主持人校園晚會串詞集合

主持人校園晚會串詞集合主持人校內(nèi)晚會串詞集合1

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B:：友愛的老師，同學(xué)們

ABCD：大家晚上好！

A：今晚，我們歌聲飛揚(yáng)

B：今晚，我們舞姿飄渺

C：讓我們把最動人的情懷抒發(fā)

D：讓我們用最悅耳的聲音表達(dá)

A：春去冬來，在這豐收的季節(jié)里，讓我們帶著廣播人的最美妙的記憶，帶著對高校廣播將來的無限向往，在此相約，相約第十六屆融融校間情。

B:讓愛與美繪制成流淌的曲線，讓廣播交織成跳動的音符，共同交匯在今夜這廣播人的盛宴，綻放出耀眼的光輝。

C:下面請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨今晚的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓......

D:下面我宣布，第十六屆武漢高?！叭谌谛ｉg情〞大型文藝晚會如今開始！

2、武漢大學(xué)音樂劇《沙漏的愛》

(暫缺)

3、華中科技大學(xué)啞劇《囧》

B：原味，就在上臺那一刻，我發(fā)覺一天大隱秘

A：什么隱秘？

B：我發(fā)覺啊，你長得很有特色

A：特色？想夸我?guī)浘椭闭f了唄，還整些有的沒的特色，想在今兒這么多觀眾面前夸我，你就直接點(diǎn)兒，我經(jīng)得住！

B：哎呦~~既然這么想讓我夸，那我就給大家夸夸，首先，請你把嘴巴微微張開

A：做什么？

B：夸你唄！張不張??？

A：成，今兒成全你

B：哎~好嘞！大家請看，這~~一張臉，八字眉，大嘴一張，一鮮活的囧??！有木有??？哈哈~~

A：額、、好吧~~~我承認(rèn)我被你囧了~~~好了，我這鮮活的小囧大家也看了，那

下面就讓大家觀賞觀賞什么才是真正的囧

B：是的，接下來有請華中科技大學(xué)廣播臺帶來的啞劇《囧》，掌聲歡迎！

4、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)舞蹈《山楂樹之戀》

D：在這個(gè)物欲橫流的年月，有一些名詞總是能夠勾起許多人的回憶，那說到純愛，不知道你會想到什么。

C：這個(gè)可難不倒我，當(dāng)然是被稱為史上最潔凈愛情的《山楂樹之戀》，在去年的這個(gè)時(shí)候，這部電影可以說是風(fēng)靡全國，讓許多的中年人都出了一把熱淚。

D：恩，沒錯(cuò)，不過它不僅僅能夠感動老一輩的人，也同樣可以給許多年輕人啟發(fā)，那今日來自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播臺的同學(xué)們要用舞蹈來詮釋這個(gè)故事。

C：那還等什么，有請來自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)廣播臺的節(jié)目《山楂樹之戀》。

D：大家掌聲有請！

5、中國地質(zhì)大學(xué)相聲《學(xué)電臺》

A：曉丹，你進(jìn)廣播臺做播音有三年了吧~~

B：是啊

A：做了這么久，那我就要問問你了，你知道電臺DJ，這個(gè)DJ是什么意思嗎？

B：嗨~~這我哪能不知道啊~~播音員主持人唄！

A：是，可是他的英文全稱是什么，你知道嗎？

B：你這是考我呢吧~~hei！哎我還真被你考住了~~~你給我說說唄

A：它的全稱是diskjockey美俚唱片音樂節(jié)目廣播員

B：哦~~~diskjockey！好，我記住了

A：看看，你這關(guān)于電臺最基礎(chǔ)的東西都搞不清，怎么學(xué)習(xí)的啊

B：原味，我錯(cuò)了我今后肯定努力學(xué)習(xí)！

A：行了，別以后，你先看看中國地質(zhì)大學(xué)廣播臺是怎么學(xué)電臺的，好好向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

B：成！有請歡迎中國地質(zhì)大學(xué)帶來相聲《學(xué)電臺》！

A：掌聲歡迎

6、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)視頻配音《20xx》

C：咱們的微博互動環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了。

D：看來同學(xué)們對晚會真的是特別關(guān)懷，那我們也誠心的祝福融融晚會能越辦越好。

C：因?yàn)槊恳淮蔚娜谌谛ｉg情都匯聚了各個(gè)高校的廣播臺人，每一個(gè)節(jié)目也能夠反映出大家的心血。

D：恩，沒錯(cuò)，有的節(jié)目你光看名字就能夠浮想聯(lián)翩了。

C：哦，是嗎？

D：來自中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)們帶來了精彩的視頻配音節(jié)目，聽到它的名字信任同學(xué)們會興奮起來了。

C：你就別賣關(guān)子了，掌聲有請來自中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的節(jié)目《20xx》

D：掌聲有請！

7、武漢紡織大學(xué)體育舞蹈《穿越時(shí)空遇見你》

A：有一種舞蹈，它將拉丁舞，古典舞和摩登舞元素融合在一起，呈現(xiàn)了當(dāng)下流行的今古傳奇故事。它極強(qiáng)的節(jié)奏感將會把現(xiàn)場氣氛快速點(diǎn)燃，把大家?guī)爰で樗囊纭⒒馃崂寺奈璧甘⒌?/p>

B：有這樣一種舞蹈，它柔美動人、優(yōu)雅靈氣，極具古樸和典雅氣息，舞姿婀娜柔美，情韻細(xì)膩含蓄，給人以美的享受；

A：而最終，他們會以高雅浪漫、莊重典雅的華爾茲在藍(lán)紗中隱喻穿越，穿越出一個(gè)亙古不變的愛情神話。

B：下面請秦傷武漢紡織大學(xué)帶來的體育舞蹈《穿越時(shí)空遇見你》

A：掌聲有請！

8、武漢理工大學(xué)有用話劇《鄭好在大學(xué)》

C：77，你也大三了，有想過畢業(yè)之后的場景嗎

D：這還真沒想過，不過啊，畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號，告辭了一段青春歲月，也在等待下一場故事的揭幕

C：是的，悵惘與興奮的結(jié)合或許就是畢業(yè)之時(shí)步入社會的心情了。那當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候又會遇到什么樣的問題呢？就讓我們一起在接下來的話劇中找到答案

D：有請武漢理工的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓拕　多嵑迷诖髮W(xué)》

C：掌聲有請

9、華中師范大學(xué)配樂朗誦《花開的聲音流淌的`旋律》

A：有人說，能聽到花開的聲音是美好的，因?yàn)?，花開的一剎那，會最充分地展開事物的內(nèi)秀和外美。

B：下面讓我們專心去聽華中師范大學(xué)帶來的歌曲朗誦《花開的聲音，流淌的旋律》

C：掌聲有請！

10、武漢紡織大學(xué)心理話劇《走出迷宮》

D：〔先走出來〕各種同學(xué)們，鑒于剛剛我的好伙伴易洋同志的良好表現(xiàn)，我們?nèi)谌诠?jié)目組準(zhǔn)備頒一個(gè)優(yōu)秀主持人獎(jiǎng)給他。誒，他人呢？易洋~易洋~易洋~

C：〔過一會兒，漸漸從一樓走上來〕誒，我來了我來了

D：剛喊你這么久，是沒聽清晰自己的名字么?

C：哎，不是的，我是怕臺下的觀眾沒有聽清晰

D：獎(jiǎng)狀拿好，大家可都記住你了~不過你剛剛怎么不見了啊？

C：哎，你不知道，這演播廳后臺像迷宮一樣，我要找條路可真是難啊

D：這現(xiàn)實(shí)的路并不難找，怕的是思維上迷了路，要走出情感的迷宮可就不簡單了

C：那接下來啊，就讓我們一起觀賞由武漢紡織大學(xué)帶來的心理劇《走出迷宮》，看看她們是如何找到思維的出路的

D：掌聲有請

11、長江大學(xué)茶藝表演《觀音韻》

A：文化，是人類在其社會歷史進(jìn)展中不斷創(chuàng)造、總結(jié)、積累下來的物質(zhì)財(cái)寶與精神財(cái)寶的總和。而今日，就有著這樣一個(gè)集體，經(jīng)過8年的積累、創(chuàng)造，他們推陳出新，建立了一種屬于他們自己的文化，那就是“家文化〞，這個(gè)集體就是長江大學(xué)廣播臺。

B：在這個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都互敬互愛，情同手足。他們以自己是一名廣播人而感到無限傲慢，“勿忘初心〞是他們工作的看法。而且就在前不久的第十二屆全國高校廣播宣揚(yáng)工作研討會上，長江大學(xué)廣播臺獲得了“全國高校廣播工作優(yōu)秀集體〞的榮譽(yù)稱號，廣播臺指導(dǎo)老師徐小安撰寫的論文《怎樣在

臺內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大“家的文化〞》在大會上進(jìn)行了溝通并榮獲一等獎(jiǎng)。

A：那么，接下來，就讓我有請長江大學(xué)廣播臺播音張雪梅為我們帶來他們的節(jié)目，茶藝表演《觀音韻》。

12、中南民族大學(xué)歌伴舞《鴻雁》

D：易洋啊，不知你聽說過嘎達(dá)梅林這個(gè)人沒

C：這當(dāng)然聽說過啊，天蒼茫雁何往心中是北方家鄉(xiāng)酒喝干再斟滿今夜不醉不還這兩句詞寫的，正是我們蒙古人民的傳奇英雄嘎達(dá)梅林

D：恩，這首名為《鴻雁》的歌也是傳唱到了大江南北

C：今日我們特殊請到了一支少數(shù)民族舞蹈隊(duì)，看看他們會我們怎樣去演繹這支動人的歌舞

D：那么接下來，有請到中南民族大學(xué)為我們帶來歌伴舞《鴻雁》，伴隨著這悠揚(yáng)的舞姿曼妙的歌聲，讓我們今夜不醉不還

C：掌聲有請

13：九校合唱《夢的怒放》

A：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段聲音之旅。

B：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來傳遞暖和。

C：今日，我們相聚在這里，敞快樂扉，釋放激情。

D：今日，我們相聚在這里，見證了這又一次廣播人的盛會！

A：第十六屆融融校間情“高校音緣，情意融融〞大型文藝晚會到此結(jié)束

主持人校內(nèi)晚會串詞集合2

主持人：1、2

1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

2：友愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：在過去的一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛〞的壯麗詩章。

3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，用自己的真誠與愛心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。

4：我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏，用自己的.信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。

5：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。

6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男合：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時(shí)光。

女合：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!

合：20xx年元旦文藝晚會如今開始!

主持人校內(nèi)晚會串詞集合3

(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情、豪放讓人難以抵抗，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請觀賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》

(男)你別看我們的同事們平常挺低調(diào)，事實(shí)上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事特地找他們PK。有請地理科組帶來唱歌《郎的誘惑》

(女)我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》

(男)一句祝愿能拉近你我的'距離，一句祝問候能點(diǎn)然心中的期望，互相祝愿，互相問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請觀賞初一級xx老師獨(dú)唱《祝愿你》

(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優(yōu)美的舞蹈會說話!請觀賞舞蹈《小河淌水》

主持人校內(nèi)晚會串詞集合4

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：尊敬的老師、

丙：友愛的同學(xué)們、

?。捍蠹?/p>

合：晚上好!

丁：昨天我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xx。

甲：今日，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。

乙：今日，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

丙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。

?。涸谶@里計(jì)算機(jī)的奇妙伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。

甲：這就是我們計(jì)科系始終追求的百花精神。

甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>

乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

丙：出席今日晚會的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)。

?。鹤屛覀円詮?qiáng)烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：xx計(jì)算機(jī)科學(xué)系xx節(jié)文藝晚會。

合：如今開始!

主持人校內(nèi)晚會串詞9

晚會開始前：

甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報(bào)春花

乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報(bào)春來

甲新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美妙時(shí)光

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今日，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓歡樂響徹云霄

合：虹橋小學(xué)六年一班xx年元旦晚會如今開始

晚會進(jìn)行中：(用輕松詼諧的語氣)

甲友愛的同學(xué)們，睜大眼睛了嗎?我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。

乙友愛的伙伴們，張開耳朵了嗎?我們這里可是有悠揚(yáng)的琴聲哦。

甲最最重要的是，友愛的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎?

乙這里有我們自己動手做的?(菜的名稱)顏色很養(yǎng)眼呢，

甲：這里還有我們自己動手調(diào)的?(菜的名稱)味道或許會不錯(cuò)哦。

乙：那么同學(xué)們還等什么呢，不用當(dāng)淑女了，不必裝紳士了，向你喜愛的美食進(jìn)發(fā)吧。

晚會結(jié)束時(shí)：

甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來，一同歡歌，一同笑語，

乙：激揚(yáng)著芳華的風(fēng)儀，我們向春天走來，一路笑語，一路歡歌

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，舒心的.休憩編織成您快活的生活

甲：可是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)記得這里，我們的母?！鐦?，因?yàn)樵谶@里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，有我們跳動著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，

甲：在這里，有我們對逝去歲月的懷念，更有我們對將來生活美妙的憧憬。

合：因?yàn)?，我們始終信任：明天會更好

甲：雖然明年的元旦，我們將不會像今日這樣團(tuán)聚在一起

乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學(xué)新的老師在新的校內(nèi)里去度過。

甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。

乙：今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

主持人校內(nèi)晚會串詞集合5

李：又是一年冬日暖陽后

馮：又是一輪花好月圓夜

葉：歡迎大家來到廣西師范大學(xué)文學(xué)院20xx年討論生元旦晚會的現(xiàn)場

趙：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，友愛的老師、同學(xué)們，大家——

合：晚上好!

李：我是來自人類學(xué)專業(yè)的

馮：我是文藝學(xué)專業(yè)的

葉：我是來自語言學(xué)專業(yè)的

趙：我是語言學(xué)專業(yè)的，再次歡迎大家的到來

李：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)

馮：光陰疾馳，夢想穿梭于流年的山肩，愈走愈近

葉：初升的暖陽照亮了學(xué)子真摯的笑臉

趙：每一芽新綠點(diǎn)綴了師大燦爛的春天

李：在這燈光與微笑構(gòu)建的舞臺

馮：在這歌聲與笑聲匯成的海洋

葉：在這青春與激情暢想的時(shí)刻

趙：我們團(tuán)聚一堂

李：舞動激昂的青春馮：飛揚(yáng)響亮的歌聲

葉：朝夢想的方向

合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

李：如今請?jiān)试S我榮幸為大家宣布廣西師范大學(xué)文學(xué)院20xx年討論生元旦晚會——

合：如今開始

馮李下場，趙葉介紹領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)講話節(jié)目1.《Tiktok》群舞課程與教學(xué)論

葉：你覺得作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，必需具備一些什么素養(yǎng)呢?

趙：學(xué)高為師，身正為范，良好的人格素養(yǎng)不行或缺，當(dāng)然還要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

葉：說的沒錯(cuò)，那么要取得學(xué)生的寵愛，教師的個(gè)人魅力也是不行或缺的，廣博的學(xué)問，豐富的技能，友善的心等等

趙：今日11級課程論專業(yè)的討論生們就用自己的青春與活力呈現(xiàn)了教師的個(gè)人魅力，讓我們掌聲歡迎舞蹈《tiktok》!

節(jié)目2.《新貴妃醉酒》歌曲古代文學(xué)

李：友愛的朋友們，中國文化博大精深，中華元素以其恢弘、濃郁的特色得到了越來越多朋友的寵愛，今日有兩位同學(xué)就將一曲極富韻味的《貴妃醉酒》搬上了舞臺，下面就請觀賞由古代文學(xué)專業(yè)的同學(xué)帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

節(jié)目3：《霍元甲》《星晴》《小城大事》《奔跑》歌曲串燒語言學(xué)、文藝學(xué)

馮：有人說，師范類高?？梢哉f是女人的世界;而其中的文科院系甚至直接可以把男生忽視。

趙：哎，您這就說得有點(diǎn)偏激了。誰說文學(xué)院沒有男生?我們不就是，我還帶了兩個(gè)代表來呢!看!

馮：好!下面就請觀賞這三個(gè)來自語言學(xué)和文藝學(xué)的純爺們兒帶來的歌曲串燒。

節(jié)目4.《美好童年》單口相聲古代文學(xué)

李：剛剛男生給我們帶來的歌曲串燒真的很精彩，我們女生也不能示弱，對不對

葉：當(dāng)然了，巾幗不讓須眉啊。作為文院學(xué)子，筆頭功夫是我們的看家本事，可我們的口頭功夫也不能小覷哦~

李：那男生已經(jīng)一展歌喉了，我們要出什么樣的節(jié)目能和他們比一比呢

葉：下面我們女生的節(jié)目，特別具有中國傳統(tǒng)特色，而且一般來說表演者大多數(shù)是男性。

李：我知道了，你說的是相聲吧。那下面我們用強(qiáng)烈的掌聲歡迎古代文學(xué)的王玉同學(xué)為我們帶來單口相聲《美好童年》

節(jié)目5：《我們都有一個(gè)名字叫中國》歌曲留學(xué)生

趙：近年來，咱們廣西師大以其獨(dú)特的辦學(xué)方式吸引了越來越多的留學(xué)生來此深造，文學(xué)院就匯聚了很多喜愛中國文化的留學(xué)生們。他們寵愛欣賞中國舞蹈，也寵愛唱中文歌，今日來自越南的武仲俊同學(xué)就將用一首歌表達(dá)他對中國的喜愛，請觀賞歌曲《我們都有一個(gè)名字叫中國》!聽歌搶話筒游戲趙李

節(jié)目6.《冰與火》雙人舞美學(xué)

趙：秀麗的事物總會引起人們無限的遐想，即使他們互不相容。

李：有著江南水鄉(xiāng)般柔情的古典舞如何與極富獨(dú)特的現(xiàn)代舞相容呢?就讓我們一同在舞蹈《冰與火》中查找答案趙：請觀賞由美學(xué)專業(yè)的討論生帶來的舞蹈《冰與火》

節(jié)目7.《彼岸》吉他彈唱焦文達(dá)

馮葉

節(jié)目8.《落葉歸根》小品語言學(xué)

馮:哎，你看過電視劇《蝸居》沒有?

李：當(dāng)然看過啊。哎，其實(shí)有時(shí)候真挺羨慕蝸牛的，雖說家小，但畢竟是一個(gè)完全屬于自己的家。

馮：是啊，這一年我們打開新聞，很多的消息都是和房價(jià)、地價(jià)有關(guān)的。可想而知，現(xiàn)今的民眾對樓市都是特別關(guān)注的。

李：對。在今日就有這么幾位啊，他們面臨的局面可是比買不起房更尷尬。到底是什么呢，讓我們一同在小品《落葉歸根》中查找答案。掌聲有請語言學(xué)專業(yè)的同學(xué)們。

節(jié)目9.《Ilaymyloveonyou》合唱世界文學(xué)

葉：我們來自天南海北，不知道怎么著就走到了一起。是朋友，用微笑給予了暖和，是戀人，用話語給予了堅(jiān)持。相聚讓我們開始了一段新的人生，laymyloveonyou,也把我的愛給你，讓我們一同前行!下面請觀賞由11級比較文學(xué)與世界文學(xué)帶來的歌曲合唱《Ilaymyloveonyou》

節(jié)目10.《廣島之戀》歌曲對唱學(xué)科教學(xué)古代文學(xué)

李：燦爛在嘴角的微笑滑落于臉頰的哀痛

馮：我的旋律里跳動著你的音節(jié)

李：你的歌聲中流淌著我的詞句

馮：這就是愛情

李：反復(fù)的旋律中有著不曾倦怠的傾聽

馮：似曾相識的畫面中不會有重復(fù)的感動

李：下面有學(xué)科教學(xué)的岳文莉和古代文學(xué)的于堃為我們帶來情歌對唱《廣島之戀》，大家掌聲歡迎

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)馮葉主持

節(jié)目11.《劉三姐，你是誰?》短劇民間文學(xué)

馮：剛剛我們同宿舍的四個(gè)大男生的歌曲不錯(cuò)吧

葉：的確，情真意切，我想在場的大多數(shù)同學(xué)都被他們感動了吧，我都有沖動和他們一起合唱

馮：那要不如今給你個(gè)機(jī)會，你給我們現(xiàn)場唱兩句

葉：那還是算了吧，我就不唱了。但我聽說有這樣一群人，他們能歌善舞，能說會道，而且特別具有廣西特色

葉：廣西特色?莫非你說的是劉三姐?

馮：沒錯(cuò)，就是劉三姐。下面有請民間文學(xué)教研室為我們帶來的'話劇《劉三姐，你是誰》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目12.《光影》舞蹈漢語國際教育碩士馮葉

葉：青春是充滿激情的歲月，年輕的我們總是懷揣著夢想查找著生命中最重要的東西。

趙：青春是英勇叛逆的流年，青澀的我們總是在內(nèi)心構(gòu)筑著未我們自己的人生藍(lán)圖。

葉：曾有那么一段時(shí)光，我們愛上了有搖滾樂和舞蹈的日子，然而時(shí)光的腳步總是太焦急，我來不及留戀時(shí)間留下的印痕。

趙：不過今晚我們將有機(jī)會重溫那一段流放了的美妙時(shí)光。請觀賞20xx級漢語國際教育專業(yè)同學(xué)給大家?guī)淼幕馃崆啻旱奈璧浮秅lam》。

節(jié)目13.《今日》合唱語言學(xué)文藝學(xué)