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第第頁(yè)幼兒園中班室內(nèi)游戲

目的:

①練習(xí)坐著傳球,提高上肢的敏捷性。

②體會(huì)合作游戲的歡樂(lè)。

預(yù)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè)

玩法:

幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最末一名幼兒后,再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

建議:

①可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿態(tài)、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。

②椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到?!惭ρ嗑?/p>

2.坐滾球

目的:練習(xí)向后傳球,培育幼兒手眼協(xié)作的技能,體會(huì)合作游戲的歡樂(lè)。

預(yù)備:將椅子擺成一列,小球一個(gè)。

玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,將小球從椅子下面對(duì)后滾。傳給最末一名幼兒后,再由后向前將球滾回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

建議:椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動(dòng)小球?!惭ρ嗑?/p>

3.坐踢球

目的:練習(xí)坐著踢球,提高腿部的敏捷性,進(jìn)展眼和腳的協(xié)作技能。

預(yù)備:將椅子擺成一圈,大球一個(gè)。

玩法:幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲可以分組進(jìn)行。

建議:

①椅子之間的距離不宜過(guò)大,以免把球滾出圈。

②參與游戲的幼兒以六至十人為宜?!惭ρ嗑?/p>

4.肘傳球競(jìng)賽

目的:

①練習(xí)用肘部傳球,提高身體的敏捷性。

②培育合作精神。

預(yù)備:椅子,球,球筐。

玩法:

面對(duì)面將椅子擺成兩排,幼兒自由分成兩組。聽(tīng)到信號(hào)后,每組從排頭的幼兒開(kāi)始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快,先傳到隊(duì)尾的一組獲勝。

幼兒園中班室內(nèi)游戲

1.全班幼兒坐成半園形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕扣椅子背三下,坐著的幼兒?jiǎn)枺?是誰(shuí)敲我的門(mén)呀?"敲門(mén)的幼兒說(shuō):"是我,猜猜我是誰(shuí)?"

2.如幼兒猜不出,可再問(wèn):"你是什么人?"答:"我是你的好伙伴。"

3.猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開(kāi)始。

提示:

1.要求幼兒依據(jù)聲音辨別同伴,練習(xí)說(shuō)疑問(wèn)句。

2.游戲可逐步加深要求,如:敲門(mén)的'幼兒可有意壓低、變細(xì)自己的聲音,也可兩個(gè)幼兒同時(shí)去敲門(mén),同時(shí)回答下列問(wèn)題,要猜出兩個(gè)同伴的聲音。游戲:解繩結(jié)目標(biāo):能堅(jiān)持將繩子上打的結(jié)解開(kāi),不怕失敗。

材料:幼兒穿珠用的繩子假設(shè)干。每一根繩子打5個(gè)~8個(gè)結(jié);定時(shí)鐘一只;小蘋(píng)果貼花。

玩法:

1.任意拿出一根打結(jié)的繩子,觀測(cè)繩結(jié)。

2.按自己的方法逐一解開(kāi)繩結(jié),直到解完該繩上全部的繩結(jié)。

3.繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子,將繩結(jié)解開(kāi)。

4.堅(jiān)持l0分鐘.每解完3根繩可以給自己貼上小蘋(píng)果貼花一個(gè)。

規(guī)章:

1.需要將一根繩上

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