2023年05月廣東云浮市郁南縣大方鎮(zhèn)公開招聘退役軍人服務(wù)站人員公開招聘1人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月廣東云浮市郁南縣大方鎮(zhèn)公開招聘退役軍人服務(wù)站人員公開招聘1人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.紡車之于（

）相當(dāng)于（

）之于聯(lián)合收割機(jī)A.手搖蒸汽機(jī)B.織布傳動(dòng)帶C.3D織布機(jī)曲轅犁D.自動(dòng)打線車發(fā)動(dòng)機(jī)參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，紡車可以是手搖的，蒸汽機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)是不同的機(jī)器，兩者為并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，紡車和織布并無明顯聯(lián)系，傳動(dòng)帶是聯(lián)合收割機(jī)的組成部分，前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，紡車和3D織布機(jī)均屬于紡織工具，曲轅犁和聯(lián)合收割機(jī)均屬于農(nóng)用工具，且后者比前者先進(jìn)。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，紡車和自動(dòng)打線車功能相似，發(fā)動(dòng)機(jī)是聯(lián)合收割機(jī)的組成部分，前后關(guān)系不一致。故本題選C。2.助聽器∶眼鏡A.鋼筆∶日記B.輪船∶郵輪C.房屋∶別墅D.冰箱∶烤箱參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸犉鳌笔嵌@患者的輔助工具，“眼鏡”是矯正視力的輔助工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鋼筆”是寫“日記”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“郵輪”屬于“輪船”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“別墅”屬于“房屋”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“冰箱”是制冷工具，“烤箱”是用來烤食物或烘干產(chǎn)品的工具，二者均屬于輔助工具，但作用不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.15，26，37，（

），68，79A.42B.44C.46D.48參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項(xiàng)作差依次為11，11，（），（），11,68－37＝31，差數(shù)列括號(hào)內(nèi)無法填入兩個(gè)11，此時(shí)應(yīng)考慮第一個(gè)括號(hào)內(nèi)填入11，則原數(shù)列滿足兩兩分組差為11的規(guī)律，即26-15=11，（48）-37=11，79-68=11。故本題選D。4.下列詩句中，描繪天氣的一項(xiàng)是：A.四季無寒暑，一雨便成秋B.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音參考答案：B解題思路：第一步，本題考查詩句中的氣象知識(shí)。第二步，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自北宋蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，意思是：晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。下雨時(shí)，遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的。由此可知，題目中的詩句描寫的是晴天和雨天兩種天氣。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查詩詞中反映的天氣知識(shí)。形容天氣的詞語有“晴天、雨天、多云、雷陣雨”等。B項(xiàng)詩句中有晴有雨，可能性最大。本題其他三項(xiàng)的意思比較容易理解。A項(xiàng)詩句意思容易理解，即四季沒有寒暑之分，每當(dāng)下雨時(shí)，就變成秋天，明顯是指氣候。C項(xiàng)通過字面的理解，山下的花已凋落，而山上的才剛剛盛開，是由于山上和山下溫度差異導(dǎo)致的，與天氣無關(guān)。D項(xiàng)詩句本身也很好理解，是在說春天的景色。這就可以進(jìn)一步確定B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！八募緹o寒暑，一雨便成秋”說的是這個(gè)地方的氣候四季溫差小，氣候宜人，比如昆明的氣候。B項(xiàng)正確。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，說的就是雨過天晴，描繪的是天氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說的是自然地理環(huán)境中山地的垂直地域分異規(guī)律。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”描繪的是春天的景色，不屬于天氣。故本題選B。解題思路：本題考查自然常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“四季無寒暑，一雨便成秋”，是對(duì)昆明氣候的寫照，四季沒有寒暑之分，每當(dāng)下雨時(shí)就變成秋天的氣候。描繪的不是天氣而是氣候。B項(xiàng)正確，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪的是晴天和雨天的西湖美景，符合題干要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說的是山下平原地區(qū)的桃花在四月就已經(jīng)開敗了，而山上寺院的桃花才開始盛開。體現(xiàn)的是地形對(duì)氣候的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”意思是碧草照映在臺(tái)階上顯露出春色，樹上的黃鸝隔著枝葉婉轉(zhuǎn)鳴唱。這句話描述的是春天的景色，沒有描繪天氣。故正確答案為B。5.清明∶祭祖A.歷史∶借鑒B.粘土∶沙子C.周日∶休假D.秩序∶遵守參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“清明”的主要活動(dòng)是“祭祖”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“歷史”具有“借鑒”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“粘土”與“沙子”是兩種不同的材料，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“周日”作為雙休日之一，其主要活動(dòng)是“休假”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“遵守”與“秩序”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.①數(shù)據(jù)足跡通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和云技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放和共享②因此帶來了我們以前從未遇到過的倫理與責(zé)任問題③形成與物理足跡相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)足跡④大數(shù)據(jù)技術(shù)通過智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)手段來“量化世界”

⑤其中最突出的是數(shù)據(jù)權(quán)益、數(shù)據(jù)隱私和人性自由等三個(gè)重要問題⑥從而將自然、社會(huì)、人類的一切狀態(tài)、行為都記錄并存儲(chǔ)下來將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.④③①⑥⑤②B.④⑥③①②⑤C.①⑤②④③⑥D(zhuǎn).①⑥④③⑤②參考答案：B解題思路：對(duì)比首句，①句引入“數(shù)據(jù)足跡”的話題，④句引入“大數(shù)據(jù)技術(shù)”的話題，首句不好區(qū)分。繼續(xù)觀察語句，發(fā)現(xiàn)只有①③出現(xiàn)共同信息“數(shù)據(jù)足跡”，話題一致，根據(jù)共同信息捆綁，①③捆綁，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，可判斷尾句，②句中“因此帶來······問題”，⑤句“其中最突出的是······重要問題”，可知⑤句“其中”指代②句中“問題”，故②句應(yīng)在⑤句前，排除A項(xiàng)。對(duì)B項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)時(shí)代的哲學(xué)變革》解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句介紹數(shù)據(jù)足跡；④句介紹大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠量化世界。兩句話均適合做首句，故無法確定首句。第二步，②句總結(jié)指出帶來了問題；③句介紹數(shù)據(jù)足跡的形成；⑤句指出最突出的三個(gè)問題；⑥句指出能達(dá)到記錄并存儲(chǔ)的結(jié)果。分析句子之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，②⑤兩句均圍繞“問題”這一話題論述，且⑤句“其中”指代的是②句“倫理和責(zé)任問題”。故這兩句順序應(yīng)為②⑤，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。④句指出大數(shù)據(jù)能“量化世界”，接著⑥句用“從而”指出能達(dá)到記錄并存儲(chǔ)，③句說明形成了數(shù)據(jù)足跡，①句繼續(xù)說明數(shù)據(jù)足跡，③①話題一致，捆綁在一起，最后②⑤指出由此帶來的問題，邏輯連貫。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。首先通讀6個(gè)句子，分析句意，再根據(jù)指示代詞“其”等分析各句子之間的邏輯順序。通讀6句話，根據(jù)句意，②、⑤兩句在邏輯上有緊密的承接關(guān)系，⑤中的“其”指的是②中的“從未遇到過的倫理與責(zé)任問題”，因此②⑤應(yīng)前后緊密相連。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故代入驗(yàn)證，符合事理邏輯。本題選C。7.白洋淀：漁船：櫓A.圖書館：書籍：扉頁B.公司：總經(jīng)理：管理C.淺水湖：水：蘆葦D.治安：警察：警服參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。白洋淀中有漁船，漁船有櫓。A項(xiàng)，圖書館中有書籍，書籍有扉頁。B項(xiàng)，管理是動(dòng)詞，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，水和蘆葦?shù)年P(guān)系也與題干不同。D項(xiàng)，警察有維護(hù)治安的作用，與題干關(guān)系不同。故本題選A。8.（

）

對(duì)于

五音

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

七情A.角律；情思B.宮商；思悲C.五聲；六欲D.四書；六律參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“五音”指宮、商、角、徵、羽，“角”是“五音”之一，“角律”與“五音”無明顯邏輯關(guān)系，“情思”指情意、情感、情緒、心思，“七情”是指喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“宮商”是“五音”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“思悲”是“七情”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“五聲”又叫“五音”，二者屬于全同關(guān)系，“六欲”與“七情”都是心理反應(yīng)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“四書”指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》，與“五音”無明顯邏輯關(guān)系，“六律”是古代樂音標(biāo)準(zhǔn)名，相傳黃帝時(shí)伶?zhèn)惤刂駷楣埽怨苤L(zhǎng)短分別聲音的高低清濁，樂器的音調(diào)皆以此為準(zhǔn)，與“七情”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。9.1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，（

）A.8.13B.8.013C.7.12D.7.012參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)1.01＋1.02＝2.03，1.02＋2.03＝3.05，2.03＋3.05＝5.08，即規(guī)律為第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＝第三項(xiàng)。故所求項(xiàng)為3.05＋5.08＝8.13。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：1，1，2，3，5，（8），是簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列；小數(shù)部分：01，02，03，05，08，（13），是簡(jiǎn)單遞推和數(shù)列。所求項(xiàng)為8.13。因此，選擇A選項(xiàng)。10.參加100米自由泳的同一批次選手共8人（8泳道），其中有省紀(jì)錄保持者甲，乙如果能緊鄰甲的賽道，其將有更好的發(fā)揮。問如果所有人的泳道隨機(jī)分配，則乙能有更好發(fā)揮的概率為：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于其他概率問題。第二步，8名選手隨機(jī)安排在8條泳道，共有種分配方案；因乙緊鄰甲的賽道能有更好的發(fā)揮，故利用捆綁法，將甲和乙視為一個(gè)整體和剩下的6名選手進(jìn)行泳道的隨機(jī)排序，共有種分配方案，且甲乙內(nèi)部也需排序，則甲乙賽道相鄰共有種分配方案。第三步，如果所有人的泳道隨機(jī)分配，則乙能有更好發(fā)揮的概率P＝＝。因此，選擇C選項(xiàng)。11.97，49，25，13，7，（

）A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，分析數(shù)列發(fā)現(xiàn)97＋1＝49×2，49＋1＝25×2，25＋1＝13×2，13＋1＝7×2，規(guī)律為第一項(xiàng)＋1＝第二項(xiàng)×2，所求項(xiàng)為（7＋1）÷2＝4。因此，選擇D選項(xiàng)。12.過年的時(shí)候，我們都要燃放一些煙花爆竹。煙花和爆竹的主要成分是火藥?；鹚幹饕怯上铝心男┪镔|(zhì)組成的：A.硫磺B.硫酸C.硝石D.木炭參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，燃放煙花爆竹是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。黑火藥由硝酸鉀（硝石的主要成分）、硫磺和木炭組成，燃燒時(shí)，瞬間產(chǎn)生大量氣體，同時(shí)釋放大量熱，在有限的空間里，氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時(shí)聞到的刺激性氣味，是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：硫酸是一種最活潑的二元無機(jī)強(qiáng)酸，能和絕大多數(shù)金屬發(fā)生反應(yīng)。高濃度的硫酸有強(qiáng)烈吸水性，可用作脫水劑，碳化木材、紙張、棉麻織物及生物皮肉等含碳水化合物的物質(zhì)。與水混合時(shí)，亦會(huì)放出大量熱能。其具有強(qiáng)烈的腐蝕性和氧化性，故需謹(jǐn)慎使用。同時(shí)硫酸也是一種重要的工業(yè)原料，可用于制造肥料、藥物、炸藥、顏料、洗滌劑、蓄電池等，廣泛應(yīng)用于凈化石油、金屬冶煉以及染料等工業(yè)中。硫酸本身不燃燒。無論燃燒或爆炸都是硫酸使得其他物質(zhì)燃燒或爆炸，如稀硫酸遇活潑金屬放出氫氣就可燃，濃硫酸具有極強(qiáng)的氧化性和脫水性，十分危險(xiǎn)，可使得其他物質(zhì)燃燒或爆炸。B項(xiàng)錯(cuò)誤。13.據(jù)報(bào)道，某貧困地區(qū)的248所中學(xué)通過直播與某一線城市的重點(diǎn)中學(xué)同步上課已經(jīng)有16年之久。16年來，這248所中學(xué)里，有的學(xué)校出了省狀元，有的本科升學(xué)率漲了十幾倍。從數(shù)據(jù)上看，這種直播教學(xué)模式是非常成功的。然而，令人遺憾的是，這一成功模式并未在全國(guó)得到廣泛推廣。以下哪項(xiàng)如果為真，不能解釋這一令人遺憾的現(xiàn)象？A.不同中學(xué)學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)不同，這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性B.一些貧困地區(qū)觀念落后保守，不愿意嘗試和接納新事物C.大部分貧困地區(qū)的中學(xué)，難以組建起高水平的師資隊(duì)伍D.這一模式需要諸多部門的通力協(xié)作，面臨的困難還很多參考答案：C解題思路：本題要求選擇不能解釋題干現(xiàn)象的一項(xiàng)，需首先明確題干的現(xiàn)象，即直播教學(xué)模式從數(shù)據(jù)上看是非常成功的，但這一模式并未在全國(guó)得到廣泛推廣。注意本題要選擇的是“不能解釋”的一項(xiàng)，如果選項(xiàng)能夠解釋則排除，剩下的就是正確答案。題干現(xiàn)象：從數(shù)據(jù)上看，貧困地區(qū)中學(xué)通過直播和一線城市重點(diǎn)中學(xué)同步上課的模式是成功的，但這一模式并未在全國(guó)得到廣泛推廣。A項(xiàng)，指出這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性，因此并未在全國(guó)廣泛推廣，解釋了題干現(xiàn)象。B項(xiàng)，指出一些貧困地區(qū)不愿意嘗試和接納新事物，因此無法在全國(guó)廣泛推廣，解釋了題干現(xiàn)象。C項(xiàng)，指出大部分貧困地區(qū)的中學(xué)難以組建起高水平的師資隊(duì)伍，更突顯了這一直播教學(xué)模式的必要性，無法說明這一模式?jīng)]有在全國(guó)得到廣泛推廣的原因，不能解釋題干現(xiàn)象。D項(xiàng)，指出這一模式需要諸多部門通力協(xié)作，面臨的困難很多，因此并未在全國(guó)廣泛推廣，解釋了題干現(xiàn)象。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：這一成功模式并未在全國(guó)得到廣泛推廣。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不同學(xué)生的基礎(chǔ)不同，導(dǎo)致直播教學(xué)缺乏針對(duì)性，就會(huì)在客觀上阻礙這一模式在全國(guó)的推廣，可以解釋，排除；B項(xiàng)：有地區(qū)觀念落后，不愿意嘗試，就不會(huì)選擇這種模式，也就造成無法在全國(guó)的推廣，可以解釋，排除；C項(xiàng)：“大部分貧困地區(qū)的中學(xué)很難組建高水平師資隊(duì)伍”，與本文的內(nèi)容無關(guān)，因?yàn)轭}目中不需要貧困地區(qū)自己組建隊(duì)伍，是通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式分享優(yōu)質(zhì)的教育資源，無法解釋，可選；D項(xiàng)：這個(gè)模式需要的協(xié)作成本高，有很多困難，就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)模式無法在全國(guó)推廣，可以解釋，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。題干中“某貧困地區(qū)中學(xué)通過直播與某一線城市的重點(diǎn)中學(xué)同步上課的教學(xué)模式非常成功”與“這一成功模式并未在全國(guó)得到廣泛推廣”是矛盾的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)椴煌袑W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不同，而這種直播教學(xué)缺乏針對(duì)性，也就是沒辦法針對(duì)全國(guó)各地不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，因此能夠很好地解釋為什么沒有在全國(guó)廣泛推廣該模式，排除；B項(xiàng)：說明雖然這種直播模式成功，但是由于需要多部門合作，并且面臨困難多，所以沒有在全國(guó)推廣該模式，能夠解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：這種教學(xué)模式中，直播上課的教師應(yīng)是一線城市重點(diǎn)中學(xué)的教師，而不是貧困地區(qū)的教師，所以其得不到廣泛推廣與全國(guó)各地貧困地區(qū)的師資情況沒有關(guān)系，該項(xiàng)不能解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：因?yàn)楹芏嘭毨У貐^(qū)不愿意嘗試和接納新事物，所以這種成功的直播模式在貧困地區(qū)無法推廣，即不能在全國(guó)范圍推廣該模式，可以解釋題干矛盾，排除。本題為選非題，故正確答案為C。14.在某圖書館中，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫(kù)中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①民國(guó)且歷史書→二層專業(yè)書庫(kù)②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室第三步，進(jìn)行推理。一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國(guó)且外文且歷史且典藏，即?（民國(guó)且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國(guó)或?外文或?歷史或?典藏。題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國(guó)或?典藏，即?（民國(guó)且典藏），即不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及“民國(guó)時(shí)期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知，涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國(guó)時(shí)期和典藏書籍二者必有一個(gè)條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無法由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步：翻譯題干。（1）民國(guó)且歷史→二層專業(yè)書庫(kù)；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論，因此此題采用代入法。第二步：逐一代入選項(xiàng)。假設(shè)A項(xiàng)正確，小林借的是珍本書，對(duì)于（2）是肯后，推不出必然結(jié)論，所以是不確定項(xiàng)；假設(shè)B項(xiàng)正確，小林借的不是珍本書，對(duì)于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結(jié)論；假設(shè)C項(xiàng)正確，是民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，那么說明這本書是民國(guó)歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達(dá)式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國(guó)時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。15.某公司的一位資深經(jīng)理針對(duì)組織中存在的各種各樣的管理現(xiàn)象，深有感觸地說：“有的人擁有磨盤大的權(quán)力撿不起一粒芝麻，而有的人僅有芝麻大的權(quán)力卻能推動(dòng)磨盤?！边@句話反映的情況表明：A.這里所描述的只是一種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際意義B.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力并不比職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力小C.個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力D.非正式組織越來越盛行，并且正在發(fā)揮越來越大的作用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，“有些人有磨盤大的權(quán)利卻撿不起一粒芝麻”是說某些人處于非常高職位具有比較大的職位權(quán)力，但是卻沒有能力組織和領(lǐng)導(dǎo)下屬做好各項(xiàng)工作；“有些人只有芝麻大的權(quán)力卻能轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤”是說一些人在組織中所處職位非常低，職位權(quán)力比較小，甚至沒有職位權(quán)力，但是卻有著比較大的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠帶領(lǐng)下屬做好各項(xiàng)工作。以上現(xiàn)象是組織管理中經(jīng)常面臨的問題，之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象與以下幾個(gè)問題相關(guān)：領(lǐng)導(dǎo)和管理具有區(qū)別、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源不同、組織中存在非正式組織。說明個(gè)人性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力有時(shí)會(huì)大于職務(wù)性權(quán)力所產(chǎn)生的影響力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“這里所描述的只是一種偶然的管理現(xiàn)象，并不具有任何實(shí)際意義”，題干描述的是在組織中比較常見的管理現(xiàn)象，有實(shí)際意義。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“非正式組織越來越盛行，并且正在發(fā)揮越來越大的作用”，組織中存在非正式組織，非正式組織以獨(dú)特的感情、規(guī)范和傾向，左右著其成員的行為。這是造成“有些人只有芝麻大的權(quán)力卻能轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤”的重要原因之一，但題干并未表明非正式組織越來越盛行，且發(fā)揮著越來越重要的作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同，已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（

）內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。A.15日B.一個(gè)月C.60日D.半年參考答案：B解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。因此，選擇B選項(xiàng)。17.本文沒有提及羅馬數(shù)字的：①計(jì)數(shù)優(yōu)點(diǎn)

②發(fā)展趨勢(shì)

③起源歷史

④輸入方法A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③參考答案：A解題思路：提問方式為沒有提及到的內(nèi)容，故找到文段提及的內(nèi)容進(jìn)行排除即可。③起源歷史，對(duì)應(yīng)“對(duì)于羅馬數(shù)字起源歷史······手指作為計(jì)算工具”，由此可知，文段已論述過起源歷史，故排除B、C、D三項(xiàng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為A。【文段出處】《從羅馬數(shù)字的書寫錯(cuò)誤說起》解題思路：第一步，對(duì)應(yīng)原文，查找關(guān)鍵信息。第一段簡(jiǎn)單介紹了羅馬數(shù)字的7個(gè)基本符號(hào)。第二段，講到了羅馬數(shù)字的起源歷史。第三段詳細(xì)介紹了羅馬數(shù)字的計(jì)數(shù)規(guī)則。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。很明顯，羅馬數(shù)字的“起源歷史”第二段有提及，因此有③的不選，而B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)里面都有③，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：思路點(diǎn)撥：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的理解與判斷。本題要求選出“沒有提及”的內(nèi)容，只需找到文章提及的內(nèi)容，然后排除包括此內(nèi)容的選項(xiàng)即可快速得出答案。完整解析：由文章第二段“對(duì)于羅馬數(shù)字起源歷史，沒有清楚的文獻(xiàn)記載，所以，人們對(duì)其起源一直爭(zhēng)論不休。一些研究人員認(rèn)為，這些數(shù)字形成于大約兩千五百年前，那個(gè)時(shí)候羅馬人還處在文化發(fā)展的初期，當(dāng)時(shí)他們用手指作為計(jì)算工具”可知，“起源歷史”文章有提及，排除含③的B、C、D。驗(yàn)證A項(xiàng)，文章只提及了羅馬數(shù)字的計(jì)數(shù)規(guī)則，并未提及計(jì)數(shù)優(yōu)點(diǎn)，且未提及發(fā)展趨勢(shì)和輸入方法，①②④當(dāng)選。故本題選A。18.木偶∶傀儡A.二氧化碳∶一氧化碳B.冒失鬼∶馬大哈C.炒魷魚∶辭職D.蘭花∶桂花參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳九肌痹诠糯小翱堋?，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“二氧化碳”和“一氧化碳”是兩種不同的化學(xué)物質(zhì)，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“冒失鬼”是指做事莽撞的人，“馬大哈”是指為人隨意，馬虎，干事情拖拖拉拉，草率不靠譜，二者均指舉止輕率的人，屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“炒魷魚”指被辭退、解雇或者開除，“炒魷魚”是被動(dòng)的，“辭職”是主動(dòng)的，二者不屬于全同關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“蘭花”和“桂花”是兩種不同的觀賞植物，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。19.底線無形地存在于兩個(gè)地方。一在社會(huì)中，一在每個(gè)人心里。如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞；如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說，守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己。對(duì)“底線”的理解，不正確的一項(xiàng)是：A.每個(gè)人心中的底線下降會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的底線下降B.每個(gè)人都遵守底線，社會(huì)才會(huì)變得文明C.社會(huì)的底線下降是每個(gè)人心中的底線下降的標(biāo)志D.守住底線既有利于個(gè)人成長(zhǎng)，又有利于社會(huì)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，對(duì)“底線”的描述貫穿全文，需要將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”。A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)“標(biāo)志”無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”，符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己”，符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：細(xì)節(jié)判斷題目，文段說的是降低自己的底線導(dǎo)致社會(huì)底線一定下降，但并不能反過來說社會(huì)的底線下降時(shí)每個(gè)人心中底線就會(huì)下降，所以，

C選項(xiàng)為因果倒置選項(xiàng)，當(dāng)選。其余三個(gè)選項(xiàng)在文章中均可以找到，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第三句，B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四句，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題考查對(duì)文段中重要詞句的理解。本題中“底線”為文段主題詞，貫穿全文，需要考生通讀全文，全面理解其含義。A項(xiàng)，由“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”可知，顛倒了邏輯關(guān)系，且從常理來看，“社會(huì)底線下降”并不意味著“每個(gè)人心中的底線”都會(huì)下降。B項(xiàng)，由“如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”可推出。C項(xiàng)，由“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”可推出。D項(xiàng)，由“守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己”可推出。故本題選A。20.行政機(jī)關(guān)所要處理的行政事務(wù)較復(fù)雜，尤其是在當(dāng)代社會(huì)，行政機(jī)關(guān)擴(kuò)張管理事務(wù)不斷增加，行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人不可能包攬一切，因此為了有效地履行職責(zé)，行政機(jī)關(guān)就必須進(jìn)行授權(quán)，下列有關(guān)授權(quán)關(guān)系不恰當(dāng)?shù)恼f法是（

）。A.授權(quán)主體要控制自負(fù)、恐懼、猜疑、權(quán)利獨(dú)占欲的心理，給予被授權(quán)主體最基本的信任B.授權(quán)主體要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和控制能力，善于運(yùn)用指導(dǎo)、監(jiān)督和考核等方法開展工作C.行政授權(quán)要以健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的制度規(guī)則，清晰的權(quán)責(zé)劃分，暢通的溝通線路為保障D.行政授權(quán)要加強(qiáng)被授權(quán)主體對(duì)授權(quán)主體的反饋，通過溝通促進(jìn)逆向授權(quán)，及時(shí)調(diào)試授權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，行政授權(quán)并不是單向的行為過程，而是一種權(quán)力授予和權(quán)力接受之間的雙向行為。作為雙向管理行為的行政授權(quán)，如果沒有被授權(quán)者的充分理解和明確表示，是很難取得成功的。因而要處理好授受關(guān)系。行政授權(quán)主體要克服心理方面、能力方面的障礙等，給予被授權(quán)主體信任。B項(xiàng)正確，行政授權(quán)體現(xiàn)在減輕上級(jí)行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān)，使他們有較多時(shí)間和精力研究處理重大問題，發(fā)揮授權(quán)者與被授權(quán)者各自的專長(zhǎng)、知識(shí)和技能，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)行政人才，提高行政效率，授權(quán)者對(duì)被授權(quán)者有指揮和監(jiān)督的權(quán)力。C項(xiàng)正確，行政授權(quán)要有良好的組織和人事基礎(chǔ)，包括管理目標(biāo)已經(jīng)確立，方向正確，任務(wù)明確，行政組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立，組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)完善，要素完整，功能健全，組織內(nèi)部的人事安排已經(jīng)大致確定，不再擔(dān)心部屬的過分變動(dòng)，組織文化和工作環(huán)境良好，工作人員心情舒暢，忠于職守等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，被授權(quán)者須對(duì)授權(quán)者負(fù)責(zé)，有服從授權(quán)者指揮和監(jiān)督并向授權(quán)者報(bào)告工作的義務(wù)。但逆向授權(quán)指的是由員工來授權(quán)管理者，違背授權(quán)含義，會(huì)導(dǎo)致管理失敗。本題為選非題，故正確答案為D。21.小周、小吳、小鄭三人中，一人是工人，一人是農(nóng)民，一人是知識(shí)分子。已知：小鄭的年齡比知識(shí)分子大；小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小。根據(jù)以上情況，判斷正確的是：A.小周是工人、小吳是知識(shí)分子、小鄭是農(nóng)民B.小周是知識(shí)分子、小吳是農(nóng)民、小鄭是工人C.小周是工人、小吳是農(nóng)民、小鄭是知識(shí)分子D.小周是知識(shí)分子、小吳是工人、小鄭是農(nóng)民參考答案：D解題思路：本題屬于排列組合題。第一步：找突破口。本題突破口為信息量最大對(duì)象，即農(nóng)民。由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知，農(nóng)民既不是小周，也不是小吳，所以小鄭是農(nóng)民。第二步：將第一步結(jié)論代入題干。小鄭的年齡比知識(shí)分子大，小鄭的年齡比小吳小，可知小吳不是知識(shí)分子，也不是農(nóng)民，所以小吳是工人，則小周是知識(shí)分子。故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)最大信息優(yōu)先原則，題干中“農(nóng)民”出現(xiàn)了兩次，因此，以“農(nóng)民”為切入點(diǎn)；由“小周的年齡和農(nóng)民不同；農(nóng)民的年齡比小吳小”可知：小周不是農(nóng)民，小吳不是農(nóng)民，所以，小鄭是農(nóng)民，排除B、C項(xiàng)；又因“小鄭的年齡比知識(shí)分子大；農(nóng)民（即小鄭）的年齡比小吳小”，說明小吳不是知識(shí)分子，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇判斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，根據(jù)題干所給條件確定小鄭的身份，以此為突破口，確定答案。由“小周的年齡和農(nóng)民不同”和“農(nóng)民的年齡比小吳小”知小鄭是農(nóng)民，且小鄭＜小吳；再由“小鄭的年齡比知識(shí)分子大”可知，小周是知識(shí)分子；故小吳是工人。對(duì)比選項(xiàng)，故本題選C。22.世界經(jīng)濟(jì)的豐富實(shí)踐，使經(jīng)濟(jì)模式在多樣化的基礎(chǔ)上走向互相整合。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查知識(shí)。第二步，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的豐富實(shí)踐，使得經(jīng)濟(jì)模式在多樣化的基礎(chǔ)上日益走向互相整合?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在著以下共同特點(diǎn)：（1）資源配置的市場(chǎng)化。（2）經(jīng)濟(jì)行為主體的權(quán)、責(zé)、利界定分明。（3）經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。（4）實(shí)行必要的、有效的宏觀調(diào)控。（5）經(jīng)濟(jì)關(guān)系的國(guó)際化。因此，本題正確。23.當(dāng)時(shí)間________流逝，手邊的書也漸漸發(fā)黃時(shí)，才覺察到還沒有細(xì)細(xì)________年輕的滋味，年輕已經(jīng)與我們無聲告別。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.悄悄

品評(píng)B.匆匆

咀嚼C.悄然

品嘗D.緩緩

品味參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“才察覺到”可知，時(shí)間流逝的時(shí)候我們并沒有注意到。A項(xiàng)“悄悄”指沒有聲音或聲音很小，或（行動(dòng)）不讓人知道，符合語境。B項(xiàng)“匆匆”指急急忙忙的樣子，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“悄然”形容寂靜無聲，符合語境。D項(xiàng)“緩緩”指猶徐徐，緩慢貌，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，空格處應(yīng)與“滋味”搭配。A項(xiàng)“品評(píng)”指評(píng)價(jià)，評(píng)論，與“滋味”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“品嘗”指仔細(xì)地辨別，嘗試（滋味），與“滋味”搭配得當(dāng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。咀嚼：①用牙齒磨碎食物；②比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。品味：品嘗，體味。24.火星上是否有生物存在？長(zhǎng)期以來，科學(xué)家們爭(zhēng)論不休，也曾引起________。美國(guó)和蘇聯(lián)自20世紀(jì)60年代以來進(jìn)行長(zhǎng)期探測(cè)，美國(guó)先后向火星發(fā)射了系列探測(cè)器，蘇聯(lián)也發(fā)射過相應(yīng)的探測(cè)器。他們對(duì)火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是________，20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.轟動(dòng)秘而不宣B.爭(zhēng)議不置可否C.質(zhì)疑各執(zhí)一端D.反響視而不見參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由“爭(zhēng)論不休”判斷填入詞語含義，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，填入詞語是“科學(xué)家們爭(zhēng)論不休”的結(jié)果，“爭(zhēng)議”“質(zhì)疑”仍然是在爭(zhēng)論，排除B、C。第二空，與“20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”相對(duì)，在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)。“秘而不宣”意為保守秘密，不肯宣布?！耙暥灰姟敝覆蛔⒁?，不重視，睜著眼卻沒看見。也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見?！懊囟恍狈暇湟?，排除D。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“他們對(duì)火星上……先是……20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”可知，該空應(yīng)與“向公眾披露”相反。A項(xiàng)“秘而不宣”指守住秘密，不肯宣布，符合語境。B項(xiàng)“不置可否”指不說行，也不說不行，指不表明態(tài)度；C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指各人堅(jiān)持各人的說法，形容意見不一致；D項(xiàng)“視而不見”指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見，也指不理睬，看見了當(dāng)作沒看見。三者均不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！耙疝Z動(dòng)”為常見搭配，且符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)文段“先是……后期才……”可知，橫線處與“披露”語義相反，“披露”指發(fā)表、公布，A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，符合文意，鎖定。B項(xiàng)“不置可否”指不表示贊同，也不表示反對(duì)；C項(xiàng)“各執(zhí)一端”指每個(gè)人都有自己的看法；D項(xiàng)“視而不見”

指不注意，不重視，睜著眼卻沒看見，均與“披露”語義不相反，排除。第一空代入驗(yàn)證，引起“轟動(dòng)”，搭配恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繜o25.在今日10時(shí)的家屬溝通會(huì)上，馬航工作人員向家屬表示，目前馬來西亞外交部已向南北走廊上所有國(guó)家發(fā)出外交照會(huì)，并請(qǐng)求這些國(guó)家提供支持和協(xié)助，包括雷達(dá)和衛(wèi)星信息、海陸空搜救行動(dòng)、相關(guān)國(guó)家的搜救行動(dòng)計(jì)劃及馬來西亞請(qǐng)求提供的信息等。目前已有26個(gè)國(guó)家參與搜救，幾乎涵蓋南北走廊的所有國(guó)家。為這段新聞擬寫標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.馬航組織家屬溝通會(huì)B.馬來西亞請(qǐng)求援助搜救工作C.馬航與家屬協(xié)商搜救工作D.馬方已向多國(guó)發(fā)出外交照會(huì)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句主要講述了馬來西亞已向許多國(guó)家發(fā)出外交照會(huì)，并請(qǐng)求其他國(guó)家提供搜救的支持和協(xié)助，接著說明了請(qǐng)求別國(guó)給予支持的具體方式。第二句介紹了參與搜救的國(guó)家情況。本文段的體裁為新聞，首句的導(dǎo)語即是新聞的重點(diǎn)，主要內(nèi)容是馬來西亞外交部請(qǐng)求別國(guó)提供搜救的支持和協(xié)助。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)首句主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：給新聞?lì)愵}目加標(biāo)題屬于中心理解題的變形，應(yīng)概括文段中心。而新聞?dòng)钟凶约旱墓潭ńY(jié)構(gòu)，標(biāo)題-副標(biāo)題-導(dǎo)語-主體，導(dǎo)語是新聞第一句話，用來提示新聞的重要事實(shí)，讓讀者一目了然，是對(duì)重點(diǎn)的概括，一般新聞標(biāo)題對(duì)導(dǎo)語強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)事件進(jìn)行概括即可。文段首句對(duì)“時(shí)間、人物”進(jìn)行說明，接著引出事件說馬來西亞發(fā)出外交照會(huì)，后面具體說請(qǐng)求其他國(guó)家提供支持協(xié)助，并解釋了請(qǐng)求別國(guó)給予支持的具體方式，最后介紹了參與搜救的國(guó)家情況，屬于對(duì)前文的解釋說明。涉及到這個(gè)新聞重點(diǎn)事件的選項(xiàng)是B、D兩項(xiàng)，對(duì)比兩個(gè)選項(xiàng)，新聞標(biāo)題要體現(xiàn)簡(jiǎn)明概括性，因此D項(xiàng)“馬方已向多國(guó)發(fā)出照會(huì)”比B更適合做新聞標(biāo)題。A、C兩項(xiàng)，均介紹“家屬”，“家屬”非重點(diǎn)，故排除A、C。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段第一句話指出馬航工作人員向家屬匯報(bào)工作進(jìn)展——已向南北走廊上所有國(guó)家發(fā)出外交照會(huì)并請(qǐng)求提供搜救幫助。第二句話介紹已有26個(gè)國(guó)家參加搜救。D項(xiàng)能概括文段的主要信息，當(dāng)選。A項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，沒有體現(xiàn)事態(tài)的進(jìn)展。B項(xiàng)“請(qǐng)求援助搜救工作”是發(fā)出外交照會(huì)的內(nèi)容，且第二句話介紹了各國(guó)參加援助的情況。C項(xiàng)“協(xié)商”文段沒有提及，文段是匯報(bào)。故本題選D。26.握瑜：懷瑾：美玉A.南轅：北轍：馬車B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金：擊石：樂器D.錦衣：玉食：珍饈參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！拌ぁ焙汀拌敝该烙?，且握瑜和懷瑾都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“轅”指車前駕牲畜的兩根直木，“轍”指車輪壓的痕跡，二者均不能用來指馬車，且南轅和北轍都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“戈”指古代的一種兵器，“馬”指馬匹，二者均不能直接指戰(zhàn)爭(zhēng)，且金戈和鐵馬都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“金”和“石”指鐘磬一類的樂器，且敲金和擊石均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“衣”指衣服，“食”指食物，二者均不能用來指珍饈，且錦衣和玉食都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。27.“有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰”，這是美國(guó)—位名叫特魯多的醫(yī)生的墓志銘，也是他結(jié)合自己一生與疾病斗爭(zhēng)以及行醫(yī)的經(jīng)歷，總結(jié)出的對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的理解：醫(yī)學(xué)是有局限性的，事實(shí)上，—些數(shù)據(jù)表明，對(duì)于有些疾病，醫(yī)療干預(yù)的效果并不明顯；另外醫(yī)療干預(yù)在解決基本醫(yī)療問題時(shí)效果非常好，而用在臨床晚期病人身上，花很多錢但療效很差。從這一角度理解他的話，顯然不是慫恿大家“得了肺炎也不去冶”，而是建議大家—方面對(duì)醫(yī)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，另—方面及早進(jìn)行健康管理，別等大病來襲才去求醫(yī)問藥。根據(jù)這段文字，作者意在強(qiáng)調(diào)：A.當(dāng)下社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)作用的認(rèn)識(shí)存在著誤解B.大眾應(yīng)當(dāng)以理性的眼光看待醫(yī)學(xué)和醫(yī)療C.病患對(duì)醫(yī)療的過高期許給醫(yī)生造成壓力D.做好日常保健比患病后再治療更為有效參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過特魯多的醫(yī)生的墓志銘引出醫(yī)學(xué)是有局限性的這一話題。接著點(diǎn)明作者觀點(diǎn)：大家應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)建議大家及早進(jìn)行健康管理。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段作者觀點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：偏離作者觀點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無中生有。28.諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng)，授予世界上在六個(gè)領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲎钪卮筘暙I(xiàn)的人。這“六個(gè)領(lǐng)域”不包含下列的（

）領(lǐng)城。A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B.美學(xué)C.文學(xué)D.物理學(xué)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，諾貝爾獎(jiǎng)（The

Nobel

Prize），是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾（Alfred

Bernhard

Nobel）的部分遺產(chǎn)（3100萬瑞典克朗）作為基金在1895年創(chuàng)立的。

在世界范圍內(nèi)，諾貝爾獎(jiǎng)通常被認(rèn)為是所頒獎(jiǎng)的領(lǐng)域內(nèi)最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)置了物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、和平這六方面的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。29.下列海域中屬于沿海國(guó)領(lǐng)土的有（）。A.港口B.大陸架C.專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)D.領(lǐng)海參考答案：AD解題思路：本題考查的是國(guó)際法中的領(lǐng)土。領(lǐng)土包括陸地和水域及其底土和上空。國(guó)家領(lǐng)土分為領(lǐng)陸、領(lǐng)水（包括內(nèi)水和領(lǐng)海）和領(lǐng)空3個(gè)部分，上及高空，下及底土。領(lǐng)水附隨于領(lǐng)陸。領(lǐng)空和底土又附隨于領(lǐng)陸和領(lǐng)水。因此領(lǐng)陸是最重要的部分，是領(lǐng)土的主要成分，領(lǐng)陸如發(fā)生變動(dòng)，附隨于領(lǐng)陸的領(lǐng)水、領(lǐng)空和底土亦隨同變動(dòng)。除上述四個(gè)組成部分之外，有些海域，例如毗連區(qū)，大陸架，專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)等，盡管在嚴(yán)格意義上不被視為國(guó)家領(lǐng)土的一部分，但沿海國(guó)可以對(duì)其及其資源行使主權(quán)權(quán)利，從而構(gòu)成國(guó)家管轄范圍的海域。

故本題的正確答案為AD項(xiàng)。30.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的表述正確的是（

）。A.安裝殺毒軟件后就可以阻擋所有計(jì)算機(jī)病毒B.病毒是由Windows系統(tǒng)自動(dòng)生成的C.計(jì)算機(jī)病毒是一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼D.只要不上網(wǎng)就不會(huì)感染病毒參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)病毒是指人為的、用電腦語言編寫的、可以存儲(chǔ)和執(zhí)行的一組指令和程序。殺毒軟件查殺時(shí)，首先要與病毒庫(kù)進(jìn)行匹配，識(shí)別病毒后才能進(jìn)行查殺工作，因此安裝殺毒軟件后，還需經(jīng)常更新病毒庫(kù)方能保持對(duì)病毒的最新病毒的查殺能力。對(duì)于最新出現(xiàn)的病毒，若病毒庫(kù)中無相關(guān)信息，也就無法識(shí)別。故安裝殺毒軟件并不可以阻擋全部計(jì)算機(jī)病毒。B項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)病毒是指人為的、用電腦語言編成的，并不是由Windows系統(tǒng)自動(dòng)生成的。C項(xiàng)正確，計(jì)算機(jī)病毒是指人為的、用電腦語言編寫的、可以存儲(chǔ)和執(zhí)行的一組指令和程序代碼。D項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)病毒傳播可通過拷貝文件、電子郵件、網(wǎng)頁、聊天工具等傳播，不上網(wǎng)同樣有中毒的可能。故正確答案為C。31.效度指公共服務(wù)符合政策目標(biāo)的程度，通常以產(chǎn)出與結(jié)果之間的關(guān)系衡量。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，效度即有效性，它是指測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所需測(cè)量的事物的程度。效度是指所測(cè)量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度，測(cè)量結(jié)果與要考察的內(nèi)容越吻合，則效度越高；反之，則效度越低。效度分為三種類型：內(nèi)容效度、準(zhǔn)則效度和結(jié)構(gòu)效度。而效能通常是指公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)標(biāo)的的程度、公共服務(wù)符合政策目標(biāo)的程度，通常以產(chǎn)出與結(jié)果之間的關(guān)系加以衡量。因此，本題錯(cuò)誤。32.“雞鳴聞三省，關(guān)門扼九州”的潼關(guān)，位于（

）的交匯處，黃河在這里呈90度急轉(zhuǎn)彎折向東流，河道狹窄，形成卡口。A.黃河小北干流B.渭河C.涇河D.北洛河參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：黃河從內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)開始，流向由東轉(zhuǎn)向南，一直到與渭河交匯的地方——潼關(guān)。河口至潼關(guān)河段我們稱之為北干流。在這個(gè)河段當(dāng)中有個(gè)龍門鎮(zhèn)（也叫禹門口），從河口鎮(zhèn)到龍門鎮(zhèn)，黃河干流是位于晉陜峽谷，落差較大，水力資源豐富，我們稱這段為“大北干流”，黃河出了龍門，就進(jìn)入了開闊地帶，這一段由于流速減慢，加之是三門峽水庫(kù)的庫(kù)尾，泥沙淤積比較嚴(yán)重?！靶”备闪鳌本褪侵庚堥T（禹門口）至潼關(guān)河段，它是治理黃河的一個(gè)難點(diǎn)。因此潼關(guān)是小北干流與渭河的交匯處。B項(xiàng)：渭河，古稱渭水，是黃河的最大支流。發(fā)源于甘肅省定西市渭源縣鳥鼠山，主要流經(jīng)今甘肅天水、陜西省關(guān)中平原的寶雞、咸陽、西安、渭南等地，至渭南市潼關(guān)縣匯入黃河。D項(xiàng)：北洛河，也稱洛河，古稱洛水或北洛水，為黃河二級(jí)、渭河一級(jí)支流，河長(zhǎng)680.3公里，為陜西長(zhǎng)度最大的河流。它發(fā)源于白于山南麓的草梁山，由西北向東南注入渭河，途經(jīng)黃土高原區(qū)和關(guān)中平原兩大地形單元，經(jīng)過潼關(guān)。因此潼關(guān)是北洛河與渭河的交匯處。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：涇河，黃河支流渭河的一級(jí)支流，也是黃河第一大支流渭河的第一大支流。發(fā)源于寧夏六盤山東麓，南源出于涇源縣老龍?zhí)兑陨?，北源出于固原大灣?zhèn)，至平?jīng)霭死飿騾R合，東流經(jīng)平?jīng)?、涇川于楊家坪進(jìn)入陜西長(zhǎng)武縣，再經(jīng)彬縣、涇陽等，于西安市高陵區(qū)陳家灘注入渭河，不經(jīng)過潼關(guān)。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。潼關(guān)縣地處陜西省關(guān)中平原東端，居秦、晉、豫三省交界處。東接河南省靈寶縣，西連本省華陰市，南依秦嶺與本省洛南縣為鄰，北瀕黃河、渭河同本省大荔縣及山西省芮城縣隔水想望。潼關(guān)縣是陜西的東大門，是連接西北、華北、中原的咽喉要道，其地理位置具有戰(zhàn)略意義。33.（

）是發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的最主要形式。A.對(duì)外資金交流B.國(guó)際勞務(wù)合作C.對(duì)外技術(shù)交流D.對(duì)外貿(mào)易參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。我國(guó)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的基本形式主要有五種：對(duì)外貿(mào)易；對(duì)外資金交流；對(duì)外技術(shù)交流；國(guó)際勞務(wù)合作；國(guó)際旅游。其中，對(duì)外貿(mào)易是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)同其他國(guó)家或地區(qū)的商品交換關(guān)系，是一個(gè)國(guó)家對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要構(gòu)成部分，也是發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的最主要形式。故正確答案為D。34.8，20，50，（

），312.5。A.100B.125C.175D.150參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列特征，該數(shù)列相鄰兩項(xiàng)后項(xiàng)為前項(xiàng)的2.5倍，即公比為2.5的等比數(shù)列，故所求項(xiàng)。故正確答案為B。35.鱷魚為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液參考答案：D解題思路：鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種鹽溶液。由于它要排泄出體內(nèi)多余的鹽分，體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周。這說明，鱷魚流眼淚是為了排泄體內(nèi)過多的鹽分。故正確答案為D。

解題思路：解答本題需要了解生物知識(shí)。雖然人們經(jīng)常說鱷魚的眼淚，但是對(duì)其原理不一定會(huì)探究，這也提醒大家在日常生活中，對(duì)一些現(xiàn)象要有好奇心，了解其背后的原因和實(shí)質(zhì)。

鱷魚利用眼眶中專門處理鹽分的器官功能，把多余的鹽分濃縮起來，借助眼睛，以淚珠的形式排出體外。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，鱷魚的腎功能不完善，無法排泄，也不能通過出汗排出體內(nèi)鹽分，只能通過鹽腺來排出鹽分。而該鹽腺正好分布在眼睛四周，排出的鹽分就是“鱷魚的眼淚”。因此，選擇D選項(xiàng)。36.在年終獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，某單位共有100人參加捐款，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，捐款總額是19000元，個(gè)人捐款數(shù)額有100元、500元和2000元三種。該單位捐款500元的人數(shù)為：A.13B.18C.25D.30參考答案：A解題思路：第一步，本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。第二步，設(shè)捐款額為100元、500元、2000元的人數(shù)分別為x、y、z。根據(jù)“共有100人”可得：x＋y＋z＝100①，根據(jù)“捐款總額是19000元”可得：100x＋500y＋2000z＝19000②，聯(lián)立①②，消x得：4y＋19z＝90。第三步，代入A選項(xiàng)，y＝13時(shí)，z＝2，人數(shù)均為整數(shù)，且y＋z＜100，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。37.小張出行，要么選擇步行，要么選擇騎車，要么選擇公交，要么選擇駕車。當(dāng)且僅當(dāng)晴天時(shí)可以選擇步行或是騎車；如果是每周的奇數(shù)天，則選擇駕車；如果是每月的偶數(shù)號(hào)，則選擇公交。小張某天不能選擇步行，則下列推斷正確的是:A.該天小張可以選擇騎車出行B.該天小張如果駕車出行，則該天是某月的偶數(shù)號(hào)C.該天小張如果公交出行，則該天是某周的偶數(shù)天D.若該天是周三，則該天是某月的偶數(shù)號(hào)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…則…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①要么選擇步行，要么選擇騎車，要么選擇公交，要么選擇駕車②晴天→步行或騎車；步行或騎車→晴天③每周的奇數(shù)天→駕車④每月的偶數(shù)號(hào)→公交第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：如果今天是晴天，那么根據(jù)②中晴天→步行或騎車，可知小張選擇步行或騎車，如果小張不能選擇步行，那么小張一定選擇騎車；如果今天不是晴天，那么根據(jù)②中?晴天→?步行且?騎車，可知小張不能步行也不能騎車；因?yàn)椴恢澜裉焓欠袷乔缣?，所以不明確小張是否可以騎車，該項(xiàng)所說小張可以選擇騎車出行，說法太過絕對(duì)，排除；B項(xiàng)：由題干第一句可知，選擇駕車則沒有選擇公交車，將④逆否可得：?公交車→?每月的偶數(shù)號(hào)，而此項(xiàng)說“該天是某月的偶數(shù)號(hào)”，排除；C項(xiàng)：由題干第一句可知，選擇公交則沒有選擇駕車，將③逆否可得：?駕車→?每周的奇數(shù)天，不是每周的奇數(shù)天就是每周的偶數(shù)天，可以推出；D項(xiàng)：周三是每周的奇數(shù)天，由③可以推出小張選擇駕車，由題干第一句可知，選擇駕車則沒有選擇公交車，將④逆否可得：?公交車→?每月的偶數(shù)號(hào)，而此項(xiàng)說“該天是某月的偶數(shù)號(hào)”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。38.宋辛棄疾的《破陣子》一詞中“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！钡摹疤煜率隆敝傅氖牵?/p>

）。A.治國(guó)安邦B.抗擊匈奴C.恢復(fù)中原大業(yè)D.國(guó)家統(tǒng)一參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”意思是一心想為君王完成收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè)，為自己生前死后留下美名。天下事指的是：統(tǒng)一國(guó)家的大業(yè)，此處特指恢復(fù)中原大業(yè)。這是辛棄疾寄給陳亮（字同甫）的一首詞。陳亮是一位愛國(guó)志士，一生堅(jiān)持抗金的主張，是辛棄疾政治上、學(xué)術(shù)上的好友。陳亮與辛棄疾一樣都極力主張收復(fù)中原，同是被南宋統(tǒng)治集團(tuán)所排斥、打擊的人物。故正確答案為C。39.在傳統(tǒng)社會(huì)，社會(huì)能夠提供的文化產(chǎn)品很少，公眾的可選擇性也很小，公眾的興趣愛好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，伴隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂方式也從傳統(tǒng)的人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證的是：A.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式B.借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊C.現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)D.社會(huì)組織可以通過搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)興趣愛好參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。論據(jù)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的來臨徹底改變了人與人之間的互動(dòng)模式，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；B項(xiàng)：借助于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；C項(xiàng)：現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；D項(xiàng)：社會(huì)組織可以通過搭建聯(lián)絡(luò)平臺(tái)組織相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)興趣愛好，意味著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、人機(jī)互動(dòng)的出現(xiàn)可以營(yíng)造人們相處和交流的平臺(tái)，而這個(gè)平臺(tái)可以組織相關(guān)活動(dòng)來培養(yǎng)興趣，就不存在公眾共同興趣愛好的消逝，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：公眾的選擇范圍在極大擴(kuò)展的同時(shí)，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。論據(jù)：在傳統(tǒng)社會(huì)，由于可選擇性小，公眾的興趣愛好主動(dòng)或被動(dòng)地被聚攏到一起；但現(xiàn)代社會(huì)，隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂方式也從人際直接互動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C(jī)器的人際間接互動(dòng)，甚至是人機(jī)互動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出網(wǎng)絡(luò)改變了人與人之間的互動(dòng)模式，能夠印證論據(jù)中所提到的人際互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾是否有共同的興趣愛好無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明人際關(guān)系不再以地域?yàn)榛A(chǔ)，與公眾是否具有共同的興趣愛好無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明還有其他的方法使人們培養(yǎng)起共同興趣愛好，因此不會(huì)使得人們的共同興趣愛好消逝，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干首先比較了傳統(tǒng)社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的不同特點(diǎn)，之后引出由于現(xiàn)代社會(huì)公眾選擇的多樣性而導(dǎo)致共同興趣愛好的消逝。要求選擇最能反駁該論證的一項(xiàng)，只要能夠說明公眾的興趣愛好并未隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而消逝即為正確答案。題干的論證是由于網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，公眾因選擇的多樣性出現(xiàn)分流，從而導(dǎo)致共同興趣愛好的消逝。A項(xiàng)，人們的互動(dòng)模式的改變，與興趣愛好無關(guān)。B項(xiàng)，說明由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變，與興趣愛好無關(guān)。C項(xiàng)，說的是現(xiàn)代技術(shù)突破了地域的限制，與是否會(huì)導(dǎo)致共同興趣愛好消逝無關(guān)。D項(xiàng)，說明可以通過新的平臺(tái)和方式來培養(yǎng)共同興趣愛好，直接反駁了結(jié)論。故本題選D。40.李某以出賣為目的從某農(nóng)戶家偷竊一名剛出生不久的男嬰，得手后因一時(shí)未找到買主，于是決定自己收養(yǎng)。在撫養(yǎng)過程中，男嬰日夜啼哭，李某即偷偷將男嬰送回該農(nóng)戶家中。關(guān)于李某行為的性質(zhì)表述錯(cuò)誤的有（）A.構(gòu)成拐賣兒童罪B.構(gòu)成拐騙兒童罪C.屬于拐賣兒童罪未遂D.屬于拐騙兒童罪中止參考答案：BCD解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要涉及拐賣和拐騙兒童罪的區(qū)別。拐賣兒童罪指以出賣為目的，拐騙、綁架、收買、販賣、接送、中轉(zhuǎn)兒童的行為。拐騙兒童罪指以欺騙、引誘或者其他方法，使不滿14周歲的男、女兒童脫離家庭或者監(jiān)護(hù)人的行為。二者的根本區(qū)別在于拐賣兒童罪的行為人主觀上為了謀取利益，而拐騙兒童罪的行為人主觀上出于直接故意，可能是為了收養(yǎng)、傳喚、奴役等。A項(xiàng)正確，李某以出賣為目的偷竊男嬰，主觀上為了謀取個(gè)人利益，符合拐賣兒童罪的內(nèi)涵和要件，構(gòu)成拐賣兒童罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，李某的行為已經(jīng)構(gòu)成拐賣兒童罪，而非拐騙兒童罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然李某后來將男嬰又送回農(nóng)戶家，但是拐賣兒童罪是行為犯，一經(jīng)做出即是既遂，而非未遂。D項(xiàng)錯(cuò)誤，李某的行為已經(jīng)構(gòu)成拐賣兒童罪，屬于既遂犯，而非拐騙兒童罪中止。本題為選非題，故正確答案為BCD。41.某單位員工除了基本工資之外，其收入很大一部分來源于績(jī)效工資。在今年4月份，該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。由此可以推出（

）。A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒有第一、第二項(xiàng)目組平均的高C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中未提及領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資情況，無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中未提及其他項(xiàng)目組員工的績(jī)效工資情況，無中生有，排除；C項(xiàng)：第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，則績(jī)效工資最高的員工不在第二組，而該員工也不在第一組，可以推出有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中未提及整改單位的平均績(jī)效工資的情況，無中生有，排除；故正確答案為C42.洞庭湖：湖南A.洪澤湖：江蘇B.太湖：安徽C.鄱陽湖：湖北D.洪湖：江西參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩個(gè)詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，即湖泊與其所在省份，洞庭湖位于湖南省境內(nèi)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，洪澤湖位于江蘇省境內(nèi)，符合題意。B項(xiàng)，太湖位于江蘇省境內(nèi)，而非安徽省境內(nèi)，與題干不符。C項(xiàng)，鄱陽湖位于江西省境內(nèi)，不是湖北省境內(nèi)，與題干不符。D項(xiàng)，洪湖位于湖北省境內(nèi)，不是江西省境內(nèi)，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。43.雨天，車身被蒙上一層土，這層土像細(xì)砂紙般包在車身上，一旦有摩擦，就如同用砂紙來磨車漆；此外，雨中含有各種有害物質(zhì)，被泥沙吸住后，酸雨就很容易腐蝕車漆。此段文字的主旨是：A.雨中的灰塵對(duì)車身會(huì)造成磨損B.雨水對(duì)車漆帶來危害的原因C.酸雨是腐蝕車身的主要原因D.保護(hù)車就一定不要讓車淋雨參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段為并列關(guān)系，首先講述了雨中的塵土對(duì)車漆的磨損，然后講述了酸雨會(huì)腐蝕車漆。綜合來說，文段主要講述了為什么雨水會(huì)給車漆造成危害。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：僅提到文中的一部分，片面。D項(xiàng)：文段并未提及，屬于無中生有，且此題屬于主旨題，非意圖題，選擇觀點(diǎn)的同義替換項(xiàng)即可。44.法與道德的根本區(qū)別在于是否具有強(qiáng)制性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：法律是全體國(guó)民意志的體現(xiàn)，國(guó)家的統(tǒng)治工具。由享有立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)（全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)），依照法定程序制定、修改并頒布，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范總稱。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。法律和道德作為人們的行為準(zhǔn)則，都具有一定的約束性和強(qiáng)制性。然而兩者約束性、強(qiáng)制性的方式、程度有極大的差別。法律具有較強(qiáng)的約束性，具有國(guó)家的強(qiáng)制性，它往往以國(guó)家的強(qiáng)制力為堅(jiān)強(qiáng)后盾，依靠強(qiáng)制手段來加以推行和實(shí)施，法律主要是一種外在強(qiáng)制力。道德的實(shí)施、實(shí)現(xiàn)不是依靠國(guó)家的強(qiáng)制力，而主要是依靠社會(huì)輿論、社會(huì)評(píng)價(jià)的力量，依靠人們的內(nèi)心信念、內(nèi)在修養(yǎng)、傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)教育的力量來維持，訴諸人的心理，通過人們的內(nèi)在的自覺而進(jìn)行的，道德是一種內(nèi)在強(qiáng)制力。故表述錯(cuò)誤。45.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝?，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“諸多構(gòu)思巧妙的廉聯(lián)”可知，這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)聯(lián)數(shù)量多。B項(xiàng)“不勝枚舉”意思是數(shù)量多，無法一一全舉出來；C項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是，形容極其常見；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”意思是數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，這三項(xiàng)均符合文意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，側(cè)重于一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，含義與文意不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)提示信息頓號(hào)可知，該處填的詞語要與“啟迪”并列，與“又能抨擊貪得無厭的行徑”呼應(yīng)。B項(xiàng)“警醒”指警戒醒悟，側(cè)重有感想，符合文意。C項(xiàng)“振奮”是指振作精神，奮發(fā)努力；D項(xiàng)“震懾”解釋為使人震驚恐懼，以上兩項(xiàng)含義與文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。反思：思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。46.現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究生物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系，這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨：A.現(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象B.嚴(yán)密的綜合起來的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出現(xiàn)代科學(xué)是研究事物相互關(guān)系及變化發(fā)展過程的，然后通過“這”進(jìn)行宏觀指代，又通過“使”引導(dǎo)結(jié)論，即現(xiàn)代自然科學(xué)的特點(diǎn)是嚴(yán)密的綜合的體系。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是“現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來的體系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：與原文“不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象”相反，且為非重點(diǎn)部分。C項(xiàng)：非重點(diǎn)，且“自然科學(xué)”擴(kuò)大概念，文段重點(diǎn)在于介紹現(xiàn)代自然科學(xué)的特點(diǎn)。D項(xiàng)：結(jié)論前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)。47.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認(rèn)被吞噬的物體信息參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“‘霍金輻射’中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失”，要支持該觀點(diǎn)，可以說明“霍金輻射”中的確不含有信息?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。A項(xiàng)，指出黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，說明被黑洞吞噬的物體信息并不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，說明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出的電磁波被稱為“霍金輻射”，因此“霍金輻射”不攜帶任何信息，支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出無法確認(rèn)被黑洞吞噬的物體信息，說明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會(huì)消失，不能支持科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息也會(huì)被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，因此即使物體被黑洞吞噬，那么信息也不會(huì)消失，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)楹诙磿?huì)以熱輻射的形式向外輻射能量，在這個(gè)過程中黑洞會(huì)變小直至消失，如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，那么說明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會(huì)被輻射出來，說明被黑洞吞噬的物體信息確實(shí)會(huì)消失，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。無法確認(rèn)被吞噬的物體信息只能說明確認(rèn)不出來，但無法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：無。本文只有論點(diǎn)，因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的形式來加強(qiáng)，考慮原因解釋或舉例子。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黑洞表面保存著黑洞內(nèi)部的所有信息，說明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說信息不會(huì)完全消失，否定論點(diǎn)中的被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，削弱項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明無法明確物體信息，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。48.人類是唯一可以制造機(jī)器的動(dòng)物。通過這種方法，我們

了自身的能力，超越了我們的生物極限。工具使我們的雙手變得萬能。汽車讓我們行進(jìn)得更快，飛機(jī)給了我們

的翅膀。計(jì)算機(jī)

我們更強(qiáng)大的智力和記憶力，智能手機(jī)為我們安排日常生活。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.擴(kuò)展飛翔給予B.拓展飛翔給予C.擴(kuò)展翱翔賦予D.拓展翱翔賦予參考答案：C解題思路：第一空與“自身的能力”搭配。根據(jù)文意，人類通過制造機(jī)器這種方法使我們自身的能力得到了延伸，可以用機(jī)器去做更多人類自身能力做不了的事?！皵U(kuò)展”指向外伸展、擴(kuò)大范圍，側(cè)重于量變，代入文段可指借助機(jī)器我們的能力范圍擴(kuò)大，符合文意，保留A、C兩項(xiàng)；“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上增加新的東西，側(cè)重于質(zhì)變，文段意為我們自身能力得到了延伸，并非能力發(fā)生質(zhì)變或有新能力產(chǎn)生，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，與“飛機(jī)”搭配，強(qiáng)調(diào)飛機(jī)在空中飛行。A項(xiàng)，“飛翔”一般指鳥在天空中飛，多用于鳥類，與“飛機(jī)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“翱翔”指在上升氣流中，像老鷹展翅那樣平飛或升高，適用范圍較廣，且常指在高空飛行，可與“飛機(jī)”搭配，符合文意，當(dāng)選。第三空帶入驗(yàn)證，“賦予”更強(qiáng)大的智力和記憶力，符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稊?shù)字替身：探索人生的無數(shù)可能》49.張三在商場(chǎng)偷得李四的銀行信用卡一張，之后便在商場(chǎng)刷卡消費(fèi)。根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，盜竊信用卡并使用的（

）。A.應(yīng)當(dāng)以信用卡詐騙罪定罪處罰B.應(yīng)當(dāng)以信用卡詐騙罪定罪，從重處罰C.應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪處罰D.應(yīng)當(dāng)以盜竊罪定罪，從重處罰參考答案：C解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第一百九十六條規(guī)定：“盜竊信用卡并使用的，依照本法第二百六十四條的規(guī)定定罪處罰?！备鶕?jù)《刑法》第二百六十四條規(guī)定：“盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)?！惫收_答案為C。50.①二氧化碳含量增高②南北極冰層融化③地球氣溫升高④工業(yè)化程度加?、莺Ｋ蜎]大片陸地A.③④②①⑤B.②⑤③①④C.④①③②⑤D.④③②①⑤參考答案：C解題思路：首先分析題干事件，可以提取出“二氧化碳含量增高”“冰層融化”“氣溫升高”“工業(yè)化加劇”“海水淹沒陸地”等關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序，因此考慮直接進(jìn)行排序。按照事件發(fā)展的邏輯順序進(jìn)行排序。起因是④工業(yè)化程度加劇，導(dǎo)致①二氧化碳含量增高，③地球氣溫升高，使得②南北極冰層融化，⑤海水淹沒大片陸地。故本題選C。51.小盜龍是一種生活在1.2億年前帶羽毛的肉食性恐龍。此前，人們根據(jù)小盜龍眼眶很大，認(rèn)為它是夜行動(dòng)物。但是隨著對(duì)一種名為“黑素體”的物質(zhì)研究的逐漸深入，人們發(fā)現(xiàn)，小盜龍的羽毛呈現(xiàn)“五彩斑斕的黑”，即通體是黑色，仔細(xì)瞧，卻能在黑中發(fā)現(xiàn)綠、藍(lán)、紫等各種顏色，呈現(xiàn)金屬光澤。由此科學(xué)家推測(cè)，小盜龍也有可能是在白天活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持科學(xué)家的推測(cè)？（

）A.“五彩斑斕的黑”可能被用來進(jìn)行種內(nèi)信息交流，如個(gè)體識(shí)別、吸引配偶等B.近距離觀察烏鴉，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光下烏鴉的羽毛也呈現(xiàn)出這種五彩斑斕的結(jié)構(gòu)色C.“五彩斑斕的黑”需要陽光反射才能呈現(xiàn)，有此顏色的鳥類基本都在白天活動(dòng)D.大型恐龍一般在白天獵食，而小型恐龍不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，它們大多在夜間獵食參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)與論據(jù)。論點(diǎn)：小盜龍也有可能是在白天活動(dòng)。論據(jù)：小盜龍的羽毛呈現(xiàn)“五彩斑斕的黑”，即通體是黑色，仔細(xì)瞧，卻能在黑中發(fā)現(xiàn)綠、藍(lán)、紫等各種顏色，呈現(xiàn)金屬光澤。論點(diǎn)討論的是小盜龍可能也在白天活動(dòng)，論據(jù)討論的是小盜龍羽毛呈各種顏色。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明了小盜龍羽毛的功能作用，論點(diǎn)討論的是小盜龍是否可能也在白天活動(dòng)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明烏鴉的羽毛呈現(xiàn)五彩斑斕的顏色，論點(diǎn)討論的主體為小盜龍，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明擁有“五彩斑斕的黑”的羽毛的鳥類基本都在白天活動(dòng)，在論點(diǎn)與論據(jù)間建立了聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明小型恐龍因?yàn)椴痪哂懈?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大多在夜間