以上，這樣的節(jié)拍和人在慢跑半小時(shí)后的心率幾乎同步——這也正是感覺(jué)最為興奮的瞬間。這一說(shuō)法，解釋了為什么大多數(shù)人都會(huì)不自覺(jué)地跟著這首歌搖晃起身體的原因。而另一個(gè)激發(fā)人們生理反應(yīng)的元素則是其朗朗上口的旋律和節(jié)奏——科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人對(duì)一段音樂(lè)的旋律和節(jié)奏產(chǎn)生共鳴時(shí)，這段音樂(lè)就會(huì)在其腦中不斷重復(fù)，科學(xué)界把這稱(chēng)為“耳蟲(chóng)”現(xiàn)象。雖然引發(fā)“耳蟲(chóng)”現(xiàn)象的音樂(lè)因人而異，但顯然“耳蟲(chóng)”更偏愛(ài)那些容易上口的作品。這段文字主要介紹的是：A.流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)B.影響音樂(lè)流行程度的決定因素C.“耳蟲(chóng)”現(xiàn)象的成因及表現(xiàn)形式D.音樂(lè)節(jié)奏和人的心率之間的內(nèi)在聯(lián)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹了流行歌曲能夠流行的兩方面原因：（一）流行歌曲的節(jié)拍和人在感覺(jué)最為興奮的瞬間的心率幾乎同步；（二）流行歌曲朗朗上口的旋律和節(jié)奏會(huì)在人腦中不斷重復(fù)。以上兩方面的原因皆屬于生理學(xué)范疇。文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹了流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段內(nèi)容的概括。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了科學(xué)研究的兩個(gè)結(jié)果，歸納這個(gè)兩個(gè)結(jié)果的共同點(diǎn)。文段從兩個(gè)方面介紹了流行歌曲之所以流行的生理學(xué)依據(jù)：一是其節(jié)拍和人在最為興奮的瞬間的心率幾乎同步；二是其朗朗上口的旋律和節(jié)奏會(huì)在人腦中不斷重復(fù)。A項(xiàng)能概括文段重點(diǎn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“決定因素”不是文段論述的內(nèi)容，文段只論述了“生理學(xué)”的依據(jù)。C、D兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。故本題選A。17.目前已知的全球最深的活火山活動(dòng)區(qū)域位于（

）。A.馬里亞納海溝B.霍爾果斯C.阿薩拜疆D.烏山頂參考答案：A解題思路：本題考查地理常識(shí)。目前已知的全球最深的活火山活動(dòng)區(qū)域位于馬里亞納海溝。馬里亞納海溝，是目前所知地球上最深的海溝，該海溝地處北太平洋西部海床，靠近關(guān)島的馬里亞納群島的東方，該海溝為兩個(gè)板塊輻輳俯沖帶，太平洋板塊在這里俯沖到菲律賓板塊（或細(xì)分出的馬里亞納板塊）之下。馬里亞納海溝的形成，和大陸板塊撞擊有關(guān)，而因?yàn)檫@樣的撞擊，導(dǎo)致在這片海域中不斷發(fā)生著強(qiáng)烈的火山噴發(fā)。故正確答案為A。18.物候?qū)W是通過(guò)記錄植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于物候?qū)W的應(yīng)用的是：A.編制自然歷B.用植物作為農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃的指標(biāo)或輔助指標(biāo)C.觀(guān)察規(guī)律以分析奧秘難解的超自然現(xiàn)象D.開(kāi)展山區(qū)觀(guān)測(cè)，促進(jìn)山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)記錄植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象；②了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然歷是按自然現(xiàn)象出現(xiàn)的日期順序而編制的一種專(zhuān)門(mén)歷，又叫物候歷，把一年劃分為幾個(gè)自然季段，按季段分月、旬、候，列入多年平均按序出現(xiàn)的物候現(xiàn)象，是物候?qū)W的應(yīng)用，符合定義；B項(xiàng)：用植物作為農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃的指標(biāo)或輔助指標(biāo)，體現(xiàn)了通過(guò)觀(guān)察“植物的生長(zhǎng)榮枯，了解氣候變化對(duì)植物的影響”，符合定義；C項(xiàng)：觀(guān)察規(guī)律，不確定是否是觀(guān)察“植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)等自然現(xiàn)象”，分析奧秘難解的超自然現(xiàn)象，也不屬于“了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響”，不符合定義；D項(xiàng)：農(nóng)業(yè)會(huì)涉及氣候?qū)τ谥参锏挠绊?，開(kāi)展山區(qū)觀(guān)測(cè)，會(huì)涉及到

“了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。超自然現(xiàn)象：超越自然科學(xué)常規(guī)和可知性范圍的一種極端現(xiàn)象，超越了當(dāng)代自然科學(xué)知識(shí)的極限而被認(rèn)為不可能產(chǎn)生或無(wú)法解釋的現(xiàn)象。這些真實(shí)性并未確定的現(xiàn)象，通常不被主流的科學(xué)家所承認(rèn)。這些難以再現(xiàn)的超常現(xiàn)象被認(rèn)為是偽科學(xué)，有一部分是科學(xué)是需要能重現(xiàn)、重制的現(xiàn)象來(lái)證實(shí)的。這些包含擁有特異功能的人類(lèi)（預(yù)知、透視、意念顯影），以及在偶然的情況下發(fā)生，可無(wú)法以常理來(lái)說(shuō)明的事件，例如：圖坦卡門(mén)的詛咒（已經(jīng)證實(shí)圖坦卡蒙的詛咒是謠傳，考古隊(duì)的大多數(shù)成員是自然死亡，包括第一個(gè)進(jìn)入金字塔的卡特）、靈異照片等；突然失蹤、飛碟事件等，也有其它的類(lèi)似現(xiàn)象被認(rèn)定為確有其事，卻無(wú)法立即解釋。19.創(chuàng)作人人都能看得懂的內(nèi)容需要從人的基本認(rèn)知出發(fā)。人與人的“共同語(yǔ)言”建立在對(duì)同一個(gè)事物相同的認(rèn)知上，也就是雙方能根據(jù)“”語(yǔ)言________出相同的“現(xiàn)實(shí)所指”。在視頻內(nèi)容創(chuàng)作中，如果人物動(dòng)作、場(chǎng)景結(jié)構(gòu)、故事進(jìn)展等元素能夠利用意象圖示更________展現(xiàn)，內(nèi)容的認(rèn)知門(mén)檻能有所降低，能看懂的觀(guān)眾也就更多。填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)建

便捷B.想象

直觀(guān)C.模擬

客觀(guān)D.理解

完整參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境信息可知，人們需要根據(jù)“語(yǔ)言”聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)所指的東西。A項(xiàng)“構(gòu)建”指全方位、多角度、深層次地建立；C項(xiàng)“模擬”是對(duì)真實(shí)事物或者過(guò)程的虛擬；D項(xiàng)“理解”意思是懂，了解。均不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“想象”是人在腦子中憑借記憶所提供的材料進(jìn)行加工，從而產(chǎn)生新的形象的心理過(guò)程。符合語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第二空。該空修飾“展示”，且根據(jù)“內(nèi)容的認(rèn)知門(mén)檻就能有所降低，能看懂的觀(guān)眾也就更多”可知，意象圖示讓人們理解更容易了。B項(xiàng)“直觀(guān)”指直接接觸客觀(guān)事物而獲得的感性認(rèn)識(shí)，故而真實(shí)確切，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。20.最近，某城市化工廠(chǎng)化學(xué)氣體泄漏，空氣受到較為嚴(yán)重的污染。該城市許多中學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)合呼吁當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)應(yīng)當(dāng)在學(xué)校安裝空氣過(guò)濾器，防止損害學(xué)生身體健康。但這一建議卻遭到學(xué)校教師的反對(duì)，他們認(rèn)為在學(xué)校安裝空氣過(guò)濾器并非良策。據(jù)此，下列哪項(xiàng)最能支持學(xué)校教師的觀(guān)點(diǎn)?A.當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)空氣過(guò)濾器質(zhì)量差,過(guò)濾效果不明顯B.安裝空氣過(guò)濾器產(chǎn)生的噪音干擾學(xué)生學(xué)習(xí)和休息C.安裝空氣過(guò)濾器沒(méi)有學(xué)生帶過(guò)濾口罩效果好D.空氣過(guò)濾器將會(huì)導(dǎo)致變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在學(xué)校安裝空氣過(guò)濾器并非良策。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)空氣過(guò)濾器質(zhì)量差，但無(wú)法確定該學(xué)校是否只能購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)氐目諝膺^(guò)濾器，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出安裝空氣過(guò)濾器會(huì)干擾學(xué)生學(xué)習(xí)和休息，所以在學(xué)校安裝空氣過(guò)濾器并不是好辦法，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出安裝過(guò)濾器沒(méi)有戴口罩好，但并不能證明學(xué)校安裝它不是好辦法，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出空氣過(guò)濾器會(huì)讓變壓器超負(fù)荷，但和學(xué)生無(wú)關(guān)，不能證明學(xué)校安裝它不是好辦法，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。21.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人機(jī)交流已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，這其中的關(guān)鍵是腦機(jī)接口技術(shù)。所謂腦機(jī)接口，就是連接大腦與計(jì)算機(jī)之間的信息系統(tǒng)，可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。腦機(jī)接口可以從大腦傳遞信息到計(jì)算機(jī)，又可以從計(jì)算機(jī)傳遞信息進(jìn)入大腦。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用不屬于腦機(jī)接口技術(shù)的是：A.某游戲玩家的大腦植入一部裝置，通過(guò)該裝置用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶B.某游戲玩家佩戴一套義肢設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，憑著堅(jiān)強(qiáng)意志力，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立行走C.某游戲玩家佩戴一種臉部飾品，飾品根據(jù)佩戴者的情緒變化做出相應(yīng)的指示運(yùn)作D.某游戲玩家戴上一套高科技耳機(jī)，集中注意力，通過(guò)精神控制小球飛越各種障礙參考答案：B解題思路：題干定義腦機(jī)接口技術(shù)是一種科學(xué)技術(shù)，分析其應(yīng)用目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。腦機(jī)接口技術(shù)定義的關(guān)鍵信息：讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。A項(xiàng)，用意念控制機(jī)械手，端起杯子喝茶，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。B項(xiàng)，佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)動(dòng)作，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。D項(xiàng)，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①連接大腦與計(jì)算機(jī)；②大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大腦植入裝置，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，用意念控制機(jī)械手，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；B項(xiàng)：佩戴義肢設(shè)備實(shí)現(xiàn)行走，是依靠意志力，不屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，不符合定義；C項(xiàng)：佩戴臉部飾品，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，飾品根據(jù)佩戴者情緒變化做出相應(yīng)動(dòng)作，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義；D項(xiàng)：戴上高科技耳機(jī)，屬于“連接大腦與計(jì)算機(jī)”，通過(guò)精神控制小球躲避障礙，屬于“大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B接大腦與計(jì)算機(jī)”、“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大腦植入裝置并且可以通過(guò)裝置用意念控制機(jī)械手，體現(xiàn)了“連接大腦和計(jì)算機(jī)”和“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；B項(xiàng)：游戲玩家用堅(jiān)強(qiáng)的意志力實(shí)現(xiàn)使用義肢設(shè)備獨(dú)立行走，主要依靠的是堅(jiān)強(qiáng)意志力，而不是大腦與計(jì)算機(jī)的溝通，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：臉部飾品會(huì)根據(jù)佩戴者情緒變化作出相應(yīng)的指示動(dòng)作，情緒變化是大腦的表現(xiàn)，體現(xiàn)了“可讓大腦直接和計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除；D項(xiàng)：游戲玩家戴高科技耳機(jī)通過(guò)精神控制小球飛過(guò)各種障礙，體現(xiàn)了“可讓大腦直接與計(jì)算機(jī)溝通”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。22.1.8，3.6，7.2，14.4，（

），57.6A.18.4B.22.6C.28.8D.34.4參考答案：C解題思路：題干數(shù)列變化較快，但不存在明顯的平方數(shù)，原數(shù)列前后兩兩作商?？芍瓟?shù)列為等比數(shù)列，公比為2，所以未知項(xiàng)為。故正確答案為C。23.關(guān)于蒲公英，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.是多年生草本植物B.借助風(fēng)力傳播種子C.具有藥用價(jià)值D.主要生長(zhǎng)在高海拔地區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，蒲公英廣泛生于中、低海拔地區(qū)的山坡草地、路邊、田野、河灘，并非高海拔地區(qū)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：蒲公英別名為黃花地丁、婆婆丁、華花郎等，是菊科多年生草本植物。A項(xiàng)正確但不符合題意，排除。B項(xiàng)：蒲公英種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開(kāi)后借助風(fēng)力傳播到新的地方孕育新生命。B項(xiàng)正確但不符合題意，排除。C項(xiàng)：蒲公英具有藥用價(jià)值，有清熱解毒，利尿散結(jié)的功能，有助于治療感冒發(fā)熱，急性扁桃體炎，急性支氣管炎等疾病。C項(xiàng)正確但不符合題意，排除。24.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀(guān)點(diǎn)變得更加極端，即原來(lái)保守的趨向于更加保守，原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義，以下屬于群體極化的是：A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng)，長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園，但經(jīng)全體投票，最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司，如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%，他就愿意去。與家人協(xié)商后，他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案，但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn)，在家人的勸說(shuō)下，她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊，劇情合理，頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在群體中進(jìn)行決策時(shí)；②人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端；③原來(lái)保守的趨向于更加保守；④原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小柳想去頤和園，經(jīng)全體投票最終決定去長(zhǎng)城，原來(lái)保守的決策變成冒險(xiǎn)的決策，不符合“原來(lái)保守的趨向于更加保守”，不符合定義；B項(xiàng)：劉先生認(rèn)為機(jī)會(huì)高于60%就去，與家人協(xié)商后最終決定高于80%才去，體現(xiàn)了“原來(lái)保守的趨向于更加保守”，符合定義；C項(xiàng)：秦女士想選擇手術(shù)治療，在家人的勸說(shuō)下最終選擇保守治療，原來(lái)冒險(xiǎn)的決策變成保守的決策，不符合“原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)”，不符合定義；D項(xiàng)：姜先生與同事們對(duì)電影的評(píng)價(jià)，不屬于“在群體中進(jìn)行決策時(shí)”，認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理，未體現(xiàn)“人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，圖形均由黑色圖形和白色圖形構(gòu)成，可以考慮分開(kāi)看，每個(gè)圖形都是簡(jiǎn)單多邊形，可以?xún)?yōu)先考慮數(shù)黑色圖形和白色圖形的邊數(shù)。第一組圖黑色圖形邊數(shù)分別為6、4、3，白色圖形邊數(shù)分別為5、4、4，可發(fā)現(xiàn)黑色圖形邊數(shù)與白色圖形邊數(shù)作差，差值為1、0、-1。第二組圖黑色圖形邊數(shù)分別為7、5，白色圖形邊數(shù)分別為6、5，差值為1、0，因此，“？”處所填圖形的黑色圖形邊數(shù)-白色圖形邊數(shù)=-1，A項(xiàng)的差值為-1，B項(xiàng)的差值為1，C項(xiàng)的差值為0，D項(xiàng)的差值為-2。故正確答案為A。26.謀劃是產(chǎn)生想法、初步進(jìn)行思考、聯(lián)系實(shí)際情況、醞釀行動(dòng)方案等一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。決斷是對(duì)謀劃的結(jié)果進(jìn)行正式抉擇，是實(shí)質(zhì)性決策的最后一步，也是領(lǐng)導(dǎo)決策的關(guān)鍵一環(huán)。由此可看出，謀劃與決斷的關(guān)系包括：A.謀劃與決斷內(nèi)在統(tǒng)一B.謀劃是決斷的前提C.謀劃與決斷是辯證統(tǒng)一的D.決斷是謀劃的升華參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：決斷是對(duì)謀劃結(jié)果的抉擇，體現(xiàn)了二者的內(nèi)在統(tǒng)一。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：謀劃是前提，在謀劃的基礎(chǔ)上才能決斷決斷。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：決斷是實(shí)質(zhì)性決策的最后一步，也是領(lǐng)導(dǎo)決策的關(guān)鍵一環(huán)，體現(xiàn)了決斷是對(duì)謀劃的升華。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：辯證統(tǒng)一是指在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候，既要看到事物的統(tǒng)一的一面，又要看到事物的對(duì)立一面。謀劃與決斷不存在對(duì)立關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.我們不拒斥時(shí)尚，并樂(lè)于承認(rèn)自己在生活中還曾受惠于時(shí)尚。但說(shuō)文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚，其間區(qū)別是巨大而本質(zhì)的。因?yàn)樽骷也皇悄Ｌ?、藝人或設(shè)計(jì)師，他可以追隨時(shí)代，但永遠(yuǎn)不能攀附潮流。因?yàn)楦绷饕嗖揭嘹?，只能使他變成一個(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。并且，這種隨潮流旋趨旋棄，力求盡人而悅之，必然會(huì)使他喪失獨(dú)立的個(gè)體意志，既不能復(fù)蘇一種精神，又難以啟迪更有意義的人生，最終不是在暢銷(xiāo)中迷失，就是在時(shí)尚中死亡。這段文字的主旨是：A.真正的文學(xué)與時(shí)尚無(wú)關(guān)B.文學(xué)多少要受惠于時(shí)尚C.時(shí)尚文學(xué)必然死亡D.作家既要追隨時(shí)代更應(yīng)跟隨時(shí)尚參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句我們受惠于時(shí)尚，第二句話(huà)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出作者觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)從本質(zhì)上而言，“文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚”是完全不同的，第三句話(huà)進(jìn)一步點(diǎn)明作者觀(guān)點(diǎn)，即文學(xué)是不能攀附時(shí)尚的。第四句和第五句對(duì)主旨句進(jìn)行解釋?zhuān)何膶W(xué)為什么不能攀附時(shí)尚。故文段的主旨句是第二句和第三句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：屬于文段首句引出話(huà)題，偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)“文學(xué)”和“時(shí)尚”的關(guān)系，而非“時(shí)尚文學(xué)”。D項(xiàng)：與文段主旨相悖。28.被西方稱(chēng)為“物理學(xué)之父”，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是(

)。A.亞里士多德B.阿基米德C.伽利略D.開(kāi)普勒參考答案：B解題思路：本題考查著名物理學(xué)家的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)，亞里士多德，古希臘哲學(xué)家，他的著作包含許多學(xué)科，和柏拉圖、蘇格拉底一起被譽(yù)為西方哲學(xué)的奠基者。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。B項(xiàng)，阿基米德是古希臘著名的物理學(xué)家，早在兩千多年前便發(fā)現(xiàn)了著名的阿基米德原理——杠桿原理。該項(xiàng)與題意相符，應(yīng)選。C項(xiàng)，伽利略，意大利物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家及哲學(xué)家，科學(xué)革命中的重要人物。1609年展示了人類(lèi)歷史上第一架按照科學(xué)原理制造出來(lái)的望遠(yuǎn)鏡，被譽(yù)為“現(xiàn)代觀(guān)測(cè)天文學(xué)之父”及“現(xiàn)代科學(xué)之父”。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。D項(xiàng)，開(kāi)普勒，杰出的德國(guó)天文學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律，該項(xiàng)成就使他贏得了“天空立法者”的美名。同時(shí)，他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)也做出了重要的貢獻(xiàn)，他是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)光學(xué)的奠基人。該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。故正確答案為B。29.汪某與趙某是甲小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，二人在上課前與同學(xué)一同在教室內(nèi)玩扔尺子的游戲。游戲過(guò)程中，趙某投擲尺子時(shí)不慎將汪某右眼扎傷，經(jīng)診斷為右眼視網(wǎng)膜脫落、右眼球裂傷，傷殘等級(jí)為八級(jí)。關(guān)于汪某的損害賠償，應(yīng)當(dāng)由（

）承擔(dān)。A.趙某B.趙某父母C.甲小學(xué)D.汪某父母參考答案：BC解題思路：本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任?！北绢}中，趙某為小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，屬于無(wú)民事行為能力人（通常而言），應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。C項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一千一百九十九條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！钡谝磺Ф贄l規(guī)定：“限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”本題中，汪某與趙某是甲小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，屬于無(wú)民事行為能力人（通常而言），甲小學(xué)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，汪某是受害者，其父母不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。故正確答案為BC。30.名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的________：“名校連鎖”是否________、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑有名無(wú)實(shí)背道而馳B.質(zhì)詢(xún)名不副實(shí)南轅北轍C.質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢(xún)名實(shí)不符不謀而合參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩不同，根據(jù)文段的文體色彩進(jìn)行判斷。第三步，第二空不好辨析，辨析第三空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“質(zhì)詢(xún)”為法律術(shù)語(yǔ)，專(zhuān)指代議機(jī)關(guān)的成員向其他國(guó)家機(jī)關(guān)及其官員提出質(zhì)疑或詢(xún)問(wèn)并要求答復(fù)的活動(dòng)，不適用于句中所說(shuō)的各方對(duì)“名校辦分校”這項(xiàng)舉措的質(zhì)疑，排除B、D。第三空，句中質(zhì)疑的是這項(xiàng)舉措是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念不一致?！氨车蓝Y”比喻彼此的方向和目的完全相反。“分道揚(yáng)鑣”比喻志趣不同，各走各的道路。據(jù)詞義排除C。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，橫線(xiàn)上填入的詞語(yǔ)應(yīng)搭配“舉措”，且體現(xiàn)出各方對(duì)于名校辦分校這種現(xiàn)象存有疑問(wèn)，A項(xiàng)和C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)的“質(zhì)詢(xún)”指質(zhì)疑詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)對(duì)象不能是“舉措”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。C項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義存在而實(shí)際已經(jīng)消亡。名校辦分校是新生事物，并未消亡，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“有名無(wú)實(shí)”指空有名義或名聲而沒(méi)有實(shí)際，符合語(yǔ)境。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“背道而馳”指朝著相反的方向跑。比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。形容名校辦分校的做法與義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)相反，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。第一空，“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)以求解答；“質(zhì)詢(xún)”指質(zhì)疑詢(xún)問(wèn)，多用于國(guó)家行政活動(dòng)。文中提及的是名校辦分校這種舉措和各方的態(tài)度，不涉及國(guó)家行政活動(dòng)，因此“質(zhì)疑”較符合語(yǔ)境。排除B、D兩項(xiàng)。第二空，名校辦分校，各方質(zhì)疑的是分校是否具有與本校相當(dāng)?shù)霓k學(xué)質(zhì)量，A項(xiàng)的“有名無(wú)實(shí)”符合語(yǔ)意，“有名無(wú)實(shí)”指光有空名，實(shí)際上并不是那樣。而如果用C項(xiàng)的“名存實(shí)亡”意思則是說(shuō)實(shí)際上學(xué)校已經(jīng)消亡，不合文意，排除C項(xiàng)。第三空代入驗(yàn)證，文段的意思是，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”是各方的希望，而在名校辦分校時(shí)各方質(zhì)疑這個(gè)舉措和均衡發(fā)展的方向是否相符，因此A項(xiàng)的“背道而馳”符合文意，“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反。故正確答案為A?！境烧Z(yǔ)積累】名實(shí)不符：指名聲和實(shí)際不相符，空有虛名。名不副實(shí)：指名稱(chēng)或名聲與實(shí)際不相符，空有虛名。不謀而合：指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。分道揚(yáng)鑣：比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。31.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最奇妙的地方就是人人可以參與，人人可以發(fā)聲。雖然存在明顯的“羊群效應(yīng)”，但并不是隨便哪個(gè)“大V”就能裹挾而去。想當(dāng)領(lǐng)頭羊的很多，但能最后帶走羊群的不多，或許這才是網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域里熱鬧不斷，各路觀(guān)點(diǎn)（

）的道理所在。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮B.參差錯(cuò)落C.此起彼伏D.良莠不齊參考答案：A解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)句填空知識(shí)。第二步，根據(jù)文段“想當(dāng)領(lǐng)頭羊的很多”、“熱鬧不斷”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)各路觀(guān)點(diǎn)接連不斷地出現(xiàn)，A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：參差錯(cuò)落指各種不同的事物錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，與“觀(guān)點(diǎn)”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：此起彼伏指這里起來(lái)，那里下去，形容接連不斷，與“觀(guān)點(diǎn)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：良莠不齊指好的、壞的都有，混雜在一起，文段并非強(qiáng)調(diào)好壞都有，而是各種觀(guān)點(diǎn)接連不斷的出現(xiàn)。D項(xiàng)排除。32.書(shū)店應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者_(dá)_______地掏錢(qián)，而不是________，指責(zé)消費(fèi)者說(shuō)，我們費(fèi)了這么大心思，你怎么還是跑去網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，太不道德了！依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真心誠(chéng)意

悲天憫人B.心悅誠(chéng)服

自怨自艾C.心甘情愿

怨天尤人D.慷慨解囊

自說(shuō)自話(huà)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)”“而不是……指責(zé)消費(fèi)者”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)書(shū)店要讓讀者自己愿意掏錢(qián)這一含義。A項(xiàng)“真心誠(chéng)意”指心意真實(shí)誠(chéng)懇，沒(méi)有虛假；C項(xiàng)“心甘情愿”指形容完全出于自愿，不是別人強(qiáng)求的，一點(diǎn)也不勉強(qiáng)，兩詞置于此處有“愿意掏錢(qián)”意思，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“心悅誠(chéng)服”指誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從，文段并無(wú)佩服、服從之意；D項(xiàng)“慷慨解囊”形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人，兩詞皆不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“指責(zé)消費(fèi)者”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)指責(zé)、埋怨別人這一含義。A項(xiàng)“悲天憫人”指對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“怨天尤人”指埋怨上天，怪罪別人，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從，而讀者買(mǎi)書(shū)并不需要服從，“慷慨解囊”與后文的掏錢(qián)一詞重復(fù)，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，由橫線(xiàn)后的內(nèi)容可知應(yīng)填入和“指責(zé)”語(yǔ)義相近的詞，“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人民的痛苦，顯然不符合文意，排除A項(xiàng)。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意、成語(yǔ)的含義及常作句子成分，排除B、D。第三步，第二空，結(jié)合成語(yǔ)含義，選擇最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)即可。句意為書(shū)店應(yīng)從自身找原因，降低書(shū)價(jià)或改善服務(wù)，讓讀者自愿掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)，而不是去指責(zé)消費(fèi)者。第一空，“心悅誠(chéng)服”指真心地服氣或服從。不合句意，排除B?！翱犊饽摇笔侵^語(yǔ)性成語(yǔ)，不能作定語(yǔ)來(lái)修飾“掏錢(qián)”，排除D。第二空，“悲天憫人”指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。明顯不合句意，排除A。故本題選C。33.出人頭地：蘇軾A.東山再起：謝安B.多多益善：項(xiàng)羽C.投筆從戎：班固D.指鹿為馬：李林甫參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，即歷史典故與其對(duì)應(yīng)的人物?！俺鋈祟^地”出自歐陽(yáng)修的《與梅圣俞書(shū)》。歐陽(yáng)修在其中寫(xiě)道：“讀軾書(shū)，不覺(jué)汗出，快哉快哉！老夫當(dāng)避路，放他出一頭之地也。”其中“讀軾書(shū)”意即“讀蘇軾的書(shū)”，涉及到蘇軾。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“東山再起”對(duì)應(yīng)的是謝安，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“多多益善”對(duì)應(yīng)的是韓信；

C項(xiàng)：“投筆從戎”對(duì)應(yīng)的是班超；

D項(xiàng)：“指鹿為馬”對(duì)應(yīng)的是趙高。

故正確答案為A。34.已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)簽訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)該在用工三個(gè)月內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定：“建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立?！鳖}干中“應(yīng)該在用工三個(gè)月內(nèi)”說(shuō)法有誤，時(shí)間應(yīng)為自用工之日起一個(gè)月內(nèi)。故表述錯(cuò)誤。35.下列屬于無(wú)效民事行為的是：A.甲某，7歲，以100元將自己家新買(mǎi)的電腦賣(mài)給同學(xué)小麗B.乙某，20歲，以3000元售出一臺(tái)液晶電視C.丙某，30歲，自愿將自己的摩托車(chē)轉(zhuǎn)讓給朋友陳某D.丁某，35歲，將自己一個(gè)月的工資借給同事沈某參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿(mǎn)八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人。根據(jù)《民法總則》第一百四十四條，無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。甲某7歲，屬于無(wú)民事行為能力人，將自己家的電腦出售給他人，此行為是無(wú)效民事行為。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。BCD項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人，不滿(mǎn)十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。乙某、丙某、丁某都是十八歲以上的成年人，是完全民事行為能力人，所做的事情都是有效民事行為。BCD項(xiàng)不符合題意，排除。36.1.64，4.49，9.36，16.25，（

）A.18.10B.25.16C.25.25D.36.25參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：1、4、9、16可化為冪次數(shù)列12、22、32、42，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為52＝25。小數(shù)部分：64、49、36、25可化為冪次數(shù)列82、72、62、52，底數(shù)是公差為－1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為42＝16。所求項(xiàng)為25.16。因此，選擇B選項(xiàng)。37.一項(xiàng)工程，甲、乙合作12天完成，乙、丙合作9天完成，丙、丁合作12天完成。如果甲、丁合作，則完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù)是：A.16B.18C.24D.26參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，賦值工作總量為36（12和9的最小公倍數(shù)），則甲、乙效率和為36÷12＝3，乙、丙效率和為36÷9＝4，丙、丁效率和為36÷12＝3，故甲、丁效率和為3＋3－4＝2。第三步，甲、丁合作完成這項(xiàng)工程需要的時(shí)間為36÷2＝18（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干只給合作所需時(shí)間，可以給工程總量賦值，設(shè)工程總量為12與9的最小公倍數(shù)36，則合作效率分別為：甲＋乙＝36÷12＝3，乙＋丙＝36÷9＝4，丙＋丁＝36÷12＝3。所以甲＋?。剑祝遥ū。ㄒ遥?，甲、丁合作的天數(shù)為36÷2＝18天。故正確答案為B。解題思路：工作總量＝效率×?xí)r間，本題中已知條件僅涉及時(shí)間這一個(gè)量，故可對(duì)工作總量賦值，依次求出甲、乙合作，乙、丙合作，丙、丁合作的效率，通過(guò)加減關(guān)系求得甲、丁的合作效率，進(jìn)而求得其完成工作所需的時(shí)間。設(shè)四隊(duì)工作效率分別為甲、乙、丙、丁，根據(jù)題干數(shù)字可設(shè)工作總量為40，則甲＋乙＝40÷8＝5，乙＋丙＝40÷5＝8，丙＋?。?0÷8＝5，甲＋?。剑祝遥ū。ㄒ遥?＋5－8＝2，所求時(shí)間為40÷2＝20天。故本題選B。38.近日，英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同性格的人在花錢(qián)方面有區(qū)別。具體來(lái)說(shuō)，“經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性”（包容性）強(qiáng)的人在乘飛機(jī)旅行方面花了更多的錢(qián)，外向的人傾向于消費(fèi)更多的餐飲和酒類(lèi)，隨和的人會(huì)把更多的錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)，責(zé)任心強(qiáng)的人儲(chǔ)蓄意愿強(qiáng)，而那些注重物質(zhì)生活的人會(huì)把更多的錢(qián)花在購(gòu)買(mǎi)珠寶上，自控性強(qiáng)的人銀行卡花費(fèi)少，情緒易波動(dòng)的人較少做抵押貸款。因此，通過(guò)人們花錢(qián)的方向可以預(yù)測(cè)其性格。下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀(guān)點(diǎn)的是（

）。A.很多被調(diào)查者是在沒(méi)有簽署知情同意書(shū)的情況下被收集資料的B.不管調(diào)查對(duì)象是年老還是年輕，是高薪還是低薪，責(zé)任心強(qiáng)的人都熱衷?xún)?chǔ)蓄C.生活在極度貧困地區(qū)的人因?yàn)橄M(fèi)機(jī)會(huì)較少，人們的心理偏好很難預(yù)測(cè)D.調(diào)查主要針對(duì)的是歐洲消費(fèi)者，研究結(jié)果在其他地區(qū)的適用性值得商榷參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)人們花錢(qián)的方向可以預(yù)測(cè)其性格。論據(jù)：近日，英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同性格的人在花錢(qián)方面有區(qū)別。具體來(lái)說(shuō)，“經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性”（包容性）強(qiáng)的人在乘飛機(jī)旅行方面花了更多的錢(qián)，外向的人傾向于消費(fèi)更多的餐飲和酒類(lèi)，隨和的人會(huì)把更多的錢(qián)捐給慈善機(jī)構(gòu)，責(zé)任心強(qiáng)的人儲(chǔ)蓄意愿強(qiáng)，而那些注重物質(zhì)生活的人會(huì)把更多的錢(qián)花在購(gòu)買(mǎi)珠寶上，自控性強(qiáng)的人銀行卡花費(fèi)少，情緒易波動(dòng)的人較少做抵押貸款。論點(diǎn)論據(jù)都是在討論花錢(qián)方向和性格之間的關(guān)系，話(huà)題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明很多調(diào)查者被收集資料時(shí)未簽署同意書(shū)，但是否簽署同意書(shū)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明各種責(zé)任心強(qiáng)的人都熱衷?xún)?chǔ)蓄，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明性格和花錢(qián)方向有關(guān)，為加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明生活在貧困地區(qū)的人很難通過(guò)消費(fèi)預(yù)測(cè)心理偏好，但是否完全不能依據(jù)他們的消費(fèi)行為預(yù)測(cè)性格不明確，為不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明調(diào)查主要針對(duì)的是歐洲消費(fèi)者，研究結(jié)果在其他地區(qū)的適用性值得商榷，不明確其他地區(qū)的適用性與本次調(diào)查是否一致，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。39.我國(guó)發(fā)明專(zhuān)利的期限是50年。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《專(zhuān)利法》。第二步，根據(jù)《專(zhuān)利法》第四十二條，發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)和外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的期限為十年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。因此，本題錯(cuò)誤。40.根據(jù)材料三，下列說(shuō)法正確的是（）。A.節(jié)約之風(fēng)推動(dòng)了主要依賴(lài)公款消費(fèi)的企業(yè)轉(zhuǎn)型B.節(jié)約抑制了經(jīng)濟(jì)活力，一定程度上影響了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.節(jié)約講的是低價(jià)消費(fèi)，而不是肆意浪費(fèi)D.節(jié)約要求企業(yè)薄利多銷(xiāo)，使企業(yè)無(wú)法獲得高額利潤(rùn)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，大范圍推行節(jié)約之風(fēng)，抑制了依靠公款消費(fèi)的企業(yè)轉(zhuǎn)變自己的經(jīng)營(yíng)方向，促使其快速轉(zhuǎn)型。B項(xiàng)錯(cuò)誤，節(jié)約并不是抑制經(jīng)濟(jì)活力，反而能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，降低市場(chǎng)主體的經(jīng)營(yíng)成本。C項(xiàng)錯(cuò)誤，節(jié)約不僅是低價(jià)消費(fèi)，也是杜絕肆意浪費(fèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，節(jié)約可以降低企業(yè)的成本，從而促使企業(yè)獲得更多的利潤(rùn)。故正確答案為A。41.最適合做這篇短文的標(biāo)題是：A.直播答題游戲創(chuàng)新的前提是用心B.直播答題爆紅又速死，折射了什么C.互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口上的豬”不那么好當(dāng)D.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新，一哄而上必行之不遠(yuǎn)參考答案：D解題思路：第一步，分析全文。文章一共四個(gè)自然段，第一段首先引出“直播答題”，接著闡述了其是披著知識(shí)外衣的資本游戲，第二段和第三段分析了目前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“一窩蜂式創(chuàng)新”存在的問(wèn)題，以及被吐槽和質(zhì)疑是情理之中的，最后一段提出了解決問(wèn)題的對(duì)策，即“火熱的知識(shí)消費(fèi)模式，需要更高的知識(shí)含量，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的創(chuàng)新，也需要更加走心”。故文章是圍繞著“一窩蜂式創(chuàng)新”展開(kāi)論述的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文章重點(diǎn)，適合作為文章的標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇以“直播答題”這一具體事例引入話(huà)題，在給予肯定之后轉(zhuǎn)折提出重點(diǎn)，類(lèi)似這種“一窩蜂式創(chuàng)新”的存在，低質(zhì)化、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)反復(fù)出現(xiàn)的創(chuàng)新模式并不能持久，最后的結(jié)果就是“利盡則友散”，故該篇文章重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容為“一窩蜂式創(chuàng)新”無(wú)法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展下去，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“直播答題游戲”僅為話(huà)題引入部分，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“風(fēng)口上的豬”，不那么好當(dāng)，并未具體表明究竟出了什么問(wèn)題，故表述不明確，排除；D項(xiàng)，“直播答題”為話(huà)題引入部分，非重點(diǎn)，且“折射了什么”表述不明確，對(duì)比而言，B項(xiàng)更直接地說(shuō)明了“折射了什么”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)新語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新，一窩蜂可不行》解題思路：本題要求為文章選擇合適的標(biāo)題，本質(zhì)上是考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題，首先要對(duì)文章的行文脈絡(luò)進(jìn)行梳理，然后在此基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)，正確選項(xiàng)應(yīng)既能契合主旨又符合標(biāo)題的特征。文章由“直播答題”的火熱引出互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)“一窩蜂式創(chuàng)新”的問(wèn)題，并分析了其弊端，最后得出結(jié)論，如果繼續(xù)這種一窩蜂式的創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)品將不會(huì)持久，最終的結(jié)果將是“利盡則友散”。故文章意在表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新之路要想長(zhǎng)久，不能一窩蜂式發(fā)展，B項(xiàng)為文章主旨的同義轉(zhuǎn)述，作為標(biāo)題恰當(dāng)。“直播答題”為文章引入內(nèi)容，非強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且文章未提到其“速死”，排除A、D。C項(xiàng)未明確互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新存在的問(wèn)題，排除。故本題選B。42.軟廣告，指通過(guò)廣播、影視節(jié)目、報(bào)刊等用間接的形式（如情節(jié)、對(duì)話(huà)、道具、新聞報(bào)道等）對(duì)某種商品所作的宣傳。根據(jù)上述定義，下列幾種情況不屬于軟廣告的是：A.《007》系列電影中，詹姆斯·邦德使用的轎車(chē)均為寶馬系列B.傳銷(xiāo)商以公開(kāi)課的形式宣傳其產(chǎn)品，以擴(kuò)大傳銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)，主要內(nèi)容為介紹產(chǎn)品作用原理，介紹案例等C.時(shí)尚雜志美容板塊介紹春季皮膚補(bǔ)水的方法，列舉了幾種化妝品系列，標(biāo)明了價(jià)格及銷(xiāo)售商D.巴西球星羅納爾多每次比賽進(jìn)球后必做的一個(gè)手勢(shì)，是某商家出高價(jià)指定的，以此來(lái)為其產(chǎn)品宣傳參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)廣播、影視節(jié)目、報(bào)刊等用間接的形式（如情節(jié)、對(duì)話(huà)、道具、新聞報(bào)道等）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：使用影視節(jié)目間接為寶馬做廣告，符合定義；B項(xiàng)：以公開(kāi)課的形式直接宣傳其產(chǎn)品，非間接形式，不符合定義；C項(xiàng)：使用報(bào)刊雜志介紹皮膚補(bǔ)水方法，間接為化妝品做廣告，符合定義；D項(xiàng)：使用球星在比賽直播中的手勢(shì)間接為產(chǎn)品做廣告，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。43.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒G棘”象征“困難”，二者屬于象征關(guān)系，且“荊棘”是名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“布衣”象征平民，與“學(xué)生”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“折柳”象征“惜別”，二者屬于象征關(guān)系，但“折柳”是動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除；D項(xiàng)：“桎梏”象征“束縛”，二者屬于象征關(guān)系，且“桎梏”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。44.4，5，9，4，3，7，0，7，（

）A.7B.6C.5D.0參考答案：A解題思路：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列，交叉無(wú)規(guī)律，考慮分組。原數(shù)列三三分組后為（4，5，9），（4，3，7），（0，7，？），發(fā)現(xiàn)：4+5=9，4+3=7，即組內(nèi)第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng)，故所求項(xiàng)為0+7=7。故正確答案為A。45.①發(fā)展要講成本。農(nóng)諺講，谷雨前后，種瓜點(diǎn)豆②否則就會(huì)拔苗助長(zhǎng)，竭澤而漁，出現(xiàn)不切實(shí)際的“大躍進(jìn)”③發(fā)展要講節(jié)奏④才有“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”⑤改革發(fā)展也如此，要學(xué)會(huì)依時(shí)而動(dòng)⑥這也啟示我們發(fā)展要遵循規(guī)律，不能急于求成⑦春生夏長(zhǎng)秋收冬藏是自然的節(jié)奏，該發(fā)芽時(shí)發(fā)芽，該結(jié)果時(shí)結(jié)果⑧這說(shuō)的是谷雨節(jié)喜雨，種豆育秧正是時(shí)候，一旦錯(cuò)過(guò)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，事倍功半將以上8個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③②⑧④⑤①⑦⑥B.③⑦④⑥②①⑧⑤C.⑦⑥③②①⑧④⑤D.⑦③④②①⑧⑥⑤參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③的話(huà)題是“發(fā)展講節(jié)奏”，⑦的話(huà)題是“自然的節(jié)奏”，應(yīng)該是先引出“節(jié)奏”這個(gè)大話(huà)題，再去講“自然節(jié)奏”這個(gè)小話(huà)題。因此，⑦不適合做首句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。②是反面論證，強(qiáng)調(diào)不能急于求成，⑦是“自然節(jié)奏”這個(gè)話(huà)題，③與②構(gòu)不成反面論證，排除A項(xiàng)。答案鎖定為B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語(yǔ)義連貫，符合邏輯。因此，選擇B選項(xiàng)。46.紅領(lǐng)巾∶少先隊(duì)員A.五環(huán)旗∶奧運(yùn)會(huì)B.斑馬線(xiàn)∶紅綠燈C.奢侈品∶高消費(fèi)D.互聯(lián)網(wǎng)∶計(jì)算機(jī)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹t領(lǐng)巾”代表“少先隊(duì)員”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“五環(huán)旗”代表“奧運(yùn)會(huì)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“斑馬線(xiàn)”是人行橫道線(xiàn)，與“紅綠燈”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“高消費(fèi)”是指過(guò)度消費(fèi)，超出自身正常的消費(fèi)水平，“奢侈品”不一定代表“高消費(fèi)”，排除；D項(xiàng)：“互聯(lián)網(wǎng)”與“計(jì)算機(jī)”屬于搭配使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“互聯(lián)網(wǎng)”不能代表“計(jì)算機(jī)”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。47.一個(gè)科學(xué)技術(shù)工作者不僅要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要關(guān)心相關(guān)學(xué)科，尤其是基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的情況。點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合，才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)。這段話(huà)直接支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn)，即：A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是十分深?yuàn)W的，普通人很難理解B.只有掌握了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的人才能更好地勝任工作和做出更大貢獻(xiàn)C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)工作者，不僅要專(zhuān)業(yè)精深，還應(yīng)具有廣博的知識(shí)D.對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)及有關(guān)別的學(xué)科的發(fā)展情況的了解，比鉆研自己的專(zhuān)業(yè)更重要參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是從事科學(xué)技術(shù)工作的人，既要深鉆自己的專(zhuān)業(yè)，又要知道其他學(xué)科的知識(shí)，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，專(zhuān)與博相結(jié)合。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面歸納概括。A項(xiàng)“普通人很難理解”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，而且屬于片面性的表述，排除；D項(xiàng)無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。48.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看，這屬于（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.預(yù)防接種參考答案：B解題思路：本題考查科技。預(yù)防傳染病，主要有三個(gè)措施：（1）管理傳染源，是傳染病預(yù)防的基本措施，包括嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，對(duì)有傳染病的患者要進(jìn)行隔離和治療，對(duì)攜帶者要進(jìn)行隔離、教育和治療，對(duì)接觸者要進(jìn)行檢疫和預(yù)防，對(duì)感染的動(dòng)物要進(jìn)行處理等。（2）切斷傳播途徑，是預(yù)防傳染病繼續(xù)傳播的有效措施。由于各種傳染病的傳播途徑是不一樣的，所以采取切斷傳播途徑的措施也各不相同。（3）保護(hù)易感人群，在傳染病發(fā)生的時(shí)候，保護(hù)易感人群不受傳染，也是傳染病預(yù)防的重點(diǎn)措施之一，主要包括特異性和非特異性預(yù)防兩個(gè)方面。非特異性預(yù)防，包括改善營(yíng)養(yǎng)、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、提高抵抗力等。特異性的預(yù)防，主要是預(yù)防接種，預(yù)防接種對(duì)傳染病的控制和消滅，起著關(guān)鍵性的作用。本題中，在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，目的是殺死空氣中和病死的動(dòng)植物遺體或其它附著物上的病原體，防止病菌通過(guò)環(huán)境中的生物或者空氣媒介傳播疾病，所以應(yīng)屬于切斷傳播途徑。故正確答案為B。49.下列活動(dòng)中，屬于最基本實(shí)踐活動(dòng)的是：A.農(nóng)民播種小麥B.法官審理案件C.運(yùn)動(dòng)員參加比賽D.演員進(jìn)行表演參考答案：A解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，實(shí)踐的基本形式包括：物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐、調(diào)整社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐、精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐。①物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐：生產(chǎn)活動(dòng)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，也是其它實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。②調(diào)整社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐：社會(huì)實(shí)踐中最為主要的實(shí)踐形式是建立和調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)，在階級(jí)社會(huì)，階級(jí)斗爭(zhēng)和處理階級(jí)關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)，是社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容。③精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐：包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化教育和意識(shí)形態(tài)的創(chuàng)造。其中，物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是最基本的實(shí)踐活動(dòng)。由此可知，A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“法官審理案件”符合②調(diào)整社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐；B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)員參加比賽”符合③精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐；C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“演員進(jìn)行表演”符合③精神文化的創(chuàng)造實(shí)踐；D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。50.水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，而尤其使我們________的是，當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來(lái)的。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.畏首畏尾B.騎虎難下C.進(jìn)退維谷D.瞻前顧后參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的”和“當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來(lái)的”可知，文段要表達(dá)的意思是，水污染很?chē)?yán)重需要治理但是治理水污染又會(huì)對(duì)工業(yè)發(fā)展起到一定程度影響，而工業(yè)發(fā)展的步伐還得繼續(xù)向前，所以，治理水污染和工業(yè)發(fā)展二者讓我們進(jìn)退兩難。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“畏首畏尾”比喻做事膽子小，顧慮多，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“騎虎難下”比喻事情中途遇到困難，但又不能停止，進(jìn)退兩難?！膀T虎難下”是比喻性成語(yǔ)，可作定語(yǔ)，在表示上了以后下不來(lái)時(shí)，只能用“騎虎難下”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中，形容進(jìn)退兩難?！斑M(jìn)退兩難”是直陳式成語(yǔ)，在表示前后方向時(shí)，只能用“進(jìn)退兩難”，符合文意。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事之前考慮周密慎重，也形容顧慮太多，猶豫不決，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。51.梅∶孤傲∶品質(zhì)A.火∶熱情∶性格B.月餅∶團(tuán)圓∶食品C.鴿子∶和平∶象征D.紅燈∶禁行∶信息參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊贰毕笳鳌肮掳痢保邔儆谙笳麝P(guān)系，“孤傲”是“品質(zhì)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“火”象征“熱情”，二者屬于象征關(guān)系，“熱情”是“性格”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“月餅”象征“團(tuán)圓”，但“團(tuán)圓”不是“食物”的一種，排除；C項(xiàng)：“鴿子”象征“和平”，但“和平”不是“象征”的一種，排除；D項(xiàng)：“紅燈”表示“禁行”，而不是象征“禁行”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.某單位工會(huì)會(huì)員60人，現(xiàn)在組織會(huì)員報(bào)名參加興趣活動(dòng)小組，其中報(bào)名登山組的有40人，太極拳組的有38人，乒乓球組的有31人，這三項(xiàng)活動(dòng)都報(bào)名的有18人，問(wèn)這個(gè)單位工會(huì)會(huì)員中最多有多少人三個(gè)小組都沒(méi)有報(bào)名？A.13人B.14人C.16人D.17人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，三集合容斥類(lèi)，用最值思維解題。第二步，設(shè)報(bào)名兩項(xiàng)的人數(shù)為x，三項(xiàng)都未報(bào)名參賽的人數(shù)為y，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式可得：40＋38＋31－x－2×18＝60－y，化簡(jiǎn)得y=x－13。第三步，要讓三項(xiàng)都未報(bào)名的y最多，則讓x盡量多。考慮讓報(bào)名兩項(xiàng)的人數(shù)x盡量多，則除了報(bào)名三項(xiàng)之外的人，剩余盡量報(bào)名兩項(xiàng)，此時(shí)x最多為（40＋38＋31－3×18）÷2＝27.5（人），向下取整為27人，即x最多為27，故y最多為x－13＝27－13＝14（人）。因此，選擇B選項(xiàng)?？倲?shù)-都不滿(mǎn)足的=集合A+集合B+集合C－只滿(mǎn)足兩種的－2×都滿(mǎn)足的53.①總結(jié)整理匯報(bào)②組織活動(dòng)實(shí)施③上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批④反饋活動(dòng)效果⑤策劃年會(huì)方案，制定預(yù)算A.⑤③②①④B.⑤②③④①C.③⑤②①④D.③⑤②④①參考答案：A解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。先要“策劃年會(huì)方案，制定預(yù)算”，才能“上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批”，所以確定首句為⑤，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從②③中選擇。先要“上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批”且審批通過(guò)之后，才能“組織活動(dòng)實(shí)施”，所以③應(yīng)該在②前面，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。54.人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)是生產(chǎn)和交換。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，物質(zhì)資料生產(chǎn)，是指勞動(dòng)者按照預(yù)期目的，運(yùn)用勞動(dòng)資料加工于勞動(dòng)對(duì)象，改變勞動(dòng)對(duì)象的形狀、性質(zhì)或地理位置，使它適合人們需要的過(guò)程。以一定生產(chǎn)關(guān)系聯(lián)系起來(lái)的人們，利用生產(chǎn)工具改變勞動(dòng)對(duì)象、創(chuàng)造適合自己需要的物質(zhì)資料的過(guò)程。所以，物質(zhì)資料生產(chǎn)為人類(lèi)提供基本的吃、穿、住、行等生活和生存資料，是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)。而交換，是指人們相互交換活動(dòng)和勞動(dòng)產(chǎn)品的過(guò)程，不是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)。因此，本題錯(cuò)誤。55.行政主體在行使國(guó)家賦予的行政職權(quán)，實(shí)施行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，所必須承擔(dān)的法定義務(wù)，稱(chēng)為：A.行政職權(quán)B.行政優(yōu)益權(quán)C.行政職責(zé)D.行政權(quán)限參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法律常識(shí)。第二步，行政主體在行使國(guó)家賦予的行政職權(quán)，實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，所必須承擔(dān)的法定義務(wù)，稱(chēng)為行政職責(zé)。因此，選擇C選項(xiàng)。56.人口增長(zhǎng)問(wèn)題是世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的問(wèn)題。發(fā)達(dá)國(guó)家普遍面臨著生育率低、人口增長(zhǎng)緩慢甚至是負(fù)增長(zhǎng)的狀況，這直接影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族傳承。我國(guó)在實(shí)行計(jì)劃生育政策的30年后，也面臨著類(lèi)似的問(wèn)題，因此我國(guó)逐漸放開(kāi)二胎政策。但實(shí)際效果來(lái)看，效果并不理想。有專(zhuān)家指出，二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)？A.二胎政策放開(kāi)后，許多想生的70后夫妻已經(jīng)過(guò)了最佳生育年齡B.90后的青年夫妻更愿意過(guò)二人世界，不愿意多生孩子C.因?yàn)轲B(yǎng)孩子的成本過(guò)高，導(dǎo)致很多夫妻不愿意多生孩子D.社會(huì)環(huán)境的污染影響著很多青年夫妻的生育能力參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出許多70后夫妻過(guò)了最佳生育年齡，與論點(diǎn)提到的社會(huì)壓力無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出90后青年夫妻不愿意多生孩子，與論點(diǎn)提到的二胎和社會(huì)壓力無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出養(yǎng)孩子成本太高導(dǎo)致許多夫妻不愿意多生孩子，解釋了正是因?yàn)樯鐣?huì)壓力大，從而對(duì)二胎政策的效果有影響，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出社會(huì)環(huán)境的污染影響了生育能力，與論點(diǎn)提到的社會(huì)壓力無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出可能是由于“70后”過(guò)了最佳生育年齡導(dǎo)致“二胎政策效果不理想”，但是無(wú)法確定其他年齡段夫妻是否會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)壓力大而不生育，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出可能是由于“90后”的生活理念導(dǎo)致“二胎政策效果不理想”，但是無(wú)法確定其他年齡段夫妻是否會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)壓力大而不生育，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“養(yǎng)孩子成本高”導(dǎo)致很多夫妻不愿意多生，生活成本高屬于一種社會(huì)壓力，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出可能是由于“環(huán)境污染”導(dǎo)致“二胎政策效果不理想”，但是無(wú)法確定其他健康夫妻是否會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)壓力大而不生育，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持上述專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，即“有專(zhuān)家指出”后面的內(nèi)容。要支持該觀(guān)點(diǎn)，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的正確性。專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)：二胎政策效果不理想主要源于社會(huì)壓力太大。A項(xiàng)，許多70后夫妻過(guò)了最佳生育年齡，與觀(guān)點(diǎn)中的社會(huì)壓力無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。B項(xiàng)，90后夫妻不愿意多生孩子是想過(guò)二人世界，與觀(guān)點(diǎn)中的社會(huì)壓力無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。C項(xiàng)，養(yǎng)孩子的成本過(guò)高導(dǎo)致很多夫妻不愿意多生孩子，說(shuō)明正是由于社會(huì)壓力太大導(dǎo)致二胎政策效果不理想，支持了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。D項(xiàng)，社會(huì)環(huán)境的污染影響生育能力，與觀(guān)點(diǎn)中的社會(huì)壓力無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。故本題選C。57.目前的無(wú)人銀行，能否精準(zhǔn)識(shí)別業(yè)務(wù)辦理者的動(dòng)機(jī)，把金融詐騙阻止在最后一道防線(xiàn)，依然有待完善。事實(shí)上，監(jiān)管部門(mén)也意識(shí)到了機(jī)器的________。為防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，央行要求，通過(guò)ATM機(jī)向他人轉(zhuǎn)賬，24小時(shí)后才能到賬，并可以在24小時(shí)內(nèi)撤銷(xiāo)，ATM轉(zhuǎn)賬變慢了沒(méi)有以前那么