2023年輔導(dǎo)員員工工作計(jì)劃和目標(biāo)

2023年輔導(dǎo)員員工工作計(jì)劃和目標(biāo)輔導(dǎo)員的工作方案都具備一些什么樣特點(diǎn)呢?時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間消逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份方案吧。下面是我給大家整理的2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)篇1

新學(xué)期新氣象，新學(xué)期開(kāi)頭為了更好的工作特制定本方案：

一、協(xié)作系領(lǐng)導(dǎo)抓好同學(xué)的思想政治訓(xùn)練工作，確保同學(xué)思想穩(wěn)定

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、社會(huì)主義訓(xùn)練和集體主義訓(xùn)練。同時(shí)，在同學(xué)中大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范。

2、培育同學(xué)獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2~3名同學(xué)個(gè)別談心，有方案、有目的地調(diào)查了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每周召開(kāi)一次同學(xué)不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì)、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，了解同學(xué)心理動(dòng)態(tài)。

3、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣闊團(tuán)員和入黨樂(lè)觀分子的訓(xùn)練工作，使同學(xué)們始終在思想上保持樂(lè)觀向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展同學(xué)工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、仔細(xì)做好班級(jí)貧困生評(píng)定工作，做到公正、公開(kāi)、公正的原則。

5、不斷加強(qiáng)同學(xué)的平安訓(xùn)練。始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)院同學(xué)信息隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)平安事故的發(fā)生。

二、狠抓同學(xué)管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性;進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的日常管理，重視同學(xué)的日常紀(jì)律。

2、班級(jí)干部的管理與指導(dǎo)工作：通過(guò)每周召開(kāi)一次班干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)干部的組織力量和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我訓(xùn)練、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、樂(lè)觀性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們樂(lè)觀圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富其次課堂。輔導(dǎo)員們利用同學(xué)的課余時(shí)間，開(kāi)拓內(nèi)容豐富、形式多樣的其次課堂活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。同時(shí)，督促同學(xué)學(xué)好所開(kāi)課程，不段提高自己的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，并拓寬自己的學(xué)問(wèn)面。

2、引導(dǎo)同學(xué)深化思索問(wèn)題，用辨證的眼光看待四周的人和事，這對(duì)于他們了解社會(huì)，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、鼓舞同學(xué)參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的高校生活。動(dòng)員同學(xué)參與校里組織的假期勤工儉學(xué)活動(dòng)，旨在不斷提高同學(xué)的綜合力量。

我相信在學(xué)院的院領(lǐng)導(dǎo)和我們輔導(dǎo)員的共同努力下，我們?cè)盒５拿魈鞎?huì)更加美妙!

2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)篇2

轉(zhuǎn)瞬之間，新學(xué)期的到來(lái)，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)以身作則的去做好相關(guān)的工作規(guī)劃，打攪的學(xué)習(xí)也是到了關(guān)鍵時(shí)候，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)更好的去負(fù)責(zé)好這些在新學(xué)期的工作當(dāng)中有許多事情要去完成，特殊是帶大二，我始終都本著嚴(yán)格的態(tài)度，都本著細(xì)心的原則，盼望自己的工作能夠得到學(xué)校的一個(gè)確定，得到同學(xué)的認(rèn)可，我認(rèn)為這是特別重要的，新學(xué)期的工作有許多許多，特殊是對(duì)于自己的一些力量，上面還有一些日常工作方面都需要專(zhuān)心去提高，也就新學(xué)期的工作，我也規(guī)劃一番。

首先是對(duì)于自己的工作力量，輔導(dǎo)員工作確定是比較多的，日常工作也比較繁忙，同學(xué)們的需求，學(xué)什么的問(wèn)題，我都需要一一的去解決，這是肯定的，我不能由于個(gè)人的一些狀況就不去也不去問(wèn)，這是確定不行的，我始終都盼望能夠有一個(gè)好的環(huán)境，去訓(xùn)練同學(xué)，去教育同學(xué)，盼望同學(xué)們能夠有一個(gè)很好很好的心態(tài)，態(tài)度去面對(duì)這些，這才是我所盼望看到的，我也特別渴望能夠得到大家的一個(gè)確定，在自己力量上面提高自己，讓自己有一個(gè)特別好的狀態(tài)，力量是證明自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，有著較高的力量，這才能讓我在接下來(lái)的工作當(dāng)中更加有信念，輔導(dǎo)員工作確定不能落下，也需要嚴(yán)謹(jǐn)，作為一名大二的輔導(dǎo)員，我始終都時(shí)刻在要求自己，我盼望自己的行為工作，能能得到學(xué)校跟同學(xué)的一個(gè)確定，再去這方面不能忽視掉了，有的時(shí)候我是特別在乎這些的，有什么問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)虛心的去請(qǐng)教，有什么狀況準(zhǔn)時(shí)的反映，對(duì)于同學(xué)們的需求都一一的去解決，肯定要有一個(gè)輔導(dǎo)員的責(zé)任心，專(zhuān)心的為同學(xué)們解決問(wèn)題，管理好班級(jí)，做到時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實(shí)好上級(jí)下達(dá)的一切指示，輔導(dǎo)員的工作，雖然是繁忙的，但是我始終都比較專(zhuān)心，我始終都特別擔(dān)憂自己會(huì)在接下來(lái)出問(wèn)題，所以我時(shí)刻保持糊涂的頭腦，讓自己處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下面。

接下來(lái)的工作我也確定會(huì)更加專(zhuān)心，究竟是帶大二的同學(xué)，確定會(huì)有各種各種的問(wèn)題，大二的同學(xué)學(xué)習(xí)也到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，立刻也就要實(shí)習(xí)了，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候我確定不能松懈，肯定要對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，肯定要辦實(shí)事，辦有效率的事情，讓同學(xué)們感受到其中的樂(lè)趣，讓同學(xué)們能夠?qū)Ｐ娜プ龊米约旱谋韭毠ぷ?，隨時(shí)隨地的去履行好自己的職責(zé)，同學(xué)在學(xué)校的工作主要就是學(xué)習(xí)，為輔導(dǎo)員始終都處于一個(gè)重要的地位，監(jiān)督好同學(xué)管理好同學(xué)用好的訓(xùn)練方式去教育同學(xué)，讓同學(xué)在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的，學(xué)習(xí)氛圍管理好，班級(jí)也是很重要的一件事情，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我肯定會(huì)更加專(zhuān)心，相信能夠得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到學(xué)校的一個(gè)確定，我始終都朝著這個(gè)方向在進(jìn)展，努力著，確定不會(huì)由于一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題而耽擱了自己，這是毋庸置疑的，肯定要保持好最佳狀態(tài)，迎接好新的工作，現(xiàn)在學(xué)習(xí)到來(lái)，不管是在力量上面，還是在工作上面，我都是要重視起來(lái)，提高自己，也就是在對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我相信我能夠做好。

2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)篇3

過(guò)去的工作當(dāng)中我也是做好了許多方面，新學(xué)期到來(lái)，作為一名大二的輔導(dǎo)員我還是需要結(jié)合過(guò)去的工作閱歷，堅(jiān)持去做好新學(xué)期的工作，大二階段的工作是比較多的，立刻開(kāi)頭了新的一個(gè)學(xué)期的工作，同學(xué)們也是在這樣狀態(tài)下面需要搞好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我的狀態(tài)也是特別不錯(cuò)的，也做好了足夠規(guī)劃，我認(rèn)為有許多事情都是應(yīng)當(dāng)保持好心態(tài)的，大二階段的工作的開(kāi)頭，我已經(jīng)是做好了許多的預(yù)備，我對(duì)自己各個(gè)方面都是比較有信念的，現(xiàn)在堅(jiān)持去做好了許多事情，我相這些是可以做的足夠的端正，現(xiàn)在我也不斷的要求自己，我也始終都是在專(zhuān)心搞好自己的工作，對(duì)于接下來(lái)的工作我也方案一下。

首先是選擇合適的班干部，一年一次的重新競(jìng)選，經(jīng)過(guò)大一階段的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)的表現(xiàn)我也是特別清晰的，部分同學(xué)很有班級(jí)管理的力量，這樣的同學(xué)是能夠做好班干部的，對(duì)于在職位上面且力量不足的應(yīng)當(dāng)要做好替換，新的學(xué)期許多事情都是需要重新去規(guī)劃好，有力量的班干部才能夠擔(dān)起這份責(zé)任，我現(xiàn)在也是堅(jiān)持做好了許多事情，對(duì)于新學(xué)期還是要做出一番成果來(lái)，我也是方案了許多許多，這對(duì)我而言是很有意義的事情，我相信通過(guò)這一個(gè)學(xué)期我是能有足夠的提高，作為一名輔導(dǎo)員我的工作也是需要跟上來(lái)，對(duì)待大二不能夠再用大一的那一套工作方式，在這樣的狀況下面還是應(yīng)當(dāng)有足夠的閱歷，我也是做好了許多預(yù)備，在這樣的環(huán)境下面我是能夠有足夠多的提升，我始終都認(rèn)為這是我個(gè)人力量上面的一種提高，也是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)。

大二階段的學(xué)習(xí)是特別重要的，我也是始終在努力著提高自己的工作力量，在各個(gè)方面保持一個(gè)好的狀態(tài)，我對(duì)自己的是很有信念的，這樣的信念來(lái)源于過(guò)去的工作閱歷，做輔導(dǎo)員工作我是抱著很好的心態(tài)，我始終都在堅(jiān)持搞好自己的工作，針對(duì)班級(jí)的同學(xué)接下來(lái)也會(huì)更加的上心，準(zhǔn)時(shí)的關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況，最大的限度上面做好這些，接下來(lái)必定會(huì)消失更多的事情等著我去做好，我也肯定會(huì)提起精神來(lái)，好好的去思索自己應(yīng)當(dāng)怎么去搞好工作，對(duì)同學(xué)們的要求更高一點(diǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)自己各方面的力量，這也是對(duì)自己最好證明，在大二階段的工作中，我肯定會(huì)努力做好輔導(dǎo)員工作。

2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)篇4

新學(xué)期是過(guò)完年也很快就要是來(lái)到了，作為一名高校的輔導(dǎo)員，在工作的方面我也是要對(duì)新的一個(gè)學(xué)期去做好自己輔導(dǎo)員的方案，去管理好同學(xué)，把輔導(dǎo)員的一個(gè)工作給做好。

做好思想的訓(xùn)練是下學(xué)期特別重要的一件事情，作為輔導(dǎo)員，思想訓(xùn)練方面是要重點(diǎn)抓的，必需讓同學(xué)們?cè)谒枷肷鲜侵匾晫W(xué)習(xí)，在行動(dòng)上是向上的，不能有不好的一些風(fēng)氣在同學(xué)之中去擴(kuò)散，既然當(dāng)了輔導(dǎo)員，過(guò)去的一學(xué)期我的思想訓(xùn)練工作也是做好了，沒(méi)有消失什么上課遲到，或者曠課的狀況，所管理的同學(xué)也是學(xué)分都修好了，沒(méi)有掛科的狀況發(fā)生，可以說(shuō)這一批的同學(xué)整體的素養(yǎng)也是比較高的，當(dāng)然也是有剛進(jìn)入高校還保留高中學(xué)習(xí)氛圍的習(xí)慣，而下學(xué)期，可能就會(huì)松懈了，所以更是要重點(diǎn)抓這一塊，讓同學(xué)們重視起來(lái)，不能享受了高校的生活而把學(xué)習(xí)給松懈了下來(lái)。

同學(xué)日常事務(wù)管理方面也是要在平常的工作中去細(xì)究的，只有做好了日常，那么其余的事情也是更加的簡(jiǎn)單做好了，無(wú)論是上課出勤方面，還是衛(wèi)生管理方面，或者宿舍日常管理上面，我也是多去同學(xué)之中，了解同學(xué)的狀況，知道他們目前的狀況是怎么樣的，對(duì)于日常來(lái)說(shuō)，回答同學(xué)的問(wèn)題，幫同學(xué)去解決他們當(dāng)時(shí)消失的狀況等等一些雜亂的事情，雖然許多，但是都是必需去做的，每周找同學(xué)干部開(kāi)會(huì)，對(duì)于上周工作的一個(gè)總結(jié)和下周工作的一個(gè)支配等事務(wù)性工作。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是要和老師，班干部一起協(xié)作去做的，雖然出勤這些是可以用數(shù)據(jù)去衡量的，但是同學(xué)是否真的仔細(xì)去學(xué)習(xí)了，也是需要老師在講課中發(fā)覺(jué)，以及班干部去督促的.，只有整個(gè)班級(jí)都是有樂(lè)觀向上學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，那么也是可以讓同學(xué)們的高校生活過(guò)的充實(shí)的，而不是在高校里面玩，虛度了光陰。對(duì)于同學(xué)在課外的生活也是可以引導(dǎo)樂(lè)觀的去參與一些實(shí)踐的活動(dòng)，讓大家多學(xué)點(diǎn)東西，或者一些職業(yè)的力量。

新的學(xué)期實(shí)際的狀況也是會(huì)有所不同，到時(shí)候也是要依據(jù)狀況來(lái)調(diào)整方案，去把同學(xué)的問(wèn)題處理好，只有每日做好了工作，有條理性的把事情處理完，才能把輔導(dǎo)員的工作給做好了，在做的過(guò)程之中，我也是要連續(xù)的去學(xué)習(xí)，向一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員同事去請(qǐng)教，積累閱歷，讓自己能把工作給做的更好。

2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)篇5

班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位，是高校訓(xùn)練的重要陣地之一，它所起到的訓(xùn)練作用是難以估量的。因此，從擔(dān)當(dāng)班主任的第一天，我就非常重視班級(jí)建設(shè)工作。

一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合同學(xué)自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;同學(xué)與班級(jí)是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參加和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍，所以肯定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。

通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀看和個(gè)別溝通，我發(fā)覺(jué)所在班級(jí)的同學(xué)具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種狀況，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓舞弘揚(yáng)共性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分同學(xué)的意見(jiàn)，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立即得到了全體同學(xué)的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過(guò)，為下一步班級(jí)建設(shè)的順當(dāng)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容

確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了具體的工作方案。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)留意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向

提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向同學(xué)明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。

通過(guò)細(xì)心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)同學(xué)進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的訓(xùn)練，又可以調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的樂(lè)觀性與制造性，熬煉和提高同學(xué)的自我訓(xùn)練力量、組織管理力量、語(yǔ)言表達(dá)力量等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)同學(xué)進(jìn)行抱負(fù)信念訓(xùn)練以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種特別有效的途徑，這種訓(xùn)練不是空洞的，而是依據(jù)同學(xué)專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而分散到一起，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培育班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是老師與同學(xué)之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，同學(xué)骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主見(jiàn)推行“人人公平、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出：只要情愿為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名參加競(jìng)選。選舉之前，每一位參加競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí)，針對(duì)這一職位闡述自己的工作方案。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢，并最終以無(wú)記名投票的方式打算班委會(huì)的成員。

通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了同學(xué)們的擁護(hù)和相信，同學(xué)參加班級(jí)管理的熱忱空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康進(jìn)展，我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn)，對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培育和培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識(shí)鼓舞為主，批判指導(dǎo)為輔”的手段，培育他們主動(dòng)思索、獨(dú)立工作的力量。通過(guò)熬煉和提高同學(xué)干部各方面的素養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí)，也形成班級(jí)的骨干與核心。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織部分同學(xué)到蘇州補(bǔ)考，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的訓(xùn)練。

2、向同學(xué)進(jìn)行尊師訓(xùn)練，在老師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)同學(xué)用各種方式向老師。出版第一期黑板報(bào)。

3、組織同學(xué)參與開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想訓(xùn)練。

4、組織同學(xué)一次秋游活動(dòng)。

5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。

6、開(kāi)展一次演講競(jìng)賽。

7、組織同學(xué)參與工程系的卡拉ok競(jìng)賽，爭(zhēng)取進(jìn)入院競(jìng)賽。

8、組織迎新年慶?；顒?dòng)。

9、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

10、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)!!

2023年輔導(dǎo)員員工工作方案和目標(biāo)篇6

一、自我認(rèn)知：

1、現(xiàn)今基本狀況：目前的我，正以一種糾結(jié)的姿勢(shì)過(guò)著我的新生活。狀態(tài)隨心而定，性格至今還沒(méi)有定性。對(duì)事，我總是選擇性膽大;選擇性熱忱;選擇性冷靜;固定性盡責(zé);固定性仔細(xì)，對(duì)人，也總是選擇性熱忱;選擇性健談;固定性細(xì)心;固定性識(shí)人辨人。有著很多雙重性格，這就是現(xiàn)在的我。

2、愛(ài)好愛(ài)好：喜愛(ài)逛喧鬧的街市，卻又喜愛(ài)悄悄獨(dú)處;喜愛(ài)書(shū)法;喜愛(ài)美文;喜愛(ài)音樂(lè);喜愛(ài)上網(wǎng);喜愛(ài)學(xué)習(xí)課外的學(xué)問(wèn)。

3、現(xiàn)有基礎(chǔ)力量：初高中長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職，有肯定的組織力量和溝通力量。做事仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有始有終并有較強(qiáng)的抗壓力。

4、力量不足之處：無(wú)法做到在工作狀態(tài)收放自如，太過(guò)嚴(yán)厲?，在工作時(shí)便難以與人親近。過(guò)于相信自己的推斷。無(wú)法做到真正理性處事。

二、職業(yè)狀況：

1、職業(yè)愛(ài)好—喜愛(ài)干什么：

①可以很好地運(yùn)用相關(guān)法律做著人事工作。

②開(kāi)一家創(chuàng)意餐廳，給勞碌的自己一個(gè)歇腳處。

2、力量及適應(yīng)性—能夠干什么：

獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)：參與各類(lèi)校內(nèi)活動(dòng)，寫(xiě)新聞稿、采訪稿，做好班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，組織班級(jí)活動(dòng)等(未接觸社會(huì)工作的我能做到的)

3、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么：

①做個(gè)人事管理者，識(shí)人用人育人。

②做個(gè)體戶，有著一家餐廳，偷得浮生半日閑。

③做個(gè)老師，傳道授業(yè)解惑。

④做作家，用墨汁澆灌出文字的白蓮花(盡管目前文筆欠佳)。

⑤藝術(shù)工，文藝讓我不感到疲乏。

三、環(huán)境分析：

1、家庭環(huán)境：

從小和姑姑一起生活，較少接觸爸媽。姑姑和姑丈教了我很多為人處事之道。作為警察的姑丈告知我要仔細(xì)負(fù)責(zé)得對(duì)待每一件事，凡是但求問(wèn)心無(wú)愧。作為個(gè)體戶的姑姑告知我要真誠(chéng)待人，但也要知人識(shí)人。爸媽用行動(dòng)告知我生活要靠雙手打拼，世上沒(méi)有不勞而獲的午餐。

2、學(xué)校環(huán)境：

協(xié)和學(xué)院是一所獨(dú)立院校，這里有良好的學(xué)風(fēng)，有盡責(zé)的輔導(dǎo)員和老師，有良好的教學(xué)設(shè)施，有風(fēng)景秀麗的校內(nèi)，當(dāng)然還有不行缺少的就業(yè)政策。每年都有大中小型的聘請(qǐng)會(huì)在學(xué)校舉辦，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)面，同時(shí)也為低班級(jí)高校生供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。人力資源管理專(zhuān)業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)管理學(xué)及人力資源管理方面的基本理論學(xué)問(wèn)，重點(diǎn)把握現(xiàn)代人力資源管理理論與技術(shù)。協(xié)作案例教學(xué)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，培育同學(xué)分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本力量。

3、社會(huì)環(huán)境：

隨著學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人力資源已漸漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的核心資源。人力資源管理作為對(duì)人這一特別的經(jīng)濟(jì)性和社會(huì)性資源進(jìn)行管理而存在，是管理學(xué)中的一個(gè)嶄新而重要的領(lǐng)域?？梢哉f(shuō)，人力資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)蓬勃進(jìn)展的新興專(zhuān)業(yè)，其進(jìn)展速度是其他大部分專(zhuān)業(yè)所無(wú)法比擬的。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和進(jìn)展將在將來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)進(jìn)展發(fā)揮重要的作用。企業(yè)對(duì)人力資源專(zhuān)業(yè)的需求量很大，但近幾年要求越來(lái)越高，偏向?qū)I(yè)人才，對(duì)于綜合素養(yǎng)高的高校生，輔修了計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面課程的，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。

四、目標(biāo)確定

1、SWOT：

內(nèi)部因素外部因素優(yōu)勢(shì)因素(S)

初高中在校期間擔(dān)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這一職務(wù)，參與與組織過(guò)多場(chǎng)校內(nèi)、班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐積累，我學(xué)會(huì)了肯定待人處事的方法，積累了肯定的組織閱歷。所以我相信人力資源管理就是我的抱負(fù)選擇。

機(jī)會(huì)因素(O)

人力資源管理慢慢地為企業(yè)所接受，所重視。當(dāng)今企業(yè)開(kāi)頭以人為本作為其經(jīng)營(yíng)理念，此時(shí)就更需要向國(guó)外借鑒，開(kāi)頭正視人力資源管理。現(xiàn)今沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，人力資源工作崗位漸漸增加，該專(zhuān)業(yè)具有良好的進(jìn)展前景。

弱勢(shì)因素(W)

獨(dú)立性太強(qiáng)，無(wú)法理性接受他人的有利觀點(diǎn)。過(guò)于隨性，易感情用事。威逼因素(T)

人力資源管理在許多企業(yè)中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。

2、確定目標(biāo)：

從事人事工作為主業(yè)，經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意餐廳作為副業(yè)。3、職業(yè)生涯目標(biāo)及實(shí)施方案：

①短期目標(biāo)：

(20__-20__)各個(gè)科目平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到2.5以上，通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，爭(zhēng)取獲得四級(jí)英語(yǔ)考試資格。

實(shí)施方案：上課不缺勤，仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課程，優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)學(xué)科

互補(bǔ)爭(zhēng)取共同進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。讀幾本好書(shū)，補(bǔ)充自身學(xué)問(wèn)需求。

②中期目標(biāo):

(20__-20__)把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、人力資源師三級(jí)考試，擔(dān)當(dāng)系部門(mén)核心干部。并獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)證明本階段目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。積累肯定工作閱歷。

實(shí)施方案：仔細(xì)對(duì)待學(xué)業(yè)，多參與校內(nèi)活動(dòng)。大二開(kāi)頭了解有關(guān)

人力資源師資格證考試的有關(guān)項(xiàng)目并做好定向工作，考慮連續(xù)深造、工作就業(yè)或者個(gè)人創(chuàng)業(yè)。大三開(kāi)頭找有關(guān)人力資源管理的兼職積累閱歷，參與模擬聘請(qǐng)會(huì)積累閱歷。大四做好畢業(yè)論文工作，了解關(guān)于就業(yè)的各項(xiàng)程序，參與就業(yè)實(shí)習(xí)。

③長(zhǎng)期目標(biāo)：

(20__---)在福州有一份穩(wěn)定的工作，能夠嫻熟地運(yùn)用自身專(zhuān)業(yè)技能完成各項(xiàng)工作。有一家自己的創(chuàng)意餐廳，工作勞逸結(jié)合。有一個(gè)和諧的家庭。

實(shí)施方案：建立起自己的人際網(wǎng)絡(luò)，為今后事業(yè)進(jìn)展做人際儲(chǔ)備。

在工作期間仍不忘時(shí)刻給自身充電，以保證自身的專(zhuān)業(yè)技能的先進(jìn)性。勤懇工作，積累資金，并與做個(gè)體戶的伴侶多加溝通，吸取他人經(jīng)營(yíng)閱歷，學(xué)習(xí)各色美食的制作，經(jīng)營(yíng)好餐廳。發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)—認(rèn)人識(shí)人，找到屬于自己的良人。

五、評(píng)估與調(diào)整：

所謂“方案趕不上變化”，將來(lái)究竟有太多未知數(shù)，以上僅是我對(duì)將來(lái)的美妙愿景，目前所制定的目標(biāo)方案或許會(huì)與將來(lái)相去甚遠(yuǎn)，但我盼望以下我做出的調(diào)整可以關(guān)心將來(lái)的我做出更好的選擇。調(diào)整方案：

1、假如將來(lái)人力資源管理這一行業(yè)有變，我會(huì)選擇考公務(wù)員和老師證，當(dāng)一名公務(wù)員或老師，在一步步走上行政管理道路。

2、假如不能在福州找到工作，就會(huì)找與福州相像的二線城市進(jìn)行工作閱歷積累，在有所成就后轉(zhuǎn)站一線城市。

3、假如沒(méi)有選擇連續(xù)深造，那么就收心好好工作，以積累資金，在工作時(shí)期也對(duì)自身不斷進(jìn)行學(xué)問(wèn)充電。

六、結(jié)語(yǔ)：

每次的職業(yè)生涯規(guī)劃都會(huì)讓自己又一遍的熟悉自己，了解到自身的優(yōu)勢(shì)與不足，可以讓自身有一個(gè)較好的自我調(diào)整，使自己向抱負(fù)中的自己邁進(jìn)。曾經(jīng)，我敗給了現(xiàn)實(shí)，輸了幻想，如今的規(guī)劃讓我又重新找到自己的進(jìn)展目標(biāo)，或許目標(biāo)的制定并不完善，但是這是我所向往的。規(guī)劃并不完善，所以需要一遍又一遍的調(diào)整，所以，今后的每