內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第二次月考語文試題

高二下學(xué)期第二次月考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。①中華五千年文明史孕育了豐富的文化遺產(chǎn)，中國文化典籍是中華文化的代表性體現(xiàn)。加強(qiáng)中國典籍的對外傳播，將優(yōu)秀的中國文明介紹給世界，對于助力構(gòu)建人類命運共同體具有重要意義。②近年來，中國典籍在海外的傳播現(xiàn)狀具有不平衡性。以四大名著為例，海外傳播影響力最大的是《西游記》，而《紅樓夢》則相對影響較小?！段饔斡洝分杂绊懽顬樯钸h(yuǎn)，是因為它所弘揚(yáng)的英雄主義、冒險主義精神，更易于為西方世界所接受，從而主動地傳播中國文化的精髓。盡管如此，美版《西游記》宣揚(yáng)的思想仍以西方思想為主線，人物刻畫與美國電影中的英雄形象也較為接近。而對于《紅樓夢》這樣富含大量中國傳統(tǒng)文化元素的作品來說，西方讀者在接受上會存在一定的障礙。因此，中國文化典籍海外傳播依然任重道遠(yuǎn)。③首先，提升思想高度，實現(xiàn)全球化與民族差異化的有效結(jié)合。文化是文明的基礎(chǔ)，文明是文化的升華。文化有地域、國別特征，文明則可以超越國別與民族，具有普適性。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，中西文化相互分立的特性，構(gòu)成了兩者互補(bǔ)的前提，使文化互鑒更有價值，從而得以升華成為具有普遍意義的文明，以此來助益新時代人類命運共同體的構(gòu)建。因此，我們在傳播中國傳統(tǒng)文化的同時，應(yīng)保持中華文化的獨立性。若一味迎合西方話語體系，顯然不利于保持中國文化的獨立性。《西游記》的傳播效果使我們意識到，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深入挖掘中國典籍中既能體現(xiàn)民族利益，又能為受眾所接受的普遍性傳播要點，如《水滸傳》體現(xiàn)的對國家的忠誠、對壓迫的反抗。④其次，增強(qiáng)市場意識，挖掘完善傳播渠道。目前我國文化典籍外譯傳播的市場機(jī)制尚不健全，對國際市場需求的精準(zhǔn)評估還有待進(jìn)一步挖掘。國內(nèi)出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)應(yīng)把握“一帶一路”倡議的契機(jī)，增加沿線國家的多語種教育，從而開展更有針對性的中國文化典籍外譯教育。加強(qiáng)與國外出版社的合作，在對海外受眾認(rèn)知需求進(jìn)行科學(xué)評估的基礎(chǔ)上，確定出版和市場化戰(zhàn)略，實現(xiàn)融合海外中國文化市場培育和海外文化出版產(chǎn)業(yè)的有效循環(huán)和良性互動。⑤最后，把握心理需求，打造中國典籍海外傳播新平臺。在對外傳播的過程中，要深入了解目標(biāo)讀者的文化傳統(tǒng)，調(diào)查他們的心理需求，設(shè)計適合其文化背景、思維模式和接受方式的故事，在對話交流中讓中國文化典籍走向世界。要充分利用新媒體，使故事內(nèi)容圖文并茂、生動形象，通過講故事的方式深入淺出地把中國典籍講述出來。這樣的表達(dá)方式更有助于他國聽眾的理解，更能打動年輕人群體。⑥當(dāng)今世界，全球化不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)利益方面，更體現(xiàn)在全人類和諧共生的共同精神價值需求。文化互鑒正是順應(yīng)時代需求，為國際社會和諧共處提供了價值基礎(chǔ)，使東西方交流得以從物質(zhì)層面上升到精神層面。講好中國故事，不僅僅是停留在國際舞臺上發(fā)聲，更重要的是讓西方受眾從本質(zhì)上提升對中國文化的認(rèn)知和接受，了解中國文化的文脈精髓。（摘編自季璇《以文化典籍傳播助力構(gòu)建人類命運共同體》）1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.中國文化典籍中蘊(yùn)含著豐富的中華文化，加強(qiáng)中國典籍的海外傳播，能讓中華文化在國際上保持應(yīng)有的獨立性。B.《紅樓夢》富含中國傳統(tǒng)文化元素，但其弘揚(yáng)的精神無法為西方世界所接受，因而海外傳播影響力相對較小。C.中西方文化有著各自的地域和國別特征，二者只有交流互鑒形成互補(bǔ)，才有可能助益人類命運共同體的構(gòu)建。D.充分利用新媒體來生動形象、深入淺出地講述中國典籍，講好中國故事，主要是為了更好吸引外國的年輕受眾。2、下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A.文章以中國典籍在海外的傳播現(xiàn)狀的不平衡性作為立論前提，有針對性地提出了一些改進(jìn)的措施。B.文章從思想高度、市場意識和心理需求等方面論述如何加強(qiáng)中國典籍對外傳播的問題，層次清晰。C.第②段論及《西游記》的海外傳播時，論述了其成功之處，也指出了局限性，體現(xiàn)了辯證的態(tài)度。D.第③段以《西游記》《水滸傳》為例，有力地論證了實現(xiàn)全球化與民族差異化有效結(jié)合的必要性。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.在海外傳播中，西方世界接受度較高的中國典籍，都是最能體現(xiàn)民族利益的作品，都能主動傳播中國文化的精髓。B.國內(nèi)出版?zhèn)鞑C(jī)構(gòu)若加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家出版社的合作，可以更好開拓中國典籍在沿線國家的傳播市場。C.深入了解海外目標(biāo)受眾的文化傳統(tǒng)和認(rèn)知需求，確定相應(yīng)的出版和市場化戰(zhàn)略，將有助于發(fā)展海外文化出版產(chǎn)業(yè)。D.東西方互相了解和接受對方文化的文脈精髓，可為雙方打下和諧共處的價值基礎(chǔ)，使雙方能在精神層面進(jìn)行交流。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：農(nóng)業(yè)部門因其兼具碳匯和碳源的雙重屬性在實現(xiàn)碳中和的目標(biāo)進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。一方面，農(nóng)業(yè)利用農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)的光合作用進(jìn)行生物固碳，每年吸收全球約30%的人為碳源排放。另一方面，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動引致的碳排放是溫室氣體排放的重要來源，約占全球年均碳排放總量的25%。如中國土地利用及變化在2014年貢獻(xiàn)了約11.51億t的碳匯，相當(dāng)于抵消了當(dāng)年約9%的溫室氣體排放總量，而當(dāng)年中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動產(chǎn)生的碳排放則占全年溫室氣體排放總量的7%。值得注意的是，2014年中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動所產(chǎn)生的溫室氣體甲烷和氧化亞氮排放仍占全國甲烷和氧化亞氮總量的40%和60%。這與中國傳統(tǒng)粗放的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式如農(nóng)業(yè)化學(xué)品投入過量、農(nóng)地利用方式轉(zhuǎn)變頻繁、農(nóng)業(yè)廢棄物處理不當(dāng)?shù)染o密相關(guān)。（摘編自林斌《中國農(nóng)業(yè)碳減排政策、研究現(xiàn)狀及展望》）材料二∶農(nóng)業(yè)是溫室氣體甲烷和氧化亞氮的主要排放源。甲烷的農(nóng)業(yè)排放源主要包括∶一是稻田長期處于淹水條件下，產(chǎn)甲烷細(xì)菌分解土壤中活性有機(jī)物質(zhì)，產(chǎn)生甲烷，進(jìn)而排放到大氣中。稻田淹水時間越長、投入的新鮮有機(jī)物料越多，甲烷排放則越多。二是動物（主要是反芻動物）采食飼料后在消化道中經(jīng)特殊微生物發(fā)酵會產(chǎn)生甲烷，然后通過打嗝和腸道排放到大氣中。三是畜禽糞便在貯存和處理過程中也會產(chǎn)生甲烷。農(nóng)田土壤是最大的氧化亞氮釋放源。農(nóng)田土壤氧化亞氮是硝化和反硝化作用過程的中間產(chǎn)物?；瘜W(xué)氮肥和有機(jī)肥的投入可提高硝化和反硝化率，進(jìn)而增加氧化亞氮的排放量。同時，土壤氧化亞氮排放還與灌溉引起的土壤水分狀況變化有著密切的關(guān)系，例如，淹水稻田在中期落干會大大刺激氧化亞氮的排放。與土壤類似，糞便貯存和管理過程中其所含的氮也會在硝化和反硝化過程中產(chǎn)生氧化亞氮。除上述直接排放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還有一些“隱藏”的排放。農(nóng)作物種植過程使用了大量的化肥、農(nóng)藥等，這些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中也會排放溫室氣體。在畜禽養(yǎng)殖過程中，飼料的生產(chǎn)、養(yǎng)殖場日常水電消耗等也會導(dǎo)致溫室氣體的排放。（摘編自程琨《農(nóng)業(yè)與碳中和》）材料三：常見的生物質(zhì)廢棄物主要是生物體死亡、收獲、加工利用后殘余的生物質(zhì)。生物質(zhì)廢棄物可能存在各種有害物質(zhì)，所以農(nóng)業(yè)生物質(zhì)廢棄物處理應(yīng)基于農(nóng)業(yè)固碳減排和環(huán)境健康風(fēng)險的雙重考量。生物質(zhì)廢棄物熱解炭化工藝技術(shù)符合有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)變以及去除有害物質(zhì)環(huán)境風(fēng)險的要求。它的基本原理是在限氧或無氧條件下，生物質(zhì)在250—750℃發(fā)生熱化學(xué)反應(yīng)，生物質(zhì)中碳化合物發(fā)生熱解反應(yīng)，通過固液氣分離而產(chǎn)生生物質(zhì)炭、木醋液和可燃?xì)?。生物質(zhì)熱解炭化工藝的核心是實現(xiàn)生物質(zhì)中有機(jī)碳和養(yǎng)分最大限度地循環(huán)利用。其中，產(chǎn)生的可燃?xì)饪勺鳛槟茉从糜谏镔|(zhì)原料的烘干和熱解炭化系統(tǒng)熱源，剩余能量可代替化石燃料用于外部能源供給。經(jīng)過冷凝獲得的液體產(chǎn)物即木醋液是一種兼具藥和肥特性的生物活性物質(zhì)，通過根施和葉面噴施稀釋后的木醋液，可促生、抑病和增產(chǎn)。生物質(zhì)熱解炭化的主要產(chǎn)物是生物質(zhì)炭，一種富含穩(wěn)定有機(jī)質(zhì)并包含礦質(zhì)養(yǎng)分的固體炭質(zhì)。它能產(chǎn)生有益效果，源于其特殊的物理化學(xué)結(jié)構(gòu)，在高溫?zé)o氧條件下作物秸稈等生物質(zhì)廢棄物中有機(jī)質(zhì)發(fā)生崩解和炭化，但大部分物理結(jié)構(gòu)被保留，形成了疏松多孔性的特征。炭質(zhì)穩(wěn)定、多孔疏松特性、環(huán)境友好是生物質(zhì)炭的主要特征。（摘編自卞榮軍《生物質(zhì)廢棄物處理與農(nóng)業(yè)碳中和》）4.下列有關(guān)“生物質(zhì)廢棄物熱解炭化原理與產(chǎn)物應(yīng)用途徑”的圖解中，最符合材料三的一項是（3分）5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.農(nóng)業(yè)既利用農(nóng)田等生態(tài)系統(tǒng)的光合作用吸收部分人為碳源排放，又在其生產(chǎn)活動中排放溫室氣體，故農(nóng)業(yè)部門兼具碳匯和碳源的雙重屬性。B.2014年中國土地利用及變化貢獻(xiàn)的碳匯能夠抵消當(dāng)年中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動過程中產(chǎn)生的碳排放，可見我國已達(dá)成了碳中和的目標(biāo)。C.農(nóng)業(yè)化學(xué)品投入過量、農(nóng)業(yè)廢棄物處理不當(dāng)?shù)葌鹘y(tǒng)粗放的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中甲烷和氧化亞氮等溫室氣體排放的主要原因。D.農(nóng)田土壤釋放的氧化亞氮要多于動物蓄養(yǎng)過程中產(chǎn)生的氧化亞氮，但動物蓄養(yǎng)過程中產(chǎn)生的甲烷則多于稻田淹水環(huán)境中產(chǎn)生的甲烷。6.“碳足跡”指某產(chǎn)品或活動在整個生命周期中直接和間接溫室氣體排放的集合。請結(jié)合材料以水稻為例簡要說明水稻種植過程中的碳足跡有哪些。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。姹紫嫣紅開遍滕肖瀾“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天——”天還未亮，項憶君便被父親的唱戲聲弄醒。她爬起來，輕手輕腳地開了門。客廳里，父親項海把四周門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實，拉上窗簾，穿一身褶子，舞著兩只水袖，身段裊裊婷婷。頭一扭，眼神再一挑，翹個蘭花指——便活脫是杜麗娘了。聲調(diào)壓得有些低，好幾個音該往上的，都硬生生吃回了肚里。項憶君知道父親是怕影響隔壁鄰居。不夠盡興了。但也不要緊，客廳不是舞臺，父親不是為了博臺下的喝彩，只是自娛罷了，為的是一剎間的迷醉，像魚兒游回大海，鳥兒重歸林間。那一刻，是另一個世界，只需微微閉上眼，周圍便是良辰美景。項憶君又輕輕關(guān)上門，重新躺回床上。項憶君的曾祖父早年是上海灘赫赫有名的琴師，父親項海從小跟著研習(xí)京昆，嗓子好扮相也好，早年是京劇團(tuán)的臺柱，專演梅派花旦。后來嗓子不行了，改唱昆曲，漸漸地便不唱了，賦閑在家。早飯時，項憶君看到，項海的胡子依舊刮得干干凈凈，下巴上青灰一片。這還是演花旦時的規(guī)矩，胡子要刮徹底，胡碴也不能露個一星半點。早年落下的習(xí)慣，至今如故，每次刮完胡子，還要翹起蘭花指輕撫一遍，再朝鏡子里拋個眼風(fēng)，定個格，才作罷。項憶君吃完，站起來，拿上包，說聲：“爸，我上班去了?！表椇Ｎ⑽Ⅻc頭，舉起一只手，優(yōu)雅地?fù)]了揮。“去——吧。”也是京白的韻調(diào)。項憶君在機(jī)場海關(guān)上班。高中畢業(yè)時，項憶君原先想考戲曲學(xué)院，一是自己喜歡，二來也是想讓父親高興。她長相跟父親有些像，瓜子臉，五官不算出眾，卻是清清爽爽。父親說過，這種臉型飾花旦最好，平?？粗胀?，妝一上，眉眼便活了。她以為父親肯定支持。還未懂事起，她便聽父親唱戲，起初是咿咿呀呀覺得好玩，漸漸地，便融了進(jìn)去。確實是好，到興頭上，整個人嗖地躥了出去，只一瞬間，便似穿越了幾千幾百年，到了不知名的所在。戲里的人，都活生生地在旁邊呢。輕擺羅衫，眉眼含春，一蹙一顰，都是美到了極致。項憶君也愛聽流行歌曲，可跟京昆比起來，便完全是兩碼事了。一個像嘴里嚼的話梅，另一個，卻是泡得釅釅的茶，光聞那香氣，便已醉了三分。一個是聽了便忘，一個是直落到心里，曲罷了還兀自傻傻的。項憶君小的時候，到雜貨店買醬油，手拿瓶子，嘴里哼著“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見玉兔、玉兔又轉(zhuǎn)東升，那冰輪離海島——”腳下踩著碎步，眼神定定的，小嘴念念有詞，癡了似的。路過的人便笑她是個傻丫頭，長大了和她那傻爸爸一樣。項憶君唱戲時，項海便在一旁坐著，兩指間夾支煙，隨節(jié)拍在桌上輕輕敲著。項憶君嗓子比父親亮，身段也好。項海說，如今的角兒，再沒有像當(dāng)年那樣出眾的了，總是少了些什么，也是世道的緣故，能出電影電視明星，卻出不了拔尖的名角兒。項憶君有天賦，沒受過專業(yè)訓(xùn)練，單靠父親的指點，小學(xué)時便得了全市京劇票友賽兒童組的冠軍。上臺領(lǐng)獎時，主持人問她長大了要做什么，她想也不想，便回答說“名角兒”。項憶君母親死得早，舅舅心疼外甥女，便常過來看她。舅舅是生意人，見的世面多，眼界也寬。高考前一個月，項憶君把填好的志愿給父親看。那天舅舅也在，一見志愿表，便跳起來“幫幫忙，唱戲會有什么出息，有幾個唱戲唱出名堂的——你爸爸唱戲，你也唱戲，你看看你爸爸，就曉得唱戲好不好了！到了緊要關(guān)頭還是要看看外面的世界——都變成什么樣了，你還以為是戲里的世界呢！”舅舅確實是為項憶君好，以至于到后來都有些失言了。項海沒作聲，端起桌上的茶，掀開蓋、輕輕撇去茶沫，吹了吹。不喝，又放下了。那天晚上，項海沒有睡覺。房間的燈始終是亮著。關(guān)著門，煙味卻還是源源不斷地飄出來。項憶君也是一直睡不著。第二天，父親讓項憶君把志愿改了——改成工商管理專業(yè)。那日，項憶君第一次看到父親竟忘了刮胡子，胡碴密密麻麻，一直延伸到兩頰。父親長長地嘆了口氣，“哎——”，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。項憶君穿上海關(guān)制服，在父親面前一站，項海朝她的肩章看了又看，半晌，才道：“女孩子穿這身衣服，有些武氣。”項憶君說：“是刀馬旦的路子。項海笑了笑，不吭聲了。日子一天天地過。項憶君還是愛唱戲，每天總要抽個半小時，讓父親指點。這半個小時，與另外二十三個半小時，像是隔著幾個世紀(jì)。項憶君知道，這半個小時，她其實是梳著髻化著油妝呢，水袖舞得花團(tuán)錦簇，周圍是小橋流水亭臺樓閣。一會兒“待月西廂”，一會兒又是“此恨綿綿無絕期”了。這半個小時，比那二十三個半小時都要精彩，是點睛的一筆。舅舅給項憶君介紹過一個男朋友，在會計事務(wù)所上班，父母都在國外，家里條件不錯。項憶君和他談了半年，感覺還行，他父母專門從國外飛回來看準(zhǔn)兒媳。見面那天，小伙子的母親隨口問了聲“平常有什么愛好”，項憶君答道“唱戲”。兩個老人倒有些意外了，說，那就來一段好不好？項憶君便演了一段“貴妃醉酒”。唱到最后，不知不覺竟落下淚來，眉眼間說不盡的繾綣情意。兩個老人看得呆了，半晌，才鼓起掌來。項憶君以為給他們留了好印象，誰曉得過了兩天，小伙子跑來說——我爸媽講你身上有股妖氣，不像好好的女孩子。項憶君是第一次被人這樣說，委屈得回家就哭倒在床上。半晌，項憶君不覺唱起：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣，良辰美景奈何天——”父親在門外，舉起一只手，眼神一挑，輕聲……(有刪改)7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說中項憶君長期浸潤在中國傳統(tǒng)戲曲中，其審美品位決定了流行歌曲被她比喻成“嘴里的話梅”，戲曲則被比喻成“泡得釅釅的茶”。B.“項海端起桌上的茶，掀開蓋，輕輕撒去茶沫，吹了吹。不喝，又放下了”，說明舞臺動作已深深融入其生活，也展現(xiàn)了其復(fù)雜的內(nèi)心世界。C.小說運用插敘手法交待項憶君跟父親學(xué)戲的片斷，不僅表現(xiàn)出項憶君的戲曲表演天賦及父親對她的影響，也豐富了小說的內(nèi)容與主題。D.小說既營造了濃濃的詩意氛圍，也透露出淡淡的哀傷憂愁，更借這對父女的生活際遇對中國傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)下社會中的存續(xù)問題進(jìn)行了反思。8.小說開頭與結(jié)尾引用了我國昆曲《牡丹亭》經(jīng)典唱詞，請結(jié)合文本分析其好處。（6分）9.沒有沖突就沒有故事，故事離不開沖突。請談?wù)勀銓Ρ拘≌f中“沖突”理解。（6分）二、古代詩文閱讀（31分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。太尉劉裕至江陵，問申永曰：“今日何施而可？”永曰：“除其宿釁，倍其惠澤，貫敘門次，顯擢才能，如此而已?！痹＜{之，下書寬租省調(diào)，節(jié)役原刑，禮辟名士，荊人悅之。諸葛長民以監(jiān)太尉留府事守建康，驕縱貪侈，所為多不法，為百姓患，懼裕按之，謂所親曰：“禍其至矣！”問劉穆之曰：“悠悠之言，皆云太尉與我不平，何以至此？”穆之曰：“公溯流遠(yuǎn)征，以老母稚子委節(jié)下，若一毫不盡，豈容如此邪！”長民意乃小安。輔國將軍王誕白裕求先下裕曰諸葛長民似有自疑心卿詎宜便去誕曰長民知我蒙公垂盼今輕身單下必當(dāng)以為無虞乃可以少安其意耳裕笑曰：“卿勇過孟賁、夏育矣?！蹦寺犗冗€。裕謀伐蜀，擇元帥而難其人。以西陽太守朱齡石既有武干，又練吏職，欲用之。眾皆以為齡石資名尚輕，難當(dāng)重任，裕不從，以齡石為益州刺史，帥寧朔將軍臧熹等伐蜀，分大軍之半二萬人以配之。裕與齡石密謀進(jìn)取，曰：“劉敬宣往年出黃虎，無功而退。賊謂我今應(yīng)從外水往，而料我當(dāng)出其不意猶從內(nèi)水來也。如此，必以重兵守涪城以備內(nèi)道。若向黃虎，正墮其計。今以大眾自外水取成都，疑兵出內(nèi)水，此制敵之奇也?！倍鴳]此聲先馳，賊審虛實。別有函書封付齡石，署函邊曰：“至白帝乃開?！敝T軍雖進(jìn)，未知處分所由。裕自江陵東還，駱驛遣輜重兼行而下，前刻至日，每淹留不進(jìn)。諸葛長民與公卿頻日奉候于新亭，輒差其期。乙丑晦，裕輕舟徑進(jìn)，潛入東府。三月，丙寅朔旦，長民聞之，驚趨至門。裕伏丁旿于幔中，引長民卻人間語，凡平生所不盡者皆及之。長民甚悅，丁旿自幔后出，于座位殺之，輿尸付廷尉。（節(jié)選自《資治通鑒·晉紀(jì)三十八》10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心卿/詎宜便去/誕曰/長民知我蒙公垂盼/今輕身單下/必當(dāng)以為無虞/乃可以少/安其意耳/B.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心/卿詎宜便去/誕曰/長民知我蒙公垂盼/今輕身單下/必當(dāng)以為無虞/乃可以少安其意耳/C.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心/卿詎宜便去/誕曰/長民知我/蒙公垂盼/今輕身單下/必當(dāng)以為無虞/乃可以少/安其意耳/D.輔國將軍王誕白裕求先下/裕曰/諸葛長民似有自疑心卿/詎宜便去/誕曰/長民知我/蒙公垂盼/今輕身單下/必當(dāng)以為無虞/乃可以少安其意耳/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.門次，即門閥的等第，科舉取士前朝廷都是按照門第高下來選拔與任用官吏。B.公，是對男性長者或老人的尊稱，如在《鴻門宴》中，劉邦就稱呼張良為“公”。C.輜重，出門攜帶的物資，常指行軍時運輸部隊攜帶的軍械、糧草、被服等物資。D.廷尉，秦始置，九卿之一，匯總?cè)珖鴶嗒z數(shù)，主管詔獄和修訂律令的相關(guān)事宜。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.劉裕抵達(dá)江陵后向申永詢問如何治理社會并采納了他的建議，采取了各種有利于社會穩(wěn)定的措施，當(dāng)?shù)匕傩斩紦碜o(hù)他。B.諸葛長民驕橫放縱，違法亂紀(jì)，擔(dān)心劉裕追究自己，劉裕就讓劉穆之去安慰他，諸葛長民聽了劉穆之的話后才稍微心安。C.討伐蜀地之前，劉裕認(rèn)為朱齡石既有軍事才干又熟悉吏事，就想任命他為元帥，雖遭到大家的反對，但依然重用了他。D.劉裕謹(jǐn)慎有謀略，他擔(dān)心作戰(zhàn)計劃泄露，就寫在信中并封好交給朱齡石，讓他到白帝城再打開，幾路軍隊不知詳情。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）今以大眾自外水取成都，疑兵出內(nèi)水，此制敵之奇也。（2）裕伏丁昨于幔中，引長民卻人間語，凡平生所不盡者皆及之。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩歌，完成1415題。奉和中書舍人賈至早朝大明宮岑參雞鳴紫陌曙光寒，鶯囀皇州春色闌。金闕曉鐘開萬戶，玉階仙仗擁千官?；ㄓ瓌ε逍浅趼?，柳拂旌旗露未干。獨有鳳凰池上客，陽春一曲和皆難。【注】①此詩作于唐肅宗乾元元年（758年）春天，時官軍擊敗安史叛軍并收復(fù)洛陽及中原太片土地。賈至先作《早朝大明宮呈兩省僚友》，岑參以此詩和之。②紫陌：京城的道路。③劍佩，亦作“劍珮”。指上朝官員佩戴的劍和佩飾。④鳳凰池：在大明宮內(nèi)，中書省所在地。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.首句用“雞鳴”“曙光”“寒”等詞語交待早朝上路的時間，照應(yīng)題目，巧妙自然。B.頷聯(lián)正面寫早朝場面：伴隨著朝鐘聲，宮門依次而開；臺階兩側(cè)，儀仗排列，百官朝見。C.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩人內(nèi)心的真實感受，充滿對當(dāng)今皇上的贊頌之情和恭敬之態(tài)。D.全詩通過描繪早朝場面，暗示天下大治的興旺繁華，反映詩人渴望唐朝中興的心境。15.楊萬里曾說：“和詩者，岑詩云‘花迎劍佩星初落，柳拂旌旗露未干’最好?！闭埥Y(jié)合全詩對這兩句進(jìn)行賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韓愈的《師說》中，作者用古今兩種不同的從師態(tài)度進(jìn)行對比，進(jìn)而指出從師與不從師產(chǎn)生了這樣反差極大的結(jié)果：“________________，________________”。（2）《氓》中，在開篇表現(xiàn)了男子求婚時的敦厚的句子是“________________，________________”。（3）《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌將家事與國事進(jìn)行類比，得出“________________”的結(jié)論使得齊王心悅誠服地采納了他的諫言，廣開言路，修明政治，最終取得了“________________”的成效。（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成17-19題。老行當(dāng)曾是眾多手藝人的生計所系、謀生之道，也為千家萬戶提供了必需的生活服務(wù)。物質(zhì)匱乏年代的貨郎擔(dān)、賣布頭，社會轉(zhuǎn)型期的看相算命、江湖跌打師，從事這些職業(yè)的人大多是底層勞動者，成分復(fù)雜，甚至難免①。老行當(dāng)，扎根生活，一招一式，總能給人以啟迪。紀(jì)錄片《消逝的老行當(dāng)》中記錄了經(jīng)過兩個打箔人6—8小時約3萬錘的錘打才能成就燦爛的金箔的制箔過程，這像極了我們的人生。不但是千磨萬礪中的堅韌、一針一線里的靜氣，和修修補(bǔ)補(bǔ)的勤儉、擇一行終一生的匠心，都凝固著中國人的生活智慧和樸素的人生。從這個意義上說，蘊(yùn)含在老行當(dāng)中的工匠精神、生活智慧永遠(yuǎn)不會過時。職業(yè)因時而變。隨著電影的普及，拉洋片的趨于絕跡；隨著網(wǎng)絡(luò)資源愈發(fā)觸手可及，播放露天電影的放映員越來越少：這正是新陳代謝的規(guī)律。隨著時代②的發(fā)展，一些手藝人索性將“攤位”從街頭巷尾搬到線上云端，提供定制化服務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)為老行當(dāng)拓展了生存空間，也倒逼老行當(dāng)在形式與內(nèi)容上③，不斷跟上時代的節(jié)拍。老行當(dāng)，守望著人間煙火，喚醒了民族的集體記憶，如同一壺老酒歷久彌香。17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）18.文中畫波浪線的句子有語病，請將修改后的句子寫在下面。（4分）19.文中畫粗橫線的句子使用了比擬、比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。（4分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成20～21題。①。手機(jī)支付、高鐵站安檢、入住賓館，甚至在商場購物時，衣帽間前刷一刷臉，AI（人工智能）導(dǎo)購就能向你精準(zhǔn)推薦個性化的服飾搭配。一些地方在執(zhí)法監(jiān)督、政務(wù)服務(wù)、醫(yī)療等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用人臉識別系統(tǒng)，“刷臉”掛號、“刷臉”辦理個稅等都已成為現(xiàn)實。然而，這些新技術(shù)也引發(fā)了一些信息采集與安全性方面的擔(dān)憂。尤其是在“刷臉”過程中，用戶的姓名、性別、年齡，甚至用戶在不同情境狀態(tài)下的情緒等大量信息都被采集并儲存。②，用戶個人隱私就有可能處于“裸奔”狀態(tài)。在人臉識別行業(yè)應(yīng)用方興未艾的當(dāng)下，必須充分重視和保障用戶的個人信息安全。但在現(xiàn)實的信息收集環(huán)節(jié)中，還是有一些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)沒有達(dá)到法律法規(guī)與國家標(biāo)準(zhǔn)的要求，尤其是在人臉識別環(huán)節(jié)，更缺少清晰的標(biāo)準(zhǔn)與界定。③對數(shù)據(jù)濫用、侵犯個人隱私、違背道德倫理等行為絕不手軟，同時加快制定相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。20.下列句子中的“你”和文中畫粗橫線處的“你”，用法相同的一項是（3分）風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕，我可替你擔(dān)心呢！你一條，他一條，一共提出了五六十條建議。你這沒有骨氣的無恥的文人。你只需動動手指即可參與抽獎活動。21.在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個字。（6分）四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

中國外交官華春瑩曾在推特上發(fā)出以下對比資料，引發(fā)廣泛關(guān)注。過去現(xiàn)在1900年,北京的東便門角樓被八國聯(lián)軍炮轟，冒出滾滾濃煙。2022年,北京的東便門角樓巍然矗立,車輛在繁華的城市里穿梭。1970年,中國發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”。2022年,中國的天宮空間站正在建設(shè)當(dāng)中。1980年,新中國第一次參加冬奧會。2022年,北京成為唯一一座舉辦過夏季和冬季奧運會的城市。1994年,在上海浦東陸家嘴,東方明珠塔正在建設(shè)。2022年,陸家嘴高樓林立,燈火輝煌。2018年,云南一位母親抱著孩子通過溜索橫渡怒江。2020年,怒江上架起大橋,昔日的溜索已成為游客體驗景點。復(fù)興中學(xué)將舉辦“觀變謀新”主題論壇，作為中華民族偉大復(fù)興新征程的參與者，上述材料帶給你怎樣的思考?請寫一篇發(fā)言稿與你的同學(xué)和老師分享。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作；不得泄露個人信息；不少于800字。

答案15.BACCD610.DACDA1115.CAABA1620.CACDD2124.BDCB25、【答案】(1)①矛盾具有普遍性，要求我們要承認(rèn)矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。國家直面長江經(jīng)濟(jì)帶高速發(fā)展帶來的環(huán)境問題，提出共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)的思想，推動綠色發(fā)展。②矛盾就是對立統(tǒng)一，要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一