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PAGEPAGE1中班科學(xué)活動球?qū)殞毻婊萁贪阜此贾邪嗫茖W(xué)活動球?qū)殞毻婊萁贪阜此贾饕嗽O(shè)計意圖,活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動流程,活動過程,活動反思等內(nèi)容,愿意參加探索活動,體驗探索的樂趣,能合作進(jìn)行探索活動,適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看球?qū)殞毻婊萁贪赴?。設(shè)計意圖:球是幼兒日常生活和游戲中最常見、最喜愛的玩具。一次戶外活動時,孩子們正自由地玩球,無意間陽陽的球落到了滑梯上,球自然地從滑梯上滾下來,他大聲地喊到:我的球在坐滑滑梯呢!孩子們都圍了上去,把自己的球也放到滑梯上玩,我突然意識到這是一個好機(jī)會,于是設(shè)計了《球?qū)殞氉荨返慕虒W(xué)活動,旨在通過玩球激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒對探究活動的興趣。活動目標(biāo):1、愿意參加探索活動,體驗探索的樂趣。2、能合作進(jìn)行探索活動。3、初步感知球滾動的快慢與滑梯的高低有關(guān)、不同的球滾動的快慢不同。4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣?;顒訙?zhǔn)備:1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:孩子們對球已有濃厚的興趣,知道球能滾動。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:木板14塊、積木若干、木棒、繩子、大小皮球、壘球、統(tǒng)計板。3、環(huán)境準(zhǔn)備:家長、教師、幼兒共同收集不同的球投放在球類活動角?;顒恿鞒蹋禾剿饕唬呵蛟诓煌叨葷L動時的情況——探索二:不同球在同高度滾動情況——討論實驗結(jié)果——延伸:玩球活動過程:一、引導(dǎo)幼兒觀察活動場地,導(dǎo)入主題。二、球?qū)殞毻婊?、探索:誰的球滾的快,為什么2、用圖畫方式統(tǒng)計探索結(jié)果三、壘球?qū)殞毢推で驅(qū)殞毐荣?、探索:怎樣比賽才公平什么球先滾下來,為什么2、統(tǒng)計探索結(jié)果四、根據(jù)圖形統(tǒng)計討論操作結(jié)果五、活動延伸:1、你們還知道哪些球2、活動角:在玩中繼續(xù)探索球的秘密活動反思:對于這節(jié)課我總體感覺收獲是很大的。幼兒園是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。孩子是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,而孩子雖然能關(guān)注生活中的一些顯著事物和現(xiàn)象,但對一些很常見的事物,如人身體的器官則關(guān)注不夠,在活動中,我通過各種游戲把他們的注意力轉(zhuǎn)移到這些司空見慣的物體上,從平常的事物和現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

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