天津上半年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)詳解教師職業(yè)道德考試試卷

天津上半年幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn)詳解教師職業(yè)道德考試試卷資料僅供參考天津上半年幼兒教師資格證《綜合素質(zhì)》考點(diǎn)詳解：教師職業(yè)道德考試試卷本卷共分為1大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項(xiàng)選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）1.反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()。

A.有意識(shí)記憶的發(fā)展B.無意識(shí)記憶的發(fā)展

C.機(jī)械記憶的發(fā)展D.意義記憶的發(fā)展

2.語言是()的工具。

A.交流和思維B.語言發(fā)展C.各個(gè)領(lǐng)域

3.從社會(huì)性發(fā)展的角度看，()是社會(huì)化程度較高的游戲。

A.平行游戲B.單獨(dú)游戲C.旁觀游戲D.合作游戲

4.下列有關(guān)世界著名建筑的表述，不正確的是。

A：泰姬陵位于泰國(guó)．是世界著名的紀(jì)念性建筑。有“泰國(guó)的珍珠”之稱

B：吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑。現(xiàn)在柬埔寨的國(guó)旗上就繪有吳哥窟的造型

C：敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅?。呖呤羌ㄖ⒗L畫、雕塑于一體的立體藝術(shù)，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一

D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術(shù)價(jià)值極高

5.3—4歲幼兒能雙手抓杠懸空吊起秒左右。()

A.10B.15C.20D.25

6.好奇好問、活潑好動(dòng)是幼兒()。

A.氣質(zhì)特征的表現(xiàn)B.能力特征的表現(xiàn)

C.性格的年齡特征的表現(xiàn)D.思維特征的表現(xiàn)

7.幼兒乳牙有()顆。

A.20B.24C.32D.28

8.執(zhí)行午睡巡查制度，要求值班教師每多少分鐘巡查一次?值周教師對(duì)全園午睡情況每多少分鐘巡查一次?發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理并上報(bào)。()

A.1530B.1020C.1030D.2030

9.下列畫家與其作品風(fēng)格搭配不當(dāng)?shù)氖恰?/p>

A：顧愷之——以神寫形

B：吳道子——“吳帶當(dāng)風(fēng)”

C：王維——畫中有詩

D：馬遠(yuǎn)——“殘山剩水”

10.自20世紀(jì)以來，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷拓展，對(duì)資本這一概念在使用中產(chǎn)生了不同理解。一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)階級(jí)屬性概念，用來研究資本主義的運(yùn)動(dòng)；另一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中能夠看出，20世紀(jì)的“資本”這一概念是指。

A：不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念

B：階級(jí)屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念

C：世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念

D：階級(jí)屬性概念與自然屬性概念

11.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的主要原因是。

A：宇航員身上都有一根繩子與航天飛機(jī)相連

B：她們身上都背著一個(gè)火箭助推器使她們的速度與航天飛機(jī)相同

C：太空中沒有阻力，她們?cè)谔罩幸廊槐３种c航天飛機(jī)相同的速度

D：此種傳聞不太可靠，人不可能在太空中行走

12.下列哪一個(gè)不是埃及的雕塑作品?

A：漢謨拉比法典石碑

B：獅身人面像

C：拉霍特普王子和王妃

D：拉美西斯二世法老像

13.教師應(yīng)以關(guān)懷、()、尊重的態(tài)度與幼兒交往。

A.支持B.鼓勵(lì)C.接納D.耐心

14.《長(zhǎng)生殿》的作者是中國(guó)清代的。

A：關(guān)漢卿

B：孔尚任

C：洪升

D：李漁

15.音樂欣賞的關(guān)鍵是。

A：聽

B：唱

C：想

D：說

16.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。

A.3—6B.0—3C.6—7D.0—6

17.衣物和建筑上常見的裝飾題材。“歲寒三友”和“四君子”中均包括。

A：松、梅

B：蘭、梅

C：竹、菊

D：竹、梅

18.中國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種。

A：私人職業(yè)

B：從屬職業(yè)

C：專門職業(yè)

D：附加職業(yè)

19.使用游戲法時(shí)，教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。

A.幼兒服務(wù)B.教學(xué)服務(wù)C.教師服務(wù)D.家長(zhǎng)的要求服務(wù)

20.幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每()測(cè)一次視力。

A.年B.半年C.季度D.月

21.主題活動(dòng)打破了()的界限，將各方面的學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系起來，幼兒所獲得的經(jīng)驗(yàn)是完整的。

A.幼兒與老師之間B.老師與家長(zhǎng)之間

C幼兒與幼兒之間D.領(lǐng)域之間

22.構(gòu)思、心算、默語等屬于什么技能?()

A.運(yùn)動(dòng)技能B.語言技能C.智力技能D.操作機(jī)能

23.科學(xué)探究中，4—5歲幼兒能用()和其它符號(hào)來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。

A.數(shù)字B.圖畫C.圖標(biāo)D.形狀

24.存儲(chǔ)器的容量大小是衡量計(jì)算機(jī)性能的一個(gè)重要指標(biāo)。我們一般把位二進(jìn)制作為一個(gè)單位來計(jì)算存儲(chǔ)器的容量，取名為字節(jié)。

A：2

B：8

C：32

D：1024

25.音樂欣賞的關(guān)鍵是。

A：聽

B：唱

C：想

D：說

26.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出了“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物理學(xué)家是。

A：亞里士多德

B：阿基米德

C：伽利略

D：開普勒

27.()是課程實(shí)施及教育目標(biāo)落實(shí)的重要組成部分。

A.游戲B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)C.教學(xué)D.目標(biāo)

28.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到()。

A.社會(huì)發(fā)展的需要B.教育方針

C.教育政策D.學(xué)前兒童的需求

29.幼兒園教師帶孩子們來郊區(qū)小農(nóng)場(chǎng)參觀，讓城里的孩子看到了“真正的豬和牛”其主要的教學(xué)方式是()。

A.實(shí)踐法B.直觀形象法C.行動(dòng)操練法D.情感體驗(yàn)法

30.幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成()的重要階段。

A.安全感與樂觀態(tài)度B.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力

C.身心健康和身心自由D.良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣

31.在幼兒園月計(jì)劃中、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是()

A.全園教育目標(biāo)B.中期目標(biāo)

C.近期目標(biāo)D.行為目標(biāo)

32.()是第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”。

A.斯金納B.桑代克C.布魯納D.加涅

33.下列成語，不是來源于項(xiàng)羽事跡的是。

A：胯下受辱

B：無顏見江東父老

C：霸王別姬

D：破釜沉舟

34.學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是()。

A.綜合教育B.啟蒙教育C.獨(dú)立性教育D.適宜性教育

35.社會(huì)要求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)。

A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律B.教育機(jī)構(gòu)

C.政府D.父母

36.活動(dòng)性原則源自于()的“做中學(xué)”

A.皮亞杰B.夸美紐斯C.福祿D.杜威

37.“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一名句的作者是。

A：杜甫

B：李白

C：韓愈

D：白居易

38.反思環(huán)節(jié)引入是否適宜、環(huán)節(jié)的設(shè)置是否層層遞進(jìn)、環(huán)節(jié)的問題是否有效，師幼互動(dòng)的時(shí)候有沒有突出幼兒的自主學(xué)習(xí)、自發(fā)性探究，活動(dòng)的提升是否準(zhǔn)確等屬于()

A.反思目標(biāo)B.反思準(zhǔn)備C.反思過程D.反思方法

39.在健康領(lǐng)域下，具有一定的力量和耐力中，幼兒能雙手抓杠懸空吊起10秒左右是()

A.3—4歲B.4—5歲C.5—6歲D.6—7歲

40.環(huán)境的()是指在布置活動(dòng)區(qū)時(shí)要考慮各個(gè)區(qū)域的性質(zhì)，盡量把相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾。

A.相容性B.界限性C.轉(zhuǎn)換性D.相互性

41.對(duì)于中國(guó)大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是()。

A.領(lǐng)域間的整合B.領(lǐng)域內(nèi)的整合

C.超領(lǐng)域的整合D.多個(gè)領(lǐng)域之間的整合

42.她的去世標(biāo)志著巴洛克音樂的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂的代表人物是。

A：海頓

B：莫扎特

C：貝多芬

D：亨德爾

43.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)是()領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.科學(xué)B.社會(huì)C.語言D.健康

44.幼兒結(jié)構(gòu)游戲的主要材料來源于()

A.形象B.體育C.建筑D.娛樂

45.有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對(duì)于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了()指導(dǎo)思想。

A.長(zhǎng)期性而非突擊性B.整體性而非單項(xiàng)性C.多樣性D.均衡化

46.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是中國(guó)學(xué)校教育和終身教育的()

A.發(fā)展階段B.奠基階段C.形成階段D.成長(zhǎng)階段

47.幼兒園全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是()。

A.體育B.智育C.德育D.美育

48.幼兒園教育活動(dòng)按特征分為()