七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試及答案【完美版】

七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試及答案【完美版】②用肺呼吸③生殖和發(fā)育離開了水考試說明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。④卵表面有堅(jiān)韌的卵殼題序一得分二三四五總分⑤皮膚裸露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④D．生長(zhǎng)激素6、若人體血糖長(zhǎng)期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素7、下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（）一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化是（）A．皮膚的屏障保護(hù)作用B．患過麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的殺菌作用D．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用8、看以下圖形表示的血管排序正確的是（）A．左下方變亮B．左下方變暗D．右上方變暗C．右上方變亮A．動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管C．靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管B．毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈D．靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈2、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進(jìn)出肺的通道B．氣體交換的場(chǎng)所9、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．分生區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．成熟區(qū)D．根冠C．溫暖、濕潤(rùn)、清潔進(jìn)入肺的空氣D．感受氣味的刺激3、用顯微鏡觀察下列生物材料，能在細(xì)胞內(nèi)看到葉綠體的是（）10、現(xiàn)實(shí)中有許多實(shí)例能說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列實(shí)例中能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．成熟的西紅柿果肉細(xì)胞C．洋蔥根尖細(xì)胞B．人的肌肉細(xì)胞D．菠菜的葉肉細(xì)胞A．北方多種樹木入冬會(huì)自動(dòng)落葉B．仙人掌的葉變成刺4、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命C．部分寵物犬進(jìn)入盛夏脫毛D．城市綠化改變了空氣質(zhì)量現(xiàn)象的是（）11、血紅蛋白的特性是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．離離原上草，一歲一枯榮A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離12、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是（）C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜5、爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲1/6A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)C．參與了生物圈的水循環(huán)B．為許多生物提供食物和能量B．4、5靜脈與右心房8相連D．維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡C．與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈D．9與2肺靜脈相連19、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是（）A．細(xì)胞B．器官C．組織D．系統(tǒng)A．我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度B．任何人C．提倡公民自愿獻(xiàn)血D．健康人一次獻(xiàn)血200—300毫升不20、下圖示中表示碳循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確都可以參加獻(xiàn)血14、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）會(huì)影響健康A(chǔ)．蚯蚓能疏松土壤B．水質(zhì)污染造成赤潮的是（）C．荒漠中生物種類稀少D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境15、種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)行的是（）A．胚根突破種皮發(fā)育成根B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分D．從周圍環(huán)境吸收水分16、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中，不正確的是（）A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺粒現(xiàn)象A．甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者B．將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實(shí)的花是雌花C．一個(gè)西瓜含有多粒種子，說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)17、我們食用的番茄是植物的（）B．甲是生產(chǎn)者，乙是分解者，丙是消費(fèi)者C．甲是分解者，乙是消費(fèi)者，丙是生產(chǎn)者D．甲是分解者，乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者21、某學(xué)生掏耳垢時(shí)，不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是()A．保護(hù)組織18、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表與心臟相的連不同血管，6—9是心臟22、下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺（）的四個(gè)腔，下列敘述正確的是（）B．營(yíng)養(yǎng)組織C．營(yíng)養(yǎng)器官D．生殖器官A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半規(guī)管A．胰腺C．垂體23、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)樣，但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（）B．唾液腺D．性腺驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一A．種皮和胚B．種皮和胚乳C．胚和胚乳D．種皮和兩片子葉24、某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動(dòng)脈血管12/6循環(huán)路線是（）的______者；各種動(dòng)物為消費(fèi)者，通過______作用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的植物與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間通過______關(guān)系形成了食物鏈和食物網(wǎng)，其中鼠與食草昆蟲之間的關(guān)系是______。A．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)C．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)B．只有肺循環(huán)D．只有體循環(huán)25、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）（3）草原上草的長(zhǎng)勢(shì)，生物種類和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng)，影響其波動(dòng)的非生物因素主要是______和______；當(dāng)草原上食物充足時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無限制地增加，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。2、如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．（用圖中字母回答）．A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水D．十二指腸；葡萄糖、無機(jī)鹽C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做_____________。（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中________的數(shù)目會(huì)顯著增加．（2）當(dāng)圖中________數(shù)目過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是________．2、除病毒以外，生物都是由_______構(gòu)成的。3、在一定地域內(nèi)，___________所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。（4）小雙在削蘋果時(shí)不慎劃傷手指并出血，過一會(huì)兒傷口自動(dòng)止血了，起主要作用的是________．4、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有：種子結(jié)構(gòu)完整，胚是活的，并且渡過_________。5、人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是_________。（5）圖中具備細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是________．（6）最近熱播電視劇《在那遙遠(yuǎn)的地方》，劇中的圣女峰哨所，位于昆侖山，海拔三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）5380米，號(hào)稱“生命禁區(qū)”，女主角袁鷹初到哨所出現(xiàn)不良反應(yīng)，主要是空氣稀薄，1、如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：血液中________運(yùn)氧不足．3、日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)．請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）（1）圖示的各種生物中，草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者；腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中3/6（1）由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打________急救電話，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。溫度（℃）202030①為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇_______（填字母代號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。②溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長(zhǎng)得快，說明_______是影響幼苗光合作用的因素之一。（5）圖4是胸外按壓的正確姿勢(shì)，按壓是要注意雙臂________。（3）溫室的塑料棚內(nèi)出現(xiàn)了大量水用，圖2是兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。你認(rèn)為較合理的是________(填圖2裝置字母代號(hào)）。珠，為驗(yàn)證其中一部分水來自番茄植株的蒸騰作四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。請(qǐng)回答：2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響。提出問題：_____影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：______鼠婦的生活。設(shè)計(jì)方案：（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了_____和_____兩種環(huán)境。（3）方法步驟：（1）同學(xué)們?cè)谕该鞯拿荛]溫室里進(jìn)行水稻種子的萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究，測(cè)得溫室中的氧氣濃度如圖1所示。a.將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦，靜置2分鐘（min）。①溫室中的水稻光合作用的開始時(shí)間_______(填“早于”或“等于”或“晚于”）第b.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。10天。（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目②第10～17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min（2）為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素，同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象試驗(yàn)，他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種、生長(zhǎng)狀況相同的20株番茄幼苗，溫室的濕度和二氧化碳的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同）明亮3222232212黑暗17181818181718181918溫室ABC（5）結(jié)論：_____對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。請(qǐng)問：a.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_____。b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？_____。二氧化破濃度0.10.030.1（%)4/6五、資料分析題（共5分）1、閱讀資料，分析回答下列問題。牡丹峰自然保護(hù)區(qū)位于黑龍江省牡丹江市境內(nèi)，面積19468公頃，主要保護(hù)對(duì)象為紅松闊葉混交林。牡丹峰自然保護(hù)區(qū)是一處原始生態(tài)的自然景觀，也是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。核心區(qū)內(nèi)尚保存有良好的紅松闊葉混交林。區(qū)內(nèi)有多種稀有植物和珍貴動(dòng)物。主要樹種有紅松、云杉、楊、樺、椴、黃菠蘿、水曲柳、胡桃楸等。野生動(dòng)物有梅花鹿、馬鹿、原麝、猞猁、黑熊、野豬、鴛鴦、貓頭鷹、畫眉等。山川相間，峰臺(tái)并茂，自然景觀優(yōu)美。（1）牡丹峰自然保護(hù)區(qū)屬于什么類型生態(tài)系統(tǒng)？________；該生態(tài)系統(tǒng)素有什么之稱？______。（2）請(qǐng)你列舉出資料中出現(xiàn)的裸子植物。____________。（3）作為中學(xué)生應(yīng)該如何去保護(hù)家鄉(xiāng)的自然生態(tài)環(huán)境？_____________。5/6

24、A25、C參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、細(xì)胞分化2、細(xì)胞1、D2、B3、D4、D5、D6、B7、B8、A9、C10、D11、A12、A13、B14、A15、D16、B17、D18、B19、B20、B21、B22、A23、A3、生物與環(huán)境4、休眠期5、小腸三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、生