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文檔簡介

2023校園全國法制日主題活動方案

2024校內全國法制日活動方案一

一、指導思想

在上級主管部門的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,仔細學習貫徹十八大精神,緊密結合學校實際,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)平安,維護學校正常教學秩序的宗旨,堅持“平安第一,預防為主”的方針,強化校內治安綜合治理及平安工作責任制,全面推動“__”普法和依法治校進程,以開展創(chuàng)建“平安學?!被顒訛槠鯔C,通過各種形式的宣揚活動,注意實效,辦好實事,進一步增加學校領導綜合治理責任意識,更廣泛地動員全體師生樂觀參加社會治安綜合治理,為我校制造良好的治安環(huán)境。

二、活動時間

__年11月下旬——12月上旬

三、活動主題

金色童年,法伴成長

四、組織領導

組長:孫建英

副組長:季萍蔡雪梅

組員:各部門主任各班級組長各班主任各任課老師

五、宣揚任務及責任分工

1、利用周一(12月3日)上午大課間,進行12.4法制宣揚日主題升旗儀式,并進行學校生遵紀守法宣誓活動;活動小組全面部署主題宣揚活動,提出工作要求,制定措施意見。(領導小組、大隊部)

2、各班12月7日前出好一期以“法在我身邊”為主題的黑板報。學校大隊部充分利用校內廣播站做好法制宣揚日主題訓練活動。(各班主任、大隊部)

3、同學法律學問宣揚。圍繞活動主題,德育處大隊部發(fā)放材料,12月3日下午開展班(隊)會,在我校同學中,大力宣揚法律學問,樹立我校同學的法律意識,養(yǎng)成學法守法的行為習慣。(德育處大隊部、各班主任)

4、做一期專題講座。12月3日下午班會課,邀請學校法制副校長來校為同學進行一次法制訓練的講座,進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。(德育處大隊部)

5、做好“12.4”全國法制宣揚日活動材料歸檔、上報等相關工作。(大隊部)

六、工作要求

(一)加強領導,統(tǒng)一部署。充分熟悉法制宣揚日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要樂觀組織領導、細心策劃實施,確保各項宣揚任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣揚訓練服務經(jīng)濟社會進展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增加法制宣揚的實效性。

(三)廣泛宣揚,形成聲勢。充分利用各種宣揚方法,發(fā)揮黑板報、廣播站等形式,廣泛開展宣揚訓練活動,形成深厚的法制宣揚氛圍。

2024校內全國法制日活動方案二

一、主題思想

根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的總體要求,樂觀推動青少年法制訓練工作,增加青少年法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的力量、依法自我愛護的力量和抵擋社會不良影響、預防違法犯罪的力量,培育有抱負、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人,不斷推動依法治教、依法治校工作全面深化地開展。

此次集中開展校內法制宣揚月訓練活動的主題是:增加法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校內。

二、時間支配

專項訓練活動于今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

(一)6月至8月,為宣揚發(fā)動和預備階段。重點做好活動的輿論宣揚,動員廣闊師生員工樂觀投身到活動中來,并做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排,圖片資料、青少年法律學問資料冊收集編印等籌備工作。

(二)9月,為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律學問測試等系列活動,開展校內及周邊環(huán)境綜合治理。

三、活動內容

以《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容,以??谑袨橹攸c,在全省各大、中專院校和中學在校同學中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務訓練法、治安管理懲罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長親密相關的法律法規(guī)。結合不同年齡段青少年同學的學習生活以及生理、心理、愛好等特點,針對當前校內內存在的突出問題,開展形式多樣的宣揚訓練活動。

(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省全部大、中專院校和中學在專項訓練活動期間,要結合學校

教學的詳細狀況和同學的學問層次特點,就近期我省校內內在校同學違法犯罪狀況,如暴力、惡性等重大案件的狀況,以集中授課為主要形式,普遍開展一次有針對性的法制講座,講座不少于3個課時;二是在學校開學之際的家長會上,集中給同學家長上一次與青少年同學親密相關的法制訓練課,發(fā)放法制宣揚資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔當。省屬大、中專院校和省屬中學由省訓練廳負責課時支配,省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣訓練局、司法局負責。

(二)舉辦中學校長法制訓練培訓班。省訓練廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制訓練培訓班,對我省734所中學校進步行培訓,培訓率達80%以上。為9月份開展校內法制宣揚月活動做好預備。

(三)圖片巡回展覽。由??谑兴痉ň重撠熓占谱髋c青少年法制宣揚訓練親密相關的資料圖片,以???、三亞等市縣為重點,進行巡回展覽。

(四)印發(fā)青少年法制宣揚資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣揚訓練內容和針對在校同學違法犯罪典型案例資料,編印發(fā)放各中學開展宣揚訓練。

(五)法律學問測試。由省訓練廳牽頭,省司法廳、省普法辦幫助,結合海南省“紀念全民法制宣揚訓練二十周年”活動,組織在校同學,開展“四五”普法青少年同學法律學問測試活動。

(六)法制文藝巡回演出。由省委宣揚部、省訓練廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在??诼?lián)合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。

2024校內全國法制日活動方案三

為全面做好__年國家憲法日暨全國法制宣揚日宣揚活動,深化貫徹落實《福建省財政廳關于組織開展我省財政系統(tǒng)依法行政依法理財示范點建設的通知》(閩財法5號)精神,依據(jù)《福建省財政廳關于聯(lián)合開展__年公共財政進農(nóng)村主題宣揚活動的通知》的相關要求,打算在全鎮(zhèn)開展__年國家憲法日暨全國法制宣揚日和公共財政進農(nóng)村主題宣揚活動(以下簡稱宣揚活動)?,F(xiàn)將宣揚活動實施方案通知如下:

一、活動主題

以__年國家憲法日暨全國法制宣揚日為中心,深化學習宣揚憲法、法律,大力弘揚法治精神,開展公共財政進農(nóng)村主題宣揚活動。

二、時間支配

__年11月下旬至12月下旬,為期一個月。

(一)__年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農(nóng)村為主題的宣揚活動,突出宣揚《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預算法》。

(二)__年12月9日利用周二下村日,宣揚與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。

(三)__年12月16日深化鎮(zhèn)轄區(qū)企業(yè),宣揚與轄區(qū)企業(yè)息息相關的《稅法》、《會計法》。

(四)X_年12月23日深化鎮(zhèn)轄區(qū)村,宣揚《福建省村集體經(jīng)濟組織會計管理制度》、延平區(qū)村集體三資監(jiān)管方法和村賬托管詳細做法、目的、意義及工作流程。

三、活動內容和形式

(一)集中舉辦__年國家憲法暨全國法制宣揚日和開展公共財政進農(nóng)村主題宣揚活動。

1、活動時間:__年l2月4日至5日,每日上午09:00一l2:00時

2、活動地點及參與單位:

(l)活動地點:王臺鎮(zhèn)街心公園

(2)參與單位:區(qū)財政局、鎮(zhèn)財政所、國稅分局、地稅分局、王臺派出所、司法所、林業(yè)站、民政辦、計生辦、國土所、行政執(zhí)法大隊、工商所、團委、婦聯(lián)等單位。

各相關單位將參與活動預備狀況、參與人員及聯(lián)系人員電話,于11月24日前報政府辦。

3、活動內容:

(1)大力宣揚《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度,使廣闊人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分熟悉社會主義制度的優(yōu)越性,進一步增加全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。

(2)結合依法行政依法理財省級示范點建設,樂觀開展與經(jīng)濟社會進展親密相關的法律法規(guī)的學習宣揚,大力宣揚惠民惠農(nóng)政策,宣揚農(nóng)村基本經(jīng)營制度、農(nóng)村土地管理制度、轉變經(jīng)濟增長方式、生態(tài)資源環(huán)境、土地經(jīng)營權流轉、愛護學問產(chǎn)權等方面的法律法規(guī),服務科學進展,促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。

(3)深化宣揚保障和改善民生的法律法規(guī),宣揚收入安排、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會救助等方面的法律法規(guī),促進保障人民基本生活;宣揚就業(yè)促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規(guī);宣揚平安生產(chǎn)、食品藥品平安、抗災救災、公共衛(wèi)生法律法規(guī),保障群眾生命財產(chǎn)平安;宣揚維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規(guī);引導公民依法表達利益訴求,維護合法權益,促進社會沖突化解。

4、活動形式:各參與單位結合各自職能,自行預備宣揚資料,懸掛標語、橫幅,布置宣揚展架,發(fā)放宣揚資料、手冊、書籍,接受群眾詢問,開展訓練宣揚。

(二)利用每周二下村日,將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經(jīng)濟組織會計管理制度》、延平區(qū)村集體三資監(jiān)管方法和村賬托管詳細做法、目的、意義及工作流程宣揚到村民。

(三)聯(lián)合國稅、地稅等部門深化企業(yè),廣泛開展《稅法》、財政扶持企業(yè)政策宣揚詢問服務,指導關心企業(yè)用好用足各項扶持優(yōu)待政策,引導企業(yè)特殊是困難企業(yè)進一步增加進展信念,建立長期、穩(wěn)定、和諧的稅企關系,進一步助推中小企業(yè)進展,在走訪中收集意見,以便不斷提高財稅服務水平。

(四)充分利用《致廣闊農(nóng)夫伴侶的一封信》這一載體,將相關財政法律法規(guī)、惠民政策,發(fā)放到每個農(nóng)戶手中,做到家喻戶曉,人人皆知,營造深厚的輿論氛圍。

四、工作要求

(一)高度重視,嚴格落實

各部門要高度重視__年國家憲法暨全國法制宣揚日活動,圍繞中心工作,結合實際,仔細部署,切實有效地開展法律系列宣揚活動。

(二)面對基層,服務群眾

結合不同人群的特點和需求,緊緊圍繞“法律進農(nóng)村”,開展有針對性的法制宣揚訓練活動。要深化農(nóng)村,通過組織法律詢問、發(fā)放法制宣揚資料等形式多樣的宣揚活動,把法律學問和法治精神送進千家萬戶,關心廣闊群眾解決身邊的法律問題,引導群眾依法表達利益訴求,維護自身的合法權益。

(三)拓寬渠道,加大宣揚

各單位要依據(jù)支配,嚴密組織,重點抓好主要活動項目和宣揚內容的落實,進一步擴大普法和法治王臺建設的影響力。要充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢,主動與上級主管部門聯(lián)系,爭取支持;加強與兄弟部門的溝通與協(xié)作,形成合力,努力使宣揚活動取得實效。

2024校內全國法制日活動方案四

為了進一步做好全縣青少年法制宣揚訓練工作,提高青少年法律素養(yǎng)和自覺守法力量現(xiàn)結合我校工作實際,制定如下實施方案:

一、活動宗旨:

通過組織青少年同學參與普法訓練,加強同學的法律常識訓練,培育他們是非辨別力量、增加自我愛護意識和守法觀念;堅固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增加法制觀念。逐步提高同學整體法律素養(yǎng),培育合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接-班人,為平安校內、和-諧校內建設貢獻力氣。

二、組織領導:

組長:何剛(校長)

副組長:蘇中東(、副校長)、盧進軍(副校長)

成員:劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

三、活動主題及內容:

(一)、主題:知法明理健康成長。

1、邀請“青少年普法訓練宣講團”成員來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法訓練宣揚訓練力度,使社會各界都來關注和參加青少年普法訓練行動。

2、利用學?,F(xiàn)有的???、網(wǎng)站、黑板報、宣揚欄、廣播等傳統(tǒng)宣揚渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣揚相關法律常識和普法訓練活動的目的、意義,并結合實際狀況制定切實可行的活動宣揚方案。

(二)、組織開展法律常識普及活動

1、法律常識的普及訓練作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法訓練讀本》為主要內容,撰寫法制訓練教案,做好法制訓練課并要求同學做好法制訓練筆記,通過仔細組織同學利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法訓練影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法訓練講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及訓練。

2、組織同學參與全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律學問競賽活動,內容包括客觀題和主觀題,客觀題為學問性題,題目內容選自《全國青少年普法訓練讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,題目類型和形式不限。

(三)、開展“零犯罪學?!眲?chuàng)建活動

學校在開展普法訓練活動過程中,全面防范校內內青少年同學違法犯罪的發(fā)生,樂觀營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍,扎實推動平安校內、和-諧校內建設,樂觀做好“零犯罪學?!鄙陥?、創(chuàng)建工作。

四、活動實施

(一)預備階段:20__年9月1日。

依據(jù)縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案,成立?;顒宇I導小組和“青少年普法訓練宣講隊”,并預備活動指導手冊和宣揚材料。

(二)實施階段:20__.9.2—20__.9.6

1、組織“零犯罪學?!鄙陥蠊ぷ?。依據(jù)實際擬定活動方案,準時提交申報表并預備相關材料。

2、開展普法訓練宣揚。學校依據(jù)實際狀況制定普法活動宣揚方案,并利用現(xiàn)有的???、網(wǎng)站、黑板報、宣揚欄、廣播站等傳統(tǒng)宣揚渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣揚櫥窗,定期張?zhí)麚P資料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制???,樂觀開展宣揚活動,形成遵紀守法的和-諧校內文化氛圍。

3、仔細上好法制平安課。各班級、各班要充分發(fā)揮課堂訓練主渠道作用,以“三課”(平安訓練課、健康訓練課、普法訓練課)活動為基礎,根據(jù)要求上課,做到有教案講稿、有圖片資料。并能依據(jù)法制宣揚日開展專項普法訓練宣揚活動,如315(消費者權益愛護-法宣揚日),626(禁毒宣揚日)、119(消防宣揚日)、124(全國法制宣揚日)。

4、組織觀看普法影視教材。利用校內網(wǎng)絡組織全校同學觀看DVD(專家講座)光盤和普法訓練動畫片等普法影視教材。并根據(jù)活動內容和要求班級為單位參與各項普法訓練活動。

5、組織開展主題宣講活動。學校依據(jù)活動的開展狀況,邀請“青少年普法訓練宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

6、組織開展法制訓練培訓。學校依據(jù)普法訓練活動開展的進度和狀況,按活動辦公室的支配,組織部分班主任參與法制訓練培訓。

7、定期舉辦普法訓練專題講座。樂觀邀請學校法制副校長定期舉辦普法訓練專題講座。定期為師生開展法律學問講座。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、支配有時間,活動有簡報。

8、組織開展專題讀書活動。學校組織同學學習《全國青少年普法訓練讀本》,學校各班主任要以《全國青少年普法訓練讀本》為主要內容,撰寫法制訓練教案,并要求同學做

好法制訓練筆記,引導和關心同學學習和把握基礎法律常識,通過仔細組織同學利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法訓練影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法訓練講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及訓練,創(chuàng)建平安和-諧校內。

9、組織開展體驗訓練活動。組織參與活動的同學在把握基礎法律常識的基礎上,開展演講競賽、書畫競賽、征文競賽、手抄報競賽等各項體驗訓練活動。

10、組織開展法律學問競賽活動。學校依據(jù)開展各項普法活動的實際狀況和參與普法活動師生的法律常識把握狀況,組織師生進行法律學問競賽和普法學問考試,并將普法訓練考試成果拿入各班級考核和老師的個人年終考核。

(三)總結階段:20__.9.7—20__.9.8

對活動開展狀況和成效進行總結,并以書面報告的形式向上級主管部門匯報,同時對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任、同學和班集體進行表彰嘉獎,活動設立個人獎和集體獎,由學校進行評比。

五、活動要求

(一)同學普法訓練活動是創(chuàng)建和-諧社會,引導同學知法、懂法、守法的重要舉措。各班級主任、班主任老師要充分熟悉本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推動該項活動的開展。

(二)學校相關部門、領導要加強合作、賜予支持。真正使本次普法訓練活動,普法內容能夠讓同學入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。

(三)樂觀拓展宣揚載體,廣開宣揚渠道,實行多種方式對活動和典型事跡進行宣揚,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力氣,使更多的同學參加到活動中來。

(四)學校各處室、各班級要樂觀將活動信息準時上報辦公室,并由學校統(tǒng)一上報縣領導小組辦公室。

(五)同時留意收集整理學校、班級開展普法訓練活動的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳?。成都七中育才學校金堂分校20__年9月1號

2024校內全國法制日活動方案五

今年12月4日是十八屆四中全會確定的第一個國家憲法日。為了深化學習宣揚憲法和貫徹黨的十八屆四中全會精神,組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣揚日期間的宣揚活動,現(xiàn)作如下通知:

一、活動主題

“弘揚憲法精神,建設法治中國”

二、指導思想

深化學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,高舉中國特色社會主義宏大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學進展觀為指導,堅持中國特色社會主義法治道路,大力宣揚以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治精神,增加全民法治觀念,推動法治社會建設,為建設“法治潁州”、“平安潁州”營造良好法治環(huán)境。

三、時間支配

__年國家憲法日系列宣揚活動,從11月中旬開頭,到12月中旬結束。

四、宣揚重點

(一)深化學習宣揚黨的十八屆四中全會精神。要仔細學習貫徹全會《打算》,深化學習宣揚全面推動依法治國的重大意義,更好發(fā)揮法治的引領和規(guī)范作用;深化學習宣揚中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推動依法治國的正確方向;深化學習宣揚全面推動依法治國總目標,更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深化學習宣揚全面推動依法治國的重大任務,推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深化學習宣揚憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣揚和樹立憲法權威作為全面推動依法治國的重大事項,在全社會普遍開展憲法宣揚訓練,大力宣揚憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則,大力弘揚憲法精神,訓練引導各級組織和全體公民堅固樹立憲法意識、增加憲法觀念,自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

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